記一次精彩的辯論賽
記一次精彩的辯論賽
教室里熱鬧非凡，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。原來是辯論會，這次的主題貼近生活──“網(wǎng)絡(luò)的利大還是弊大”，我所在隊(duì)是正方。
我方一辯當(dāng)仁不讓，一開場就明確地表明了我方觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)利大。而對方也毫不猶豫地陳述了“網(wǎng)絡(luò)弊大”的觀點(diǎn)，接著是二辯補(bǔ)充……終于到了群辯，同學(xué)們像打了雞血似的`，有的摩拳擦掌，有的昂首翹望，有的則很緊張……我方的李烜先說：“網(wǎng)絡(luò)的功能很廣，能讀新聞、查資料、做作業(yè)等等，不能為一點(diǎn)小弊而舍棄網(wǎng)絡(luò)，就像為了小魚刺而舍棄魚一樣是不理智的行為。”
“魚刺卡住可以取出來，可上網(wǎng)成癮卻改不了。”對方三辯抓住這個比喻句給我們來了個回馬槍。
“那是人們自制性差，”是我發(fā)言的時候了，“如果人人都不去瀏覽不良網(wǎng)站并控制時間就不會這樣了!”
“那只是小部分人自制性好!”
“難道你作為一個小學(xué)生沒有自制性嗎?”我方二辯振振有詞地舉了許許多多的例子，如因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)中斷而發(fā)生的輪船觸礁、客機(jī)失聯(lián)、火車相撞等來襯托網(wǎng)絡(luò)的重要性，即使我們不禁贊嘆，又使對方啞口無言。
“我們只說弊大，沒有說沒有利處呀!”可惡，這么咬文嚼字干嗎?我一邊想一邊發(fā)言：“網(wǎng)絡(luò)有如此大用途，怎么可能會是弊大呢?”一句話使場面又陷入僵局……
一眨眼功夫，精彩的辯論會落幕了，40分鐘飛馳而過，而我還陶醉在唇槍舌戰(zhàn)之中……
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