辯論賽規則

時間：2024-07-05 17:15:36 辯論賽我要投稿

辯論賽規則（必備15篇）

辯論賽規則1

　　比賽流程：

辯論賽規則（必備15篇）

　　執行人致開場辭，簡要介紹賽況、賽程和比賽規則，即進入本場比賽。

　　1、執行人介紹辯題、正反雙方代表隊和評判團成員情況，并開始比賽。

　　2、雙方自我介紹（共2分鐘）

　　先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。

　　3、開篇立論（陳詞階段）（共6分鐘）

　　先由正方一辯進行立論，再由反方一辯立論，雙方時間為3分鐘。（2分30秒時短促鈴鐺聲提醒，結束為長鈴鐺聲。）

　　4、攻辯階段（共12分鐘）

　　a、由正方二辯選擇反方二辯或者三辯進行攻辯，時間為3分鐘。

　　b、由反方二辯選擇正方二辯或者三辯進行攻辯，時間為3分鐘。

　　c、由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。（一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯）

　　選擇對手完畢后，由攻辯方向對方提問，由對方作答。攻方只能提問，反方只能回答，每輪攻辯限時3分鐘。（2分30秒時舉旗提醒，結束為揮旗，若辯手還未停止，由主持人提醒）

　　在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。

　　5、攻辯小結（共4分鐘）

　　由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結，時間各2分鐘。（1分30秒時舉旗提醒，結束為揮旗，若辯手還未停止，由主持人提醒。）

　　6、自由辯論（共8分鐘）

　　由正方開始自由辯論，雙方每次一人輪流發言，不可由同一方連續發言，每方分別計時4分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論。（3分30秒時舉旗提醒，結束為揮旗，若辯手還未停止，由主持人提醒。）

　　7、總結陳詞（共8分鐘）

　　先由反方四辯進行總結陳詞，再由正方四辯進行，時間各4分。（3分30秒時舉旗提醒，結束為揮旗，若辯手還未停止，由主持人提醒。）

　　8、執行人請評判團退席評議和裁決。

　　9、場外觀眾與選手交流階段：時間為4分鐘（不計入比賽分數），正反雙方的拉拉隊員和場外可針對本場比賽的論題對任意一方的辯手予以提問，相應的辯手是否回答，由執行人予以裁決。

　　10、執行人邀請本場評判團代表分析賽情，作評判發言。

　　11、執行人宣布本場比賽的"優秀辯手"和獲勝代表隊名單。

　　12、執行人宣告本場比賽結束，有序退場。

　　自由辯論規則

　　1、自由辯論時間總共主為8鐘，每隊各占4分鐘。

　　2、自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間有完為止。

　　3、在自由辯論時間里，每位辯論隊員的發言次序、次數和時間均不受限制。

　　4、當一隊的發言時間只剩30秒時，會有鈴鐺聲提示，當該隊的發言時間用完時，用鈴鐺聲警示，該隊應立即停止發言。

　　5、如果一隊的發言時間已用盡，另一隊還有時間，則該隊的一名和多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　辯論員應充分利用自由辯論這段時間，簡潔明了的加強自己的論點，反駁對方論點。如進行空洞無物的進攻，有意回避對方的質詢，發生言語混亂，將影響到該隊成績。

　　評分標準

　　每名辯手的評分標準（100分）：

　　1、論據內容豐富，引述資料充實、恰當。滿分20分。

　　2、論證的邏輯性、說服力強。滿分20分。

　　3、普通話標準，語言的表達流暢，有文采、有幽默感。滿分20分。

　　4、機智、辯才、反駁和反應能力強。滿分20分。

　　5、舉止、表情大方、得體、風度佳。滿分10分。

　　6、各院的宣傳情況，評委情況，以及辯題采用情況。滿分10分。

　　即：a、每名隊員滿分是100分，四名隊員相加即400分；

　　b、若全體隊員整體配合，則設團體協作精神100分；

　　所有辯論隊員在比賽中必須尊重執行人和對方辯友。

　　參賽時可以自備卡片、小紙條，但切忌通篇宣讀。

　　評判程序

　　（一）比賽結束后，評判團成員先將評分表的.有關事項逐項填好，然后退場才評議、交流并裁決。

　　1、評委們將各隊隊員的單項分數相加，計算出每名隊員和每個代表隊的得分，同時結合雙方辯手在場上的表現，評出"優秀辯手"和"獲勝代表隊"，并填于評分表上。

　　2、評判團集體推選一名評委分析賽情，并作評判發言。

　　3、將含有本場比賽"優秀辯手"和"獲勝代表隊"名單的評分表交于主持人（即執行人）。

　　4、主持人（即執行人）宣布本場比賽的"優秀辯手"和"獲勝代表隊"名單，宣布進入下一場比賽的代表隊名單，并宣布本場比賽結束。

　　（二）總決賽后，評出辯論賽"最佳辯手"和優秀代表隊，評判團具有最高權威，各代表隊應尊重評判團的決定。

辯論賽規則2

　　辯論賽一般的規則

　　評分標準

　　按辯論階段評分，計200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結陳詞：30分

　　綜合印象分，計100分

　　語言風度：50分

　　團體配合，臨場反應：50分

　　勝負判斷

　　1).每場比賽的勝負判斷由三個老師的綜合評定決定，分數轉化為票數，多數獲勝。

　　2).單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。

　　說明

　　1.比賽需本著友誼第一比賽第二的精神，互相尊重。

　　2.比賽過程中文明用語，嚴禁不文明語言以及對對方非善意的人身攻擊。

　　3.發言時辯手可帶有一定的上肢語言，但不可對對方指手畫腳，引起不必要的沖突。

　　辯論賽的注意事項

　　1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

　　2、不可進行人身攻擊; 3、尊重主席及評委的.評判;

　　4、普通話不標準的適量扣分;

　　5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去;

　　6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋;

　　7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

辯論賽規則3

　　一、賽制

　　每個隊選出四名選手參加比賽，在賽前進行分工，分為四個辯手，分工如下：

　　1.一辯：開篇立論，在攻辯階段結束后做小結;

