地理類的論文

地理類的論文

　　地理的規(guī)律可分為地理事物分布規(guī)律、地理事物的演變規(guī)律等.地理的規(guī)律美表現(xiàn)為秩序美、節(jié)奏美、數(shù)學(xué)美等.想象是分析,也是綜合.分析和綜合是地理重要的思維方法。下面來(lái)看看小編帶來(lái)的這篇地理類論文吧。

　　初中地理小論文【一】

　　地勢(shì)西高東低，海拔一般在3～4米，灌河口附近只有1.7米。地形西寬東窄，狀如一朵綻開的喇叭花。縣域總面積1027平方公里，其中水域面積263平方公里，耕地77萬(wàn)畝。縣內(nèi)土壤屬潮土類，根據(jù)地貌特征大致分為3個(gè)不同的農(nóng)業(yè)類型區(qū)。即：灌河淤土農(nóng)業(yè)區(qū)，含堆溝港、五隊(duì)、田樓、長(zhǎng)茂、北陳集、大圈、張店、三口、張灣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及三口良種場(chǎng)、漁鹽辦事處。土壤以粘性鹽潮土為主，也稱新淤土。鹽西豎土農(nóng)業(yè)區(qū)，含白皂、湯溝、孟興莊、李集、六塘5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及蠶桑場(chǎng)和縣果園。土質(zhì)屬黃潮土，也稱無(wú)鹽害老淤土。東南沙堿土農(nóng)業(yè)區(qū)，含碩湖、新安、花園、新集、百祿、小窯6個(gè)鄉(xiāng)、新安鎮(zhèn)和縣農(nóng)場(chǎng)、北洋果林場(chǎng)等單位。土質(zhì)以堿化潮土為主，其中縣內(nèi)土質(zhì)較好，對(duì)于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力很大。

　　灌河位于連云港市南端，是蘇北地區(qū)最大的入海潮汐河流，唯一在干流上沒有建閘的黃金入海通道。干流全長(zhǎng)74.5千米，一般河寬350米，水深7-11米。內(nèi)可以經(jīng)鹽河、京杭大運(yùn)河通達(dá)長(zhǎng)江、淮河，外可以直通黃海、東海、渤海、南海四大海域與日本、韓國(guó)通航，具備海河相通、河河相通、江河相通、河陸相通的良好集疏運(yùn)條件。由于重要的地理位置和優(yōu)越的資源優(yōu)勢(shì)，專家稱灌河可與德國(guó)的萊茵河、英國(guó)的泰晤士河媲美，是“蘇北的黃浦江”。

　　初中地理小論文【二】

　　一、首先，我們一定要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)中，我們不能忽略那些基礎(chǔ)的知識(shí)。首先，要認(rèn)認(rèn)真真地閱讀課本，掌握課本上所有的知識(shí)點(diǎn)。在閱讀課本時(shí)我們可以這樣做：1、閱讀課文標(biāo)題，明了課文所講的主干知識(shí)，在心中構(gòu)建最基本的框架。

　　2、閱讀正文，掌握最基本的知識(shí)點(diǎn)

　　3、然后閱讀注釋以及地圖，讓它們來(lái)幫助我們理解課文，我們無(wú)論在課前預(yù)習(xí)還有復(fù)習(xí)時(shí)都可以這樣做。

　　二、此外，學(xué)習(xí)地理一定不能離開地圖，我們應(yīng)當(dāng)把地圖作為重點(diǎn)及難點(diǎn)來(lái)把握。有時(shí)間我們要多閱讀并且記憶地圖，最好是抓住一些零碎的時(shí)間來(lái)記憶地圖，可以在自己抬頭可見的地方貼上地圖。同時(shí)還要依照已有的地理知識(shí)填繪地圖。學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、書上的圖必須一一理解，學(xué)會(huì)分析、應(yīng)用。

　　2、充分利用填圖冊(cè)，按要求和規(guī)格填寫地理事物。

　　3、無(wú)論是平面圖、立體圖，還是示意圖、景觀圖，能畫出大體輪廓，加深印象和記憶。

　　三、思維要活躍，認(rèn)真聽課，緊跟老師思路。上課認(rèn)真聽講比自己課外埋頭攻讀效率更高。還有老師上課要講很多內(nèi)容，講課速度很快，一定要緊跟老師思路，不然會(huì)懵懵懂懂。不要受“筆記心理”的牽制。根據(jù)自己的需要來(lái)做好筆記，懂就行，不需要一字一句照抄，那會(huì)花費(fèi)很多精力和時(shí)間，而且會(huì)錯(cuò)過(guò)老師很多精彩的講評(píng);

　　四、需要做一定量的習(xí)題。我們不是經(jīng)常說(shuō)“熟能生巧”嘛。我們要通過(guò)練習(xí)鞏固我們學(xué)到的知識(shí)，另外，練習(xí)有助于我們?cè)诳荚囎鲱}時(shí)很快地找到入手途徑。在練習(xí)時(shí)我們要注意掌握一般題目的做法，同時(shí)也要注意一些新穎的題目，以拓展我們的思維。

　　學(xué)習(xí)沒有止境，我們要花費(fèi)時(shí)間和精力，全身心地投入。不管怎么樣，我們都需要刻苦努力，一點(diǎn)一滴地積累，相信你的耐心和恒心會(huì)得到回報(bào)，到會(huì)考就穩(wěn)操勝券了。還有，千萬(wàn)別抱僥幸心理，永遠(yuǎn)不要想著“臨時(shí)抱佛腳”的事兒，否則到考試會(huì)亂了陣腳，拿到考砸的成績(jī)單只能認(rèn)命咯。世上無(wú)后悔藥，不要浪費(fèi)可以學(xué)習(xí)的每一分一秒。

　　初中地理小論文【三】

　　生活與地理密切相關(guān),解釋生活中的現(xiàn)象,解決生活中的問(wèn)題,都需要一定的地理知識(shí)與技能.

