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  • 小學六年級畢業(yè)典禮主持詞

    時間:2020-12-17 11:55:50 畢業(yè)典禮 我要投稿

    小學六年級畢業(yè)典禮主持詞范文

      一個感動激情的畢業(yè)典禮少不了主持人,主持人們準備好精彩的主持詞嗎?下面小編就和大家分享小學六年級畢業(yè)典禮主持詞范文,歡迎閱讀。

    小學六年級畢業(yè)典禮主持詞范文

      小學六年級畢業(yè)典禮主持詞

      合:各位同學,各位老師,大家上午好!

      雷家店中心小學2009屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國歌!

      請坐!

      甲:今天,我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡。回想6年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長大成小小少年。

      乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。

      乙:在這6年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。

      甲:在這6年里,我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績。

      合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

      甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。

      乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。

      甲:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘體育活動時同學們矯健的身影;難忘每一次班隊會時同學們高漲的熱情……

      乙:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布2009屆畢業(yè)學生的名單!

      乙:有請教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

      甲:在這6年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

      乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

      (趙老師發(fā)言) (見“附件1”)

      甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

      乙:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。

      甲:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——6(2)班的 同學發(fā)言。

      (見“附件2”)

      乙:謝謝 同學代表的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

      甲:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

      乙:我們的離別該是個壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。

      甲:留下了,母親史冊上的一簇鮮花。

      乙:請欣賞詩朗誦《告別母校》,由 表演。

      (見“附件3”)

      甲:我們將要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

      乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

      甲:結(jié)實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。

      乙:請欣賞 。

      甲:莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場,無不留下我們的足跡。

      乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

      甲:快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。

      乙:同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

      甲:下面請欣賞 同學的.相聲《 》,以表達他們對母校的依戀!

      甲:讓我們用赤誠的心去耕耘。

      乙:讓我們用勤勞的手去編織。

      甲:請欣賞由 為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》

      (見“附件4”)

      甲:小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由 為我們帶來的小品《 》,大家掌聲歡迎。

      乙:轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里,愿我們的同學都自由徜徉,健康發(fā)展。請聽 的二重唱《 》。

      甲:掌聲有請 同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

      (見“附件5”)

      甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

      乙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

      甲:在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。

      乙:請聽 同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。

      (見“附件6”)

      甲:同學們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

      乙:同學們,今天我們是百年老校的學子,愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

      合:讓我們齊聲吟唱雷小校歌

      甲:6年了!無形中,我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因為我們更加美麗,更加生機勃勃!今天,我們依然是雷小的學生,明天,我們將是社會的棟梁!畢業(yè)在即,同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請 代表同學們?yōu)槟感+I上一份小小的愛心,以表達我們對母校的感激之情。

      乙:校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!

      (校長寄語)

      (見“附件7”)

      甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

      乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

      合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

      甲:同學們,我們今天是莘莘學子。

      乙:明天是社會的棟梁。

      甲:今天我們是歡歌在一堂。

      乙:明天我們便是國家的主人。

      合:讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

      合:2009屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學們都有一個精彩的未來!

      附件1:(班主任寄語)

      親愛的同學們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的 素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

      附件2:(學生發(fā)言稿)

      大家好!今天是個難忘的日子,對我們?nèi)w畢業(yè)生來說,更是一個銘記我心日子。6年的小學生涯在今天將結(jié)束,擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始。一個新的起跑線,同時,我們就要離開培育我們6年的學校。

      6年來,值得我們回憶的事情太多太多,其中我們最感謝學校對我們生活的照顧,學習的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出,才使我們有了長足的進步。是您,賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學識,帶領(lǐng)我們走進神圣的藝術(shù)殿堂;您正直的品行,教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷,給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻。您,給我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您,給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,一份對自己,對學生的責任與關(guān)愛,也許這就是“為人師表”的最好詮釋,平凡而偉大,無怨又無悔。

      我們感謝母校,從踏入學校的第一天起,學校就為我們的學習提供了最好的條件。無論是師資力量,還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。

      如今,我們就要離開母校了,但是,我們不會忘記老師們諄諄教導(dǎo),不會忘記母校的培養(yǎng),我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情.