　　2.二辯、三辯：參加攻辯和自由辯論;

　　3.四辯：參加自由辯論，也可進行總結陳詞。

　　二、辯論賽流程：(共17分鐘)

　　1. 隊員著統一服裝入場(1分鐘)

　　2. 主持人致開場辭，介紹辯題、正反雙方代表隊及其所持立場和評判團成員情況。(3分鐘)

　　3. 簡要雙方自我介紹(共4分鐘)

　　先由正方進行自我介紹，再由反方進行，每人30秒。

　　4. 主持人宣布比賽開始。(1分鐘)

　　5. 辯論結束后評委統計結果，中間可穿插觀眾互動。(4分鐘)

　　6. 評委代表點評此場比賽。(4分鐘)

　　7. 主持人宣布比賽結果。(1分鐘)

　　8. 主持人宣布比賽結束。(1分鐘)

　　三、比賽程序(共38分鐘)

　　1. 開篇立論(共6分鐘)

　　先由正方一辯進行立論，再由反方一辯立論，雙方時間為3分鐘。(2分30秒時舉旗提醒，結束為揮旗，若辯手還未停止，由主持人提醒。)

　　2. 攻辯階段(共12分鐘)

　　A.由正方二辯選擇反方二辯或者三辯進行攻辯，時間為3分鐘。

　　B.由反方二辯選擇正方二辯或者三辯進行攻辯，時間為3分鐘。

　　C.由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)選擇對手完畢后，由攻辯方向對方提問，由對方作答。攻方只能提問，反方只能回答，每輪攻辯限時3分鐘。(2分30秒時舉旗提醒，結束為揮旗，若辯手還未停止，由主持人提醒) 在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人。

　　3. 攻辯小結(共4分鐘)

　　由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結，時間各2分鐘。(1分30秒時舉旗提醒，結束揮旗，若辯手還未停止，由主持人提醒。)

　　4. 自由辯論(共8分鐘)

　　由正方開始自由辯論，雙方每次一人輪流發言，不可由同一方連續發言，每方分別計時4分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方三位辯手自由發言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論。(3分30秒時舉旗提醒，結束為揮旗，若辯手還未停止，由主持人提醒。)

　　5. 總結陳詞(共8分鐘)

　　先由反方四辯進行總結陳詞，再由正方四辯進行，時間各4分。(3分30秒時舉旗提醒，結束為揮旗，若辯手還未停止，由主持人提醒。)

　　6. 場外觀眾與選手互動階段：時間為4分鐘(不計比賽分數)，正反雙方的拉拉隊員和場外觀眾可針對本場比賽的論題對任意一方的辯手予以提問，雙方各2分鐘。

　　四、辯論賽細則

　　(一) 時間提示

　　當計時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。

　　(二) 開篇立論

　　開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　(三) 攻辯

　　攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。

　　1.每一輪攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　　2.攻方問題不超過三個，每個問題不超過10秒，辯方回答每個問題不超過30秒。提出問題和回答問題交替進行。

　　3.四輪攻辯階段完畢后，由正方一辯做本隊攻辯小結，再由反方一辯做本隊攻辯小結，時間均為2分鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢和涉及的內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　(四)自由辯論

　　1.自由辯論時間總共主為8分鐘，每隊各占4分鐘。除每隊一辯外，每位辯手可自由發言。

　　2.自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，計時照常進行。雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

　　3.在自由辯論時間里，每位辯論隊員的發言次序、次數和時間均不受限制。

　　4.當一隊的發言時間只剩30秒時，會有舉旗提示，當該隊的發言時間用完時，用揮旗警示，該隊應立即停止發言。

　　5.如果一隊的發言時間已用盡，另一隊還有時間，則另一隊的一名和多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　6.辯論雙方應充分利用自由辯論這段時間，簡潔明了的加強自己的論點，反駁對方論點。如進行空洞無物的進攻、有意回避對方的質詢、對方已經明確回答的.問題仍然糾纏不放、發生言語混亂等情形，將影響到該隊成績。

　　(五)總結陳詞

　　辯論雙方的四辯應針對辯論整體態勢進行總結陳詞，脫離實際、背誦事先準備的稿件，適當扣分。

　　五、評判規則

　　每場比賽的勝負由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝。單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。評判團具有最高權威，各代表隊應尊重評判團的決定。

　　(一)每隊的總分標準(500分)

　　1.每名隊員滿分是100分，四名隊員相加即400分;

　　2.若全體隊員整體配合，則加團體協作精神100分。

　　(二)最佳辯手的評分標準(100分)：

　　1.對公司企業文化有深刻理解。滿分20分。

　　2.論據內容豐富，引述資料充實、恰當。滿分20分。

　　3.論證的邏輯性、說服力強。滿分20分。

　　4.普通話標準，語言的表達流暢，有文采、有幽默感。滿分10分。

　　5.機智、辯才、反駁和反應能力強。滿分10分。

　　6.舉止、表情大方、得體、風度佳。滿分10分。

　　7.各隊的宣傳情況，現場組織啦啦隊情況，以及辯題采用情況。滿分10分。

辯論賽規則4

　　1、第一階段（陳詞階段）

　　①正方一辯陳詞3分鐘

　　②反方一辯陳詞3分鐘

　　2、第二階段（攻辯階段）

　　①正方二辯選擇反方任一選手進行一對一攻辯2分30秒

　　②反方二辯選擇正方任一選手進行一對一攻辯2分30秒

　　③正方三辯選擇反方任一選手進行一對一攻辯2分30秒

　　④反方三辯選擇正方任一選手進行一對一攻辯2分30秒

　　⑤攻辯結束由正反方一辯做攻辯小結，由正方開始，時間1分鐘30秒。

　　3、第三階段（自由辯論階段）由正方首先發言，然后反方發言，正反方輪流發言。共用時8分鐘，每方用時4分鐘。

　　4、第四階段（總結陳詞階段）反方四辯總結陳詞，用時3分鐘。正方四辯總結陳詞，用時3分鐘。

　　5、觀眾提問觀眾可分別向正反方提問1—2個問題。觀眾提問不影響得分。

　　（4）辯論賽辯論規則

　　1、時間提示當辯手發言時間剩余30秒時，計時員以一次短促的琴聲提示，用時滿時，以兩響琴聲終止發言。否則作違規處理。

　　2、攻辯規則

　　①每個隊員回答應簡潔，提問應明了（每次提問只限一個問題）；

　　②對方選手提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。

　　3、自由辯論規則

　　①自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，發言隊員坐下后，由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止；

