辯論賽開場白

時間：2022-07-31 08:47:09 辯論賽我要投稿

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辯論賽開場白10篇

　　在不斷進步的社會中，我們都有可能會需要用到開場白，開場白也可以理解為是在說正事之前的用來簡單介紹自己或者烘托氣氛的話。要寫開場白的時候總是無從下筆？下面是小編為大家收集的辯論賽開場白，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

辯論賽開場白10篇

辯論賽開場白1

　　辯題

　　會計：大學生在校期間當以積累知識為主

　　財管：大學生在校期間當以塑造人格為主

　　一辯：豬八戒說，積累知識讓我，牙好，哎胃口就好，身體倍兒棒吃嘛嘛香，您瞅準了，積累知識很重要！

　　二辯：師兄，師兄，你的嗓音很殺傷，上個大學不容易，我還要積累知識呢！積累不好師父會罵我的！

　　三辯：小沙啊，這就是你的不對了，啊啊，我會罵你嗎？啊啊，師父不善良嗎？啊啊，小豬的嗓音殺傷師父的就不殺傷了，啊啊，Olnyyou,只有知識才給我力量，Olnyyou,只有積累知識才重要！就是Olnyyou,Oh,Oh,四辯：（用瓶子砸三辯頭，極狠）Oh.Oh,你的頭啊Oh你有沒有公德心啊，人家明天還要積累知識呢！

　　四辯：（接著唱到）積累知識很重要，咿呀咿呀吆！（李尚方！

辯論賽開場白2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好。這里是第一屆“大學生辯論賽”預選賽第三場的現場，我是本次比賽的執行主席。

　　一、為了能讓本次比賽順利進行，讓辯手們賽出理想的水平。在比賽開始前，請您將您的手機等通訊工具調成振動或者靜音狀態。下面由我來宣布會場紀律：

　　1、在辯論進行時不要隨意打斷辯手講話。

　　2、不可進行人身攻擊，辯手雙方需相互尊重。

　　3、除辯論開始一辯必須說“評委、同學們好”，其余皆可省去。

　　4、在比賽中，辯手的辯位不能變動。

　　5、辯論雙方在進行正面交鋒時，一方說完后必須坐下，待對方發言完后，該方辯手起立后再發言。

　　6、每次辯論到最后30秒時，聲音及舉牌提示，時間結束后由執行主席宣布停止。

　　7、每個環節辯手雙方時間有限，請同學們盡量控制自己的掌聲，以免影響辯手發揮。

　　二、下面我為大家介紹今天到場的各位評委，他們是________________________________________________，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　相信通過辯手的辯論與分析，一定能給大家帶來一個不一樣的結果。

　　下面由我來為大家介紹今天的辯論雙方。現在坐在我右手邊的是正方辯手，xx系代表隊，他們所持的觀點是“ xx”。坐在我左手邊的是反方辯手，xx系代表隊，他們所持的觀點是“xx”。下面請各隊辯手介紹自己，首先有請正方，下面有請反方。

　　到底最終的結果如何呢，讓我們拭目以待吧！現在我宣布，本次辯論賽正式開始。

　　三、比賽分為5個環節：

　　1、第一環節：立論及駁論階段。

　　（1）首先請正方一辯作開篇立論，發言時間為三分鐘。

　　（2）有請反方二辯對正方一辯立論進行反駁，期間不得進行立論，發言時間為一分三十秒。

　　（3）接下來有請反方一辯作開篇立論，發言時間為三分鐘。

　　（4）有請正方二辯對反方一辯立論進行反駁，期間不得進行立論，發言時間為一分三十秒。（正反方發言完畢可以說一些與正反立論有關的話題精短簡練，切記不要只顧一方）感謝雙方的精彩陳詞。接下來是辯論賽的→

　　2、第二環節：攻辯階段。

　　在該階段，由攻方提問，辯方回答。被選擇答問者不得逃避問題，但可以進行反問，雙方交替發言。提問者及答問者發言時間各為一分三十秒。一方用時滿后，另一方可繼續發言也可以示意棄權。首先請正方三辯提問，任意選擇反方三辯或四辯作答；接下來請反方三辯提問，任意選擇正方三辯或四辯作答；接下來請正方四辯提問，任意選擇反方三辯或四辯作答；接下來請反方四辯提問，任意選擇正方三辯或四辯作答。反方任意辯手進行攻辯小結，發言時間為一分三十秒。正方任意辯手進行攻辯小結，發言時間為一分三十秒。

