2.3.1晉升機制

晉升機制是指員工由較低層級職位上升到較高層級職位的過程。眾所周知，勞動分工是提高效率的手段之一，于是在企業內部就按照專業劃分為許多職系，這些職系又被分為許多職位，這些職位形成層級系列，于是就有了晉升的條件。企業需要評價員工，看其是否能晉升到高—層級的職位上去。

中廣核集團為員工提供多方位的發展機制：

1．公平、嚴格的職業能力認證制度和專業技術職務聘任制度:使員工能力的提升及時充分體現在薪酬待遇和本人事業發展之中；激勵員工不斷提升自身價值。

2．集團自上而下的業績考核制度：將業績責任分解到每一位管理者和員工身上；業績和能力導向的企業文化正在不斷加強。

2.3.2培訓機會

人才是第一資源，是促進核電事業和中廣核企業發展的戰略資源，優秀的員工是企業最寶貴的財富。多年來，我們始終堅持以人為本、任人唯賢的人才理念，尊重并重視每一名員工，致力于營造和諧的工作環境，為每一位員工提供良好的發展機會，努力讓企業成為員工展示才華的舞臺、事業騰飛的平臺、幸福生活的后臺。

中廣核在培訓中全面參照國際原子能機構倡導的“系統化培訓方法”(The Systematic Approach To Training, 簡稱SAT法，即 “培訓-考核-授權-上崗”)，對培訓活動實施程序化管理。

• 組織學習策略

– 我們競爭優勢的基石是可持續的人才供應

– 發現人才、培養發展人才是組織人才建設的兩大策略

• 人才培養策略

– 人才培養需要多樣化的發展方式

– 培訓是主要的組織人才培養制度

• 培訓策略

– 培訓需要融入業務需要的流程才能常青

– 培訓考核授權上崗是有效的任職資格管理流程

• 學習策略

– 員工的學習路徑需要于職業發展路徑相結合

– 自省、開放、行動是學習有效的心智模式

（一）、管理類人才培養

中廣核集團管理者學習發展路徑依據管理干部層級(個人貢獻者、基層管理者、中層管理者、運營高管和戰略高管)由低往高發展的路徑設計;每一層級的管理者在本層級發展分為轉型期和在任期，在基層管理者和中層管理者這個兩個層級增設后備發展項目。

轉型發展項目：分別是集團新員工轉型訓練、個人貢獻者向基層管理者轉型的新任基層管理者轉型訓練、新任中層管理者轉型訓練及新任運營高管轉型訓練。主要解決管理者從一個層級向另外一個層級轉換時所面臨的問題，是新任層級管理者發展中需要特別關注的內容。

在任期能力發展：個人貢獻者、基層管理者、中層管理者、運營高管和戰略高管5個層級人員在任職期間，能力發展需求高度差異化，集團及各公司不安排統一的學習發展項目。學習者的能力發展使用PDP及績效管理循環進行需求管理、自助的方式進行，學習者發展的內容可借助輔助工具由本人及其主管決定。

后備人才發展項目：分別是運營高管后備發展項目中層后備人才發展項目，為集團管理層建立加速人才培養的后備池，后備池實行滾動管理。

(1)管理者學習發展路徑圖：

(2)新員工、新任管理者混合式學習項目 – “白鷺計劃”

中廣核集團“白鷺計劃”，是由新入職員工的轉型訓練(白鷺·破殼計劃)、新任基層管理者的轉型訓練(白鷺·助跑計劃)、新任中層管理者的轉型訓練(白鷺·展翅計劃)及新任運營高管轉型訓練(白鷺·翱翔計劃)等共同組成的一系列轉型發展項目的統稱。

針對員工在職業發展路徑上的轉型和能力發展需求，“白鷺計劃”借鑒通用電氣等全球卓越企業人才培養的良好實踐，整體打造了一條中廣核集團管理干部的成長通道。“白鷺計劃”突破了集團內部在培養管理人才方面的傳統模式，設計開發了四個遞進層級的系統性轉型培養方案，旨在幫助干部員工在每一個轉型期成功實現領導技能、時間管理和工作理念等的全面轉型。

(3)高管EDP培訓

中廣核集團高層管理者系統發展項目(Executive Development Program)，于每年實施，主題服務于當年度組織發展戰略需要，采取工作坊、專家講座、體驗拓展等多樣形式實施，要求集團全體高管參加，該項目已成為導入理念、統一思想、觸發改進的管理平臺。

（二）、技術人才培養

1、核電運營人才培養

運營人才培養項目在借鑒法國核電站人員培訓先進經驗的基礎上，結合自己的實際情況，在培訓中全面參照國際原子能機構倡導的“系統化培訓方法”(SAT)，對培訓活動實施程序化管理。經過長期的實踐與摸索，實現了培訓過程系統化與培訓管理規范化，逐步建立起了以“授權上崗、全員培訓、終身教育”為自身特色并行之有效的一整套核電運營人才培養體系。

2、核電工程人才培養

工程人才培養包含核電工程知識體系(工程技術授權ETA、項目管理知識NPM、工程技術及設計知識)、核電工程項目管理、核電工程設計、核電工程調試等培養項目。

3、風電人才培養

風電人才培養主要包括專業技術人才培養和運維檢修技能人才培養。根據集團核電學院的統籌安排，遵循“培訓—考核—授權—上崗”原則，借鑒核電人才培養先進經驗，立足風電現狀，從基礎抓起，通過培訓組織管理體系建設、培訓授權體系建設、培訓支持體系建設等，初步建立了風電人才培養體系。

風電公司在業內率先制定了運維檢修人才技術能力等級管理相關規定，并制定發布了《運維檢修員工專業技術能力等級達標要求》。

（三）、準員工培養-企校聯合

中廣核集團本著與高校互利共贏的原則，在通過企校聯合培養方式解決核電領域畢業生供給短缺問題的同時，積極支持國內相關高校的教學建設，推動高校對相關專業的招生規模，以滿足我國核電產業發展的人才需求。從2005年開始，中廣核集團核電學院同20多所院校展開“訂單+聯合”和“聯合培養”等多種模式的人才培養合作，累計為中廣核集團輸送了超過2000多名核電專業技術人才。

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