關于青春的畢業(yè)感言
在我們平凡的日常里，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這時寫感言就再好不過了。那么到底應該如何寫感言呢？下面是小編為大家整理的關于青春的畢業(yè)感言，歡迎閱讀與收藏。
關于青春的畢業(yè)感言1
1、人年輕的時候年輕，固然有福，可是把自己的青春保持到進入墳墓為止，那就更加百倍地有福。
2、人生沒有一帆風順的坦途，只有坎坷不平的道路；沒有坐享其成的收獲，只有兢兢業(yè)業(yè)的成功。朋友，讓我們一起努力吧！在蔚藍的天空中展翅飛翔！
3、最美的青春不過是有一兩個一直陪伴你的朋友和一個盜不走的愛人。
4、青春最后咱們的激情，咱們就要熱烈地去擁抱生活，青春給予咱們力量，咱們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春最后咱們思考，咱們就要理智地做人處世；青春最后咱們勇氣，咱們就要無畏地去理解挑戰(zhàn)青春給予咱們一切，我提醒自我，要以最成功的姿態(tài)回報青春。
5、青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞，也不僅僅是為了使地球多一個高等動物。假如你能讓青春放逐出自己的思維，讓它馳騁在大自然紛繁的境地，回旋在物質的深層結構，奔波在宇宙無限的區(qū)域，那么你會為之迷戀，為之振奮，為之傾注出自已的全部熱血。
6、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
7、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。
8、學習是我生活的.主旋律，大學校園生活節(jié)奏輕快、平穩(wěn)，讓我覺得充實、快樂。伴著晨曦時那溫暖的陽光，聽著校園播音室的廣播，捧著書本，靜靜地坐在校園的一個角落，邊看書邊感受著早晨新鮮空氣中的清新。
9、咱們已經(jīng)長大，就像童年時的紅蜻蜓，都在夢中飛翔。
10、忘不了學校的每一處土地，忘不了學校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s！
11、如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；如果一顆星代表一份幸福，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一份思念，我送你一片森林。
12、別害怕金融風暴，我們有真本事就不害怕肚子填不飽。別抱怨工作難找，人生本來就只有自己可以依靠。相信自己，畢業(yè)只是為了更好的開始！加油！加油！
13、在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟！
14、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！
15、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
關于青春的畢業(yè)感言2
從來系日乏長繩，水去云回恨不勝”此刻的心情用李商隱的詩來形容真是再貼切不過。年終聯(lián)歡的喧囂尚未散盡，除夕夜的鞭炮聲依然刺耳，心情的慵懶還沒緩過神來，這寒假就無可救藥地接近終點了。哎！也不知是地球自轉提速了，還是我們的心被纏上了裹腳布，總之這日子象搭上了高鐵，一天一天“嗖嗖”而過，任你萬般留戀，千般惆悵，它兀自奔流而去，甩甩衣袖不留下半片云彩。
這個假期過得平淡而充實，每天讀報、上網(wǎng)、聊天、寫博客、偶爾逛逛街、回味老電影……雖然無甚新意卻也可圈可點。尤其是年初四在金太湖國際廣場丁香花園進行的同學小聚頗不尋常，幾本畢業(yè)留言冊的出現(xiàn)給小聚添加了很多笑料與話題。一直認為已修煉的古井不波的內心，居然被那些樸實無華的文字激蕩的死水微瀾。羅同學！你造孽啊！潮濕的心一旦發(fā)了霉，要多少臺抽濕機才能管用啊？
關于青春的畢業(yè)感言3
青春應該是尋找目標的一段時光。奧斯特洛夫斯基對青春有這樣一個詮釋，他說：“這就是青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。”隨著年齡的增長，在青春的美好時光里，我們變得多情浪漫，對未來充滿幻想，憧憬著事業(yè)、愛情與自由。然而太多的未知造成我們有太多的追求與向往。小學課文里講過小猴子摘玉米的故事：小猴子摘玉米，見了桃子丟玉米，見了西瓜丟桃子，見了兔子丟西瓜。我們就如同這可愛的小猴子，我們的目標不斷變化，今天想學詩，明天想作畫，后天想成為一名影視明星，一轉眼又羨慕那振臂一呼，萬眾矚目的演講家。所以說青春是尋找目標，而不是確定目標的一段時光。
青春就是這樣，有太多的不確定，太多的未解。目標不斷變化，于是我們開始迷茫。詩人海子過于迷茫，所以只能面朝大海，不再面朝大眾了；黑夜給了顧城黑色的眼睛，于是他用來尋找斧頭，往自己的妻子頭上砍去……這都是迷茫過度的人，任何事情，到了極端的程度往往悲劇也就隨之產(chǎn)生了。當然也會有沖破迷茫，鎖定目標，奮勇直上的年輕人，我們習慣稱之為“少年老成”。顯然，這四個字潛意識里就已經(jīng)告訴我們：沖破迷茫，鎖定目標，奮勇直上的行為是老成的表現(xiàn)，并非青春的特征。青春是伴隨著迷茫的。孔子有言：吾十有五，而志于學。三十而立，四十而不惑，五十而知天命……可見孔子三十才確定自己人生的目標與發(fā)展方向的，四十才不感到迷惑，而三十之前他是志于學的，學什么？什么都學，知識不斷更新，目標不斷變化。所以青春是尋找目標的過程。史蒂文森曾言：青春期完全是探索的大好時光。
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