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淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育教育論文（精選11篇）
一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的危害
（一）網(wǎng)絡(luò)容易上癮，荒廢學(xué)業(yè)
經(jīng)過調(diào)查，大多數(shù)學(xué)生上網(wǎng)都不是為了學(xué)習(xí)，而是為了聊天和玩游戲，真正在網(wǎng)上查找資料、瀏覽有價(jià)值信息的學(xué)生很少。由于上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)，擠占了學(xué)生的睡眠時(shí)間，休息少，上課時(shí)無精打采，常打瞌睡，精神萎靡，長(zhǎng)此以往就會(huì)造成學(xué)習(xí)效率低下，無法按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。也有的學(xué)生為了上網(wǎng)甚至遲到、早退、曠課、夜不歸宿……既浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，也荒廢了學(xué)業(yè)。
（二）容易影響身體健康
長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，使人精力高度集中，血液流動(dòng)加快，導(dǎo)致心跳加速，長(zhǎng)久下去，使眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)，危害視力，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使脊椎變形，進(jìn)而影響身體健康，也會(huì)使學(xué)生減少與他人交流的愿望，甚至?xí)忌想娔X自閉癥，使身體長(zhǎng)期處于亞健康狀態(tài)，或直接導(dǎo)致心理障礙，不利于身心的健康發(fā)展。
（三）容易引發(fā)青少年犯罪
互聯(lián)網(wǎng)上存在著一些色情與暴力的內(nèi)容，學(xué)校、家長(zhǎng)最擔(dān)心的就是孩子容易受到它們的影響。由于小學(xué)生心智不成熟，這些思想可能會(huì)影響到他們的一生，造成不可估量的惡果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，未成年人犯罪20%與網(wǎng)吧有關(guān)，另外色情內(nèi)容和暴力游戲容易讓學(xué)生走入歧途。
二、如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育教育
為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德，我校充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，有效地開辟網(wǎng)絡(luò)新陣地。下面就網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育教育談幾點(diǎn)自己的見解：
（一）加強(qiáng)校園綠色網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)
網(wǎng)絡(luò)德育作為學(xué)校德育教育工作的延伸，更應(yīng)該積極發(fā)揮學(xué)校的育人功能，引導(dǎo)學(xué)生把時(shí)間和精力用到學(xué)習(xí)和創(chuàng)造當(dāng)中去。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、愛國(guó)主義和集體主義思想教育,使網(wǎng)絡(luò)成為宣傳思想政治的重要陣地；同時(shí)綜合運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、校外報(bào)刊，以生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行思想道德教育。同時(shí)，學(xué)校也可以為學(xué)生提供平臺(tái)，讓孩子們有展示自己的機(jī)會(huì)，將有創(chuàng)意的作品展示出來并參加一年一度的電腦制作大賽；讓孩子在學(xué)習(xí)和活動(dòng)的過程中迸發(fā)出智慧的火花，充分展現(xiàn)自己的創(chuàng)造能力，既加強(qiáng)了思想道德教育，也突出了對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)塑造功能。
（二）實(shí)施網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)文明理性上網(wǎng)
發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在課堂主渠道的作用，上好信息技術(shù)課，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。通過信息技術(shù)課提高學(xué)生用電腦獲取、分析、處理、創(chuàng)新信息的能力，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)與學(xué)生良好信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。在傳授網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的同時(shí)，也要培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德。網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代文明的產(chǎn)物，需要用辯證發(fā)展的眼光看待它，幫助學(xué)生建立一種正確的網(wǎng)絡(luò)觀念：網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)資源，而不僅僅是娛樂工具。引導(dǎo)學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)變?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)工具，做網(wǎng)絡(luò)的主人，使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用。
（三）堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全良好氛圍
學(xué)校是德育教育的主陣地。在學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面的聯(lián)系中，學(xué)校要起主導(dǎo)作用，用網(wǎng)絡(luò)與家長(zhǎng)架起教育孩子的橋梁，共同創(chuàng)建協(xié)調(diào)一致的教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用網(wǎng)絡(luò)方便快捷的特點(diǎn)，讓廣大家長(zhǎng)通過“家校互動(dòng)平臺(tái)”來了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，向家長(zhǎng)們介紹新課改和新的教育教學(xué)觀念、方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校的教育改革，共同開展對(duì)孩子的思想道德教育。不少家長(zhǎng)還把自己教育孩子的成功案例發(fā)布在平臺(tái)上，與大家交流共享。此外，家長(zhǎng)也可通過“翼校通”平臺(tái)及時(shí)與班主任進(jìn)行溝通、互動(dòng)，學(xué)生的情況每日一報(bào)，家長(zhǎng)了解，教師準(zhǔn)確把握，網(wǎng)絡(luò)在縮短家校間距離的同時(shí)，還加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的密切聯(lián)系，使兩者在教育孩子方面形成了合力。
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