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  • 論如何觀摩辯論賽的演講稿

    時間:2021-01-19 11:21:48 辯論賽 我要投稿

    論如何觀摩辯論賽的演講稿

      說明:不專門針對特定的觀摩者

    論如何觀摩辯論賽的演講稿

      比如,賽會期間作為參賽選手的觀摩,作為教練的觀摩,集訓(xùn)期間作為陪練的觀摩,對對手比賽的觀摩等等。

      1、復(fù)盤

      a實質(zhì)性復(fù)盤,在結(jié)束一場比賽后,對于參賽選手來說,一定有新的戰(zhàn)術(shù),新的體會,新的觀點,可以通過和陪練隊重新打一場比賽,來體會這些新東西。

      2意識上復(fù)盤,對于辯手來說,只有前進和后退兩種狀態(tài),對待“意識上對以往參賽經(jīng)歷的整理”的態(tài)度,決定了辯手是否處于學(xué)習(xí)狀態(tài),一般來說處于學(xué)習(xí)狀態(tài)的辯手,就是處于上升狀態(tài)的辯手。發(fā)現(xiàn),自己沒有新東西可以學(xué)的辯手,水平一定正在下降——再次強調(diào)沒有中間狀態(tài)!所以,可以理解,為什么有人系隊表現(xiàn)沒有班隊時期表現(xiàn)好,訓(xùn)練后表現(xiàn)沒有訓(xùn)練前表現(xiàn)好。

      意識上的復(fù)盤,就是在比賽結(jié)束后,對過去比賽的回味,在心目中對討論的持續(xù),對辯論的繼續(xù),這種超越勝負的思考和回顧,必然會對辯題和對自我的表現(xiàn),有升華后的看法,如果重打一場以前打過的辯題,如果覺得,太枯燥了,只能說明是自己的問題。

      2、對對手的觀摩

      有的賽會,是連場比賽,第一場的選手可能就是今后對手,第一場的辯題很有可能是自己將要比賽的辯題。這個時候,針對前者,有的人會說,自己會被對手迷惑,所以不想去看;有的人會說,自己看了將要出現(xiàn)的對手,心會亂,所以不想去看;有的人會說,看了對方的表現(xiàn),自己會沒有信心,所以不想去看。

      可惜的是,如果不在心里素質(zhì),和戰(zhàn)術(shù)素質(zhì)沒有過人的修為,如何代表集體出戰(zhàn)?如果,不從心理素質(zhì)上,和戰(zhàn)術(shù)素質(zhì)上,挑戰(zhàn)自己,如何成為一個好辯手?如何應(yīng)付那3種情況,我不作描述。對于后者,是對于我們最麻煩的問題我們要面對的是如果看了比賽,雙方的框架,會把我們對自己的框架的理解給打亂如果看了比賽,某一方的優(yōu)勢或者劣勢,會對自己在觀點上的信心,有所影響。

      如果看了比賽,某一方出現(xiàn)的妙答,會束縛自己相同問題回答的思路而不看比賽,如果一方出現(xiàn)了和自己雷同的妙答,和套話,以及作秀的話,我們下一場再使用,是不是會影響自己的形象呢?

      如果不看比賽,如果第一場某個觀點,影響到了觀眾的傾向,而我們卻一無所知,會是什么情況?

      如果不看比賽,如果第一場比賽出現(xiàn)了自己將要當作殺手的終極論據(jù),我們再在場上使用這個缺乏震撼力的論據(jù)是不是沒有效率呢?

      我們發(fā)現(xiàn),看比賽時候所造成的負面影響是可以根據(jù)訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)調(diào)節(jié)來克服的,而不看比賽所帶來的影響,是很難消除的,所以我提倡看比賽。

      另外,不要依賴現(xiàn)場觀眾的轉(zhuǎn)述,10個轉(zhuǎn)述都難抵的上一次親歷的。

      3、比賽后多和觀看了自己比賽的觀眾交流,而且要真誠的對待他們。

      永遠不要小看所謂的外行人的意見!外行人,即使自作聰明,其作負功的能力也很小,世界上最笨的判斷,往往是最聰明的人作出的。

      4、利用好非上場隊員,可以把他們分散到觀眾席各個位置,讓他們現(xiàn)場捕捉,觀眾對隊員,對發(fā)言的看法,來修正自己的戰(zhàn)術(shù),與改換自己的風(fēng)貌。

      5、對于隊友不要忌諱批評!不要因為勝利,而放棄了自己對隊友的批評!不要因為,會背上心理不平衡或者喊葡萄酸的帽子,而忘記自己的辯手職業(yè)道德!

