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21世紀(jì)圈書信員應(yīng)具備的素質(zhì)試議
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是應(yīng)用極廣的議論文，議論文是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。那么大家知道優(yōu)秀的議論文是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的21世紀(jì)圈書信員應(yīng)具備的素質(zhì)試議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
論文關(guān)鍵詞：素質(zhì) 圖書館員
論文摘要：圖書館是社會(huì)信息的樞紐，歷史文化的殿堂。走進(jìn)新世紀(jì)，面臨新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，圖書館員只有不斷的提高和完善自身的素質(zhì)，才能更好的為讀者提供全方位、高效率的服務(wù)。從而推動(dòng)圖書館事業(yè)的發(fā)展。本文就圖書館員的素質(zhì)問題進(jìn)行了幾個(gè)方面的探討。
圖書館是人類知識(shí)的寶庫，是社會(huì)的文獻(xiàn)信息中心，其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代中有著特殊的角色定位。作為圖書館的工作人員，應(yīng)不負(fù)時(shí)代賦予的使命，抓住機(jī)遇，開拓視野，發(fā)揮潛力，通過多種多樣的形式在工作和學(xué)習(xí)中不斷提高自身的素質(zhì)，才能為讀者提供全方位、高效率的服務(wù)，充分發(fā)揮圖書館的作用，從而推動(dòng)圖書館事業(yè)向前發(fā)展。下面就我個(gè)人的工作體會(huì)和自身學(xué)習(xí)的心得談?wù)剤D書館員應(yīng)具備的素質(zhì)。
1、應(yīng)具備較全面的文化素質(zhì)
圖書館員服務(wù)質(zhì)量好壞，與其具備的文化素質(zhì)高低有直接的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的圖書館員不僅需要積極的熱情的工作態(tài)度，而且還必須具備較全面的文化素質(zhì)。因?yàn)閳D書館員對(duì)讀者服務(wù)的過程。同時(shí)也是自我提高文化知識(shí)，增長才干的過程，用自己所掌握的文化科學(xué)知識(shí)去啟發(fā)讀者，幫助讀者的過程。所以，圖書館員所具備的文化知識(shí)水平高低和圖書館工作服務(wù)質(zhì)量是成正比的。一個(gè)好的或比較好的圖書館員應(yīng)是“圖書館的活字典”，對(duì)讀者要索取借閱的圖書和提出的問題都能作出較滿意的回答。
作為圖書館工作者，首先應(yīng)有較全面的文化科學(xué)知識(shí)，不但要了解館藏各類圖書，而且要隨時(shí)掌握讀者的借閱動(dòng)向。其次，熟悉圖書館管理的基本業(yè)務(wù)知識(shí)，懂得圖書的性質(zhì)和作用，以及各種字典、辭典、目錄、索弓I等工具書的查閱方法。為了適應(yīng)新世紀(jì)、新形勢(shì)的要求，圖書館員身處書林之中，游于知識(shí)海洋之內(nèi)，有著得天獨(dú)厚的條件。因此，在學(xué)好一兩門學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)上，力求使自己的知識(shí)更全面些，將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，使讀者服務(wù)工作更進(jìn)一步。
2、應(yīng)具備良好的思想素質(zhì)
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。在這種條件下。圖書館員要樹立新觀念，要具有愛國、奉獻(xiàn)、敬業(yè)的精神。因此，加強(qiáng)愛國主義教育、國情教育、愛崗敬業(yè)教育對(duì)當(dāng)代的圖書館員來說顯得尤為重要。
（1）樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨。在充、滿挑戰(zhàn)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，能否使圖書館的服務(wù)讓更多的人受益是對(duì)館員素質(zhì)和才能的考驗(yàn)。館員要改變舊的服務(wù)模式，要想到圖書館是為讀者而存在的，要把讀者服務(wù)放到突出位置，千方百計(jì)滿足讀者需要，盡可能為讀者提供便利條件。
�。�2）應(yīng)具備道德是非感。館員的職業(yè)道德是一種基于自覺的責(zé)任感而形成的社會(huì)行為規(guī)范，是圖書館員在理智上形成的一種自覺服務(wù)的內(nèi)在動(dòng)力，自我評(píng)價(jià)能力以及對(duì)自我行為的監(jiān)督和約束力。在真與假、善與惡、美與丑面前，要時(shí)刻把握住自己，使自己的行為符合職業(yè)道德要求。
�。�3）館員要努力提高信息意識(shí)，通進(jìn)多種手段大力宣傳信息的重要性，普及信息知識(shí)．提高信息意識(shí)。
3、應(yīng)具有良好的心理素質(zhì)
將心理素質(zhì)作為衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜性和變化性所導(dǎo)致的必然趨勢(shì)。圖書館工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都離不開與社會(huì)方方面面的接觸和交流。而在整個(gè)過程中又會(huì)出現(xiàn)許多意想不到或突變的情況。現(xiàn)代科技的發(fā)展，要求圖書館能提供最快、最新、最全、最準(zhǔn)的科技情報(bào)。要達(dá)到此目的，必須依賴計(jì)算機(jī)等先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備以及先進(jìn)的管理制度和管理方法。若館員缺乏現(xiàn)代化的心理素質(zhì)就不足以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。