大學學習是應該求精還是求博辯論賽策劃書

時間：2020-11-26 19:39:40 辯論賽我要投稿

大學學習是應該求精還是求博辯論賽策劃書

　　一活動目的

大學學習是應該求精還是求博辯論賽策劃書

　　辯論作為一種知識性，互動交流式的語言，已逐漸成為社會思想交流中心。本屆辯論賽主要豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團結的組織和團結協作的能力。

　　二活動宗旨

　　關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我。弘揚“博學篤行，與時俱進”的城建精神，為培養新世紀復合型的人才推上一個新的臺階。

　　三主辦單位

　　無錫旅游商貿學校房管系學習部

　　四參加對象

　　無錫旅游商貿學校房管系所有學生

　　五活動形式

　　1、本次比賽分：初賽、復賽、決賽

　　2、每班選出一支代表團隊

　　3、抽簽決定對手

　　六辯題——大學學習是應該求精還是求博

　　七活動時間

　　（自己擬定。。。）

　　譬如：初賽——*月*日（星期一）16:00——17:00

　　復賽——待定

　　決賽——待定

　　八活動地點——待定

　　九活動宣傳

　　1、宣傳貼海報

　　2、召開各班班長、學委、組織委會議

　　十辯論賽規則辯論賽程序（辯論賽主席執行）

　　1、辯論賽開始

　　2、宣布辯題

　　3、介紹參賽代表以及所屬立場

　　4、介紹參賽隊員

　　5、介紹規則評委以及點評嘉賓

　　6、辯論賽開始

　　7、評委以及點評嘉賓退席評議

　　8、觀眾自由發問

　　9、宣布比賽結果

　　10、辯論賽結束

　　辯論賽流程：

　　時間：全場共32分鐘

　　立論階段

　　（1）正方一辯進行開篇立論 2分30秒

　　（2）反方一辯進行開篇立論 2分30秒

　　駁立論階段

　　（3）正方二辯駁對方立論1分30秒

　　（4）反方二辯駁對方立論1分30秒

　　質辯環節

　　（5）正方三辯提問反方一、二、四辯各一問題，反方辯手分別應答。每次提問不超過15秒，三個問題累積回答時間為1分30秒

　　（6）反方三辯提問正方一、二、四辯各一問題，正方辯手分別應答。每次提問不超過15秒，三個問題累積回答時間為1分30秒

　　（7）正方三辯進行質辯小結 1分30秒

　　（8）反方三辯進行質辯小結 1分30秒

　　自由辯論

　　（9）自由辯論（先由正方開始，交替進行）10分鐘（正、反方各5分鐘）

　　總結陳詞

　　（10）反方四辯總結陳詞 3分鐘

　　（11）正方四辯總結陳詞 3分鐘

　　觀眾提問

　　（12）本環節進行時評委、嘉賓退席，不影響總成績（時間為2分鐘）

　　賽制具體說明

　　1、時間提示：自由辯論階段，每方時間剩下30秒時，計時員出示“還剩30秒”時間牌提醒，用時滿時，計時員出示“時間到”時間牌應停止發言。（注：一方時間耗盡，而另一方還有剩余時間時，余有時間的'一方可繼續發言陳述、論證己觀點）。其他階段，當每方剩下30秒時，計時員出示時間牌提醒，用時滿時，出示“時間到”時間牌，這時辯手必須停止發言，否則按違規處置。

　　2、陳詞即興陳詞，引論據要恰當

　　3、立論階段：由各方一辯選手來完成，要求立論框架明確，語言通暢、邏輯清晰、能夠正確闡述己方立場

　　4、駁論階段：由各方二辯來進行，旨在針對對方立論環節的發言進行反駁和補充己方的立論觀點。也可以擴展己方的立論方向和鞏固己方的立場

　　5、質辯環節：由雙方三辯來進行，針對對方的的觀點和己方的立場設計三個問題，由己方的三辯向對方一辯、二辯、四辯各一個問題，要求各一方必須回答，不能閃躲，提問方每個問題不超過15秒，回答方累積時間為1分30秒，雙方三辯交替提問，由正方開始。在此環節中要求語言規范、儀態莊重、表達清晰，在質辯結束后，由各方三辯對對方的回答進行質辯小結，時間為一分半，由正方開始

　　6、自由辯論階段：正反雙方八位辯手都要參加，辯論雙方交替發言，雙方都有累積發言時間5分鐘。在一方時間用完后，另一方可以繼續發言，直至時間用完為止。在此環節，要求雙方辯手團結合作、整體配合。自由辯論階段由正方開始。

　　7、結辯階段：針對對方觀點和己方的立場，總結本方觀點，闡述最后立場。

　　十一評判以及評分標準

　　(一)團體分共300分

　　陳詞：30分質辯：40分質辯小結：30分自由辯論：60分總結陳詞：30分

　　語言風度：50分團體配合：50分綜合映像分：10分

　　（二）辯手各人得分，每場總計50分，每場比賽由最佳辯手友得分最高者獲得。本次比賽全場最佳辯手由個人累積分最高者獲得。

　　整體配合：10分語言表達：10分辯駁能力：10分美感風度：10分綜合印象：10分

　　注：1、每場比賽的勝負判斷，根據五位選定評委所定的團體分總和來評判

　　2、辯手個人得分只作為個人獎項評審依據，與判斷每場勝負無關

　　十二、獎項設置

　　冠軍對