　　②各隊耗時累計，當一方發言結束即發言隊員坐下后，即開始計算另一方用時；

　　③在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限；

　　④如果一隊的時間已經用完，另一隊可以繼續發言，直到時間用完為止。也可以放棄發言。放棄發言不影響打分。

　　4、辯手不可以宣讀預先準備好的書本，或展示準備好的圖表或大字報，但可以帶小卡片，出示或引述書本、報刊的摘要，以加強論據。

　　5、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言，辯論時不得人身攻擊。

　　辯論賽流程

　　立論階段

　　（一）正方一辯開篇立論，3分鐘

　　（二）反方一辯開篇立論，3分鐘

　　駁立論階段

　　（三）反方二辯駁對方立論，2分鐘

　　（四）正方二辯駁對方立論，2分鐘

　　質辯環節

　　（五）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

　　（六）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

　　（七）正方三辯質辯小結，1分30秒。

　　（八）反方三辯質辯小結，1分30秒。

　　自由辯論

　　（九）自由辯論

　　總結陳詞

　　（十）反方四辯總結陳詞，3分鐘。

　　（十一）正方四辯總結陳詞，3分鐘。

　　二、賽制具體說明：

　　（一）立論階段：

　　由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的`立場。

　　（二）駁立論階段：

　　這個階段的發言由雙方的二辯來進行，旨在針對對方的立論環節的發言進行回駁和補充己方的立論的觀點，也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立場。

　　（三）質辯環節：

　　這個階段是，由雙方的三辯來完成這個環節，雙方的三辯針對對方的觀點和本方的立場設計三個問題，由一方的三辯起來提問對方的一辯，二辯，四辯各一個問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時間每個問題不可超過十五秒，回答方三個問題的回答累計時間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，由正方開始，在質辯的環節中，要求雙方的語言規范和儀態莊重，表述清晰。在質辯結束后，由雙方的三辯針對對方的回答進行質辯小節，時間一分半，由正方開始。

　　（四）自由辯論階段：

　　正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發言。雙方都擁有四分鐘的累計發言時間，在一方時間用完后，另外一方可以繼續發言，直至本方的時間用完。在這個環節中，要求辯論雙方的隊員團結合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始

　　（五）結辯階段：

　　針對對方的觀點和己方的立場出發，總結本方的觀點，闡述最后的立場

辯論賽規則5

　　比賽規則

　　(一)辯論賽分預賽、復賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結合的辦法。所有比賽時間相同，具體程序如下：

　　1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規則。

　　2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各二分三十秒。

　　3、公辯時間6分鐘，每隊各3分鐘。

　　4、公辯小結，每隊各一分三十秒

　　5、自由辯論8分鐘，每隊各4分鐘。

　　6、反方四辯總結陳詞，時間3分鐘。

　　7、正方四辯總結陳詞，時間3分鐘。

　　8、評判團進行評判，工作人員計分作統分工作。

　　9、請本場的評判代表分析賽情。

　　10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果。

　　11、本場比賽結束，退場。

　　注：每位辯手發言時間剩30秒時，將有一次笛聲提示，當辯論時間用完時，有兩次笛聲提示，辯手應立刻停止發言。

　　(二)公辯規則及自由辯論規則

　　1、公辯

　　①質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以隨時停止被質詢者之回答。

　　②公辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。

　　質詢者自行申論或引申發言時，答辯者有權要求其停止。

　　③答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答。

　　④答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。

　　⑤答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規。

　　⑥答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，并拒絕回答

　　2、自由辯論

　　①自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。

　　②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

　　③在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

　　④當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲笛聲提示，該隊應立即停止發言。

　　⑤如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的`時間用完為止。

　　⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

　　注：1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。

辯論賽規則6

　　三人辯論賽規則

　　0.主席開場

　　1.正方一辯開篇陳詞（3分鐘）

　　2.反方二辯質詢正方一辯（2.5分鐘）

　　3.反方一辯開篇陳詞（3分鐘）

　　4.正方二辯質詢反方一辯（2.5分鐘）

　　5.反方三辯質詢正方，正方任意出二辯或三辯之一接答（2.5分鐘）

　　6.正方三辯質詢反方，反方任意出二辯或三辯之一接答（2.5分鐘）

　　9.正方二辯質詢小結（1.5分鐘）

　　10.反方二辯質詢小結（1.5分鐘）

　　11.自由辯（雙方各4分鐘）

　　12.反方三辯總結陳詞（3.5分鐘）

　　13.正方三辯總結陳詞（3.5分鐘）

　　14.評委點評、投票

　　附：三人辯論賽流程

　　一、開場階段

　　1. 主持人出場。

　　2. 雙方辯手登場。

　　3. 辯手開始自我介紹。

　　4. 主持人介紹到場評委。

　　5. 主持人介紹辯題。

　　6. 主持人宣布辯論賽正式開始。

　　二、辯論階段

　　1. 主持人宣布規則并進入立論階段。（共6分鐘）

　　正方一辯開篇立論，3分鐘；反方一辯開篇立論，3分鐘。論述到2分30秒時，計時員舉牌提示；3分鐘時，舉牌示意停止。

　　2. 主持人宣布規則并進入攻辯階段。（共5分鐘）

　　（1）攻辯設為兩輪4次，按正→反→正→反順序進行，在雙方二辯、三辯之間進行，為一對一質詢。

　　第一輪攻辯由攻辯方二辯提問，第二輪攻辯由攻辯方三辯提問。第一輪被提問方可自行確定二辯或三辯應對，第二輪被提問方由剩下一名辯手應對，兩輪應由兩位不同的隊員應對。

　　（2）每一輪攻辯時間攻方1分鐘，辯方1分30秒。對于攻方，30秒時，計時員舉牌提示，1分時計時員舉牌示意停止。對于辯方，1分時，計時員舉牌示意提示，1分30秒時計時員舉牌示意停止。

