小學的畢業感言
在平凡的學習、工作、生活中，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法，這時就可以寫一篇感言，用以表達所思所想。那要怎樣寫好感言呢？下面是小編收集整理的小學的畢業感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的畢業感言1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學生活六年的時光就這么逝去了。我們已經要告別有著我們太多美好回憶的母校了。我們對母校已經有了不可分割的情感，即使我們對母校有再多的眷戀，也要翻開后活中嶄新的一頁，迎接我們接下來三年的初中生活了。
在這離別的時刻，我們都會把生活了六年的校園再走一遍，再看一遍。四層樓高的教學樓是我們求知的地方。一間間教室寬敞明亮，一塊塊黑板立在墻壁上，老師們曾多少次在上面傳授給我們知識，教會我們做人的道理。一張張桌子，一把把椅子，都有歲月的痕跡，那是我們留下的，絕不會因時間而消散了。清脆悅耳的鈐聲是在提醒我們要珍惜時光。寬闊的操場上，有我們追逐嬉戲的身影，開朗的笑聲，還有傾訴的'哭聲。這一切，我們始終都不會忘記。
在六年匆匆逝去的進光里，母校陪伴著我們快樂的成長，老師引導著我們走入知識的殿堂，同學們互相關懷，把友誼之歌歡唱。
親愛的同學們，我們即將分別。這六年因為有了你們，才有了精彩，我想我們都會懷念彼此，履行童年時的誓言，我們心中那份堅定的情誼永遠不會改變。別忘了，我們曾一起在課堂上學習過，在國旗下宣誓過，在操場上拼搏過，在課間里嬉戲過，就讓我們把所有的回憶銘記于心吧！
當然，在分別的時刻，需要感謝和不能忘記的還有母校和老師。我們和家長都要深深感謝實驗小學——哺育我們成長的搖籃，深深感謝老師們——照顧我們成長的各位辛勤的園丁。老師啊，您對我們的諄諄教導，您和我們之間的師生情誼，我們從來都沒有忘記過，您給我們撐起一把把愛的保護傘，讓一朵朵笑臉綻放，一次次幫助我們解決困難。我們想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
再見了，親愛的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，可愛的同學！我會永遠記住你們！
小學的畢業感言2
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活就這么度過了。驀然回首，原本是模模糊糊的幻燈布已換成了觸屏電腦；曾經幼稚無知的小同學已長成了品德兼優的少先隊員……六年來，校園里的一切都在變化，唯有我對母校誠摯的愛從不曾改變。
走進校園，便情不自禁地想起歡樂的時光，窗明幾凈的教室內，曾有我們朗朗的讀書聲；一塵不染的操場上，曾有我們運動的激情；……這一切的一切，都歷歷在目，使我不能忘懷。
“海內存知己，天涯若比鄰”，最難舍難分的就屬朝夕相處、形影不離的同學們了，正因為有了你們，我的'生活變得豐富多彩，哭過、笑過、歡樂過，悲傷過，咱們一起促膝長談，手拉手度過每一刻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是詩李商隱對教師無私奉獻的贊頌。老師，您為我們所做的太多太多了，您教會我們怎樣做人，您教會我們許多知識技能，在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋，您就像我的母親！
難忘生機勃勃的花草樹木，難忘寬敞明亮的教室，難忘循循善誘的老師，難忘天真爛熳的同學……還清晰的記得，教室后面的黑板上，有我端正的字跡，學校的每一個角落，都印著我深深的足跡。
小鳥飛翔，雄鷹展翅，那是鳥兒對藍天的向往；水流滾滾，波濤洶涌，那是江河對大海的歌唱；中學的大門在向我們招手，新的校區在把我們盼望。天上的星星是我的祝愿，大海的流水是我的期盼，希望同學們成績蒸蒸日上，希望老師身體健康，萬事如意。
時間如水，一去不復返，也不可能停留，讓我們好好珍惜現在的每一分每一秒，讓我們擁有更多美好的回憶吧！
小學的畢業感言3
鳳凰花開，一雜言，六年的`小學生活即將畫上一個句號。
在這六年里，我經歷了許多的風風雨雨，現在想起來，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開學校，離開朋友，離開老師，我鼻子就發酸。
還有兩個多月，我們就要各奔東西了。也許長大后，兩個同學擦肩而過，會想起什么，但又想不起來。
所以，我要珍惜這段時光，度過我在學校最后一段寶貴時光。
小學的畢業感言4
“滔滔淮水千里長，兒女感恩不忘娘”。感恩是社會主義榮辱觀的重要內容。我代表六級全體畢業生感謝敬愛的老師、感謝親愛的母校。
光陰似箭，日月如梭。六前，我們一群懵懂無知的.兒童走進了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露，是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。