　　感謝雙方的精彩辯答。接下來是辯論賽最為精彩的環節→

　　3、第三環節：自由辯論階段。

　　在該環節中，雙方依次輪流發言，首先每方累計用時不得超過5分鐘。各隊每次發言只能由一名辯手完成，任一辯手起立后視為由該辯手進行發言，坐下后視為發言結束，轉由另一方開始發言。其次一方用時滿后，另一方可繼續發言也可以示意棄權。（如果出現一方一直和對方的辯手正面交鋒時，且該方辯手一直處在起立狀態，主持人應該提示說“辯論雙方在進行正面交鋒時，一方說完后必須坐下，待對方發言完后，該方辯手起立后再發言。”）首先有請正方任意一名辯手開始（發言）。

　　感謝雙方的精彩辯論，接下來是辯論賽的總結陳詞環節。

　　4、第四環節：總結陳詞階段。

　　首先請反方任意辯手進行總結陳詞，時間4分鐘。

　　感謝反方xx辯的精彩陳詞，接下來有請正方任意辯手最后陳詞，時間4分鐘。

　　感謝正方辯的精彩陳詞，接下來是辯論賽的評委提問環節。

　　5、第五環節：評委提問階段（時間不限）。

　　有請評委（由手示意，以示禮貌）。感謝評委的精彩提問，接下來是評委離席評定結果時間，請工作人員收集評委評分表，稍后將會公布評選結果。

　　在等待評選結果的時間里，在坐的觀眾對于今天的辯題以及剛才辯手們的辯答肯定有自己的見解或疑惑，接下來觀眾問答環節，辯手們不可以回避問題。請大家舉起手來，讓我看到你。（如果現場出現該環節一直是一位同學在問問題，而沒有給其他舉手的同學問答機會，此時主持人可以說“該位同學問的問題很犀利啊，不過我希望您能給其他有疑問的同學一次機會，聽聽他們有什么想法，好嗎？”）經過評委團們公正的評選，本次辯論賽的結果已經出來了：

　　四、下面由我向大家宣布本場辯論賽的評選結果：

　　本場獲勝方：xx

　　本場最佳辯手：xx

　　備案：如果評委無法確定結果，則由評委另行投票，票數最多的獲勝。這個環節的備案只針對本場最佳辯手的結果，團隊之間是直接以具體分數為主。

　　（主持人開始）讓我們用熱烈的掌聲為他們喝彩。

　　五、接下來有請現場的評委對今天的辯論進行點評，掌聲歡迎。有請評委（由手示意，以示禮貌）。

　　六、感謝評委的精彩點評，本次辯論賽到此結束，感謝大家的參與。

　　首先請評委離席……后觀眾離場......

辯論賽開場白3

　　主持人：各位來賓，各位觀眾，歡迎觀賞由新加坡新傳媒集團，和中國中央電視臺聯合主辦的20xx年國際大專辯論會半決賽第二場，感謝各位的光臨。今天的優勝隊伍將進入大決賽，同中國武漢大學隊碰頭，爭奪冠軍寶座。那馬上給您介紹今天的參賽雙方，首先坐在我右手邊的是來自加拿大溫莎大學隊，他們的四位辯手分別是一辯解意，電腦科學系三年級;二辯紀寶娟，教育系說是研究所;三辯葉斌，化學系碩士研究生;四辯王筱青，工商管理碩士二年級。那坐在我左手邊的是反方馬來亞大學隊，他們的四位隊員分別是一辯陳錦添，土木工程系二年級，二辯陳勛亮，電器工程系二年級，三辯陳政弘電器工程系三年級，和四辯胡漸彪，中文系四年級。

　　今天的評判團成員共有五位，我來一一的給你們介紹，他們是徐廷芳律師，徐律師是本屆大會的常駐評判之一;教育工作者趙令茂先生，趙先生也是大會的常駐評判，他也曾經是新加坡大專辯論會的最佳辯論員;時事評論家鐘志邦博士;教育及歷史學者魏維賢博士，以及專欄作家羅伊菲女士。

　　各位觀眾，今天的這場比賽作為正方溫莎大學隊的辯論立場是，個人利益和群體利益可以兩全，而作為反方馬來亞大學隊的辯論立場是，個人利益和群體利益不可以兩全。好，現在我宣布20xx年國際大專辯論會半決賽第二場正式開始。

　　首先我們有請正方的一辯解意同學發言，時間是三分鐘。

辯論賽開場白4

　　各位請保持安靜，我們的比賽將在幾分鐘后開始！

　　首先在提醒大家以下兩點：

　　1、在比賽過程中請在場的各位把您的手機等的通訊工具調到震動或靜音狀態。以免影響雙方辯手的發揮。

　　2、比賽過程中觀眾請遵守比賽秩序，不得打擾雙方辯手發言，倡導良好的辯風。注重普及知識，啟迪智慧和展示風度，切忌人身攻擊。謝謝您的合作。

　　各位請保持安靜，我們的比賽馬上開始！

　　大家下午好！歡迎大家來到機械學院第十四屆“青春杯”辯論賽暨機械辯論選拔賽決賽的比賽現場。

　　我是本場辯論賽的主席。

　　首先由我來為大家介紹本場比賽的兩支參賽隊伍以及他們所持的觀點。坐在我右手邊的是今天的正方隊伍。他們是測控1404班的代表隊，他們所持的觀點是：對戀人，多情比無情更殘酷。