　　（3）每一輪攻辯，被質詢的一方不能反問攻擊方。若反問，攻擊方可選擇不回答。

　　3. 主持人宣布規則并進入攻辯小結階段。（共3分鐘）

　　（1）正方一辯開始，正方一辯結束后，反方一辯開始，時間各為1分30秒。

　　（2）1分時計時員舉牌提示，1分30秒時計時員舉牌示意停止。

　　4. 主持人宣布規則并進入自由辯論階段。（共10分鐘）

　　（1）此環節從反方開始，雙方各累計有5分鐘時間。

　　（2）一方發言結束后，另一方可選擇繼續發言或放棄。

　　（3）每方比賽時間到達5分鐘時，計時員舉牌示意停止。

　　5. 主持人宣布規則并進入結辯陳詞階段。（共8分鐘）

　　（1）此環節由雙方三辯進行，反方三辯首先陳詞，正方三辯再陳詞，雙方各有4分鐘時間。

　　（2）3分30秒時計時員舉牌提示，4分時計時員舉牌示意停止。

辯論賽規則7

　　海峽賽制辯論賽規則

　　賽制設置分陳詞、質詢（I、II）、小結、自由辯論、總結共計5個環節。凈比賽時間38分鐘。

　　1、陳詞階段（共7分鐘）

　　每方的陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止。

　　2、質詢階段（共10分鐘）

　　質詢設為兩輪四次，為一對一質詢。第一輪質詢由質詢方二辯提問，第二輪質詢由質詢方三辯提問。被質詢方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應由二位不同的隊員應對，中途不得換人。質詢按正→反→正→反順序進行。每次質詢時間為2.5分鐘，2分鐘時有鈴聲一次提示，2.5分鐘有鈴聲二次，此輪質詢必須停止。質詢者必須控制時間，應提出與題目有關之合理而清晰之問題，并且可以隨時停止被質詢者的回答，再詢問其它相關問題，直到時間用盡。被質詢者沒有固定的回答時間，質詢者要求停止回答，被質詢者就應該停止回答，讓質詢者再問下一個問題。當質詢方提問進入邏輯循環或悖論時，被質詢方可以跳出邏輯循環或悖論來闡述觀點。

　　3、小結階段（共5分鐘）

　　每方可任選一位辯手負責針對已經進行的質詢進行小結。小結由正方先開始，每方限時2.5分鐘。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止。

　　4、自由辯論階段（共8分鐘）

　　正方先開始，此后正、反方自動輪流發言。每位辯手在此期間至少發言一次，發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制，但某一方辯手發言落座后，對方發言之前這一方任何一位辯手不得再次發言。雙方各有時間4分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩余時間。

　　5、總結陳詞階段（共8分鐘）

　　每方總結陳詞由四辯進行，時間為4分鐘，由反方先發言。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止。

　　辯論賽規則以及流程

　　一、辯論賽流程

　　立論階段

　　（一）正方一辯開篇立論，3分鐘

　　（二）反方一辯開篇立論，3分鐘

　　駁立論階段

　　（三）反方二辯駁對方立論，2分鐘

　　（四）正方二辯駁對方立論，2分鐘

　　質辯環節

　　（五）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

　　（六）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

　　（七）正方三辯質辯小結，1分30秒。

　　（八）反方三辯質辯小結，1分30秒。

　　自由辯論

　　（九）自由辯論

　　總結陳詞

　　（十）反方四辯總結陳詞，3分鐘。

　　（十一）正方四辯總結陳詞，3分鐘。

　　二、賽制具體說明：

　　（一）立論階段：

　　由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場。

　　（二）駁立論階段：

　　（三）質辯環節：

　　這個階段是，由雙方的三辯來完成這個環節，雙方的三辯針對對方的觀點和本方的立場設計三個問題，由一方的.三辯起來提問對方的一辯，二辯，四辯各一個問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時間每個問題不可超過十五秒，回答方三個問題的回答累計時間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，由正方開始，在質辯的環節中，要求雙方的語言規范和儀態莊重，表述清晰。在質辯結束后，由雙方的三辯針對對方的回答進行質辯小節，時間一分半，由正方開始。

　　（四）自由辯論階段：

　　（五）結辯階段：

　　針對對方的觀點和己方的立場出發，總結本方的觀點，闡述最后的立場

辯論賽規則8

　　一比賽流程：

　　執行主席致開場辭,簡要介紹賽況、賽程和比賽規則,即進入本場比賽.

　　1.執行主席介紹辯題、正反雙方代表隊和評判團成員情況,并開始比賽.

　　2.雙方自我介紹(共2分鐘)

　　先由正方進行自我介紹,再由反方進行,時間各1分鐘.

　　3.開篇立論(陳詞階段) (共6分鐘)

　　先由正方一辯進行立論,再由反方一辯立論,雙方時間為3分鐘.(2分30秒時短促鈴鐺聲提醒,結束為長鈴鐺聲.)

　　4.攻辯階段 (共12分鐘)

　　A.由正方二辯選擇反方二辯或者三辯進行攻辯,時間為3分鐘.

　　B.由反方二辯選擇正方二辯或者三辯進行攻辯,時間為3分鐘.

　　C.由正方三辯、反方三辯重復上述步驟.(一方兩攻辯手可以

　　重復選擇對方同一辯手進行攻辯)

　　選擇對手完畢后,由攻辯方向對方提問,由對方作答.攻方只能提問,反方只能回答,每輪攻辯限時3分鐘.(2分30秒時舉旗提醒,結束為揮旗,若辯手還未停止,由主持人提醒)

　　在每個攻辯階段中,攻辯雙方不能中途換人,攻守雙方站立進行.

　　5.攻辯小結 (共4分鐘)

　　由正方一辯進行攻辯小結,再由反方一辯進行攻辯小結,時間各2分鐘.(1分30秒時舉旗提醒,結束為揮旗,若辯手還未停止,由主持人提醒.)

