會計畢業論文答辯流程及

會計畢業論文答辯流程及范文

　　引導語：畢業論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。以下是YJBYS的小編為大家找到的會計畢業論文答辯流程及范文.希望能夠幫助到大家!

　　一、畢業論文答辯的具體流程。

　　1.自我介紹：

　　自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

　　2.答辯人陳述：

　　收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容包括論文標題;課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況;有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果;答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。文章的創新部分;結論、價值和展望;自我評價。

　　3.提問與答辯：

　　答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環節，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當場作答的方式。

　　4.總結：

　　上述程序一一完畢，代表答辯也即將結束。答辯人最后縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和論文寫作的體會;參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。

　　5.致謝：

　　感謝在畢業設計論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。

　　二、注意事項

　　1.克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。

　　2.注意自身修養，有禮有節。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應對。

　　3.聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現象。

　　4.若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。

　　5.答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。

　　6.對沒有把握的觀點和看法，不要在答辯中提及。

　　7.不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強調重點，略述枝節;研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。

　　8.通常提問會依據先淺后深、先易后難的順序。

　　9.答辯人的答題時間一般會限制在一定的時間內，除非答辯教師特別強調要求展開論述，都不必要展開過細。直接回答主要內容和中心思想，去掉旁枝細節，簡單干脆，切中要害。

　　三、會計專業畢業論文答辯稿

　　尊敬的評委老師：

　　早上好!我叫***，**級會計專業x班學生。我的畢業論文題目是***。我的指導老師是***老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了x老師的精心細致指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管今天答辯的結果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。

　　首先我想談談這個畢業論文的目的和意義

　　回顧中國的民營企業的發展，也是中國的改革開放的發展。隨著中國的改革開放的深入和中國經濟的發展，中國的民營企業有三次的提高。、起初，民營企業被看成是“資本主義的尾巴”那時的民營企業沒有充分的發展。隨著民營企業的在國民經濟中的作用不斷的提高民營企業被視為社會主義經濟的補充，并提出了“國家允許民營企業經濟在法律規定的范圍內存在和發展…….國家保護民營經濟的合法的權利和利益”。民營企業在國民經濟中的地位逐漸凸顯，隨著他們的發展壯大，需要更多的資金來擴大規模，然而融資難卻成為民營企業發展的瓶頸。

　　在這篇論文中，以企業融資難的的現狀為研究背景，基于與融資有關的理論基礎和國內外文獻，研采用馬克思歷史唯物主義的研究方法，并運用了內因和外因和歷史等辨證唯物主義思維方法;實證分析和規范分析相結合，并且以實 證分析為主;注重案例的分析和研究。最終得出研究結論并提出相關政策建議。

　　其次我想談談這篇論文的結構和主要內容

　　本文分為五個部分

　　第一部分主要通過中外理論論述了民營企業融資的重要性 第二部分對民營企業的融資概況進行內外分析

　　第三部分通過對欣陽鋼鐵有限責任公司進行實例分析

　　第四部分基于對欣陽鋼鐵有限責任公司的分析，給你設計相對應的融資方案和策略

　　限于各種條件的制約，特別是本人理論水平所限，使得本論文對民營企業融資的論述 分析僅停留在比較粗淺的層面，尤其是理論方面，還有很多問題需要繼續進行深入、細致的思考和探索。

　　最后，再次感謝xxx老師在我的畢業論文寫作過程中所給予的悉心幫助與指導;其次我要感謝各位專業老師在這四年來對我的教育與培養，沒有你們的教導，也就沒有我的今天;最后也要感謝本專業同學這幾年來對我的關心與支持，和你們生活在一起的日子我永遠也不會忘記!

　　懇請各位老師、同學進行批評指正，謝謝大家!

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