      6、善待意見。

      永遠對自己說:我是一個剛愎自用的人。記住,要有則改之,無則加冕有時候,對隊員作出,對于技術(shù)上的批評,應(yīng)該永不辯解,這樣,不會打擊提議者的積極性,沒準現(xiàn)在的批評水平較低,但是由于被你謙虛態(tài)度的鼓勵,下一次建議,可能就很不錯了。記住,很多技術(shù)上的建議者,是沒有什么義務(wù),了解什么內(nèi)幕情況的他只是最大程度描繪一個中立觀察者所看到的一切。

      7、記住這樣一點口才越好,就越可能越不進批評,越容易輕易否定批評者的價值。而,從通過別人在不同方位觀賞比賽的機會,就越容易喪失。

      8、維護拉拉隊或者母隊形象。

      去外校或者本校觀摩比賽,不要破壞現(xiàn)場衛(wèi)生,不要留下不文明用語。拉拉隊的不文明用語,比精彩的辯手發(fā)言,更能余音繞梁。

      9、對錄像的觀摩

      a、比較性觀摩

      武漢大學(xué)當年通過觀摩全辯的錄像,在對比本校的校賽,認識到自己的差距,擺正自己的位置,終于全國奪魁(dean武大辯論史)所以,如果沒有觀摩過某場比賽,可以隊內(nèi)先打一場該辯題的比賽,然后再對比,自己與錄像中的差距。

      b、儀表性觀摩

      學(xué)習(xí),規(guī)范的姿勢。同時不要只針對一個選手進行觀摩,因為很可能因為身高,體形的不同而影響自己對真正規(guī)范的儀態(tài)的判斷。因改結(jié)合該辯手全隊學(xué)習(xí)該辯手的儀態(tài)

      10、辯詞的觀摩

      a、要看透辯詞

      辯詞不僅僅是一張紙,你腦中,要看到紙背后的東西,要在腦海中想象,辯詞所描繪的情況。

      b、要善于作評析

      c、充實辯詞

      補充自己發(fā)現(xiàn)的新觀點,新戰(zhàn)術(shù),新論據(jù),新妙答,新攻辯

      11、辯詞觀摩的評析辦法

      首先,要把要被評析的辯詞復(fù)印若干分,然后,在紙上作批注

      a、精簡語句,把辯詞中冗長的語句,換成簡練的`句子,通過這種練習(xí),使自己形成本能,在比賽時候發(fā)言能做到言簡意賅

      b、戰(zhàn)術(shù)批評,對其中的:主動權(quán)轉(zhuǎn)換,提問權(quán)轉(zhuǎn)換,戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移進行標會,

      c,文辭上同義替換,就是把其中的句子,用盡量入耳入心的句子進行替換,培養(yǎng)自己發(fā)言的親和感,和文學(xué)性

      d,發(fā)言拆分,就是把對方本來應(yīng)該分批點到的東西,拆分開來。這樣可以防止,自己在比賽中出現(xiàn)同樣的,沖淡主題的錯誤。

      12、對終結(jié)陳詞的觀摩

      如果沒有演講方面的經(jīng)驗,背誦10篇經(jīng)典辯詞,是個很好的辦法這個不同意,小學(xué)時候,背打中的升學(xué)考試作文,而是有以下應(yīng)用

      a、練手勢,一邊背誦,一邊練習(xí)自己的手勢

      通過對不同風(fēng)格的辯詞的體會,讓自己的手勢可以隨心所欲

      b、鍛煉即興演講的能力,背誦可以讓自己掌握更多的結(jié)構(gòu)