　　6.自由辯論(共8分鐘)

　　由正方開始自由辯論,雙方每次一人輪流發言,不可由同一方連續發言,每方分別計時4分鐘.在一方時間到后,可以由時間未到的一方四位辯手自由發言直到時間用盡,也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論.(3分30秒時舉旗提醒,結束為揮旗,若辯手還未停止,由主持人提醒.)

　　7、總結陳詞 (共8分鐘)

　　先由反方四辯進行總結陳詞,再由正方四辯進行,時間各4分.(3分30秒時舉旗提醒,結束為揮旗,若辯手還未停止,由主持人提醒.)

　　8.執行主席請評判團退席評議和裁決.

　　9.場外觀眾與選手交流階段：時間為4分鐘(不計入比賽分數),正反雙方的拉拉隊員和場外可針對本場比賽的論題對任意一方的辯手予以提問,相應的辯手是否回答,由執行主席予以裁決.

　　10.執行主席邀請本場評判團代表分析賽情,作評判發言.

　　11.執行主席宣布本場比賽的“優秀辯手”和獲勝代表隊名單.

　　12.執行主席宣告本場比賽結束,有序退場.

　　二、自由辯論規則

　　1.自由辯論時間總共主為8鐘,每隊各占4分鐘.

　　2.自由辯論必須交替進行.當自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后,反方的任何一位隊員應立即發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間有完為止.

　　3.在自由辯論時間里,每位辯論隊員的發言次序、次數和時間均不受限制.

　　4.當一隊的發言時間只剩30秒時,會有鈴鐺聲提示,當該隊的發言時間用完時,用鈴鐺聲警示,該隊應立即停止發言.

　　5.如果一隊的發言時間已用盡,另一隊還有時間,則該隊的一名和多名可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止.

　　辯論員應充分利用自由辯論這段時間,簡潔明了的加強自己的論點,反駁對方論點.如進行空洞無物的`進攻,有意回避對方的質詢,發生言語混亂,將影響到該隊成績.

　　三、評分標準

　　每名辯手的評分標準(100分)：

　　1.論據內容豐富,引述資料充實、恰當.滿分20分.

　　2.論證的邏輯性、說服力強.滿分20分.

　　3.普通話標準,語言的表達流暢,有文采、有幽默感.滿分20分.

　　4.機智、辯才、反駁和反應能力強.滿分20分.

　　5.舉止、表情大方、得體、風度佳.滿分10分.

　　6.各院的宣傳情況,評委情況,以及辯題采用情況.滿分10分.

　　即：A、每名隊員滿分是100分,四名隊員相加即400分;

　　B.若全體隊員整體配合,則設團體協作精神100分;

　　所有辯論隊員在比賽中必須尊重執行主席和對方辯友.

　　參賽時可以自備卡片、小紙條,但切忌通篇宣讀.

　　四、評判程序

　　(一)比賽結束后,評判團成員先將評分表的有關事項逐項填好,然后退場才評議、交流并裁決.

　　1.評委們將各隊隊員的單項分數相加,計算出每名隊員和每個代表隊的得分,同時結合雙方辯手在場上的表現,評出“優秀辯手”和“獲勝代表隊”,并填于評分表上.

　　2.評判團集體推選一名評委分析賽情,并作評判發言.

　　3.將含有本場比賽“優秀辯手”和“獲勝代表隊”名單的評分表交于主持人(即執行主席).

　　4.主持人(即執行主席)宣布本場比賽的“優秀辯手”和“獲勝代表隊”名單,宣布進入下一場比賽的代表隊名單,并宣布本場比賽結束.

　　(二)總決賽后,評出辯論賽“最佳辯手”和優秀代表隊,評判團具有最高權威,各代表隊應尊重評判團的決定.

辯論賽規則9

　一、賽制

　　四對四團體辯論賽

　　二、辯論賽程序（由辯論會主席執行）

　　1、辯論賽開始

　　2、宣布辯題

　　3、介紹參賽代表隊及所持立場

　　4、介紹參賽隊員

　　5、介紹規則評委及點評嘉賓

　　6、辯論比賽

　　7、規則評委及點評嘉賓退席評議

　　8、觀眾自由提問時間

　　9、規則評委入席，點評嘉賓評析發言

　　10、宣布比賽結果

　　11、辯論賽結束

　　三、辯論程序

　　大學生辯論會比賽程序及用時規定

　　序號程序時間備注

　　1正方一辯發言2分30秒

　　2反方一辯發言2分30秒

　　3正方二辯選擇反方二辯或三辯

　　進行一對一攻辯 1分30秒每個提問不超過10秒

　　4反方二辯選擇正方二辯或三辯

　　進行一對一攻辯 1分30秒每次回答不超過20秒

　　5正方三辯選擇反方二辯或三辯

　　進行一對一攻辯 1分30秒

　　6反方三辯選擇正方二辯或三辯

　　進行一對一攻辯 1分30秒

　　7正方一辯進行攻辯小結1分30秒

　　8反方一辯進行攻辯小結1分30秒

　　9自由辯論（正方先開始）8分鐘（雙方各4分鐘）

　　10觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

　　11觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘同上

　　12觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘同上

　　13觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘同上

　　14反方四辯總結陳詞 3分鐘

　　15正方四辯總結陳詞3分鐘

　　注：全程比賽用時32分鐘

　　四、辯論賽細則

　　1、時間提示

　　自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　2、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經據典恰當。

　　3、開篇立論

　　由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　4、攻辯

　　（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　　（4）正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。

　　（5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　5、自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的'，適當扣分。