      我還要感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的日子,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

      這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:"同學,珍重!"。

      附件3:(告別母校)

      春雨是您,

      小草是我,

      您用知識的甘露,

      哺育著我的心田。

      大海是您,

      小舟是我,

      您用航標引導(dǎo)我,

      在知識的海洋里,乘風破浪。

      不管您是美麗的秋海棠,

      還是芳香撲鼻的白玉蘭,

      我依然不減對您的愛。

      啊,我的母校

      一片純潔的沃土上

      孕育著我們對明天的希望

      我們渴望未來變成矯健雄鷹

      翱翔于這蒼穹之上

      是你

      讓我在人生中有了好的開始

      是你

      激起了我對知識的渴望

      是你

      助我成材,助我飛翔。

      你教會了我

      贈人以鮮花,手留余香

      你教會了我

      增人以微笑,心留愉悅

      今天

      我要將最美的鮮花

      今天

      我要將最甜美的微笑

      贈予你

      我最親愛的學校

      我心里永遠屹立不倒的豐碑

      附件4:(<<讓我們蕩起雙槳>>歌詞)

      讓我們蕩起雙槳

      小船兒推開波浪

      海面蕩漾著美麗的白塔

      四周環(huán)繞著綠樹紅墻

      小船兒輕輕飄蕩在水中

      迎面吹來了涼爽的風

      紅領(lǐng)巾迎著太陽

      陽光灑在海面上

      水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱

      小船兒輕輕飄蕩在水中

      迎面吹來了涼爽的風

      昨晚了一天的功課

      我們來盡情歡樂

      我問你親愛的伙伴

      誰給我們安排下幸福的生活

      小船兒輕輕飄蕩在水中

      迎面吹來了涼爽的風

      小學六年級畢業(yè)典禮主持詞

      開場前,音樂 《畢業(yè)生》《祝你一路順風》

      畫面1:“我們從這里起航”主頁面

      第一部分 開場

      師1:當盛夏伴著暖暖的陽光,和著動人的旋律款款走來,

      師2:當盛夏吹開美麗的花期,舞動著盈盈綠意揮手喝彩

      生1:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。

      生2:我們共同走進

      生合:收獲的七月。

      師1:七月是火熱的季節(jié)。

      師2:七月是離別的花季。

      師1:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

      師2:七月,我們共同感受離別的傷感。

      生1:今天,我們集合在這里,用激情再次點燃我們心中的火焰。

      生2:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀。

      第二部分 回憶 (畫面2:那些年------)

      生1:回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,拉著爸爸媽媽的手,帶著對知識的渴求踏入北十小學,成為一名活潑可愛的小學生;

      師1:六年后的今天,你們將要離開母校,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。

      生2:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

      師2:那就讓我們一起來回味六年來的歷程,回憶我們一起經(jīng)歷的點點滴滴,看看我們曾經(jīng)稚嫩的面容……

      回憶小學生活精彩片段PPT 出示: 畫面3 (師1讀)之后逐個點認,學生喊出畫面上同學的名字。到110停,(師2說):下面讓我們一起回顧小學生活的精彩片段,點擊110,自動播放,到191停。

      第三部分 感恩教師

      學生開始讀,播放教師圖片

      生1:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

      生2:這六年,我們在老師的細心教導(dǎo)下,快樂成長!

