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商務英語畢業(yè)論文答辯常見問題
畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。為了搞好畢業(yè)論文答辯，在舉行答辯會前，校方、答辯委員會、答辯者(撰寫畢業(yè)論文的作者)三方都要作好充分的準備。下面小編搜索整理了一些關于商務英語畢業(yè)論文答辯的常見問題，歡迎大家參考借鑒。
一、問：畢業(yè)論文答辯時，需要準備哪些材料?
答：論文答辯前，必須得到論文指導教師批準答辯的簽字，未經(jīng)指導教師準許，不得擅自答辯。答辯前需要把論文修改稿(一稿、二稿、三稿)打印并裝入檔案袋一并交給指導教師;將定稿論文打印一式三份，在答辯時交給答辯指導教師。答辯前準備5-10分鐘左右的英語論文陳述，熟悉論文，并準備回答答辯指導教師根據(jù)論文提出的問題。
二、問：可以提前或者推遲答辯嗎?
答：特殊原因需要提前答辯，可以與系主任聯(lián)系，前提條件是論文必須獲得指導教師準許，方能進行答辯。如果論文寫作未能達到指導教師要求，指導教師有權(quán)要求學生推遲答辯，但是由于推遲答辯引起的一切后果，學生自負。所以請各位同學務必及時與指導教師取得聯(lián)系，認真修改論文。
三、問：答辯時答辯指導教師提出的問題，可以提前準備嗎?
答： 通常指導教師會根據(jù)學生論文情況，給一定范圍的問題，要求學生要熟悉自己的論文。但是答辯期間，答辯指導教師有可能提出準備范圍之外的問題，或者針對論文存在問題進行質(zhì)疑。
四、問：論文前三稿，需要全部重新打印出來嗎?
答：如果每稿都是以書面方式交給指導教師修改的，把老師修改后的稿件直接上交就可以了。如果以電子稿形式發(fā)給老師的，把老師修改意見稿依次打印出來。
五、問：如果在答辯時不能完成論文或沒有獲得論文指導教師批準，或者第一次答辯沒有通過，該怎么辦?
答：如果因為自身原因，不能按時完成論文寫作或者沒有達到論文指導教師要求標準，不能按時參加答辯，通常會在統(tǒng)一答辯時間的下一周，再組織一次答辯。未能參加第一次答辯的同學或者第一次答辯未通過的同學，在修改論文獲得指導教師準許后，參加第二次答辯。如果二次答辯不通過，可能會影響同學們畢業(yè)證的領取時間。所以請各位同學重視論文修改。
六、問：聯(lián)系不到指導教師，或者指導教師不能及時修改論文，該怎么辦?
答：在目前階段，指導教師需要修改的論文量非常大，請同學們一定要以鍥而不舍的精神，不斷“打擾”老師們，請他們在百忙中及時修改你的論文。如果有聯(lián)系不到指導教師的情況，請及時與系主任聯(lián)系。
七、問：要求準備的裝論文三稿的檔案袋是哪一種?檔案袋封面要標注哪些信息?
答：普通檔案袋就可以了。檔案袋封面需要寫明：姓名、學號、專業(yè)、年級、班級、論文題目(中英文)、指導教師、聯(lián)系方式 上交日期，同時標注出檔案袋內(nèi)所附文件(論文一二 三稿)
八、問：論文答辯后，還有什么需要做的事情?
答：論文答辯時，答辯指導教師可能會提出針對論文的修改意見，在論文答辯后，如果沒有要求同學進行二辯的話，答辯后把需要修改的地方同指導教師進行討論后，進一步修改，在指導教師同意后，可以將最后的定稿打印出來。然后到院辦或者找自己的指導教師領取論文封皮，按照指導教師的要求填寫論文封皮，然后裝訂畢業(yè)論文。在上交論文定稿的同時，把論文定稿的電子版交給指導教師，要求所有論文文件出現(xiàn)在一個WORD 文檔中。如果論文第一次答辯沒有通過，繼續(xù)修改論文，在兩天后參加二次答辯。
拓展：畢業(yè)論文寫作技巧
反映出作者扎實的專業(yè)基礎知識，具有一定的獨立研究科學能力，對所研究的論題有自己獨到的見解，有一定的學術價值。
一、題名
題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。
論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：論文題目是文章的一半。
對論文題目的要求是：
準確得體;簡短精煉;醒目。
對這三方面的要求分述如下：
準確得體
要求論文題目能準確表達論文內(nèi)容，恰當反映所研究的范圍和深度。不能過于籠統(tǒng)，題不扣文。
簡短精煉
力求題目的字數(shù)少，用詞需要精選，一般不要超
過20個字，當然不能因一味追求字數(shù)少而影響對內(nèi)容
的恰當反映。若簡短題目不足以顯示論文內(nèi)容時，可
用正副標題的方法解決。
醒目
題目所用字句及其所表現(xiàn)的內(nèi)容是否醒目，其產(chǎn)生的效果是相距甚遠的。
二、內(nèi)容摘要
論文一般應有中文摘要和英文摘要。它是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。其作用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。
摘要應包括以下內(nèi)容
1、研究的主要內(nèi)容是什么，指明完成了哪些工作;
2、獲得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見解;
3、結(jié)論或結(jié)果的意義。
摘要的字數(shù)一般不超過論文字數(shù)的5%;摘要不要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，也不要作自我評價。不要照搬小標題或論文結(jié)論部分的文字。
三、關鍵詞
是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息的單詞或術語。一篇論文可選取3到8個詞為關鍵詞。
四、引言
又稱前言，屬于整篇論文的引論部分，其寫作內(nèi)容包括如下三個要點：
1、問題提出：研究動機、目的及問題陳述
2、文獻評論
3、研究框架及內(nèi)容說明
五、正文
主體部分的寫法，視選題的不同可以多樣
作為一篇完整的論文應讓讀者從問題的提出，問題的分析過程和問題的解決方法，都有全面的了解，以便能準確地評判論文的質(zhì)量。
論文主體部分的內(nèi)容一般要分成幾個部分來描述。在寫作上，除了用文字描述外，還要善于利用各種圖、表格、曲線等來說明問題，一篇條理清晰，圖文并茂、論證清晰的論文才是好的論文。
六、結(jié)論
這一節(jié)篇幅不大，首先對整個論文做一個簡單小結(jié)，然后將自己在研究開發(fā)工作中所做的貢獻，或獨立研究的成果列舉出來，再對自己工作的進展、水平做一個實事求是的評論。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價值”等自我評語時要慎重。
七、參考文獻
這一部分的編寫反映作者的學術作風。
八、后記
在后記中，主要表達對導師和其他有關教師和同學的感謝之意。對此，仍要實事求是，過分的頌揚反而會帶來消極影響。這一節(jié)也可用“致謝”做標題。
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