　　坐在我左手邊的是今天的反方隊伍。他們是機制1404班的代表隊，他們所持的觀點是：對戀人，無情比多情更殘酷。

　　接下來為大家介紹擔任本場比賽的'評委，他們分別是來自法學院的于濱主席，來自電氣學院的曹巖主席和晏子杯優秀辯手翟晨宇，來自商學院的鞏琦雯學姐，來自材料學院的領隊李偉志，來自辯論協會的會長盧鵬濤，來自機械辯論隊的教練侯英杰歡迎他們的到來。

　　首先有請雙方辯手做自我介紹【打手勢】：有請正方

　　（正方介紹完）謝謝正方的自我介紹，我們再來聽聽反方同學，有請。

　　好的，下面我宣布機械學院第十四屆“青春杯”辯論賽決賽正式開始。有請正方一辯闡述正方觀點，時間為2分30秒。下面有請正方一辯…… 感謝正方一辯的精彩立論。現在讓我們看看反方是如何破題立論的。下面有請反方一辯闡述反方觀點，時間也為2分30秒。下面有請反方一辯……

　　感謝反方一辯的立論。

　　下面進入第二環節：駁立論環節。

　　接下來由四辯對正方一辯的立論進行反駁，時間為，提問10秒，回答30秒。只能問一個問題，正方一辯必須正面回答。下面有請反方四辯進行提問。

　　下面有請正方四辯對反方一辯的立論進行反駁。有請

　　謝謝雙方辯手的精彩駁論。

　　下面我們將要進行的是第三環節：一對一攻辯環節：

　　此環節由正方二辯開始，正反方交替進行。正方二辯選擇反方二辯或三辯中的一位進行一對一攻辯，攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得更替。

　　攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答問題。

　　正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方坐落視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。

　　每一輪攻辯時間為1分30秒，問三十秒，答一分鐘。雙方交替進行，直到時間用光為止。攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上問題。用時滿時，終止發言。

　　好！下面有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。時間為1分30秒。有請正方二辯。

　　感謝正方二辯的精彩發言。下面有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。有請。

　　下面有請正方三辯。

　　感謝雙方辯手，下面有請反方三辯。

　　感謝雙方精彩的攻辯。下面進行的是攻辯小結階段，此階段由雙方一辯獨立完成。正反雙方要針對攻辯階段的態勢及內容進行總結，脫離實際情況的要被扣分，時間為1分30秒。，用時滿時終止發言。

　　首先有請正方一辯。有請……

　　謝謝正方一辯的精彩小結。下面有請反方一辯作攻辯小結，有請

　　感謝雙方精彩的小結。經過了剛才一番激烈的論戰，那么下面就讓我們進入大家最為期待的、最具挑戰性的自由辯論環節。這一階段，正反方辯手自動輪流發言，發言辯手坐落為發言結束，視為另一方發言開始的標志，另一方辯手緊接著發言，若有間隙，累計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方將要被扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。這一階段每方時間為5分鐘。首先由正方開始，下面有請正方辯手

　　感謝雙方辯手帶來的精彩的自由辯環節。接下來即將進入的是總結陳詞的階段。此階段由雙方四辯獨立完成，并由反方開始。辯論雙方應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵。脫離實際，背誦事先準備好的稿件適當扣分。雙方各有3分鐘時間。下面有請反方四辯。

　　謝謝！接下來有請正方四辯，時間同樣為3分鐘。有請

　　感謝雙方的精彩陳詞。到這里，本場比賽就要告一段落了。

　　請各位評委將各個環節的評分結果以及您選出的最佳辯手填在計票單上交給我們的計票員.謝謝您的配合

　　下面即將進入本場比賽另一個激動人心的環節，那就是評委述票環節。有請我們的評委對本場比賽進行簡單點評，我們的工作人員會將結果整理匯總。有請我們的點評嘉賓為本場比賽做點評，有請

　　謝謝各位評委的精彩點評。

　　下面就將賽場化歸舞臺，交給我們的主持人。有請。

辯論賽開場白5

　　男：尊敬的老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好！八年級2班主題班會《追星利弊辯論賽》現在開始！

