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  • 畢業老師感言

    時間:2022-12-14 17:23:19 畢業感言 我要投稿

    畢業老師感言精選15篇

      在平時的學習、工作或生活中,我們時常會遇到不一樣的人,經歷不同的事,有不同的感觸,這時就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。相信許多人會覺得感言很難寫吧,下面是小編整理的畢業老師感言,歡迎大家分享。

    畢業老師感言精選15篇

    畢業老師感言1

      此時此刻,縱有千言萬語也道不盡我對你們的真情與留戀。我還清楚地記得,我疲憊了,你們為我捶背揉肩,幫我洗衣服;我生病了,你們給我端茶送飯,給我洗臉洗腳;我心煩了,你們坐在我身邊傾聽我的訴說,還細心的安慰我。就這樣,我們在一起生活了一年,二年,三年。你們把我當成了媽媽也當成了朋友。時光的流水沖淡了我們之間的誤解,卻加深了我們師生的情誼;嚴厲的批評并沒有筑起我們矛盾的高墻,卻化解了大家多少仇怨。一千多個日日夜夜,風風雨雨,有你們相擁相伴,讓我有了無數次感動和震撼。親愛的孩子們,不管風再大,雨再大,我都會和你們不離不棄,悲傷著你們的悲傷,快樂著你們的快樂。汶川大地震中,一位老師為救學生而獻出寶貴的生命。如果災難就在我們身邊,我也一樣會用弱小的身軀為你們捍衛靈魂,因為是你們擦亮了我生命的燭臺。

      今年是我最痛苦的一年。痛苦的是,正當我全心全意為你們服務時,上天給了我一個晴空霹靂——我失去了唯一理解我,關愛我,不是生母勝似親生母親的親人。我一直在痛苦中煎熬著,無法解脫。我的心每天都在滴血,幾次悄悄落淚時卻看見你們遞給的紙巾。老師知道,小小的紙巾里包含著你們對老師的尊重與真愛。當老人在人世間的彌留之際,她多希望我能陪在她身邊,陪她走完人生最痛苦的一步,多希望我能傾聽她臨終囑托的最后一句話。可那時,我卻在教室里和你們一起共同探究語文的真諦。忠孝難以兩全啊!當我背負著巨大的痛苦和譴責跪在她老人家墳前的時候,隱隱約約聽見她在鼓勵我:別哭,盡管天堂的路難走,可媽媽不怪你。我相信,老人家會理解我,原諒我!因為她知道,我愛她的同時也愛著我的學生。

      今年也是我最幸福的一年。幸福的是,我們六【2】班的孩子們都變得懂事了,知道感恩了。我們六【2】班是個陽光,和諧,熱情的班集體。我們在這個大家庭里收獲著希望與成功。當學校宣布我們班是學校的榜樣班級時,我是何嘗地激動!老師知道,今天的成績有在座的每一位同學的功勞,是你們齊心協力用責任和愛心編織了牢不可摧的和諧之網。所以我們班出現了默默奉獻的小英雄,甘為孺子牛的活雷鋒,勤學奮進的楷模。你們用汗水和奉獻譜寫了我們班的大愛之歌。還記得去年期末考試前期,我去廣州學習,你們在家安心學習,每天在日記里向我傾訴相思之苦,向我匯報學習之樂,鼓勵我安心學習,提醒我注意身體。當我返回校園,在我下車的那一瞬間,你們蜂擁而上,緊緊抱著我,久久不肯分開。一股暖流從你的心田流入我的心田。我們緊緊分開只有7天啊!還記得今年我請假回家辦理喪事時,趙巍和付儀影用辦公電話打給我。他們在電話里安慰我:“老師,別傷心了,人死不能復生,你要保重身體呀。”那稚嫩懂事的話語令我瞬間淚流滿面。這眼淚,這真情,這聲音,蒼天可鑒!人非草木孰能無情。孩子們,這一切老師怎能忘記?我們的感情可與日月同輝,天地同在!

