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  • 審計師考試做題如何減少出錯率

    時間:2021-11-11 13:48:30 筆試經驗 我要投稿

    審計師考試做題如何減少出錯率

      如何才能減少做題的出錯率呢,下面小編為大家精心搜集了關于審計師考試做題減少出錯率的辦法,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

    審計師考試做題如何減少出錯率

      審計師考試做題如何減少出錯率 篇1

      很多同學,在做練習過程中,容易馬虎,每次都丟了很多不該丟的分,會做的題做錯。具體癥狀如下:題目看錯,難題不會做,簡單送分題做錯,思路正確但計算出錯、抄錯導致丟分或算不下去。粗心馬虎丟分的原因大致歸為兩條,并給出相應的解決方法,來防止考場上碰到會做的題出錯。你有這些問題嗎,快來看看吧!

      1、習慣于依賴知識點,看到題馬上就用知識點去寫,忽略了問題問什么,題目條件是什么。

      題目看錯的原因:第一、最多的是因為看到題目非常熟悉,想都不想就感覺會做,導致做錯;第二、精神恍惚看錯(不認真,這種情況極少,通常考試時注意力是非常集中的)

      【解釋】很多人看到題目感覺很熟悉很簡單,想都不想就開始算,結果一不小心方向就錯了,沒有弄清楚問題是什么,忽略了題目條件表述和你以前熟悉的題型上細微的差別,導致做錯。這是過于想當然造成的,中了命題人的陷阱。這屬于“興奮”型馬虎。

      而真正的“看錯”題目,指的`是精神不集中不認真導致看錯,這個除非考生心不在焉,不把考試放在心上,或者因為生病,基本上不可能出現這種錯誤的。但是很多人認為自己“粗心”看錯是因為精神恍惚,其實本質上也是由于過于興奮或者過于緊張,題目一看,見過,興奮,然后回憶,不自覺忽略了細節。或者因為沒見過,緊張,開始回憶知識點,也忽略了細節,本來會做的題,反而做錯,丟分。

      【藥方】做題的時候,一定要先看完再寫,不要看到過程就馬上產生解題的念頭。有時候你猜中了開頭,卻忽略了結尾。一定要看清楚問什么,題目條件是什么后,再思考,就可以避免會做的題做錯。做題要以題目本身為出發點。根據問題、題設讀懂題意。題目讓干什么就干什么,千萬不能想當然。

      2、個人習慣過于分散。喜歡心算,心里想著怎么解答,結果寫的和心里想的不一樣。

      計算錯誤多的原因:第一、喜歡心算造成的;第二、草稿亂打,東一塊西一塊;第三、太隨心所欲,所以容易抄錯。

      【解釋】這個多半與有些人的性格有關。一般容易犯這類毛病的考生都有“隨手亂丟東西”的毛病。在考試時,喜歡心算。寧愿在腦海里推演步驟,強行記住結果,也不愿意寫出來。如果實在要打草稿,多半信手拈來,草稿紙一片混亂,隨便找個空白處就開始計算,形成東一塊、西一塊的拼湊型草稿,結果一不小心抄錯。更有甚者,由于打草稿過于隨意,考試一緊張,找不到之前計算的部分,或者過于隨意,筆跡夸張,自己不認識或抄錯。這就是計算錯誤的根本原因。

      【藥方】這個屬于習慣問題,平時做任何題,凡是涉及計算的,一定要打草稿,并且要規范。平時日常生活可以養成“東西擺放整齊”、“哪里拿來就放回哪里去”、“第一時間處理要事,不要拖到最后才匆忙應付完成”的生活習慣,也有助于培養考試時的細心、精確,從而避免會做的題做錯。

      審計師考試做題如何減少出錯率 篇2

      1、關于看教材。

      正所謂一切考題都來源于教材,所以看書是很重要的。而看書也是有方法的,大致可以分四個回合:

      第一回合通讀:從頭至尾認真的、一字不落的閱讀,不需要你對知識點記憶和理解有多么透徹,只要求對教材的體系、內容、框架有個大致的了解;

      第二回合:結合課件看教材。一邊聽課件,一邊看書,把課件里面的內容與教材相結合,一章節一章節的去學習,重點、難點都要逐一突破。

      第三回合為精讀:在對我們對知識點分章學習完之后,要進行一下系統的梳理,這一遍看書就不可以走馬觀花了,一定要一步一個腳印的去學習,書中的每個地方都要弄透,不可留有任何盲點和誤區。這一段重點在于加深理解和記憶。

      第四回合查缺補漏:這一邊可以采用回憶法,對照著目錄,回憶知識點,看看還有那些地方存在問題,在進行針對性的學習。

      2、關于做題。

      很多學習方法中都強調要大量的做題,但是做題也可分為兩個階段。

      第一階段:沒學習完一章或一個知識點之后,配合著做些習題,并注意本科目基本的出題思路,以此來調整學習的方法,活學活用,這樣有利于增強我們的記憶力,提高學習效率。

      第二階段:做歷年考試真題,一方面,歷年試題及答案能夠反映近年考試的出題思路,規范我們的答題方法及其變化趨勢;另一方面,歷年試題及答案能夠幫助我們熟悉,研究考試的題型,掌握出題規律和把握試題的總體難度。清楚基本命題的思路和出題的方式。

      第三階段:系統的、成套的做題。不只是拘泥于歷年考試真題,要開放思路。這段做題主要在于養成一個良好的答題習慣,要學會合理分配時間。這樣在考試時才不會緊張、驚慌。

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