大學(xué)生辯論賽活動流程

時間：2020-10-21 17:28:21 辯論賽我要投稿

2016大學(xué)生辯論賽活動流程

　　辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余生活，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達(dá)的活動。下面是小編搜集整理的2016大學(xué)生辯論賽活動流程，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

2016大學(xué)生辯論賽活動流程

　　一、活動目的

　　辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余生活，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更多的關(guān)注國計民生，明辨是非;更好的拓展知識，提高思維辯說能力。同時希望通過本次比賽，能培養(yǎng)我們大學(xué)生的創(chuàng)新精神，激勵我們更快更好的成才。

　　二、活動主題：

　　三、活動時間：

　　初賽 11月10日 —14日

　　復(fù)賽 11月17日

　　決賽 11月24日 —25日

　　四、活動流程

　　1、賽前準(zhǔn)備：

　�、�11月4日下發(fā)通知到各系，各系組隊參加

　�、�11月6日各系學(xué)習(xí)部部長晚七點到院學(xué)生會辦公室C104進行

　　抽簽分組

　�、墼谝�(guī)定的時間內(nèi)準(zhǔn)備辯論材料

　�、苈�(lián)系好到場的評委及點評嘉賓

　�、莘峙涞綀龅墓ぷ魅藛T，各司其職

　　6主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方 ○

　　7通過宣傳板、海報、廣播臺做好宣傳工作。 ○

　　8辯論賽前，評委進行宣誓。 ○

　　2、比賽規(guī)則及用時規(guī)定：

　　(一) 陳詞立論。

　　雙方一辯進行本方觀點的陳詞立論，首先由正方一辯開始。雙方各為3分鐘

　　(二)攻辯環(huán)節(jié)。

　　①正方二辯選擇反方二辯或三辯;反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　②正方三辯選擇反方二辯或三辯;反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　注意:

　　提問方有1分鐘提問時間，身體離開座位時計時開始，當(dāng)提問完一個問題時坐下，計時結(jié)束，如此類推，個人累計1分鐘;被提問方應(yīng)首先禮貌地起立感謝對方的邀請，再坐下，此時不計時間。當(dāng)提問方提完一個問題坐下，被提問方方可回答，身體離

　　開座位時計時開始，回答完畢坐下，計時結(jié)束，如此類推，個人累計時間3分鐘;當(dāng)提問方時間到，被提問方仍有時間，被提問方可以針對提問放提出的問題進行辯論，直至?xí)r間到。也可向主席申明放棄余下的時間;當(dāng)提問時間未到，回答方時間到，提問方可針對回答方的回答進行辯論，直至?xí)r間到。也可放棄此時間。

　　(三) 攻辯小結(jié)：

　　攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束，雙方一辯進行攻辯小結(jié)，首先由正方一辯開始。時間均為1分30秒。

　　(四) 自由辯論：

　�、儆烧介_始，正反方輪流辯論。計時由辯手離開座位開始，坐下結(jié)束，雙方各為4分鐘

　　②雙方時間都未到時，若一方說完坐下本方另一名隊員起立辯論，視為違規(guī)，要嚴(yán)格遵照一換一輪流辯論規(guī)則

　�、垡环綍r間到，另一方時間未到，另一方可以自由發(fā)表辯論，直至?xí)r間到。

　　(五)總結(jié)陳詞：

　　由雙方四辯進行最后的總結(jié)陳詞。首先由反方四辯開始。雙方均為3分鐘。

　　(六)互動環(huán)節(jié)：

　　現(xiàn)場觀眾有四次機會向雙方辯手提問題，每方提問兩個問題，每個觀眾只能問一次。此環(huán)節(jié)不算入最后的評分。

　　點評打分：評委在互動時進行打分，互動環(huán)節(jié)結(jié)束，由點評嘉

　　賓進行本場點評。

　　評委：初賽：各系最佳辯手

　　復(fù)賽：各系最佳辯手

　　決賽：郭欣書記、尹曉菲副書記、趙云霄老師、崔銘老師、田鈺瑩老師、各系最佳辯手

　　獎項設(shè)置：團體獎一、二、三等獎各一組，優(yōu)秀獎六組

　　初賽最佳辯手 5名

　　復(fù)賽最佳辯手 2名

　　決賽最佳辯手 1名

　　活動預(yù)算：

　　團體獲獎證書證書9個??????????????.90元個人榮譽證書9個??????????.90元

　　宣傳條幅一條????????????.60元

　　總計約????????????.. ??180元

　　附件

　　關(guān)于開展大學(xué)生辯論賽的通知

　　各系團總支，學(xué)生會：

　　辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余生活，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達(dá)能力的活動。為了體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)大學(xué)生的團隊意識和創(chuàng)新精神，增強各系之間、同學(xué)之間的交流與溝通，為此我院特舉辦此次大學(xué)生辯論賽。