小學的畢業感言5
人的一生好比一條曲線，人生中的困難就是曲線中的低谷，成就就是高峰，人生的第一個低谷就是小學畢業時該如何選擇，選擇對了便是輝煌，而在這個時刻，也面對著畢業的惆悵。
在一二年級時，畢業是一種奢求，是可望而不可求的，三四年級時，畢業是一種渴望，五年級時，感到就要解放了，心情很激動，六年級畢業時，本來可以認為可以逃脫老師的“魔掌”，可是現狀并不是想象的那樣快樂，雖然心情很激動，但那是離別時的悲傷而引發的。抬頭望望天空，心中很是悲感，為什么不是快樂？為什么不可以愉悅？老是把我們送上考場，和我們話別時眼眶是紅紅的，連一向堅強的語文老師也是，老是把最美的.祝福送給我們，感覺自己眼眶發熱，自己也快哭了，回首一看，原來別的同學也一樣眼眶紅紅的，我們長大了，我們知道分別的悲痛了，心里悶悶不樂。
就要踏上新的起跑線，我們永遠忘不了老師的諄諄教導，忘不了我的母校，此刻我只想把我們的心聲告訴老師：“我們愛你！”
小學的畢業感言6
花開之時有你陪我，花落之時依舊有你安慰我。
——題記
柔柔的晚風輕輕地吹過，帶走了炎炎的酷暑難耐，帶來了絲絲的秋意。一個人，漫步在校園的綠蔭道上，耳畔回蕩著的是立人校歌。這個地方，是育我的母校;是印有我青春足跡的地方;是留有我初中三年生活點滴記錄的地方——立人。
只怨時間太細，指縫太寬。三年，這一路走來，轟轟烈烈，舉世無雙，但暮然回首，原來道旁留有的不僅僅是殘香。在立人，給我印象最深的莫屬這里的老師了。他們給我的印象也許能夠用這三個詞形容：愛生如子，盡職盡責，無私奉獻。
簡短的三個詞，濃縮了他們對學生的愛與負責。強烈的責任心，一絲不茍的工作態度，他們任勞任怨，不求回報。原本俊朗秀美的容貌上也多了幾道深刻的皺紋，它們映在我的眼里，印在我的心里……
初三的班主任是一名叫李碧金的語文老師，我們總是很親切地稱他為“老李”，其實他一點也不老。
還記得那時，我因為學校不讓請假跟他大吵了一架。當時的我是又氣又憤怒，吵得很兇。要知道在立人，頂撞老師都不允許了，更何況跟老師大吵。那一天，老李默默地走開了，沒說什么。一直到了第二天，他手里拿著假條興沖沖地走到我身旁親切地說了一聲：“你可以請假回去了!”
那一刻，淚悄無聲息地滑落……我悔恨莫及，我真的是千不該萬不該和老李吵架啊。我看到他黝黑、干巴巴的臉上露出了燦爛的笑容。
時間就這樣以人們不知道的速度流逝著，但它永遠帶不走的是那一份感動，那一顆感動的心。轉眼，已經是高一學生的我，回首當初的'那段，心中有的是不盡的感激，有的是不盡悔恨，更有的是深深的感動……
“教好一個孩子，幸福一個家庭。”就是這樣一個育人育才的風水寶地，我將在這里用父母給我的名字，自己打造品牌，讓生命怒放，讓夢想成真。
花開花落，都有你陪，花開不敗……
小學的畢業感言7
光陰如箭，如今我馬上要畢業了，也代表我馬上要與同學們分開了。所以在我們在一起的最后的兩個月里，我一定會珍惜這段時間。我現在還有些話要說。首先，我要謝謝曾經幫助過我的同學，對他們說聲謝謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識。以后，我一定更加努力，不辜負老師和同學對我的期望。
過去，我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然，我即將告了與我相處了六年的同學和我的老，但是，要記住我們還是同學，還有最親的師生關系。
再見了，陪我克服困難的.好朋友。
再見了，給我快樂的老師同學。
再見了，給我留下美好回憶的實驗小學。
小學的畢業感言8
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我看就不過如此。聽著墻壁上時鐘的滴滴答答聲，望著窗外的斜風細雨，我不由得思緒萬千……
朋友，我們即將揮手告別。告別往日的朝夕相處，告別往日的歡聲笑語，告別往日你我留下的足跡。
如果說大海是浩瀚的，那么你我的友誼就是浩瀚大海里的一個精致的貝殼。
如果說天空是遼闊的，那么你我的友誼就是遼闊天空中的一朵潔白的云彩。
如果說草原是寬廣的，那么你我的友誼就是寬廣草原里的一叢茂密的綠草。
我歡喜即將畢業，但，更多的是感傷即將離別。
在這茫茫人海里，你我能成為精神上的知音，成為學習中的對手，成為心中永恒的朋友！
因為，那是我們之間的'緣分！
回首望去，母校的身影越來越遠……。直至消失在我的視線里。
朋友！珍重！
讓和煦的春風保留你我的微笑！
讓傷心的淚水伴著花香散去！
讓快樂在你我身邊駐足！
我，帶著依依不舍之情離開哺育我的老師，指引我的母校，幫助我的同學……
離別說再見！
小學的畢業感言9
同學們：
光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的`爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
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