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護(hù)士護(hù)理學(xué)論文2000字
護(hù)理一詞是由拉丁文“Nutricius”演繹而來，原為撫育、扶助、保護(hù)、照顧殘疾、照顧幼小等涵義。下面是小編為你帶來的護(hù)士護(hù)理學(xué)論文2000字 ，歡迎閱讀。
關(guān)于年輕護(hù)士的護(hù)理管理
【摘要】 目的 年輕護(hù)士的護(hù)理管理的分析 。 方法 2011年3月28日成立科室以來，采取確立目標(biāo)、健全組織、提出要求、規(guī)范管理等措施進(jìn)行實施護(hù)理管理工作。結(jié)果 提高了護(hù)士工作的積極性，護(hù)士的綜合素質(zhì)獲得了提高，在醫(yī)院競賽中不斷獲得獎勵，無不良差錯發(fā)生，得到醫(yī)院及患者好評。結(jié)論 好的管理對年輕護(hù)士的重要性，從而減少醫(yī)療事故及差錯發(fā)生。
【關(guān)鍵詞】護(hù)理管理 年輕護(hù)士管理者
隨著我院的不斷發(fā)展壯大，護(hù)士隊伍也在不斷壯大，自從2011年3月28日成立消化腫瘤病房以來，醫(yī)院人員緊張，絕大多數(shù)護(hù)士均是年輕護(hù)士，且大多為招聘護(hù)士，流動性大。當(dāng)今社會模式下，很多護(hù)士都是獨生子女，她們的通病是怕吃苦，實踐能力差，太有個性，做事不太仔細(xì)、對患者的交流能力差等，所有這些都會給患者造成不良影響，使其醫(yī)療糾紛的增加。護(hù)理工作既有關(guān)懷照顧的專業(yè)實踐， 又具有真誠服務(wù)的倫理和責(zé)任[1]，既要展現(xiàn)“護(hù)士外在形象與內(nèi)在素質(zhì)和諧相融” 的天使風(fēng)儀，又要實踐“以人為中心”的理念[2] ，創(chuàng)新管理模式， 強(qiáng)化慎獨精神， 加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，提高護(hù)士群體綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平， 提升護(hù)理品質(zhì)等，因此對她們的管理非常重要，現(xiàn)對我科年輕護(hù)士的管理分析如下：
1 管理方法
1.1培訓(xùn)對年輕護(hù)士進(jìn)行醫(yī)院規(guī)范化培訓(xùn)，包括知識、動手能力、禮儀等各方面，讓她們知識過硬，能完成護(hù)理方面的各種操作，獨立完成工作，同時注重外在形象，注重外在形象與內(nèi)在素質(zhì)和諧相融。強(qiáng)化臨床護(hù)理的規(guī)范化、制度化建設(shè)，通過培訓(xùn)，懂得怎么去愛患者，愛科室，愛醫(yī)院 ，遵紀(jì)守法。耐心讓患者及家屬充分了解和掌握各種治療護(hù)理操作的內(nèi)容， 更能主動配合各項治療和護(hù)理， 提高了患者的依從性， 促進(jìn)了疾病的康復(fù)
1.2 監(jiān)督機(jī)制 在工作中要互相監(jiān)督，特別在拿藥、擺藥、輸液、輸血、加藥等過程中，因一時的疏忽可能造成嚴(yán)重醫(yī)療事故。國內(nèi)外均有報道因為患者輸錯藥物造成患者嚴(yán)重后果的病例，所以在這些環(huán)節(jié)中更要注意，以免發(fā)生差錯。在相互監(jiān)督中，更能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，強(qiáng)化“ 三查八對”，從而也提高了個人技術(shù)水平，使患者的治療達(dá)到滿意效果。運用監(jiān)督機(jī)制使護(hù)理質(zhì)量管理的指標(biāo)體系和原始數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化， 并將護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控小組定期、不定期的檢查，及時地反應(yīng)，讓問題得到合理解決。
1.3學(xué)習(xí) 制定學(xué)習(xí)計劃，讓她們在學(xué)習(xí)中不斷豐富自己，包括理論和實踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)不僅僅是書本知識，還有動手能力，理解能力。學(xué)習(xí)先進(jìn)的護(hù)理知識，同國際化接軌，調(diào)動廣大護(hù)理人員學(xué)習(xí)的積極性和主動性， 營造良好的工作、學(xué)習(xí)氛圍， 實現(xiàn)工作作風(fēng)“個人向團(tuán)隊、被動向主動、檢查向慎獨、認(rèn)真向用心”的根本轉(zhuǎn)變。
