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  • 辯論賽的作文

    時(shí)間:2022-11-23 14:16:04 辯論賽 我要投稿

    關(guān)于辯論賽的作文3篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于辯論賽的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于辯論賽的作文3篇

    關(guān)于辯論賽的作文1

      一場(chǎng)精彩的辯論賽拉開了序幕。伍老師給我們出了題:小學(xué)生能單獨(dú)出去游玩的為正方;小學(xué)生不能單獨(dú)出去游玩的為反方。我們方的吳昊首先舉手發(fā)言,一場(chǎng)口舌的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。我覺(jué)得小學(xué)生能單獨(dú)出去游玩,因?yàn)樾W(xué)生單獨(dú)出去游玩不僅能鍛煉自己的社交能力,還能學(xué)到保護(hù)自己的知識(shí)……“我反對(duì)”,反方的王羽中大場(chǎng)反對(duì)說(shuō):“如果小學(xué)生單獨(dú)出去游玩的話,難道就不怕壞蛋嗎?”我方爭(zhēng)先恐后舉手,最后老師還是叫了我,我理直氣壯地說(shuō):“我們都長(zhǎng)大了,而且四年一期的社會(huì)課學(xué)過(guò),如果發(fā)覺(jué)有人跟蹤自己,就要向人群多的地方走去,及時(shí)向身邊的群眾求救。”“我反對(duì),我反對(duì)”反方七嘴八舌的說(shuō)出了自己的好方法和理由。不知什么時(shí)候,我方不知道誰(shuí)問(wèn)了一句。反方的人雅雀無(wú)場(chǎng),我方高興得手舞足蹈。突然,反方的才女曾倩芳,振振有詞的反問(wèn)了一句,我方見(jiàn)此情景,氣得火冒三丈,面紅耳赤。連忙反擊。教室里熱鬧非凡。刀光劍影,兩方爭(zhēng)鋒相對(duì),勝負(fù)難解難分。最后,伍老師說(shuō):“大家說(shuō)得都對(duì),說(shuō)出了自己的意見(jiàn)和想法,這很好。”今天,我學(xué)到了很多。

    關(guān)于辯論賽的作文2

      “頂頂頂,上課時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們回到自己的座位上安靜下來(lái)開始上課。”等老師說(shuō)完上課的時(shí)候,課前三分鐘就開始了,這次的課前三分鐘很奇特是辯論賽。

      我向前走了兩步,等對(duì)方說(shuō)完辯論詞,我隨機(jī)應(yīng)變,說(shuō)的頭頭是道。我是正方一辯,首先我開始陳述我方觀點(diǎn):“我方認(rèn)為好成績(jī)是老師教的,因?yàn)槊總(gè)學(xué)生的自學(xué)能力是有限的,需要老師來(lái)指點(diǎn)和教導(dǎo)”然后就是對(duì)方一辯發(fā)言:“剛才對(duì)方一遍說(shuō)了……”然后就是二辯開始發(fā)言,戰(zhàn)場(chǎng)上真是唇槍舌劍,你來(lái)我往!最后,我們下了臺(tái),感覺(jué)自己進(jìn)步了。

      我以后要多上臺(tái),多發(fā)表,辯論就是一個(gè)能鍛煉我們語(yǔ)言表達(dá)能力和讓我們了解更多知識(shí)的過(guò)程,如果勤發(fā)言,就和增長(zhǎng)知識(shí)。不是說(shuō):多發(fā)表自己細(xì)胞就會(huì)增加,如果不好發(fā)表自己相對(duì)細(xì)胞就會(huì)衰弱,勤轉(zhuǎn)腦筋,就活越聰明,如果不轉(zhuǎn)就會(huì)在別人后面,當(dāng)一個(gè)跟屁蟲,光吃別人的剩飯。

      因?yàn)槲沂堑谝淮芜M(jìn)行這樣的辯論賽,剛開始說(shuō)的時(shí)候我是有一點(diǎn)緊張。但是我在后面說(shuō)的`越來(lái)越好。

    關(guān)于辯論賽的作文3

      今天,老師讓我們參加一場(chǎng)辯論賽,正方主題是開卷有益,反方是開卷未必有益。

      我們每個(gè)人都去找資料,準(zhǔn)備一顯身手。活動(dòng)開始了,支持反方的,到三四兩組去。我是支持正方的,去了一二兩組。反方主辯趙雪兒手上拿著許多張紙,很嚴(yán)肅的樣子。我們的主辯馮佳娜也不敢示弱,申請(qǐng)專注的拿著資料。辯論開始了,正方主辯發(fā)言:"我認(rèn)為開卷有益是正確的,因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò),書猶藥也,讀書可以醫(yī)愚。

      "反方主辯猶豫了一下,反駁說(shuō):"那么不好的書,難道也是藥,如果是這樣那反而會(huì)把人引向無(wú)藥可救的深淵。這也是開卷有益嗎?"這樣雙方你一言,我一句,唇槍舌劍展開辯論,辯論賽場(chǎng)地的空氣中好像也彌漫著火藥味。正當(dāng)雙方不相上下的時(shí)候,反方改變了策略,反方的其他辯手也向馮娜佳發(fā)起進(jìn)攻,馮娜佳在他們的車輪戰(zhàn)下漸漸不支。而我們正方的辯手,卻沒(méi)有得到有力的支援。我的內(nèi)心有了一股不祥的預(yù)兆,手心也出了汗。終于馮娜佳在對(duì)方密集的炮火下,敗下陣來(lái)。此時(shí)我真的很遺憾自己不善言語(yǔ),因?yàn)椋液脦状味枷氲搅藢?duì)方言語(yǔ)的弱點(diǎn),無(wú)法向我們的主辯提供幫助。

      這次辯論賽給我留下了深刻的印象

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