　　男：當今的社會，百花齊放，精彩紛陳。

　　女：今天的生活，燦爛多姿，時尚迭出。

　　男：我們這一代中學生，崇尚個性，開朗奔放。

　　女：我們這一代年輕人，追求自我，善于模仿。

　　男：在我們身邊，追星熱，偶像熱，熱浪沖天。

　　女：在我們身邊，哈韓，哈日，已不新鮮。

　　男：金潔，你看看我們周圍，追星族這個詞對于大家來說已經不生疏了，現在的明星也越來越多，追星也愈演愈烈。那到底追星是利大于弊，還是弊大于利呢？

　　女：這可不好說。

　　男：但我們今天啊，就得好好說說，辯論辯論。

　　女：好，現在由我來宣布辯論賽制。整個辯論賽分三個部分。

　　一、開篇陳詞。這部分由雙方一辯完成，各2分鐘。

　　二、自由辯論。自由辯論共5個回合，前四個回合由雙方四個辯手相互攻辯，答辯，第五回

　　合，由旁聽席對雙方全體提問。每回合每個辯手發言時間2分鐘，被提問方享有1分鐘思考時間。

　　三、總結陳詞。這部分由雙方四辯完成，各2分鐘。

　　男：以上為賽制，那評分細則就由我來宣布。

　　雙方起始分數20分。

　　1．辯手之間不能進行人身攻擊，違規該回合即判輸。

　　2．在辯手發言時，雙方都應保持安靜，違規扣分。

　　3．超過思考時間，被提問方不起立回答，則該回合提問方贏。超過發言時間則該方扣分。

　　4．若有辯手以外的人發言，該回合代發言方輸。

　　5．無論輸贏，最后雙方辯手都應握手，以示友愛。

　　女：下面介紹一下雙方的辯手們。正方辯手：1、2、3、4

　　男：反方辯手：1、2、3、4

　　女：看起來大家都摩拳擦掌準備大干一場啊！

　　男：那就讓我們大家立刻開始這一場辯論吧！

辯論賽開場白6

　　1請觀眾們安靜一下，比x上開始。

　　2各位領導，老師。親愛的同學們，大家晚上好。

　　這里是xxxx辯論賽比賽現場。今天是賽第場。

　　3首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓。

　　他們分別是：

　　讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。

　　4下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是xxxx，看大屏幕，了解一下相關鏈接。

　　5接下來請允許我介紹一下今天的兩只代表隊，在我右手邊的是正方xxxx學院代表隊，在我左手邊的是反方xxxx學院代表隊。

　　正方xxxx代表隊的觀點是xxxxxx，反方xxxxx代表隊所持的觀點是xxxxx。

　　6下面有請雙方辯手進行自我介紹。

　　首先有請正方xxx代表隊。

　　下面有請反方xxx代表隊。

　　7在比賽開始之前，對在場觀眾提出以下幾點，希望大家能夠配合。

　　1、請將你們的手機調至振動或靜音狀態，以維持現場的秩序。

　　2、請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結果。

　　3、再次提醒一下在場的觀眾朋友，你們在場下的表現也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分，請注意。

　　8下面我宣布xxxx辯論賽賽第場比賽，現在開始!

辯論賽開場白7

　　尊敬的各位評委、親愛的同學們：

　　大家下午好，五月鮮花盛開，在這花香彌漫的季節，林則徐小學開展了一系列讀書節活動，今天我們五年級全體同學集中在這參加我們讀書節的辯論賽活動，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委入座。辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，通過雙方的辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對，辯論這種形式，同學們第一次接觸對其中流程，不是非常清楚。下面老師簡單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個話題，今天的主題是“開卷有益，開卷未必有益”，對這一主題正反雙方各持意見，展開辯論。辯論時一般分成4個步驟：

　　1、是正反方一辯陳訴觀點

　　2、攻辯，由正反二辯，開始依次

　　3、自由辯論階段

　　4、總結陳詞，在正規的辯論賽，還有一個觀眾提問環節因為是比賽，必須有時間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時間控制在2分鐘，每次發言包括答題和提問

　　2部分，每次提問只限一個問題，被問方必須回答。好了，雙發辯論都已經嚴陣以待了，信心十足，今天究竟鹿死誰手，花落誰家，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下面掌聲有請小主持人上臺。

　　點評：今天的辯論賽開展的不錯，雙方的辯論十分精彩，辯手能從不同角度，講述了讀書的意義，作用、方法和途徑，讓我們明回了“為什么要讀書”和“該要怎樣讀書”這兩個問題，讓在場同學受益匪淺。從辯論中我們知道，既要多讀書，更要有選擇的讀，老師在這里有幾點建議，在大型的辯論賽是有嚴格的時間限制，沒說完的也不能再說，否則被扣分，其實，同學們準備的資料很好，但最好要脫稿，要化作自己頭腦的東西，到時有個隨機應變。

　　在辯論中，還要注意以下幾點。

　　1、觀點要鮮明，論據要充足，引要恰當

　　2、迅速抓住對反及錯誤，切中要害反駁

　　3、反映敏捷，語言表達要清晰流暢邏輯嚴密，普通話要準確

　　4、表情豐富，端莊，幽默灑脫