1.4總結(jié) 為了在工作中不斷超越自己，定期進(jìn)行工作總結(jié)，了解工作中可能出現(xiàn)的問題，向好的方面學(xué)習(xí)，改正缺點。通過每周護(hù)理行政查房、每月護(hù)士會議、每月病人滿意度調(diào)查及電話隨訪、護(hù)理晨會、護(hù)士長“一日五查”、平時工作積極性表現(xiàn)、團(tuán)隊競賽活動、相互評價等形式， 加強(qiáng)科室和個人的綜合考評， 衡量科室開展的效果，達(dá)到相互學(xué)習(xí)， 相互借鑒， 相互促進(jìn)， 共同進(jìn)步。
1.5鼓勵在工作中不斷發(fā)現(xiàn)年輕護(hù)士的優(yōu)點，給予精神與物質(zhì)鼓勵，使其在工作中更加認(rèn)真，仔細(xì)。搞好團(tuán)隊精神，互相幫助，吃苦耐勞，以嶄新的精神狀態(tài)面對工作，面對病人，敢于創(chuàng)新，靈活處理可能發(fā)生的問題，勇于向困難挑戰(zhàn)。
1.6 發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”的作用，老護(hù)士帶新護(hù)士，能力強(qiáng)帶能力差的護(hù)士。
2 成效
一年多來，科室結(jié)合專業(yè)疾病的特點提出科室團(tuán)隊建設(shè)主題 ， 注重目標(biāo)、信念、文化、培訓(xùn)、監(jiān)督機(jī)制、學(xué)習(xí)、總結(jié)、鼓勵等的管理和導(dǎo)向， 通過具有鮮明特色的醫(yī)院和科室團(tuán)隊的建設(shè)， 轉(zhuǎn)變護(hù)士群體的觀念， 樹立“用心呵護(hù)生命， 用情關(guān)愛健康”的工作理念， 不斷強(qiáng)化護(hù)士自我審視、自我約束、自我提升的管理方式， 使護(hù)士個人價值得以體現(xiàn)， 潛力得到發(fā)揮， 增強(qiáng)團(tuán)隊的共識和活力， 增加集體凝聚力， 促進(jìn)了護(hù)士主動、用心、慎獨、創(chuàng)新工作局面的形成。促進(jìn)護(hù)理人員考評及科室護(hù)理質(zhì)量管理量化， 減少了主觀因素對護(hù)士績效評價的干擾， 提高了護(hù)士工作的積極性。護(hù)士的綜合素質(zhì)獲得了提高，在醫(yī)院競賽中不斷獲得獎勵，無不良差錯發(fā)生，得到醫(yī)院及患者好評。
3 體會
一個管理者，其思想和方法是關(guān)鍵， 護(hù)理專業(yè)要又好又快地發(fā)展， 管理要有科學(xué)的管理思想， 要講究科學(xué)的管理方法， 用科學(xué)的管理思想、長遠(yuǎn)發(fā)展的目標(biāo)管理隊伍人員素質(zhì)要不斷地提高， 克服管理理念和方法[3]。用心地琢磨、用心地思考、用心地行動， 才能適應(yīng)新時期對護(hù)理工作的要求， 促進(jìn)護(hù)理的整體提高。必須在“整體規(guī)劃、重點突破、循序漸進(jìn)、逐步推開、鞏固完善”的基礎(chǔ)上， 做好階段性評價， 及時肯定成績、提出要求， 不在形式和表面上做文章， 逐步形成醫(yī)院護(hù)理的特色和文化氛圍， 以人為本[4]，并不斷從實踐中進(jìn)行提練和總結(jié)， 達(dá)到醫(yī)院遠(yuǎn)景共同規(guī)劃， 面臨困難共同解決， 擁有智慧共同運用， 獲得成果共同分享的作用，促進(jìn)護(hù)理管理上一個新的臺階。使護(hù)士個人價值得以體現(xiàn)， 潛力得到發(fā)揮[5]，同時一個好的護(hù)理團(tuán)隊必須要目標(biāo)明確，措施要具體可行，要充分把握醫(yī)院文化建設(shè)戰(zhàn)略思想， 并體現(xiàn)護(hù)理文化特色， 其每個步驟和每項舉措都必須與臨床實際工作、病人的切身感受相結(jié)合， 我們提出護(hù)理工作理念“用心呵護(hù)生命， 用情關(guān)愛健康”， 圍繞“用心、用情”4 個字做文章， 引導(dǎo)大家共同參與和行動， 解決工作難點和熱點， 形成團(tuán)隊活力.
參考文獻(xiàn)
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