　　首先,服飾材料與地理環(huán)境密切相關(guān).桑蠶生產(chǎn)適宜亞熱帶,浙江的杭嘉湖地區(qū)、廣東的珠江三角洲都是我國(guó)重要的蠶絲產(chǎn)地.而太陽(yáng)光照好的新疆地區(qū)是我國(guó)長(zhǎng)絨棉的最重要產(chǎn)區(qū).人們喜愛的羊毛衫與皮衣,原料主要源于我國(guó)西部牧區(qū)盛產(chǎn)的羊毛和各種皮革.其次,服飾樣式與地域特征有關(guān).在炎熱干旱的阿拉伯地區(qū),人們喜歡身著白色寬松的長(zhǎng)袍.在氣溫日較差很大的雪域高原,我國(guó)藏族牧民往往穿一個(gè)胳臂可以露出來(lái)的“不對(duì)稱”的大袍.第三,服飾變化與氣候變化有關(guān).在四季分明的地區(qū),人們一般都要準(zhǔn)備幾套與季節(jié)相對(duì)應(yīng)的衣服,夏季男士的短袖襯衫、T恤與女士的連衣裙,春秋季的休閑裝和羊毛衫,冬季的滑雪衫和皮夾克等.相反,在“四季無(wú)寒暑,遇雨便成冬”的我國(guó)云南昆明一帶,形成了“四季服裝同穿戴”的獨(dú)特景觀.

　　從主食結(jié)構(gòu)上看,由于水熱條件的不同,我國(guó)北方以種植小麥為主,南方以種植水稻為主,故形成了“北面南米”的格局.另外中國(guó)“八大菜系”的烹調(diào)技藝各具特色,素有“南甜北咸,東辣西酸”之說(shuō),它的形成也與地理環(huán)境有關(guān).就拿“南甜北咸”的形成來(lái)講,就與我國(guó)南北方的氣候差異有關(guān).我國(guó)北方地處暖溫帶,冬季寒冷干燥,夏季高溫多雨,氣溫年較差大,在過(guò)去,即使少量的蔬菜也難以過(guò)冬,同時(shí)又不舍得一時(shí)“揮霍掉”,北方人便把菜腌制起來(lái)慢慢“享用”,這樣一來(lái),北方大多數(shù)人也就養(yǎng)成了吃咸的習(xí)慣.南方多雨,光熱條件好,盛產(chǎn)甘蔗,比起北方來(lái),蔬菜更是一年幾薦.南方人被糖類“包圍”,自然也就養(yǎng)成了吃甜的習(xí)慣.北方人不是不愛吃甜,只是過(guò)去糖難得,只好以“咸”代“甜”來(lái)調(diào)劑口味了.雖說(shuō)北方現(xiàn)在不缺糖,但口味一旦形成,不是一朝一夕就可以改變的.

　　傳統(tǒng)民居的樣式、材料大多受當(dāng)?shù)刈匀坏乩項(xiàng)l件的影響.例如北美因紐特人用冰塊作外墻;草原上的牧民為適應(yīng)游牧的需要通常居住在搭卸方便的蒙古包里;黃土高原的居民利用黃土直立性好的特點(diǎn)開鑿窯洞來(lái)居住;西南炎熱的少數(shù)民族地區(qū)以竹樓為主.當(dāng)今商品房的開發(fā)也要考慮很多地理因素,如居住的交通位置、周邊配套設(shè)施的空間組合、周圍環(huán)境質(zhì)量綜合狀況、居住區(qū)內(nèi)部環(huán)境設(shè)計(jì)以及房子的朝向、采光、通風(fēng)、層高、間距等因素.

　　人們的出行與地理環(huán)境密切有關(guān).在高山峽谷中,人們利用峽谷之中的急流乘皮筏子漂流;在莽莽沙海里,駱駝成為“沙漠之舟”;在一望無(wú)際的草原上,人們騎著駿馬弛騁如飛;在江南水鄉(xiāng),人們利用船舶在江河上穿梭往來(lái).人們出行,無(wú)論是旅游還是出差,都要根據(jù)天氣與環(huán)境情況,決定出發(fā)時(shí)間與選擇交通方式.

　　總之,生活中處處有地理,地理知識(shí)就在我們的身邊.學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理,不僅可以有效地幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)生活中的困難,解決生活中的問(wèn)題,增強(qiáng)生活能力,提高對(duì)未來(lái)生活的適應(yīng)能力,更大程度地滿足生存的需要,而且對(duì)當(dāng)今綜合素質(zhì)人才的培養(yǎng)也是十分有益的.

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