      c、培養(yǎng)自信心

      在比賽前就有了這么多背誦經(jīng)驗到了比賽時候,背誦辯詞當然有信心

      d、氣勢的培養(yǎng),有的人,本來是沒有氣勢的,辯詞背的多了,就有了氣勢

      e、記憶力上的鍛煉

      我提倡即興陳詞,背辯詞最大的好處,是培養(yǎng)了記憶力

      f,培養(yǎng)自己時間上的感覺

      對自己的語速,和辯論時候的生物鐘有了感覺,可以讓自己的即興發(fā)言,可以做到時到即止。

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    論如何觀摩辯論賽的演講稿

      說明:不專門針對特定的觀摩者

    論如何觀摩辯論賽的演講稿

      比如,賽會期間作為參賽選手的觀摩,作為教練的觀摩,集訓(xùn)期間作為陪練的觀摩,對對手比賽的觀摩等等。

      1、復(fù)盤

      a實質(zhì)性復(fù)盤,在結(jié)束一場比賽后,對于參賽選手來說,一定有新的戰(zhàn)術(shù),新的體會,新的觀點,可以通過和陪練隊重新打一場比賽,來體會這些新東西。

      2意識上復(fù)盤,對于辯手來說,只有前進和后退兩種狀態(tài),對待“意識上對以往參賽經(jīng)歷的整理”的態(tài)度,決定了辯手是否處于學(xué)習(xí)狀態(tài),一般來說處于學(xué)習(xí)狀態(tài)的辯手,就是處于上升狀態(tài)的辯手。發(fā)現(xiàn),自己沒有新東西可以學(xué)的辯手,水平一定正在下降——再次強調(diào)沒有中間狀態(tài)!所以,可以理解,為什么有人系隊表現(xiàn)沒有班隊時期表現(xiàn)好,訓(xùn)練后表現(xiàn)沒有訓(xùn)練前表現(xiàn)好。

      意識上的復(fù)盤,就是在比賽結(jié)束后,對過去比賽的回味,在心目中對討論的持續(xù),對辯論的繼續(xù),這種超越勝負的思考和回顧,必然會對辯題和對自我的表現(xiàn),有升華后的看法,如果重打一場以前打過的辯題,如果覺得,太枯燥了,只能說明是自己的問題。

      2、對對手的觀摩

      有的賽會,是連場比賽,第一場的選手可能就是今后對手,第一場的辯題很有可能是自己將要比賽的辯題。這個時候,針對前者,有的人會說,自己會被對手迷惑,所以不想去看;有的人會說,自己看了將要出現(xiàn)的對手,心會亂,所以不想去看;有的人會說,看了對方的表現(xiàn),自己會沒有信心,所以不想去看。

      可惜的是,如果不在心里素質(zhì),和戰(zhàn)術(shù)素質(zhì)沒有過人的修為,如何代表集體出戰(zhàn)?如果,不從心理素質(zhì)上,和戰(zhàn)術(shù)素質(zhì)上,挑戰(zhàn)自己,如何成為一個好辯手?如何應(yīng)付那3種情況,我不作描述。對于后者,是對于我們最麻煩的問題我們要面對的是如果看了比賽,雙方的框架,會把我們對自己的框架的理解給打亂如果看了比賽,某一方的優(yōu)勢或者劣勢,會對自己在觀點上的信心,有所影響。

      如果看了比賽,某一方出現(xiàn)的妙答,會束縛自己相同問題回答的思路而不看比賽,如果一方出現(xiàn)了和自己雷同的妙答,和套話,以及作秀的話,我們下一場再使用,是不是會影響自己的形象呢?

      如果不看比賽,如果第一場某個觀點,影響到了觀眾的傾向,而我們卻一無所知,會是什么情況?

      如果不看比賽,如果第一場比賽出現(xiàn)了自己將要當作殺手的終極論據(jù),我們再在場上使用這個缺乏震撼力的論據(jù)是不是沒有效率呢?

      我們發(fā)現(xiàn),看比賽時候所造成的負面影響是可以根據(jù)訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)調(diào)節(jié)來克服的,而不看比賽所帶來的影響,是很難消除的,所以我提倡看比賽。

      另外,不要依賴現(xiàn)場觀眾的轉(zhuǎn)述,10個轉(zhuǎn)述都難抵的上一次親歷的。

      3、比賽后多和觀看了自己比賽的觀眾交流,而且要真誠的對待他們。

      永遠不要小看所謂的外行人的意見!外行人,即使自作聰明,其作負功的能力也很小,世界上最笨的判斷,往往是最聰明的人作出的。

      4、利用好非上場隊員,可以把他們分散到觀眾席各個位置,讓他們現(xiàn)場捕捉,觀眾對隊員,對發(fā)言的看法,來修正自己的戰(zhàn)術(shù),與改換自己的風(fēng)貌。

      5、對于隊友不要忌諱批評!不要因為勝利,而放棄了自己對隊友的批評!不要因為,會背上心理不平衡或者喊葡萄酸的帽子,而忘記自己的辯手職業(yè)道德!