      生1:您用一根教鞭,指著通向理想的航向。

      生2:您用一支粉筆,指點知識王國的迷津。

      生1:一尺講臺,映著老師高大的身影。

      生2:一塊黑板,記下老師無限的深情。

      生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。

      生2:您用春風般的關(guān)懷,溫暖著我們的心靈。

      生1::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們無微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護,才使我們健康成長。

      生2::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們春風化雨的教育,是您的諄諄教導(dǎo),才讓我們啟帆遠航。

      生1:下面,請我們的畢業(yè)生向全體老師,表達自己的敬意。

      (表演節(jié)目《恰同學少年》)

      生1:同學們,難忘師生相處的一朝一暮,難忘師恩如海的濃濃深情,有請畢業(yè)生代表,為六年中曾教過我們的老師,獻上溫馨的禮物。

      放音樂《每當走到老師窗前》

      (學生尋找曾經(jīng)的老師,獻花,然后和老師手拉手走到前面,都到齊后,音樂停。

      生1:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

      (教師朗誦節(jié)目)配樂:《神秘花園》,之后其他老師每人一句祝福。

      生2:讓我們再真誠地說一聲:老師,辛苦了!請接受我們?nèi)w07屆學生至真至誠的謝意! 全體學生起立!同學們,請讓我們一起說:老師,謝謝您!您辛苦了!

      生1:親愛的老師,謝謝您,是您為我們插上騰飛的翅膀。

      生2:敬愛的老師,感謝您,是您為我們揚起遠航的風帆。

      合:祝福我們的老師身體健康,桃李滿園!

      第四部分 感恩父母(畫面:感恩父母 自動播放)

      師1:從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年,

      師2:一路走來,你的身邊始終有關(guān)注的目光;

      師1:你的冷暖始終有人掛在心間;

      師2:你的甘苦始終有人時刻掛念;

      師1:十幾年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;

      師2:那逐漸增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉獻;

      師1:她扶了你千回百回,才有了你的學步蹣跚;

      師2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一聲語言;

      師1:如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;

      師2:那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣;

      師1:如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;

      師2:那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。

      師1:許久以來,我們習慣了一種關(guān)愛,漸漸的我們忘記了感動,忘記了說聲謝謝。

      《感恩父母》的PPT停

      師1:在這特別的時刻,孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。

      下面請全體同學起立,齊唱《母親》

      播放音樂《母親》第一段

      師2:今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,張開我們的雙臂,擁抱父母,大膽說出我們的愛。

      師1:請同學們一起說:爸爸(媽媽),我愛您!

      第五部分:摘紅領(lǐng)巾(主頁面1)

      師2:正是有了你們的悉心呵護,孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長,您見證了孩子成長的每一步。今天,孩子們即將小學畢業(yè),開始自己新的人生篇章,下面我們請各位家長,再和孩子一起經(jīng)歷一次標志性的時刻。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,也是小學生的標志。五年前,他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊旗下宣誓,成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾,表示他們今天結(jié)束小學生活。同學們,請珍藏這條紅領(lǐng)巾,珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮:請家長為孩子摘下紅領(lǐng)巾,然后學生雙手接過。(家長為孩子摘取紅領(lǐng)巾)

      第六部分 校長致辭 (主頁面1)

      師1:祝賀我們在坐的每一位同學,從這一刻開始你們就不再是小學生了,我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們,現(xiàn)在為自己喝彩,為自己鼓掌吧,掌聲送給我們自己,好嗎?今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長講話)

      第七部分 結(jié)束(主頁面1)

      放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂

      師1:七月流火,你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;

      生1:九月絢爛,我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。

      生2:此時我要說,我們衷心感謝您——親愛的母校,是您給了我們信心和果敢,為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。

      師2:此刻我要說,我們衷心感謝你——可愛的孩子們,是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。

      合:此時此刻,讓我們共同祝愿

      生合:祝愿母校北十,蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展

      師合:祝愿孩子們健康快樂,前程似錦。

      師1:當校園里的丁香花再一次競相開放,

      師2:相信你會和我們一樣,會心存感動的說,

      生1:這里有我們的美好回憶,

      生2:這里有我們共同的愛,

      生合:這里是我們永遠的港灣。

      生合:老師,再見!

      師合:孩子們,再見!

      《祝你一路順風》音樂放大

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