      親愛的孩子們,讓我們再摸一把心愛的桌椅,讓我們再踏一回教室的樓梯,心中漾起無限的回憶。告別今天,你們將站在新的起跑線上 。展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。老師今天含淚揮灑心中無限回憶和感慨,但愿能點燃你們對明天的信心之火。不管你在哪里,都不要忘記在山林學校有一位永遠愛你的老師 。

    畢業老師感言2

      同學們,不知不覺間,我們要分別了,和大家相處了兩年甚至五年的日日月月,在這分別之際,我不想說一些勉勵大家的話,因為你們有自己的思想報復。不需要我的鼓勵,相信你們將來都能走出自己的一片天。

      我只想感謝你們兩點:

      一是要感謝你們的愛戴與擁護。兩年以前,我們重新組合成了一個班集體,盡管你們對原來的班級很有感情,盡管你們對原來的班主任已經形成了很大的依賴。但是,你們卻那樣無條件地支持我,只要徐老師說的話,你們一定遵守,只要徐老師要求做的事情,你們一定會做好,正因為這樣,我們班取得了星級班級的最高級別,我們爭得了區級優秀班集體的光榮稱號,我們有了足球比賽第一、拔河比賽第一等等的輝煌歷史,想起同學們在賽場上揮汗如雨、想起臺下同學們的吶喊加油……我必須真誠地感謝你們的擁護。

      二是我要感謝同學們的寬容。相處的時光,因為徐老師每天有太多的事情需要處理,所以有很多時候,我并沒有徹底的了解同學們之間的矛盾,并沒有很好地搞清許多事情的前因后果,所以有很多時候,我知道我誤解了你們,處理事情不當也許無意中傷害了你們,但是你們卻從沒有因此而對你們的徐老師少愛戴幾分,這一點從教師節的驚喜可以看出,從那開著碩碩康乃馨的花兒可以看出,從那有著暖心話語的賀卡可以看出……所以我從心底里感謝同學們的理解。

      謝謝!在這分別的前夕,徐老師的心底除了感謝,還是感謝!謝謝同學們!

    畢業老師感言3

      20xx年6月24日,一個值得我永遠記住的日子,因為這是我的教育生涯中送走第一批畢業生的日子。這一天,我們全體六年級畢業生和教師全都齊聚在夢想劇場,舉行了隆重的畢業典禮。

      典禮上,孩子們莊重地從校長手中接過畢業證書,還有各個班級精心準備的文藝節目,以及對恩師的獻花,老師們對孩子們的寄語等環節都使得會場掀起了一個個小高潮。離愁別緒的氛圍也感染了在場的每一個人。

      和xx班的孩子結緣于20xx年9月1日,到現在已經有四年了。一路走過來,回想過去的點點滴滴,讓人感慨不已!也許正如朱自清先生的《匆匆》一文中所說的,過去的日子一去不復返,要想再沉浸在昔日的歡樂中,也只能在回憶中尋找了:

      多少次,午飯后我們在校園的桂花樹下嬉戲玩耍;

      多少天,我們在寬敞明亮的教室里專心聽課學習;

      多少次,我們在綠草如茵的田徑場有條不紊地開展著陽光體育大課間活動;

      多少回,我們在音樂教室,唱起了悅耳動聽的歌曲;

      還有植物園里,素質營地,韶山……都留下了我們快樂的足跡;

      ……

      一幕幕,一場場。我又看見了那些熾熱活潑的笑臉和雙眸在閃動,然而這些情景在今天的畢業典禮結束后,恐怕再也不會有了。迎來送往,緣聚緣散,原本是再正常不過的場景,然而當他們賦予了人的情感因素在里面后,一切都變得生動起來。對于孩子們來說,m小學畢業只不過是他們人生中剛剛開始起步的一個端點,然而我還是希望他們能記住這段美好的童年時光。詩人北島曾經說過:“所有的相逢都是初始。”才剛剛說別離,我就開始幻想著,多年以后,如果在一個秋后陽光的午后,當你匆匆行走在熙熙攘攘的城市街頭,突然有一個聲音喊住你的名字,你會不會回頭四處尋找這個喊你名字的人,然后驚喜交加地相擁在一起,開始聊起曾一起過往的這段時光……這時的你們交談起來心頭是暖暖的,美好的,如果偶爾還有談論到你們的班主任王老師的時候,嘴角也是上揚的,那么這段小學生活對于你們,對于我來說就是值得的,彌足珍貴的了!

