- 相關推薦
高職舞蹈教學實施策略探討論文
一、高職舞蹈教學的實施策略
只有不斷改革高職院校舞蹈教學才能有效適應現(xiàn)代社會的發(fā)展，因此高職院校工作者應該加強舞蹈教學方法的創(chuàng)新，這樣才能有效提高高職院校舞蹈教學水平。
（一）樹立現(xiàn)代化的舞蹈教學理念
只有不斷更新舞蹈教學理念才能促進高職院校舞蹈教學水平的提升，因此高職院校舞蹈教學工作者必須要樹立現(xiàn)代化的舞蹈教學理念，這樣才能滿足現(xiàn)代社會的要求。一方面，高職院校舞蹈教學工作者應該要樹立“以學生為本”的教學理念，加強與學生的溝通，了解學生的實際情況，并且根據(jù)學生的實際情況制定科學合理的舞蹈教學策略，這樣才能有效提高高職院校舞蹈教學水平。另一方面，高職院校舞蹈教學工作者還要樹立“與時俱進”的教學理念，教學工作者要根據(jù)社會的變化不斷改善高職院校舞蹈教學方法，這樣才能有效增強高職院校舞蹈教學效果。
（二）積極創(chuàng)新高職院校舞蹈教學方法
不斷創(chuàng)新舞蹈教學方法是提高高職院校舞蹈教學水平的重要手段，因此高職院校舞蹈教學工作者要根據(jù)實際情況不斷創(chuàng)新舞蹈教學工作方法，這樣才能在最大程度上提高高職院校舞蹈教學水平。首先，高職院校舞蹈教學工作者應該要加強多媒體技術在教學中的應用，一方面加強多媒體播放器的應用，這樣通過多媒體播放器的暫停、慢放等功能能夠使學生更加直觀的了解那些復雜、瞬時完成的舞蹈動作，提高教學效果。另一方面，舞蹈教學工作者還要加強錄像設備在教學中應用，教師可以利用錄像機將學生的動作錄制下來，然后學生與教師一起觀看，這樣可以讓學生充分掌握自己學習中的不足，并且能夠在教師的指導下完善自己的舞蹈動作，這樣可以有效提高教學水平。其次，舞蹈教學教師還應該要加強情景式教學方法的應用，舞蹈教學教師應該根據(jù)教學內(nèi)容設置一個情景，然后引導學生主動參與到情境中，這樣可以充分調(diào)動學生的興趣，從而提高舞蹈教學效果。
（三）加強舞蹈教師隊伍建設
高素質(zhì)的舞蹈教學教師隊伍是提高高職院校舞蹈教學水平的重要保障，只有不斷加強舞蹈教師隊伍建設才能為提高高職院校舞蹈教學水平奠定堅實的基礎，因此高職院校必須要進一步加強舞蹈教師隊伍建設。首先，高職院校應該要通過校園招聘、社會招聘以及內(nèi)部招聘等多種途徑招聘一些高素質(zhì)、高學歷的舞蹈教育人才，這樣才能滿足現(xiàn)代化高職院校舞蹈教學的要求。其次，高職院校還應該要加強現(xiàn)有舞蹈教師的培訓，不僅僅要加強高職院校舞蹈教師職業(yè)道德教育，端正其工作態(tài)度，使其能夠正確的對待舞蹈教學工作。同時高職院校還要加強舞蹈教師技能的培訓，定期或者不定期組織教師到專門的培訓機構結構專門的培訓，這樣可以有效提高舞蹈教學教師的專業(yè)技能，為提高高職院校舞蹈教學水平奠定堅實的基礎。
二、結語
隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)的舞蹈教學方法已經(jīng)無法適應現(xiàn)代社會的要求，因此在新時代背景下，高職院校舞蹈教學工作者應該要加強舞蹈教學改革，積極創(chuàng)新高職院校舞蹈教學方法，這樣才能有效提高高職院校舞蹈教學水平。
【高職舞蹈教學實施策略探討論文】相關文章：
探討高職英語教學策略及教學法07-01
高職英語教學策略及教學法探討08-14
探討幼兒舞蹈創(chuàng)新教學策略06-11
高職舞蹈教學師生互動模式分析論文08-06
高職物理實驗教學培養(yǎng)策略論文08-15
高校舞蹈教學水平提升策略論文07-08