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  • 淺談升中體育考試對學生的影響論文

    時間:2024-10-11 11:38:51 其他畢業(yè)論文 我要投稿
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    淺談升中體育考試對學生的影響論文

      在日常學習、工作生活中,大家都不可避免地會接觸到論文吧,通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。寫起論文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的淺談升中體育考試對學生的影響論文,希望對大家有所幫助。

    淺談升中體育考試對學生的影響論文

      [摘要]:升中體育考試進行多年,在教育改革的推動下,升中體育考試也不斷進行深化和改革,考試的內容科學,評分方法更合理,使體育科目得到更多學生和家長的重視。各級教育部門也從育人的高度出發(fā),樹立健康第1的指導思想,把體育工作切實納入教育方針予以足夠重視,對體育考試工作加強領導,健全組織機構,加強科學管理。使得體育升中考試順利進行,現(xiàn)在本人通過調查和思考談談升中體育考試對學生的影響。

      [關鍵詞]:升中體育、考試、影響

      1、通過升中體育考試,提高學生的身體素質,養(yǎng)成終身段煉的習慣。

      由于初中升中體育考試是作為1個主科,它是以百分比分數(shù)算進中考分數(shù),所以學生和學校對體育科都很重視,由于學生在思想的重視,體育課的質量非常高,這樣學生就在平時的體育課中學會了體育知識和運動技能,同時學生更加積極參加課外體育活,經(jīng)本人調查,調查問題是如果沒有升中體育考試是否會參加課外體育活動,結果沒有體育升中考試的前提下只有20%的學生參加課外體育活動,而有升中考試任務的前提就達85%的學生愿意參加課外體育活動,結束體育升中后仍堅持參加段煉的有62%,從調查可以看出好大1部分學生是為了考試而參加體育活動的。學生在段煉的過程中提高身體素質同時找到了運動的樂趣,所以升中考試就是學生段煉的指揮棒。學生經(jīng)過段煉提高了身體素質,掌握了運動的技能,也為他以后開展體育運動打下基礎,從而養(yǎng)成終身段煉的習慣。

      2、培養(yǎng)學生競爭能力,創(chuàng)新精神

      當代社會,“優(yōu)勝劣汰”,體育競賽,體育考試,其競爭意識與市場競爭,人才競爭,科學技術的競爭是吻合的,體育競賽,體育考試要戰(zhàn)勝對方,贏得勝利,只有在體能、技術、戰(zhàn)術、心理素質等方面超過對方,這就要求體育教師不斷總結經(jīng)驗教訓,加大訓練難度、強度,不斷提高學生的技術、戰(zhàn)術水平,科學訓練,合理利用場地器材,培養(yǎng)學生的競爭能力和創(chuàng)新精神。現(xiàn)在,高水平的競爭已包括了電子計算機的使用,科技的發(fā)展,已把競技體育的強烈競爭提到了新的高度,反過來,競技體育又促進了高科技的發(fā)展。因循守舊,唯唯諾諾,不敢領先,前怕狼,后怕虎的人是成不了大氣的,只有爭強好勝,永遠不服輸?shù)娜瞬攀怯赂艺撸安幌氘攲④姷氖勘皇呛脩?zhàn)士”。教師要褒獎“冒頭”,培養(yǎng)尖子,表揚先進,在體育教學中要以素質教育為指導,充分地體現(xiàn)學生在教學中的主體地位,在教學內容上,要根據(jù)大綱、教材和進度安排,結合場地器材實際,極大地激發(fā)學生對體育學習的自覺積極性,使學生全身心投入學習;在教學目標上,突出對學生創(chuàng)新精神、基本技能、自練能力及優(yōu)良作風的培養(yǎng);在教學方法上,把教師的主導作用和學生的主體作用有機地結合起來,轉變教學思想,提高課堂效益;在教學氛圍上,使學生生動活潑自立鍛煉,發(fā)展身心。通過體育教學和體育考試,培養(yǎng)出大批的體育合格人才。

      3、培養(yǎng)學生吃苦耐勞,超越自我的能力

      體育鍛煉,體育考試,要提高健康水平,達到增強體質的目的,要取得體育運動的好成績,就要戰(zhàn)勝對手,加大訓練的難度、強度,要百煉不厭,要吃苦頭,絕無其他捷經(jīng)可走。初中升學體育考試的實施,為學校體育爭得了用武之地,體育教師要珍惜這個機會,合理運用體育考試機制開展創(chuàng)造性工作,把握好這個契機。當然,體育考試要取得好成績,不是1朝1夕的事,而是要經(jīng)過長期刻苦鍛煉的結果,優(yōu)化課堂教學同樣存在吃苦,學生不苦就不能完成規(guī)定動作,體育考試就不及格,就達不到增強體質的目的,只有苦練,百折不撓,戰(zhàn)勝自我,克服自身隋性,才能成為體育合格人才,學生這樣的苦吃了,今后在工作、生活及人生旅途中,遇到其他艱難困苦,也就知難而進了,體育教學、體育考試,要學習,掌握1定難度的新動作,要逐漸加大運動量,適當給學生1點“苦”,給學生施加1點壓力,鼓勵他們戰(zhàn)勝自我,超越對手。特別是對素質較差,不喜愛運動的學生,不必急于求成,操之過急反不得,要幫他們樹立信心,循序漸進加大自己的運動量的難度,要讓他們苦后有樂,其樂無窮,這樣才會有所收獲,有所提高,只有這樣,學生的吃苦耐勞、艱苦奮斗、克服困難的意志、毅力才能逐漸磨練出來,體育成績上去了,學生的拼勁也就養(yǎng)成了。

      初中畢業(yè)生升學體育考試工作是1項全面貫徹黨的教育方針,落實《學校體育工作條例》,是檢查學生的身體素質的有效手段,同時也促進學生參與體育運動,對學生的終身健康起到很大的作用,讓學生養(yǎng)成終身段煉的習慣。對提高全身體素質作打下堅實的基礎。

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