      親愛的xx班孩子們,今天你們要畢業了,我想對你們說我要記住這一段美好的回憶,每一張青春的笑臉!因為這一切在我們的生命中都是不可重復的。也許要和你們揮手說再見有些難,但是祝愿多年以后,我們曾一起度過的這一段美好時光能化作一只美好的小舟,載著你我重回到這段美好的青蔥歲月!然后告訴你的家人,朋友:“嘿,你知道嗎?我有一個多么精彩的童年!”

    畢業老師感言4

      我一直堅持認為作為一名學生應該真心地感謝那些所有教授過自己的老師。我不是那種上完大學連自己學校的校長或院長都不知道是誰的學生,但我也不是那種認為只要是自己學校的校長或院長自己都應該去五體投崇拜的那種學生。

      在我即將畢業之際,想對所有幫助、啟發、激勵(刺激)過我,教授過我的老師表達我衷心的謝意。

      謝謝我們學校曾經的華生校長。謝謝他讓我知道應該對自己照著更高的標準對比,然后改進、努力,承認差距,不斷提升,夜郎自大和井底之蛙都不是應有的態度。他說過“做了,或做成了自己喜歡的事,就是一種成功” 。

      謝謝教育學院的王建成副院長。很高興能和他在麗澤樓后有一次一起探討“異質性”還是“同質性”的人能相處得更久這樣一個話題的機會。很喜歡他和學生一起很open和很沒有官腔的樣子,也很喜歡他和我一起爭論但又彼此尊重的態度。

      謝謝教育學院的金志成副院長。他讓我見識了教育學院的領導的領導風范。

      謝謝教育學院的霍金寧老師。她用切身的生動、形象而具體的例子讓我懂得和切記將來如果我成為一名老師,一定不要成為什么樣的。

      謝謝教育學院教務處的張秀建老師。張老師每次都會用很友善和很耐心的態度地對待我,就算有一些麻煩的事情,他還是讓我感覺到很親切,而不是不耐煩或者不把學生放在眼里的那種架子老師。

      謝謝教育學院院長助理王永能老師。謝謝他在一次活動中對我的照顧。

      謝謝教育學院辦公室的田菲菲老師(也是我們的`學姐)。她每次都用親和的語氣回答我去辦公室詢問她的問題,而且很負責很認真地核對我提交的申請或者表格,而不是把學生當做傭人一樣使喚。

      謝謝教育學院辦公室的也在任課(雖然沒有直接教過我)的李娟老師。謝謝她答應幫我們課題小組解釋amos的結果,盡管后來由于她時間繁忙沒有機會當面跟我們解釋,但還是很謝謝她。

      謝謝外國語學院教授(‘教授’為動詞,下同)我《大學英語》的李蕾老師。

      謝謝法律與行政學院教授我《法律基礎》的劉世強老師和劉倩老師。這二位“劉老師”男的帥(我覺得是全校最帥)!女的美(她是我在大學期間最喜歡的兩位女老師之一)!