圖書館現(xiàn)代化設(shè)備和服務(wù)方式、先進(jìn)的制度和管理方法，要真正的發(fā)揮作用，必然要求圖書館館員要有新觀念、新思想及良好的心理素質(zhì)。目前圖書館最突出的特點(diǎn)是文獻(xiàn)信息量大、信息來源面廣、傳遞信息快。如館員素質(zhì)還停在普通查閱和簡單地檢索等低層次情報(bào)服務(wù)的水平上，圖書館高層次情報(bào)服務(wù)的目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)。即使有高層次服務(wù)的設(shè)備條件，而沒有能從事高層次服務(wù)的人，沒有利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行高層次服務(wù)的工作動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志，能力和氣質(zhì)，同樣不能適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。館員應(yīng)具備的心理素質(zhì)和心理適應(yīng)能力包括：
（1）樂于接受新觀念、新的行為方式。充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性思維能力，克服心理上的畏懼感，打破習(xí)慣性的傳統(tǒng)方式，做好接受新的行為方式的充分心理準(zhǔn)備。
�。�2）善于自我心理調(diào)控，有較強(qiáng)的自信心。不被新事物嚇倒，對(duì)自我評(píng)價(jià)要準(zhǔn)確，樹立自信心，正確認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)水平并進(jìn)行深刻的內(nèi)心體驗(yàn)。找到與技術(shù)管理之間的差距，明確自己知識(shí)上的缺陷和努力方向，從而有意識(shí)地調(diào)節(jié)自己的心理，協(xié)調(diào)自己的情感和意志，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和新的工作方式。
（3）要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、進(jìn)取心。要立志獻(xiàn)身圖書情報(bào)事業(yè)，使自己成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的圖書館高級(jí)人才。
4、應(yīng)具備較強(qiáng)的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力和較高的外語能力
�。�1）21世紀(jì)是信息時(shí)代。傳遞知識(shí)信息手段的現(xiàn)代化，高效的社會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)，對(duì)圖書館的信息服務(wù)工作提出了挑戰(zhàn)，圖書館如果不主動(dòng)將自己納入社會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)中，就會(huì)成為信息孤島，就有被時(shí)代淘汰的危險(xiǎn)。當(dāng)圖書館引進(jìn)以電子計(jì)算機(jī)為中心的一系列新技術(shù)和先進(jìn)設(shè)備后。服務(wù)于讀者的文獻(xiàn)資源和技術(shù)手段就呈現(xiàn)了多元化。這就要求圖書館員了解和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)知識(shí)�？梢詳嘌�，今后不懂現(xiàn)代信息技術(shù)的圖書館員肯定不能適應(yīng)跨世紀(jì)圖書館工作的需要。
（2）語言障礙對(duì)文獻(xiàn)信息資源開發(fā)利用的干擾作用是不可低估的。所以說外語是圖書館員適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求所必備的服務(wù)工具。在[nternet網(wǎng)上漫游。需要有外語快速閱讀能力，同國外的情報(bào)機(jī)構(gòu)索取文獻(xiàn)，應(yīng)有較好的外語寫作能力。同國外的專業(yè)信息人員或檢索機(jī)構(gòu)在[nternet上進(jìn)行交流，應(yīng)有較強(qiáng)的聽力和會(huì)話能力。只有這樣，才能適應(yīng)當(dāng)今高速發(fā)展的社會(huì)的挑戰(zhàn)。
5、要具備強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和較高的創(chuàng)造素質(zhì)
圖書館事業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵在于創(chuàng)新，而創(chuàng)新的關(guān)鍵則在于圖書館員具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)造素質(zhì)。圖書館員要充分利用豐富的信息資料，在獲得前人積累知識(shí)的同時(shí)，利用學(xué)科交匯的優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)新問題，提出新思路，開辟新途徑。不斷注入自己的新觀點(diǎn)，新理念，創(chuàng)造新的成果。在圖書館里，有價(jià)值的信息無處不在，關(guān)鍵看你是否能用創(chuàng)造性的閱讀去發(fā)現(xiàn)它，用創(chuàng)造性的思維去加工它，用創(chuàng)造性的方式去傳播利用它。所以，培養(yǎng)館員的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，提高館員的創(chuàng)造素質(zhì)，具有十分重要的意義。新的世紀(jì)對(duì)于圖書館來說，即有難得的機(jī)遇，也面臨挑戰(zhàn)。圖書館員只有不斷提高自身素質(zhì)，才能把握時(shí)代的脈膊，順應(yīng)信息社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
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