　　6、觀眾提問

　　觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

　　7、結辯

　　辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

　　五、評判

　　（一）組委會將聘請7位固定的規則評委對本次比賽進行全程評議。

每場比賽的點評嘉賓不參與比賽評分。

　　（二）評分標準

　　1、團體分，共300分

　　（1）按辯論階段評分，計200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結陳詞：30分

　　（2）綜合印象分，計100分

　　語言風度：50分

　　團體配合，臨場反應：50分

　　2、辯手個人得分，每場總計50分。每場比賽的最佳辯論員由得分最高者獲得；本次比賽全場最佳辯論員由個人累積分最高者獲得。

　　語言表達：10分

　　整體意識：10分

　　辯駁能力：10分

　　美感風度：10分

　　綜合印象：10分

　　（三）勝負判斷

　　1、每場比賽的勝負判斷，依據7位規則評

　　委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷

　　2、辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。辯論參考評分標準

　　1.論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。

　　2.迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。

　　3.反映敏捷，應對能力強，恰當把握現場氣氛。

　　4.語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。

辯論賽規則10

　　現提供一種比較常用的賽制。

　　第一環節開篇立論。

　　提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢，言簡意賅。由雙方一辯分別為他們的隊伍闡明觀點，時間是3分鐘。

　　第二環節攻辯/盤問

　　攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。正反方二、三辯參加攻辯。注意，二、三辯有且必須有一次作為攻方和辯方。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問，每次答辯時限為20秒。主持人有權終止一方過長的`提問或答辯。每一輪攻辯階段為1分30秒。

　　第三環節攻辯小結

　　正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。時間是1分半鐘

　　第四環節自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束，即為另一方發言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。每方各有4分鐘時間。

　　第五環節結論

　　辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。時間是3分鐘。

辯論賽規則11

　　三人制辯論賽流程

　　一、辯論前階段

　　1. 主持人出場。

　　2. 雙方辯手登場。

　　3. 辯手開始自我介紹，此環節先從正方開始，正方結束后反方開始，限制或不限制時間。（此環節可以是主持人介紹各位辯手）

　　4. 主持人介紹到場評委。

　　5. 主持人介紹辯題。

　　6. 主持人宣布辯論賽正式開始。

　　（介紹評委和辯手的順序會因主持人和賽場的風格有所調整）

　　二、辯論階段

　　1. 主持人宣布規則并進入立論階段：正方一辯開篇立論，3分鐘；反方一辯開篇立論，3分鐘。

　　2. 主持人宣布規則并進入攻辯階段：正方二辯首先選擇辯手提問，反方二辯，正方三辯，反方三辯依次提問，各有1分30秒的時間。

　　3. 主持人宣布規則并進入攻辯小結階段：正方二辯開始，正方二辯結束后，反方二辯開始，時間各為1分30秒。

　　4. 主持人宣布規則并進入自由辯論階段：此環節從反方開始，雙方各有5分鐘時間。

　　5. 主持人宣布規則并進入結辯陳詞階段：此環節由雙方三辯進行，反方三辯首先陳詞，正方三辯再陳詞，雙方各有四分鐘時間。

　　辯論賽流程

　　至此，辯論賽的場上環節結束，其它環節可隨辯論場合不同各有千秋，沒有必須統一的方式。

　　關于三人制辯論賽的`規則，和四人制的基本一樣，可以參照四人制辯論賽規則。

　　這個流程是我看了一場三人制辯論賽后總結出來的，可能會有一些遺漏和錯誤，請看到的同志指正。

辯論賽規則12

　　一、辯論賽中老師的角色

　　把握好辯論賽中老師所處的角色是首要的，角色把握不住，就成了一般課堂教學的教師角色，限制了孩子的思考，和思維心靈發展的空間。那么在辯論賽中老師是一個什么樣的角色呢？

　　1、組織者

　　在辯論賽中，是孩子的天下，他們可以自由地抒發表達。而如果沒有一個優秀的組織者，這個天下還就猴子的花果山，大家想怎樣就怎樣。因為辯論就是觀點的對立，孩子們甚至可能吵鬧起來，好事成了壞事。所以組織者的角色是非常重要的。

　　A、組織好辯論賽的命題。

　　命題是關鍵，要選取孩子們生活中、學習中觸手可及，但往往又忽視了的價值理念，比如“小學生是否該擁有手機”、“小學生是否該擁有零用錢”、“看電視是否有益于兒童的發展”等等。辯論要由淺入深，不要一下子選擇宏觀抽象的命題，而是鼓勵孩子們首先通過生活里的`小事進行探討。平凡的生活就是老師，平凡的生活就是一切的源泉，不要架空了生活空洞地探討，對于孩子來說更應如此。

　　B、組織好辯論賽的規程

　　對于每一期孩子的辯論賽，我從一開始就告訴他們什么是辯論，辯論帶給他們的是怎樣有益的發展，他們要遵守的規則，要在遵守規則和尊重對手、裁判的前提下進行比賽。不要小看這些小學生，平時調皮搗蛋，但一旦在辯論賽中，在老師嚴密的思維帶領下，全都進入了聯想思考，極少出現不尊重對手、不遵守規則的情況。所以紀律不是限制人的自由，正因為紀律給予了孩子更多精神的自由、表達的自由，他們更知道如何遵守紀律。

　　2、導師的角色

　　辯論賽中老師是一個導師的角色，而非一個單純的教導者，重視啟發引導，會讓兒童有更充分的聯想與思考空間，他們會在激烈的討論中激發出內在的意想不到的潛能能量，發展出嚴密的思維能力、反應能力，以及哲理性的表達。如果老師過份強調自己的觀點，并在兒童表達前作了充分價值理念、是非黑白觀點的分析的話，兒童是極容易受暗示的，反而讓他們失去了思考的空間。

　　我一般在兒童團體思路打不開的時候才參與進去，就如一湖平靜的湖水，投入一塊大石激起的浪花，他們很容易受啟迪，馬上又進入了激勵的辯論。比如在兒童法庭，擔任控辯律師的孩子一下子找不到思路，我會參與進去分別做一次控訴律師與辯護律師，鼓勵孩子與我辯論然后抽離。他們很快就找到了感覺，整個兒童團體自發自動進入了關于生命與道德的探討。這群以四五年級為主體的兒童團體所探索的深度，是完全在我的意料之外的。

　　兒童法庭要辯論的是兩個窮孩子因饑餓，父親亡故，母親病重而不得已偷面包最終被送上兒童法庭，辯論賽讓孩子在道德兩難中進行辯論。讓我驚喜的是一個四年級的小男孩在激勵的爭辯中、在與老師的對辯中，最終把辯論引向了新的高度與高潮----還有比道德兩難更重要的，那就是對每個生命的關愛。

