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  • 學習保證書

    時間:2021-03-24 12:37:18 保證書 我要投稿

    關于學習保證書集錦十篇

      在現在的社會生活中,保證書的使用頻率呈上升趨勢,保證書的內容格式包含標題、保證內容、署時。其實寫保證書并沒有想象中那么難,下面是小編為大家整理的學習保證書10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于學習保證書集錦十篇

    學習保證書 篇1

      學習目標及計劃

      學習目標:從即日起,利用一切可以利用的時間刻苦學習,爭取在下次月考中,減少失誤,班級排名在前三十名以內。以后每次考試,都爭取前進五名左右,不能后退。

      學習計劃:

      1.合理安排好學習時間。

      每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業。

      2.要注重預習和復習。

      每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。

      3.注意課堂聽講效率。

      在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

      無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進!

      保證人:

      20____年____月____日

    學習保證書 篇2

      尊敬的老師,同學們:

      大家好!

      首先,我鄭重向老師和同學道歉,上課是學習時候,本應該認真學習,聽老師講課,而我卻上課說話,,還玩手機,不耽誤自己學習,還影響其他同學,我真后悔,我錯了,以后再也不了,我真的感到對不起老師和同學,還有爸爸媽媽,還有我自己!

      今天,我向大家保證,我要學習了,我要認真學習了,聽老師話,團結同學,把自己成績搞上去,讓我們的班級更美,更和諧......

      老師,同學們,如果我沒有做到,那就讓老師同學恥笑我吧,我無怨無悔!

      謝謝,老師,同學!(最后大家鞠躬)

      此致!

      敬禮

      學生

    學習保證書 篇3

      我鄭重向自己保證,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。

      曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我, 單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩 可以原諒但是現在都這么大了 不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到 能在這個世界上混下去的人只有兩種 :一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類 所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境里 假如沒有能力的話 你將隨時面臨著被淘汰的風險,我 現在想要的都不一定會如愿,,以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢? 自我的話不愿意。

      現在的我 沒有一點能力 我總擔驚害怕 害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結果還放錯 勸自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么簡單。

      這次這么大膽的,建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去 ,我愿改變 ,親愛的 ,為了你我愿改變 ,愿意學做每一件事 ,只愿你 ,的愛是永久的 ,同時也請你為了我而上進 ,有你的話 ,我會走得更好, 爬得更遠的。

      保證人:———

      ————年——月——日

    學習保證書 篇4

      我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!

      我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

      我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。

      保證人:

      xx年x月x日

    學習保證書 篇5

      本學期,我要通過努力提高學習意識,充分利用和老師交朋友、和同學多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法,以現在班內40名為基礎,想方設法保證每次月考前進五個名次,到高一畢業進入班內20名。

      我要用衡中的時間觀念來要求自己,擠出一切時間來應付我薄弱的科目。

      不再考慮吃、穿、玩的問題。

      努力要堅持、堅持、再堅持,沒有耐力就沒有成功!

      XXX

      20xx年X月XX日

    學習保證書 篇6

      學習目標及計劃學習目標:從即日起,利用一切可以利用的時間刻苦學習,爭取在下次月考中,減少失誤,班級排名在前三十名以內。以后每次考試,都爭取前進。

      目標及計劃

      學習目標:從即日起,利用一切可以利用的時間刻苦學習,爭取在下次月考中,減少失誤,班級排名在前三十名以內。以后每次,都爭取前進五名左右,不能后退。

      1.合理安排好學習時間。

      每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間、。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學時不急于做作業。

      2.要注重預習和復習。

      每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待講過后看看是否已經被解決。否則,就向請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。

      3.注意課堂聽講效率。

      在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

      無論,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進!

    學習保證書 篇7

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      首先,我鄭重向老師和同學道歉,上課是學習時候,本應該認真學習,聽老師講課,而我卻上課說話,,還玩手機,不耽誤自己學習,還影響其他同學,我真后悔,我錯了,以后再也不了,我真的感到對不起老師和同學,還有爸爸媽媽,還有我自己!

      今天,我向大家保證,我要學習了,我要認真學習了,聽老師話,團結同學,把自己成績搞上去,讓我們的班級更美,更和諧……

      老師,同學們,如果我沒有做到,那就讓老師同學恥笑我吧,我無怨無悔!

      謝謝,老師,同學!

      此致

    敬禮!

      保證人:xxx

      日期:20xx年 x月 xx日

    學習保證書 篇8

    尊敬的老師:

      我在之前的學校不好好認真學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

      我犯了很多不應該犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

      相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。

      對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,對我的問題酌情處理。

      以后我決定制定以下學習方法:

      1.合理安排好學習時間。

      每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業。

      2.要注重預習和復習。

      每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。

      3.注意課堂聽講效率。

      在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

      無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的`目標前進。

      希望校長可以再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會。

      謝謝。

    此致

      敬禮

      保證人:xxx

    xx年x月x日

    學習保證書 篇9

    尊敬的老師:

      我鄭重向自己承若,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。

      曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險,我現在想要的都不一定會如愿,,以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。

      現在的我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。

      這次這么大膽的餓建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去我愿改變親愛的為了你我愿改變愿意學做每一件事只愿你的愛是永久的同時也請你為了我而上進有你的話我會走得更好爬得更遠的。

      xxx班級

      姓名

      xx年xx月xx日

    學習保證書 篇10

      ———學校是———最好的學校。我能在這兒上學,也是我的驕傲。為了不浪費爸爸、媽媽辛辛苦苦勞動賺來的錢。我保證我會改變以前不好的習慣,努力學習。

      1、 保證上課認真聽講,不做小動作,做好課堂記錄,把老師上課講的重點都記錄下來,積極爭取發言。

      2、 課間不在教室和同學追跑,準備好下節課要用的書本、文具。

      3、 注意平時的禮貌,見到老師主動問好。多參加學校的集體活動。完成老師安排的任務,擔負責任。

      4、 做作業要仔細看題,決不能粗心、馬虎,減少不必要的錯誤。作業錯誤要及時訂正,如果有不懂,一定要及時問老師。作業無論在學校還是在家里,都要按時完成,不拖拉。

      5、努力學習提高成績,爭取考試各門成績在——分以上。

      6、 認真眼保健操,保護好自己最重要的眼睛。

      7、 和同學之間不打鬧,友好相處。

      保證人:———

      ————年——月——日

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