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  • 辯論賽的作文300字

    時間:2022-03-20 16:49:13 辯論賽 我要投稿

    【精品】辯論賽的作文300字匯編五篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的辯論賽的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】辯論賽的作文300字匯編五篇

    辯論賽的作文300字 篇1

      今天,我們10位小記者組織了一場辯論會。辯論主題:“中小學生上網利大于弊還是弊大于利。”

      首先,我、張詩韻、周堂怡和李勝男通過抽簽成了正方,我擔任了三辯。一辯說陳述完觀點后,大家開始了自由辯論。我方四辯張詩韻和對方辯友爭鋒相對,那辯論現場真叫一個激烈。我們三位辯手根本無法插嘴,真是很精彩。但是我和周堂怡都沒有發言,當了辯論賽上的“聽眾”。

      第二次,我們變成了反方。我也和李勝男交換了位置,我成了一辯。開始后,我很緊張,后來就陳述得越來越快,僅僅用了1分多鐘。很可惜,因為老師說,不是要說快,而是語言要有說服力。

      這兩次的辯論賽很精彩,張詩韻同學和對方辯得火熱,非常激烈。這一次,四辯張詩韻成了優秀辯手,我很佩服她。

      這次的辯論我永遠都不會忘記。

    辯論賽的作文300字 篇2

      “我們小學生可以出門去名勝古跡玩。

      一、可以增長我們的見總值。

      二、可以培養團隊精神,遇到問題大家一起想辦法解決。”

      甲方說。“不可以”,乙方說,“我們一旦遇到危險或者壞人就不知所措,造成可怕的下場。”哎,他們在吵什么?哦!他們在論小學生結伴出們旅游或行不行。“要是遇到危險或壞人時,我們就打!。”這時臺下一片爆笑。乙方說:“假如那邊是郊區,沒有電話亭怎么辦?”甲方疑惑了一會說:“我們可以用小石子拼成SOS的字母!”“如果找不到哪么多小石頭呢?”乙方說。甲方自信地說:“我們不會到人跡罕至的地方去,我們只會去那些人非常多的古跡!”“如果像張家界那樣的深山老林有幫歹徒跟蹤你們怎么辦。

      乙方微笑著說。甲方鴉雀無聲,突然甲方開口了“我剛才說過了,我們不會去那么偏僻的地方。”真是一場激烈的辯論賽,到底誰贏誰負我不知道,但是結果不是重要的,重要的是我知道了出門旅游既要玩的開心也要保護人生的安全。我要向這方面發展,爭取成為一位大名鼎鼎的律師,用我的三寸不爛之嘴幫助更多的人!

    辯論賽的作文300字 篇3

      2月23日下午,我們迎來了一次激烈的辯論會,我們是和六班辯論的。本次的主題為“是否應該幫助他人”。我們雙方的辯手經過一星期的鍛煉,已經有了充足的準備。

      隨著上課鈴聲響起,每一位成員都整裝待發。首先,由主持人翟陳原為我們宣布開始。先是幾位辯手自我介紹,便開始辯論。首先,正方一辯和反方一辯陳詞,總起,她們用了許多名言;然后是反方二辯向正方提問,她們表達流利而十分清楚;接著,是正方向反方提問,當正方三辯提出問題時,反方沉默了,教室里鴉雀無聲,異常安靜。終于,有一位同學挺身而出,打破了這沉靜的教室。

      最后一個環節是觀眾提問和四辯總結,一開始是正方一位同學向反方提問,他說,學校假日小隊活動都在幫助別人,難道你們沒有參加嗎?這時,包晗迅速地站起來解答了這題,反方又給我們提問。正方四辯和反方開始有感情地總結。不一會兒,辯論會就結束了。

      這次辯論既練了我們的口才,又增長了知識,讓我們知道了事情有它的兩面性,有好也有壞,我們要經過思考才能判斷。

    辯論賽的作文300字 篇4

      本單元的.課文,有一個共同的特點一一那就是全都跟書有關嘍!這不,關于書,我們班分成兩派,展開了“開卷是否有益”辯論賽。

      502班教室內的火藥味兒越來越濃。忽然,其中一派突然開炮了!辯論賽開始了!兩個幫派一大一小,可實力卻不相上下。一張張紙條被飛快地向前傳遞,一只只手飛快地向上舉起,一句句話飛快地脫口而出,對方飛快地反擊,而辯論賽正在飛快地進行中。你向我開槍,我就給你顆炸彈,你揍我幾拳,我就砍你一刀??整個502教室都被戰火燃燒了,似乎變成了一顆定時炸彈,隨時有可能會爆炸!經過一番激戰之后,結果終于出現了!反方勝利!我們反方沉浸在了勝利的歡樂中。所以說,開卷未必有益的理論是正確的!其實,我在辯論賽中也有功勞的,比如幫忙把紙條傳給“前線”讀。以及寫了紙條給周峻杰讀,而且是最后一次發言讀的,所以我也有點兒沾沾自喜嘍!

      在辯論賽中,團結就是力量,而且我們人多力量大。自然會成功嘍!

    辯論賽的作文300字 篇5

      今天的班隊作業是在網上查找一些關于開卷是否有益的辯資料,布置完后,我平靜的湖面激起了歡樂的浪花,心情也像浪花一樣歡騰。鎮令人歡欣鼓舞!

      上課鈴響了,同學們依次走進教室,一個個精神愉快,像魚兒游進了大海。辯論賽開始了,主持人首先站到了講臺上,請了徐佳瑩,她不回答,像通了電流似的一顫,臉上立刻紅得像一只煮熟了的蝦。我被叫了起來,說:“書是人類的營養品,可以讓我們意志堅強,品行高尚。只要注意用眼衛生,看上半個小時休息一下就行了。同時,我們只要注意起來就可以了。”這樣一輪又一輪,沒有聲響,每只手陸續舉到桌角上。有的筆直地抵著,有的懶懶地豎在那里。只有于佳匯的手有點兒特別,胳膊肘雖然放在桌子上,但大拇指和食指卻輕輕地捻著自己的耳朵,給人一種似舉非舉的感覺。要到茲有辯論環節了,大家都爭先恐后地發言,有的說:“古今中外,哪一個卓有成效的人不曾開卷?正式因為書,他們成名成家,成就非凡。”又有人說:“惡意調侃歷史人物有不良傾向的書,對我們極壞,實在是不開卷為妙。

      最后,老師給我們雙方打平局。頓時,我好想掉進了冰窖里,從心底涼到腳尖……

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