      6、善待意見。

      永遠對自己說:我是一個剛愎自用的人。記住,要有則改之,無則加冕有時候,對隊員作出,對于技術(shù)上的批評,應(yīng)該永不辯解,這樣,不會打擊提議者的積極性,沒準現(xiàn)在的批評水平較低,但是由于被你謙虛態(tài)度的鼓勵,下一次建議,可能就很不錯了。記住,很多技術(shù)上的建議者,是沒有什么義務(wù),了解什么內(nèi)幕情況的他只是最大程度描繪一個中立觀察者所看到的一切。

      7、記住這樣一點口才越好,就越可能越不進批評,越容易輕易否定批評者的價值。而,從通過別人在不同方位觀賞比賽的機會,就越容易喪失。

      8、維護拉拉隊或者母隊形象。

      去外校或者本校觀摩比賽,不要破壞現(xiàn)場衛(wèi)生,不要留下不文明用語。拉拉隊的不文明用語,比精彩的辯手發(fā)言,更能余音繞梁。

      9、對錄像的觀摩

      a、比較性觀摩

      武漢大學(xué)當年通過觀摩全辯的錄像,在對比本校的校賽,認識到自己的差距,擺正自己的位置,終于全國奪魁(dean武大辯論史)所以,如果沒有觀摩過某場比賽,可以隊內(nèi)先打一場該辯題的比賽,然后再對比,自己與錄像中的差距。

      b、儀表性觀摩

      學(xué)習(xí),規(guī)范的姿勢。同時不要只針對一個選手進行觀摩,因為很可能因為身高,體形的不同而影響自己對真正規(guī)范的儀態(tài)的判斷。因改結(jié)合該辯手全隊學(xué)習(xí)該辯手的儀態(tài)

      10、辯詞的觀摩

      a、要看透辯詞

      辯詞不僅僅是一張紙,你腦中,要看到紙背后的東西,要在腦海中想象,辯詞所描繪的情況。

      b、要善于作評析

      c、充實辯詞

      補充自己發(fā)現(xiàn)的新觀點,新戰(zhàn)術(shù),新論據(jù),新妙答,新攻辯

      11、辯詞觀摩的評析辦法

      首先,要把要被評析的辯詞復(fù)印若干分,然后,在紙上作批注

      a、精簡語句,把辯詞中冗長的語句,換成簡練的`句子,通過這種練習(xí),使自己形成本能,在比賽時候發(fā)言能做到言簡意賅

      b、戰(zhàn)術(shù)批評,對其中的:主動權(quán)轉(zhuǎn)換,提問權(quán)轉(zhuǎn)換,戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移進行標會,

      c,文辭上同義替換,就是把其中的句子,用盡量入耳入心的句子進行替換,培養(yǎng)自己發(fā)言的親和感,和文學(xué)性

      d,發(fā)言拆分,就是把對方本來應(yīng)該分批點到的東西,拆分開來。這樣可以防止,自己在比賽中出現(xiàn)同樣的,沖淡主題的錯誤。

      12、對終結(jié)陳詞的觀摩

      如果沒有演講方面的經(jīng)驗,背誦10篇經(jīng)典辯詞,是個很好的辦法這個不同意,小學(xué)時候,背打中的升學(xué)考試作文,而是有以下應(yīng)用

      a、練手勢,一邊背誦,一邊練習(xí)自己的手勢

      通過對不同風(fēng)格的辯詞的體會,讓自己的手勢可以隨心所欲

      b、鍛煉即興演講的能力,背誦可以讓自己掌握更多的結(jié)構(gòu)

      c、培養(yǎng)自信心

      在比賽前就有了這么多背誦經(jīng)驗到了比賽時候,背誦辯詞當然有信心

      d、氣勢的培養(yǎng),有的人,本來是沒有氣勢的,辯詞背的多了,就有了氣勢

      e、記憶力上的鍛煉

      我提倡即興陳詞,背辯詞最大的好處,是培養(yǎng)了記憶力

      f,培養(yǎng)自己時間上的感覺

      對自己的語速,和辯論時候的生物鐘有了感覺,可以讓自己的即興發(fā)言,可以做到時到即止。