      謝謝教育學院教授我《基礎心理學》《學校心理學》的張豹老師。謝謝他對我的信任和嚴格要求。

      謝謝信息技術與軟件工程學院教授我《計算機基礎》的劉琨老師。謝謝她在我第一次在全班展示做給何炅的ppt時她感動的那番發言。

      謝謝商學院教授我《馬克思主義政治經濟學原理》的黃君寶老師。

      謝謝原教育學院(現為生命與技術工程學院)教授我《人體解剖與生理學》的顏亨梅老師。

      謝謝教育學院為我解答相關問題的劉曼媛老師。謝謝她每次見到我都會用和善友好的語氣和微笑和我打招呼。

      謝謝藝術與傳播學院教授我《聲樂基礎》的覃鳳春老師。謝謝她在我參加前年參加廣州賽區前對我進行聲樂輔導。

      謝謝公共體育教研部教授我《體育(健美操)》的馮莉萍老師。

      謝謝法律與行政學院教授我《中國傳統文化》的郭齊家老師。謝謝他在好幾次課前細心又耐心地給我講解我對孔子本人的疑問~呵呵。

    畢業老師感言5

      讀著同學們一篇篇滿懷真情的,我被他們筆下一個個鮮明的形象,一幅幅鮮活的畫面,和字里行間流淌著的感恩、留戀、不舍之情所打動,作為孩子們的老師,我激動不已。

      離別,打開了孩子們情感的閘門,記憶中的點滴匯聚成河,噴涌而出。孩子們有太多的話想說,太多的情要訴。他們的筆下,有悉心培育的母校,有諄諄教誨的師長,有情深誼厚的同學;有課堂上朗朗的讀書聲,有操場上激情澎湃的各項活動……小學六年的時光,流淌于筆端,幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長的痕跡。

      每一個畢業生,每一篇文章,每一次共同的經歷,都將成為老師們寶貴的精神財富,值得我們幸福地回味。

    畢業老師感言6

      人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

      春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

      老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……

      我當怎樣地感謝您!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

      天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您!鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

      有人說,老師如蠟燭一般,燃盡自己,照亮他人;有人說,老師如園丁一般,培育著祖國的花朵。然而,我卻認為,"老師"這個詞的偉大,是無法比喻的。因為老師的愛,包容天地!

      敬愛的老師,您為了學生,平時備課是多么辛苦。但您毫無怨言,仍然將最精彩的一課帶給了您的學生!老師,請您接受我最崇高的敬意!

      "感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。"對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。

      "捧著一顆心來,不帶半根草去。"這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。老師我永遠記住您!偉大的老師們。

      送給老師一枝鮮花,代表我們對您工作的認可,和多年任勞任怨的精神。老師,我們一定要好好學習,牢記,學習不能有半點差池,老師的字字句句將記心里。

      送給老師一盞燈,您為我們備課備到深夜,我的臺燈為您照到天明,伴隨您,溫暖您,讓您在深夜有一束光明。

      想送給老師一份滿意的答卷,這就是您優秀學生,我們積極思考問題,大膽而勇于探索。每一次考試都有優異的成績,讓您為有這樣的學生而自豪。

      老師,您把我們當成自己的孩子,辛勤培養,不辭勞苦,都是為了我們的學習成績。當教室如峰窩一般吵,您心平氣和的解決了。

      老師,人類靈魂的工程師,有誰不將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

      老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

      小中是一片學習的熱土。在這里,我不僅學到了知識,更學會了做人。初中的知識是繁多的。面對難題,有老師的耐心講解,有同學的及時提醒。忘不了英語老師講解語法時的耐心,忘不了數學老師畫圖時的仔細,更忘不了語文老師分析課文時眉飛色舞的神情。

      小中的每一堂課都是充實精彩的,小中的老師們像一支支紅燭,默默燃燒著,把光明留給學生。每次聽到數學老師用沙啞的聲音不停地講課,我的心中都會泛起一陣酸澀,每次看見老師風里來雨里去,放棄休息時間為我們上課的情景,心中有說不出的感動。正是有了許多這樣敬業無私的老師們,我才有了今天的成績。在這里,我要向所有教育過我、幫助過我的老師們說聲"謝謝!"

    畢業老師感言7

      高三,

      在將要脫離它的籠罩的時候,我才能勉強看清它的全貌。

      但是,當我重新拾起回憶,并想要描述它的時候,

      卻感到詞窮,感到自己好像從未真正好好體驗過它,

      感到它不僅僅是一年的時光而已,

      它關乎人生,關乎未來,關乎選擇,

      關乎面對,關乎勇氣,關乎生命,關乎靈魂。

      這一年里,我看到了一生。

      如今,讓我寫高三這一年,其實是一件頗為困難的事情。

      感覺像是上輩子的事了,那些隨著日子的的逼近,倒計時的開始,壓力的沉重,

      從現在回望,這一年似乎什么都沒有發生過,

      上學放學,吃飯睡覺,無止境的書本練習冊和雪片一般的卷子,

      加上莫名其妙的沖動和憧憬,無處不在的壓力和動力。

      每天為一點小小的無聊就可以開懷大笑,為一點小事就可以爭得面紅耳赤,

      這一年,

      清澈的,像是回到了小時候,

      單純的,像是脫離了這個世界,

      快樂的,仿佛飄到了天堂。

      而如今,卻依舊畢業了,脫離了這一切,感覺,不切實際的輕松。

      真的畢業了,終于畢業了,居然畢業了。居然真的終于畢業了。

      時間在英語試卷,逐一被老師收入牛皮紙袋的時候,重新又被拉長,

      考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在.

