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  • 高中生學籍檔案的個人特長怎么寫

    時間:2022-03-15 14:58:41 檔案 我要投稿

    高中生學籍檔案的個人特長怎么寫

      因為檔案繼承了文件的原始記錄性,具有歷史再現(xiàn)性,所以檔案才具有憑證價值的重要屬性,并以此區(qū)別于圖書情報資料和文物。以下是小編為大家整理的高中生學籍檔案的個人特長怎么寫,希望對大家有所幫助!

      高中生學籍檔案的個人特長怎么寫

      1、藍球,足球,排球:團隊精神。適用大多數(shù)崗位,如果你有這方面的愛好可以寫進簡歷。

      2、圍棋,國際象棋:戰(zhàn)略意識,應(yīng)聘市場類或者高端職位比較適宜寫這類愛好。

      3、閱讀,古典音樂:高雅。應(yīng)聘文職類的職位適合。

      4、旅游:適應(yīng)不同環(huán)境的能力,快速學習的能力。特別是某些工作職位需要經(jīng)常出差有這方面愛好的求職者老疑有一定優(yōu)勢,適用于銷售業(yè)務(wù)類職位。

      5、跆拳道:意志。適用于管理類,市場類職位。

      6、演講,辯論:溝通能力強,適用于市場類,銷售業(yè)務(wù)類職位。

      7、舞蹈:外向,易溝通。適用于公關(guān)類,市場類的職位。

      個人特長怎么寫

      很多求職者在這里會羅列很多詞語,比如,性格開朗、待人熱情、工作細心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強的組織能力等等,看得我們都覺得這樣的畢業(yè)生太優(yōu)秀了,幾乎沒什么缺點,是個不可多得的人才。其實,告訴你吧,對于這樣的特長字眼,我們很少看。要想吸引我們的眼球,你不如只挑幾個詞,在這些詞的后面舉個簡單的例子證明一個,比如,你說自己組織能力強,你可以說自己獨立組織了某某活動,在系里反響很好,受到了學校表揚等等。

      那些與工作相關(guān)的特長一點要展開寫,比如你說自己寫作水平好,你可以說自己非常擅長寫應(yīng)用文、各種報告等,這樣比你只說自己寫作水平好,讓我們誤你為你是寫散文寫詩歌的高手,而這些,我們用不上。另外,與職位無關(guān)的特長、愛好你不要寫,你說你喜歡足球,我們并不會給你準備個足球場,再比如你說自己愛唱歌,我們不是招歌唱家或辦KTV,這些特長、愛好都是需要你以后在工作中有機會展示的,而不是在簡歷中,寫多了,會讓你的簡歷沒有重點。

      高中生學籍評語

      1、你是一個好學生,老師們喜歡你,喜歡你的品學兼優(yōu),喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你,喜歡你的熱情純樸,喜歡你的落落大方。

      2、有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠伴隨著你的人生!

      3、你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。

      4、你是個品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,團結(jié)同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學習方法,加強基礎(chǔ)知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

      5、你誠實、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進步,你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著,明天的你會更加出色,老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

      6、懂得珍惜時間的人,會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人,會擁有人生無限的春光!

      7、你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的`思維理解能力。能遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。

      8、你是一個上進心強,聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己,學習、表現(xiàn)堪為同學表率。工作很能干,是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

      9、這學期,你給我留下了深刻的印象:聰明能干,有上進心,熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心,你會更出色!能做到嗎?

      10、你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,但上課不夠認真,希望你勇于改正自己的缺點,打好基礎(chǔ),爭取做一名好學生。

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