關于辯論賽的實用技巧-辯論賽
一辯立論。
邏輯清晰，條理井然，有說服力。立論中應提及定義、前提、評判標準等內容，論點應切合辯題及標準。
四辯質詢一辯。
針對立論內容進行一對一質詢，四辯可以打斷一辯，一辯不得反問。一般進行定義、前提、標準等內容的確認，與對方達成一致，確定接下來環節中的討論范圍，也可為二辯駁論、三辯盤問等鋪墊必要前提。質詢和后面的盤問在打斷對方的時候可以用“謝謝對方辯友，……”這樣的表達，不要太強硬，會顯得不禮貌哦。
二辯駁論&對辯。
駁論環節可針對對方一辯立論和四質一內容進行反駁和申論，以反駁對方觀點為主。駁論時間較短，準備辯題時可先預測對方觀點進行駁論的準備，以保證場上語言流利，思路清晰。對辯提倡積極交鋒，對論點進行探討，不要作過長的陳詞，先回答對方問題再提出問題是一種操作方便的形式。
三辯盤問&小結。
三辯盤問對方一二四辯，提問后指明一名辯手作答，若未指明，任一辯手可以回答。盤問方可以打斷被盤問方，不提倡惡意逃避問題。盤問內容可以攻擊對方論點或展開己方論點，提倡對核心問題進行深度探討。
自由辯論。
雙方交替發言，提倡發言簡短易懂，提倡積極交鋒，每位辯手都能有發言機會。
四辯總結。
對場上內容進行概括總結，對己方觀點進行申訴和升華。
拓展：辯論技巧
第一，概念的定義一定要清晰，只要對于一個觀點（比如中庸之道是否適用于今天這個題）對方的一些定義概念沒有太大問題，比如：中庸之道是我們的優秀思想。那么不妨沿用對方的觀點，以此為根基拓展延伸，在這個過程中可能會出現的情況就是對方瘋狂的猛撲，那么到最后可能會攻擊到我方的定義概念，可是這個概念恰恰是由對方提出來的，那么以己之矛攻己之盾，讓對方陷入無法自圓其說的困境；
第二，對于概念的模糊，在對方辯論時，可以抓住一些對方沒有立的很清楚的概念，比如對方辯手發言：“中庸之于今天已經不像從前那么適用。”然后闡述一大段論點，其實這個時候我們可以以一句話回擊：“對方辯友所說我全部同意，可是我們今天探討的.是中庸之道而不是中庸。”用對方一個小小的口誤，使對方有一種洪荒之力打在棉花上的感覺；
第三，語氣，煽情，記住不是聲音大就有道理，對于一些觀點的陳述，不要干巴巴的（可以參考奇葩說的奇葩們，不僅僅舌燦如花，而且煽情，逗逼都可以hold住全場）可謂慷慨激昂之時，聲嘶力竭；沉痛哀傷之處，氣若游絲，但是不可過火，指對方辯友鼻子，拍桌子，爆粗口這樣的行為不要出現，但是煽情一定要合乎邏輯，如果你說“大型對撞機的建成斥資數百億且未必有結果，可如今我們還有如此多的孩童不能上學，難道說我們要用他們的未來去換一個冷冰冰的機器嗎？”那么會讓人覺得你在強詞奪理；
第四，避重就輕，對于對方的來勢洶洶準備好的問題，把你往坑里帶的問題，如果沒辦法時刻保持頭腦清晰能認出，那么在意識到危險的時候可以講一個故事，化解氣氛的同時也讓對方去解讀，而對方會按照自己的劇本解讀，而這個時候，引申出另一層意思，避開其鋒芒，化解對方此輪進攻，
比如，煙草業對于社會利大于弊（弊大于利）這個題目，對方：“煙草行業為我國稅收貢獻了不少力量，而云南玉溪煙馳名全國，農民努力種植優質煙草，也增加了自己收入，帶動了經濟發展，而玉溪煙廠也被云南省嘉獎，如果弊大于利，難道說云南省會鼓勵他們發展嗎？”我方：“我身邊有個同學，他從小在煙霧中長大，家里的長輩都抽煙，開車抽，吃飯抽，打麻將抽，連上廁所也抽，他很不喜歡運動，因為跑步打球會讓他覺得喘不過氣，考體育的時候他總是申請免測，因為他有哮喘。所以我方認為煙草是弊大于利的。”
不把觀點說出來，讓對方去解讀，去質疑，去提問，而此后便可以牽著對方的鼻子走，該題目一定程度上會演變為：同學身體的差欠是否與從小身邊的人抽煙有關。而這個題目對我方就有優勢了。
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