      高中三年,也終于在這時候劃上了句號,

      終于可以塌下心來的好好體味分別的滋味,

      卻不知怎的,有著淡淡的憂傷。

      或許,這一切,真的就這么結束了。

      三年之后,還是三年。

      到底給我留下了什么呢?

      太多人,太多事,因為必然而相識,因為平淡而習慣,

      因為習慣而融化在心里,被時間的洪流沖刷干凈,真的干干凈凈了。

      回憶真的是很神奇的東西,好像電影,只有片段,枝枝葉葉的。

      這三年來,真正構成回憶,是什么呢?

      會不會就從此,各奔東西,散落在天涯...

      很多很多人。很多很多事。

      定格在那個時候的那些日子里,成為記憶的抽屜中不變的永恒。

      我想要記錄下他們,想要紀念這三年來所有的情感和故事。

      記錄下所有的人和事……

    畢業老師感言8

      1、老師,這個光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

      2、一盞明燈點燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。

      3、展望未來,感恩過去,今天學業上的成就,不忘過去的辛勤栽培,老師,謝謝你!

      4、幽默風趣的老師,生動活潑的課堂。老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動,讓我們遨游在文學世界。臨別時,讓我對您說一聲:謝謝您,老師。

      5、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

      6、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇--呵,在我的腦海里,它們曾Ji起過多少美妙的漣漪!

      7、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

      8、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。

      9、愿你是永遠奔騰的千里馬。

      10、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

      11、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。

      12、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

      13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

      14、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

      15、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

      16、教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進行勇敢的沖刺。

      17、六年的光陰如云船漂過,時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得,剛進校園,我是多么幼稚,可愛。經過六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師,謝謝您。

      18、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

      19、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

      20、啊,老師--人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

    畢業老師感言9

      曾經,是那么的想要擺脫老師的束縛……如今

      時光的腳步已經匆匆離去,歲月的年輪已悄然轉過,三年的初中生活也即將揮之而去。我思戀,我回憶,原來中學的老師是那么那么的好!舍不得啊!

      石老師,你當我班主任已經有兩年了吧。你總是那么負責任,雖然你有些嚴厲,但也時常與我們談笑。你啊,總是為我們著想,自己都來不及照顧。記得在老校時,冬天你都給我們燒開水,讓我們不再寒冷。是你,將學校最差的一個班帶的那么優秀。謝謝你。如今你又大肚子,還堅持把我們帶畢業,你讓我怎么說你呢?!

      李老師,你曾教我一年的歷史,那時每到期末,你都免費給我們

      復印資料,很厚很厚,從沒要過一分錢。你幫我們排練舞蹈,給我們講笑話,和我們談經歷。。。。找你幫忙都以微笑面對。謝謝你啊!

      楊老師,你是湖南的,遠離家鄉,每次問你孤單嗎,你都說習慣了。其實我們都知道,你比比我們每一個人都想家。上課班上的同學都不聽話,可是你仍堅持。你對工作那么認真,有什么問題你都會盡最大努力為我解答。哎,畢業了。

      況老師,你這個大好人,我都不知道怎么說你了,無論生活上還是學習上,你從未說過’不‘字。你說:既然你找我幫忙,說明我還有價值。是啊,你總是不言代價與回報。祝你生活越來越好。

      太多想要說了,可^

      今當遠離,臨章涕零,不知所言!

      祝老師們一切順心!

    畢業老師感言10

      今天,我非常榮幸,能在這里表達我激動已久的肺腑感言!

      讓我的愛像陽光一樣包圍著你,而又給你光輝燦爛的自由!這是《自由和愛》這本書中所闡述的!每一天我都會在心中默念!我們要做的是尊重孩子,因為孩子需要平等;賞識孩子,因為孩子需要自信;熱愛孩子,因為孩子需要獨立;學習孩子,因為孩子的世界是一片純凈的天地!愿我們的孩子健康快樂成長!