　　我們每場辯論賽都是精彩的，孩子們每一次都會激越出智慧之花與心靈的美好燦爛。把握好作為導師的角色，孩子會讓我們看到精彩、看到人性最深處的善與美。

辯論賽規則13

　　辯論賽辯論的規則

　　1、法庭式盤問規則

　　1) 正、反兩方四辯在兩個環節內各有一分鐘三十秒盤問問題。

　　2) 首先，反方一辯向正方一辯進行法庭式盤問，將針對正方一辯的論點作出盤問。

　　3) 反方一辯在盤問過程中，可在半途中斷正方一辯的回答。

　　4) 計時員只計時反方一辯的時間。

　　5) 正方一辯在回答反方一辯的問題時，所計時的時間將不會中斷。

　　6) 反方一辯須在制定的時間內完成盤問。

　　7) 正方一辯將以同樣的方式進行法庭式盤問。

　　注：當正方一辯進行法庭式盤問后，再由反方一辯發言，反方一辯不許針對之前的法庭式盤問做出任何反駁。

　　2、對話環節規則

　　1) 正、反兩方二辯各兩分鐘交替發言，每次發言時間不超過二十秒。

　　2) 當對話開始時，正方的二辯起立發言。在結束發言后，反方二辯立即起立發言。雙方依此程序輪流發言，直到雙方時間用完為止。

　　3) 兩隊計時員將分別為兩隊計時。當一方代表言完畢，另一方的計時立即開始。

　　4) 當一隊的發言時間完畢時，計時員將以兩聲鈴響提示，辯論員須即刻停止發言。

　　5) 如果一方發言時間被用完，而另一方還有時間，該方可繼續發言直到時間被用完為止。

　　3、盤問環節規則

　　1）正方三辯先后向反方一二四辯手提問一道問題，提問時間不得超過15秒

　　2）每次提問前，須指定一位辯手回答。

　　3）被指定的反方辯手須馬上回答，每位辯手回答時間不超過三十秒，依此類推。

　　4）接著反方三辯將進行盤問，時間、形式與正方三辯一樣。

　　5）最后，雙方須針對盤問環節進行小結。

　　6）首先由正方三辯小結，接著由反方三辯小結，時間各為兩分鐘。

　　4、自由辯論規則

　　1) 在自由辯論時間里，每位辯論員的發言次序，時間和次數都不受限制，但是整隊的總發言時間不得超過五分鐘。

　　2) 自由辯論開始時，正方的`任何一位代表起立發言。在他們結束發言后，反方的任何一位代表應即刻發言。雙方依此程序輪流發言，直至雙方時間被用完為止。

　　3) 兩隊計時員將分別為兩隊計時。當一方代表發言完畢，另一方的計時立即開始。

　　4) 當一隊的發言時間只剩下一分鐘時，計時員將以一聲鈴響提示。兩聲鈴響代表發言時間已到，辯論員需即刻停止發言。

　　5) 如有一隊的發言時間已經用完，而另一隊還有時間，那么該隊的一名或多名代表可繼續發言，直到該隊的發言時間被用完為止。

　　5、觀眾發言或發問

　　a. 觀眾只限以華語發言。

　　b. 現場觀眾可發表個人意見及向參賽隊伍提出問題，唯需對自己的言論負責，時間為一分鐘。

　　c. 辯論員以不超過一分鐘回答問題。若有剩余時間該隊的其他代表可即刻接著回答，至一分鐘用完為止。

　　d. 現場觀眾必須先簡單的自我介紹，并說明要向哪一方提出問題，發問者無權指定回答人選。

　　e. 在必要時，主持人有權力終止或拒絕觀眾的問題，如敏感問題。

　　f. 發問者不能出示大字報，雜志，書籍及圖報。

　　g. 辯論員不須根據比賽的立場發言，他們可以以本身的意見和觀眾自由的交流

辯論賽規則14

　　一、教師致辭

　　辯題相關背景資料；選手結合自己的辯題進行自我介紹；簡單介紹比賽流程和規則。

　　二、比賽階段

　　（一）開篇陳詞

　　正方一辯發言（立論）（2分30秒）

　　反方一辯發言（立論）（2分30秒）

　　（注：每方隊員在用時剩余30秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。）

　　（二）攻辯

　　1、正方二辯針對反方二辯或三辯提問。

　　2、正方三辯針對反方二辯或三辯提問。

　　3、反方二辯針對正方二辯或三辯提問。

　　4、反方三辯針對正方二辯或三辯提問。

　　（注意：每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，主席舉紅牌宣布終止發言，不得再提問或回答。重復提問、回避問題均要被適當扣分）

　　（特別注意：問者只能問，答者只能答）

　　（三）攻辯小結：

　　正方一辯進行攻辯小結；（1分30秒）

　　反方一辯進行攻辯小結。（1分30秒）

　　（注：攻辯小結階段，在每方用時剩余10秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。）

　　（四）自由辯論

　　正反方辯手自動輪流發言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，不能對重要問題回避交鋒兩次以上，對于對方已經明確回答的問題，不能糾纏不放。

　　（注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，主席提醒；時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。）

　　（五）總結陳詞

　　反方四辯總結陳詞；（4分鐘）

　　正方四辯總結陳詞。（4分鐘）

　　（注：應有針對性的對辯論會整體態勢進行總結。每方隊員在用時剩余30秒時，主席提醒，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。）

