畢業(yè)典禮開(kāi)幕詞錦集[7篇]
現(xiàn)如今，我們都有可能會(huì)需要用到開(kāi)幕詞，通常由主持人或主要領(lǐng)導(dǎo)人致開(kāi)幕詞，標(biāo)志著會(huì)議或活動(dòng)的正式開(kāi)始。相信很多朋友都不太清楚什么樣的開(kāi)幕詞才是好的開(kāi)幕詞吧，下面是小編整理的畢業(yè)典禮開(kāi)幕詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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畢業(yè)典禮開(kāi)幕詞1
張雪：七月悄然而至，我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗挠變簣@畢業(yè)，飛向更廣闊的天空。
陳默：七月悄然而至，我又有些傷感，因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)。
劉希元：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐，哭著鬧著走進(jìn)幼兒園，是老師接過(guò)我們的小手，為我們輕輕擦去臉上的淚花。
曹馨文：三年來(lái)，您給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，生病時(shí)，您對(duì)我們問(wèn)寒問(wèn)暖；睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在我們身旁；是您將我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有知識(shí)、懂禮貌的好孩子。
張雪：孩子們，你們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，就像茁壯成長(zhǎng)的嫩芽。當(dāng)我看到你們那自信燦爛的微笑，我們是多么的驕傲！
陳默：孩子們，和你們共同度過(guò)的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們有許多的話(huà)想對(duì)你們說(shuō)……
劉希元：老師老師我的好老師，我們也有許多的話(huà)想對(duì)您說(shuō)，我盼望著長(zhǎng)大，又怕長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)家。
曹馨文：老師老師我的`好老師，讓我輕輕的叫您一聲“媽媽”再見(jiàn)了我的老師媽媽?zhuān)視?huì)常回來(lái)看您，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)……
張雪：你們即將畢業(yè)了，就像小溪總要流向大海，雛鷹總要在藍(lán)天翱翔。
祝愿你們我的孩子，祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)向上。
陳默：離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，孩子們。老師會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你們，帶上我們的祝福和期盼，自信的走進(jìn)小學(xué)的殿堂吧！
孩子（合）：再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了幼兒園！有了您的祝福，我們將飛得更高，飛得更好！
全體合：旭虹早教幼稚園學(xué)前班畢業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
畢業(yè)典禮開(kāi)幕詞2
a：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌
b：相逢是首歌，歌手是你和我；
c：眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦；
d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著；
a：相逢是首歌；
b：相逢是我們；
c：我們用青春譜寫(xiě)；
d：一首難以忘懷的歌；
a：x年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了x。
b：x年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)；
c：x年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅模?/p>
d：親愛(ài)的'同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈牛?/p>
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！
a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同家相聚一堂，共敘離別；
b：家都知道，這是我們最后一次站在x的舞臺(tái)上；
c：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給家；
d：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
合：下面晚會(huì)正式開(kāi)始。
畢業(yè)典禮開(kāi)幕詞3
同學(xué)們：
光陰似箭，“彈指一揮間”，三年匆匆而過(guò)。初中生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶，所有的往惜都可憶而不可重逢了。三年前，你們懷揣夢(mèng)想，攜帶著美好的憧憬，邁著稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美，窗明幾凈的烏江復(fù)旦學(xué)校。從那時(shí)起你們開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴……校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ)；有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿；教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影；課堂上，有你們爭(zhēng)先恐后妙語(yǔ)連珠的發(fā)言；一張張?jiān)嚲砩希壑銈冎腔鄣慕Y(jié)晶—————三年來(lái)，你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，收獲的喜樂(lè)，難忘的友情，為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景。這里的每一個(gè)角落，這里的一草一木，都見(jiàn)證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美好的回憶。無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。三年中，我們?cè)L(fēng)雨相攜，同舟共濟(jì)。面對(duì)困難和壓力，也許你們都徘徊過(guò)，彷徨過(guò)，但卻從未頹廢過(guò)，停滯過(guò)，因?yàn)槲覀兪冀K都堅(jiān)信：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(zhǎng)，看到積極向上、奮斗不息的`精神，看到了青春的活力，未來(lái)和希望。
三年中你們?cè)?jīng)聆聽(tīng)過(guò)老師的諄諄教導(dǎo)，感受過(guò)班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng)；你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們老師高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使老師寢食難安。雖然老師有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，會(huì)說(shuō)一些令你們感覺(jué)不愉快的話(huà)，請(qǐng)你們?cè)徦麄儯驗(yàn)樵谒麄兊男哪恐校銈円呀?jīng)成為了他們自己的孩子，他們對(duì)你們的每一次責(zé)備，都源自于一種老師對(duì)你們的“愛(ài)”！