      畢業后,我帶著自豪踏入“誨人不倦”的教師行列里,每天演繹著作為一名幼兒園教師的平凡生活:每天晨練中,我用微笑迎接孩子;課堂中,我用鼓勵的目光看著孩子們勇敢地站起來;每次游戲中,我用溫暖的雙手拉著他們稚嫩的小手……這無數個平凡的一天,卻都是我與孩子們心與心的交融,和孩子們一起,我被單純、簡單和快樂所感染,于是我將自己的責任與愛心精心地紡織進我的生活,在孩子們心靈中播撒著快樂和幸福的種子,我在給予孩子們愛的同時也接受著孩子們給我的愛,我和孩子們以不同的方式體會著簡單、愛和快樂。

      “老師,老師,我和你說個秘密”小小軟軟的手,拉著我的手,因為孩子的信任。“老師,你過來一下,這個送給你手中拿的是一張畫,畫中一名長頭發的大人牽著一名孩子的手。”這是我寫給你的信。這是你,這是小朋友,你帶著我們去做游戲。“多么有心的孩子。新教師,就像一個大孩子。我喜歡和孩子的”沒大沒小“親密無間,我享受孩子給我的愛。

      和孩子們做游戲,我也教孩子學本領。雖然在教學上,我像孩子一樣稚嫩。不過聽孩子們唱我教的歌,跳我教的舞蹈,說我講的故事。看著孩子的表演,我終于真切的感受到做教師真正的喜悅。這對一名新教師堅定自己的信念是多么的重要。孩子的收獲給了我滿足感,給了我成就感,給了我繼續努力的動力。

      還記得三八婦女節時,我們一起搓團圓一起包餛飩嗎?大手和小手在一起,那是心的依靠啊!”老師,節日快樂,請你吃!“還有什么比這個更動聽呢?孩子們,你們知道嗎?老師是含著幸福的淚水品嘗了你們的成長!

      我們在一起經歷很多很多美好的時光,有感動、有淚水、有歡笑!

      我們一起去郊游,認識大千世界的奇妙,你們還學會了與朋友分享快樂與喜悅,最值得欣慰的是一路上你們堅持自己的事情自己做,還告訴老師:我們可以的,堅持就是勝利!你們參加故事比賽,和爸爸媽媽一起準備了自己的故事,在老師的眼里,你們的每一天都是一個無與倫比精彩的故事,他將永遠存在我的記憶里。在很久很久的將來,不管你們在哪里,我都能把你們記起。

      幼兒園的最后一個兒童節還歷歷在目呢!每一個小朋友都在這個舞臺上展示了自己的才能,老師們相信不光在這里,在遙遠的未來,你的人生舞臺將散發出耀眼的光芒!

      雖然今天我們說著離別,但是你們會忘記老師們嗎?老師也不會忘記你們的!你們會回來看看嗎?老師們永遠在這里守候著你們!

    畢業老師感言11

      時間總是過得很快,轉眼間一個學期又過去了,幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠停駐,隨著幼兒園生活的結束,孩子們無可選擇地將進入另一個新的天地,一個更加獨立自主的學習天地——小學。

      想想:我教的大班的孩子就要畢業了,看著這群孩子,想當初剛進入蒙氏班級時,看到他們還小,是那樣的活潑稚嫩,哭著鬧著要我帶他們找爸爸媽媽、爺爺奶奶,如今他們學會了去安慰小弟弟小妹妹們。