　　其它注意事項：

　　1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

　　2、不可進行人身攻擊；

　　3、尊重主席及評委的評判；

　　4、普通話不標準的適量扣分；

　　5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。

　　6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。

　　7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

　　三、觀眾提問

　　觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。

　　四、老師分析、點評賽況

　　評分標準及賽制解釋

一、辯手個人評分標準：（共計100分）

　　1、語言表達（40分）：普通話的表達能力，語言是否準確、簡明、規范，是否條理清晰，理、據相協。

　　2、辯論技巧（40分）：辯手是否具備一定的邏輯思維言語流暢、立場明確，能否從多角度、多層次分析、理解、認識辯題，敘述是否有層次性、條理性，論證是否具有說服力。

　　3、表情風度（20分）：辯手形象氣質、表情、手勢是否恰當、自然、大方，不強詞奪理，尊重對方，尊重主持人、評委和觀眾，富有幽默感。

　　二、團隊整體評分標準：（共計100分）

　　1、辯題中心（30分）：發言中心是否明確，主旨是否突出，立論是否全面、嚴密。

　　2、內容資料（30分）：論據是否充分、合理、恰當、有力、緊扣主題，充實有力，邏輯合理。引述資料是否正確、翔實。

　　3、整體配合（30分）：是否有團隊精神，能否相互支持。自由辯論階段每有一名學生發言加一分。

　　4、紀律（10分）整場有一名學生不遵守紀律減一分。

　　三、參賽隊有以下表現的，應當給予適當的減分，被減分值由該隊團隊整體總分中扣除。

　　1、違反、擾亂比賽規則及流程的。

　　2、對主席、其他辯手、觀眾有過激語言或人身攻擊性語言及動作的。

　　3、不遵守紀律，隨意發言其他不符合文明道德的行為。

　四、最后得分計算方式

　　1、各位評委評出的參賽隊團隊整體得分相加之和，減去該參賽隊不守紀律減去的分值，即該參賽隊最后得分。得分高的一方為勝方。

　　2、各位評委評出的一些辯手的得分相加之和，即該辯手最后得分。得分最高的辯手為本場優秀辯手。

　　3、本屆比賽最佳辯手評選由大賽評判團商討決定。

　　五、獎項設定：

　　1、最佳辯手2名；最佳風采選手3名。

　　2、依據前期組織表現，頒發優秀組織能手3人。

　　得獎班級和學生們都將獲得獎狀和獎品。

　　溫馨提示：

　　1、參賽選手應衣著整齊，舉止文明。

　　2、比賽中應注意語言，禁止出現人身攻擊的情況。如果出現明顯的漫罵或侮辱，將會取消相關隊的比賽資格。

　　3、自由辯論階段四位辯手應該共同參與。

　　4、比賽中不得與主持人發生爭執，相關意見和比賽中出現的問題應該在各環節的間歇向主持人提出。

　　5、如場上出現意外情況，最終由評委決定。

　　6、全班同學積極參與，共同組織好競賽。

　　辯論賽技巧

一、就事論事

　　這一點要求在辯論中抓住辯題，不能離題萬里大發議論，而要始終注意主攻方向。陳述觀點則不要太華麗，而一定要系統地說清楚；自由辯論則不能過多地糾纏在細枝末節上。

　　例如：人類是大自然的保護者（正）/破壞者（反）

　　反二：我再一次請問對方辯友，人類要生存，要發展的基礎是什么？

　　正四：我想再次告訴對方辯友，破壞是少數的。

　　請問，馬有白色的.馬，但是馬一定要是白色的嗎？

　　反三：對方答非所問，請正面回答，人生存發展是以什么為基礎的？

　　在反方的追問下，由于正方一時沒有合適的回答，所以搬出了白馬非馬論，但反方沒有被牽住鼻子，以四個字“答非所問”馬上把對方拉回來，在對自己有利的方向上毫不放松。

　　二、死纏爛打

　　這一點看似和上一點相同，但請仔細品讀。

　　從內容上說，原則性的問題必須死纏爛打，追住不放，最要注意的是不要被對方輕易脫身，在每一場比賽中都要設定令對方無法回答的“重炮”問題，把對手逼住不放。如何訂立重炮呢？辯論雙方總是既有理又沒理，總有些問題，特別是具體事理或者是哲學原理，對方是不能或無法正面回答的，應該把這些問題理出來。`

　　例：焚毀是/不是保護自然資源的行為。

　　反方說不是，一直追問：焚毀到底保護了哪些自然資源？#圓說辯論網

　　流動人口的增加有利于/不利于城市的發展

　　正方說有利，一直問，由于管理不善帶來的消極影響是否也要歸責于流動人口？

　　以上辯題中的例子，或攻或防，都可以讓對方要么陷入解釋的糾纏，要么跟隨自己到對自己有利的戰場，這就是重炮問題的好處。

　　就事論事是說任何回合，任何例子不要游離辯題；死纏爛打是要在對自己有利，事先自己準備過的問題上咬定對方不放松。一大一小，一具一抽，一全一側，望細體會。

三、主動轉移

　　能否做到這一點往往成為初級比賽和高級比賽的根本區別。

　　要說清楚這點首先要明確辯論——尤其是自由辯論之意義。在前段時間的院辯新生對抗賽第三場中，正方雙方語速飛快，比賽看似緊張激烈但實則犯了忽略大局的錯誤，以至使比賽陷入“兩小兒辯日”的泥濘之中。

　　自由辯論之在于說服聽眾。雙方不可能互服，所以要讓聽眾認可無非兩點：一為完善己方理論，二為指出對方的謬誤。這兩點是單方行為不需對方的認可：指錯，指出即可、補洞，補足即罷。所以要提出完成一個戰術目標之后的，主動轉移。

　　從原本的二三辯分別陳辭發展到現在攻辯階段，目的是在于增加對抗性和可看性，但不應該忽略這個環節的真正作用在于把己方理論闡釋清楚，把攻防路線全面鋪開。所以在這個階段，全隊都要全神貫注地思考對方的理論，看清對方所走的路線與自己路線的交鋒和不利，為自由辯論的戰場方向作下指引。

　　一個優秀的辯手，應該是具備在短時間內發現對方立論問題的能力的（如何開發這種能力將在《辯手素質養成》一文中詳述）在攻辯結束之后，需要的是交流！所以一四辯此是任務尤其艱巨！一辯開始小結，指出對方在應對我方問題的時候的錯誤，指出對方理論的缺陷。四辯則既可告知二三辯攻擊方向，又可在己方理論處于被動時思考應對方略，隨機應變羽扇綸巾。這一分多鐘，實在是關鍵！