　　一、承辦單位：校學(xué)生會

　　二、活動主題：激辯賽場，青春飛揚

　　三、比賽時間：

　　初賽 11月10日—11月14日

　　復(fù)賽 11月17日

　　決賽 11月24日—11月25日

　　四、比賽要求：

　　(一)、組隊方式

　　每個辯論隊由六名辯手組成，其中隊長一名，隊員五名。,四人參加比賽,如比賽場次更換辯手需從其余兩名隊員中選擇。辯論隊隊員主要以大二、大三學(xué)生為主，大一選手不得超過兩名。

　　各系代表隊由一名指導(dǎo)老師帶隊，有任何問題可與主辦方協(xié)商。

　　(二)、報名，抽簽階段報名時間：11月6日晚七點報名地點：教學(xué)樓C104

　　報名方式：各系學(xué)習(xí)部長及辯論隊隊長攜帶好辯論隊隊員信息登記表到校學(xué)生會辦公室C104進行報名并抽簽分組。請各系準(zhǔn)時參加報名、抽簽，報名、抽簽不到者視為棄權(quán)。(報名抽簽同時進行)。

　　(三)、比賽階段

　　1、各系組織80名觀眾。比賽當(dāng)天各系須提前30分鐘到場，進行出廠順序驗證，比賽不到者視為棄權(quán)。

　　2、辯論賽過程中各系選手嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則。 3、比賽過程中，各系觀眾要遵守比賽現(xiàn)場的秩序。

　　五、獎項設(shè)置：

　　團體獎一，二，三等獎各一名，優(yōu)秀獎六名初賽最佳辯手 5名復(fù)賽最佳辯手 2名決賽最佳辯手 2名

　　注：頒獎晚會于11月25日晚在模擬法庭舉行

　　附件

　　辯論賽評分規(guī)則

　　一、團體得分

　　要求：

　　1、開篇立論：邏輯清晰、言簡意賅; 2、一對一攻辯：緊扣提問;從容應(yīng)對;

　　3、攻辯小結(jié)：緊隨攻辯人發(fā)言內(nèi)容及態(tài)勢，嚴(yán)禁背稿; 4、自由辯論：辯駁有力，抓住要害;

　　5、評委提問：全面完整回答，不得回避問題; 6、總結(jié)陳詞：論據(jù)充分，說服力強;

　　7、團體配合，臨場反應(yīng)：合理分工，整體觀點明確，反應(yīng)敏捷; 8、評分小數(shù)點后面保留兩位有效數(shù)字。

　　二、個人得分

　　辯手評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、辯手個人的語言表達(dá)能力 (2分) 2、辯手個人的'辯論藝術(shù)、技巧(3分) 3、辯手個人的形象、氣質(zhì) (2分) 4、辯手的邏輯思維及應(yīng)變能力(3分) 5、評分小數(shù)點后面保留兩位有效數(shù)字。

　　評委簽名：____________

　　附件

　　年度大學(xué)生辯論賽新聞稿

　　201x年11月25日，由院團委、校學(xué)生會主辦的201x年河北金融學(xué)院大學(xué)生辯論賽總決賽及頒獎儀式在模擬法庭圓滿落下帷幕。作為河北金融學(xué)院第十五屆科技文化節(jié)的一項品牌活動，本屆辯論賽受到了全院師生的廣泛關(guān)注。

　　11月25日晚七點，進入決賽的兩支隊伍就“當(dāng)代社會，求博與求專哪個更有利于個人發(fā)展”展開激烈辯論。辯論場上正方就自己的立場旁征博引，有力的論證，他們思維敏捷，立場鮮明，慷慨陳詞;反方不甘示弱，針鋒的思辨，把比賽推向了高潮。雙方隊員辯風(fēng)雄勁、妙語連珠，引得在場觀眾的陣陣掌聲。最終，會計系憑借團體的出色發(fā)揮贏得了比賽的勝利，奪得本屆大學(xué)生辯論賽的總冠軍，信息管理與工程系、管理系分別奪得亞軍、季軍，保險系以良好的系風(fēng)獲得道德風(fēng)尚獎，經(jīng)濟貿(mào)易系、法律系、商外系、金融系及國際教育學(xué)院以優(yōu)異的成績獲得優(yōu)秀獎。

　　此次比賽中，選手們沉著冷靜，不急不躁，更有文明禮貌之風(fēng)，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，充分體現(xiàn)了金院學(xué)子昂揚向上的精神風(fēng)貌

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