      在蒙氏大家庭的三年學習中,孩子們個頭長高了,能力也增強了,會讀寫很多字了不斷的進步中,總是給我許多驚奇,瞧那作業本不僅字寫的工工整整,還設計了美麗花邊,畫畫也進步了很多,畫的很漂亮,還會編兒歌朗朗上口呢。每個孩子都有自己的興趣愛好,最喜歡上我的科學小實驗課,記得有節小實驗《天空中的彩虹》,我準備了一盆水一個小鏡子利用太陽的折射,門上面出現了一道美麗的七色光,我請了小朋友自己動手操作,陶然、季文德、盧昊非常認真的去做這個小實驗,通過實驗他們也明白了彩虹是怎樣出現的,看著他們滿臉笑容我也很開心,因為我設計的課程是孩子們感興趣的,不僅可以豐富小知識還能動手操作 ,看著他們一步步成長 漸漸發現他們長大了,漸漸發現他們有進步了;我還發現了他們不僅僅是學習上的進步,生活自理方面和人際交往也有很大的進步,記得有一次幼兒園午睡起床,我觀察到一個小女孩不會穿衣服在那哭,這時宋汶昕和沈心卉過來問她:“你怎么了?為什么哭呀?”小女孩說:“不會穿衣服”,兩人合作,一個幫她穿衣服一個幫她翻褲子……從心里感覺她們長大了、懂事了、學會照顧別人了。我們班進步很大的還有趙雨晨,他從不愿在小朋友面前表演到敢于個人展示,他做事非常認真仔細秩序感很強,還有金皓然小朋友,他最喜歡玩的工作是《恐龍配對》每天都要選擇這項工作并且對這個工作進行了變化延伸創造了不同的玩法。潘嘉彪小朋友也有很大進步,對拼音的拼讀掌握的很好。和孩子們在一起感覺很快樂,有時我也會心情不好,他們也會觀察到老師并竊竊私語:“老師今天怎么了,好像不開心!”讓我感動的是他們圍在我身邊各自說著自己快樂的事……眼看他們就要畢業了,心里有很多的不舍,記得有堂討論課《長大后我想當什么》,孩子們紛紛討論,張琢昕想當幼兒園老師因為可以像曹老師一樣帶很多的小朋友;張韻如想當宇航員因為可以去探索宇宙的神奇奧秘;許宸瀚想當考古學家因為可以挖掘恐龍;賈伯宇、胡東偉想當警察因為可以抓捕更多的壞人;黃婉婷、徐嶸嶸、程武悅想當舞蹈家因為可以跳出優美的舞姿;梁詩佳、王子沛想當畫家因為可以用很多鮮艷的顏色去畫美麗的風景……。。孩子們有他們的夢想,希望他們的夢想成真。

      在我們蒙氏大家庭里孩子有他們自己的交流方式,有的小朋友互相擁抱一下、互相送小禮物等等,我就想有沒有更好的交流方式讓他們去嘗試一下,于是我開始思索想出了利用郵箱寄信的活動增加孩子們的社會交往和語言發展的能力,他們很喜歡郵箱活動,自己寫信設計信封寄給好朋友,我們還安排了大班小小郵遞員每天上午10:45開郵箱送信,讓我沒想到的是收到了徐湘鍵寄來的信,我很開心!活動開展很有意義。

      美好的時光總是短暫的,7月30日的早上9:00在班級舉行了大班畢業典禮活動,孩子們展示了自己的才藝表演,張晨小朋友的那段有趣的繞口令挺有意思的;成杜威和2個好朋友合作為老師們獻上一首歌曲《老師、老師再見了》,當時我的眼眶濕潤了,我不想讓孩子們看到我流淚,心里有多么的不舍但還是要開開心心的慶祝活動。畢業典禮圓滿的結束了,在這里祝愿大班的孩子們擁有更美好的明天,我們還是你們心里最美麗老師, 親愛的家長們,謝謝你們3年來給我們工作上的支持和厚愛, 你們一定要幸福、平安。

      我的孩子們,盼望你們的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶!

    畢業老師感言12

      “滔滔淮水千里長,兒女感恩不忘娘”。感恩是社會主義榮辱觀的重要內容。我代表六年級全體畢業生感謝敬愛的老師、感謝親愛的母校。

      光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門,像是一簇破土而出的幼苗,期待著陽光和雨露,是您――敬愛老師,用辛勤的汗水,滋潤著我們的心田,哺育著我們茁壯成長。

      六年啊,兩千多個日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白發,您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護、您的教誨下,像是一株株婷婷玉立 的小樹,朝氣蓬勃,雄姿英發。老師,您像是和煦的春風,吹開了我們智慧的花蕾。老師,您像是明亮的火炬,點燃了我們心中理想的燈塔。老師,是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的真理。老師,是您讓我們牢記著:“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。

      我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃,母校更是我們騰飛的起點。讓我們在這里起飛,飛向祖國的藍天,飛遍祖國的各個角落。今天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!