同學(xué)們，不論結(jié)局是喜是悲，你都要學(xué)會(huì)承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大！未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫，你都要毅然前行。同學(xué)們，今天是你們?nèi)松囊粋�(gè)特別時(shí)刻，你們即將結(jié)束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。初中生活對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，征程漫漫。你們飽含青春活力，青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。請(qǐng)帶著青春的風(fēng)采，帶著拼搏的精神，帶著美好的回憶，去開(kāi)始新的征程吧！我會(huì)真誠(chéng)為你們的前程祈禱；我會(huì)一直含笑送你們勇敢前行。
真誠(chéng)希望你們?cè)谥锌贾校岳硐氲某煽?jī)來(lái)報(bào)答學(xué)校、老師、父母對(duì)你們的栽培和期望！祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順。
畢業(yè)典禮開(kāi)幕詞4
甲：夏，一個(gè)溫暖的季節(jié)，卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)聽(tīng)到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來(lái)了分手的最后一刻。
甲：六年了，兩千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。
乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀；多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進(jìn)……然而，天下沒(méi)有不散的宴席，
甲：今天，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。
乙：主題是難忘六年時(shí)光，暢想美好明天
甲：我是主持人賀斯祺
乙：我是主持人侯博雅
甲：第一個(gè)上場(chǎng)的會(huì)是誰(shuí)呢？
乙：真令人期待啊，有請(qǐng)……（臨場(chǎng)發(fā)揮）
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
乙：請(qǐng)聽(tīng)合唱校歌《育英榮光》。（合唱校歌）
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘（shenshen）學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以育英為榮！
乙：明天，育英以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲
合：親愛(ài)的.老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：讓我們牢記XX（全體）今天，我們以育英為榮！明天，育英以我們?yōu)闃s！
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢
畢業(yè)典禮開(kāi)幕詞5
蘇：尊敬的各位家長(zhǎng)，
姚：親愛(ài)的各位老師，
林：爸爸，媽媽
謝：爺爺，奶奶
李：小朋友們，
五人齊：大家好！
蘇：我是主持人：xx
姚：我是姚
林：我是林
謝：我是謝
李：我是李
歡迎您參加我們的畢業(yè)典禮，我們非常開(kāi)心。
姚：在這里我們共同度過(guò)了，許多的美好時(shí)光，這里承載這我們?cè)S多的歡樂(lè)和回憶，今天，我們將要離開(kāi)幼兒園，踏進(jìn)小學(xué)的`大門(mén)，我們真的好留戀在幼兒園的每一個(gè)日子。
李：時(shí)間在不知不覺(jué)之間過(guò)去。在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
謝：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
林：如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，讓我們?cè)倩氐较嘧R(shí)的那一天。我們?cè)谟變簣@里學(xué)到了那么多知識(shí)。
蘇：下面他們將會(huì)一一呈現(xiàn)。
下面，我宣布知行世家幼兒園陽(yáng)光班畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開(kāi)始—————
畢業(yè)典禮開(kāi)幕詞6
張雪：七月悄然而至，我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗挠變簣@畢業(yè)，飛向更廣闊的天空。
陳默：七月悄然而至，我又有些傷感，因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)。
劉希元：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐，哭著鬧著走進(jìn)幼兒園，是老師接過(guò)我們的小手，為我們輕輕擦去臉上的淚花。
曹馨文：三年來(lái)，您給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，生病時(shí)，您對(duì)我們問(wèn)寒問(wèn)
暖；睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在我們身旁；是您將我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有知識(shí)、懂禮貌的好孩子。
張雪：孩子們，你們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，就像茁壯成長(zhǎng)的嫩芽。當(dāng)我看到你們
那自信燦爛的微笑，我們是多么的驕傲！
陳默：孩子們，和你們共同度過(guò)的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們有許多的話(huà)想對(duì)你們說(shuō)……
劉希元：老師老師我的好老師，我們也有許多的話(huà)想對(duì)您說(shuō)，我盼望著長(zhǎng)大，又怕長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)家。
曹馨文：老師老師我的`好老師，讓我輕輕的叫您一聲“媽媽”再見(jiàn)了我的
老師媽媽?zhuān)視?huì)常回來(lái)看您，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)……
張雪：你們即將畢業(yè)了，就像小溪總要流向大海，雛鷹總要在藍(lán)天翱翔。祝愿你們我的孩子，祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)向上。
陳默：離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，孩子們。老師會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你們，帶上我們的祝福和期盼，自信的走進(jìn)小學(xué)的殿堂吧！
孩子（合）：再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了幼兒園！有了您的祝福，我們將飛得更高，飛得更好！
全體合：旭虹早教幼稚園學(xué)前班畢業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
畢業(yè)典禮開(kāi)幕詞7
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好！
男：我們帶著滿(mǎn)懷的希望。
女：我們帶著美好的憧憬。
男：我們帶著相聚的.欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)。
女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
女：我們?cè)谶@里重溫我們的歡樂(lè)，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。
合：現(xiàn)在我宣布xx農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
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