      感謝您――敬愛的老師!

      感謝您――親愛的母校!

      再見啦,親愛的校友,

      再見啦,校園的一草一木。

      最后祝母校的明天更加絢麗多彩,燦爛輝煌。

    畢業老師感言13

      時間總是過得很快,轉眼間一個學期又過去了,大班的孩子就要畢業了,看著這群孩子,想當初剛升大班時,看到他們總覺得他們還小,是那樣的秩嫩,經過一年的學習,孩子們個頭長高了,潛力也增強了,會認會寫很多字了,而且這班孩子還個性的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業本不僅僅字寫工工整整,還設計了美麗花邊,畫畫也進步了很多,畫的很漂亮,還會編兒歌了,朗朗上口呢~整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認真的身影~有的孩子看呂老師有時不吃早飯,就很有心的給你帶點東西,卻總是帶兩個“你一個,項老師一個……”這是多么珍貴的回憶啊。

      但是漸漸發現他們長大,漸漸發現他們有進步,越來越棒時,猛然間發現,他們就要畢業了,在我的身邊沒有多少天,就像一個母親,辛勤養育著孩子,剛開始松口氣時卻發現孩子就要離開了~我的心一下子空了。忽然之間,沒什么可做了。不用上班,不用上課,不用輔導。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了,心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來,就任憑自己混亂著。

      親愛的家長,謝謝你們三年給我支持和厚愛,你們必須要幸福,平安!

      我的孩子們,盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的完美記憶!

    畢業老師感言14

      崔老師,謝謝你加強了我對文字、語言、修辭的認識與掌握。你是在中文系里,給我最多知識的老師;

      蘇老師,謝謝你加強了我的古文基礎。你的嘮叨,透露了你對我的關懷;

      潘老師,謝謝你實現了我第一次到中國的理想。還有,帶我感受了很多詩詞的意境;

      嚴老師,謝謝你解答我很多關于“道”的疑惑,還有許許多多哲理的啟發;

      鄭老師,雖然只上過你的國學概論,但每每收到你發來的信息郵件,總感覺到你對我們的關懷;

      孫老師,謝謝你在我創作的另一段道路上,給予鼓勵與提拔。你對生命的堅強,就像曹雪芹十年書寫《紅樓夢》一樣專注。雖然故事里每個人物都是一段悲劇,卻更多的反映出各人物繽紛、精彩經歷。說起《紅樓夢》,也許三天三夜都說不完。我就是這樣被你帶進《紅樓夢》里;

      祝老師,謝謝你增加了我對于南洋華人尤其是馬來西亞華人的常識;

      張老師,對你我總有說不上的歉意。我辜負了你的認真和用心。你的出現,恰逢我夢醒七分,已無力面對你的積極。

      漫長的夜,給扎實的夢撐醒。閉上眼睛,兩行淚滴混雜著思念、反省、愉快,交集百感,滑落。滴在畢業典禮上,大學給我頒發的“分手信”。淚水穿透信紙,一束光從破口射出,照清昨夜的人生。不是夢境,而是實實在在的回憶!而你們,是我在回憶里磨不滅的痕跡……

    畢業老師感言15

      1、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時間的限制,只有我的祝福永恒,永遠永遠祝福您,給我智慧之泉的老師!

      2、一個個日子升起又降落,xx屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您,親愛的老師!

      3、祝老師能每天擁有陽光般的笑容健康的身體,您是創造奇跡的勞動者,是您哺育了我們,我們深深感謝您!

      4、多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。

      5、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發。在這特別的日子,獻上一句:老師您辛苦了!

      6、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

      7、農夫,種植了果園和樹木,而自己的青春卻在流逝著。老師,您就是我們小小心靈里的農夫,我們將永遠感激您。

      8、讓陽光送去美好的期待,讓清風送去我們深深的祝福,讓白云和藍天永遠點綴你的餓生活,愿你的生活充滿快樂!

      9、忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!

      10、老師,你辛苦了,每次第一批到校的是你們,而最后一批回家的又是你們,“一日為師,終身為父”祝你們在教育事業上再創輝煌!

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