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  • 新聞記者角度意識與思維方式論文

    時間:2024-07-10 17:30:08 新聞傳播畢業(yè)論文 我要投稿
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    新聞記者角度意識與思維方式論文

      【摘要】新聞記者的角度意識與思維方法是決定新聞報道成功與否的關鍵性因素。在同一個新聞事件上,不同的記者持有不同的觀點,這些與記者自身的文化層次、職業(yè)修養(yǎng)、社會背景以及選材定位等息息相關。新聞記者在采訪與報道中要強化角度意識,找準報道角度,把新聞事件的本質正確地傳達給受眾,從而起到正面引導社會輿論的傳播效果。筆者通過闡述區(qū)縣電視臺新聞記者的角度意識和思維方法,就如何加強新聞記者的思維方法提出了切實可行的建議,以期借鑒。

    新聞記者角度意識與思維方式論文

      【關鍵詞】新聞記者;角度意識;思維方法;新聞報道

      一、新聞記者的角度意識

      什么是新聞的角度?在新聞學上,新聞角度指的是新聞記者在采訪與寫作新聞報道過程中的側重點與著眼點。值得注意的是,這個“點”是系統(tǒng)性存在的。在新聞報道過程中,新聞記者將新聞提供給受眾,并且實現(xiàn)傳播,這里存在一些現(xiàn)實性流動的信息因素,但是也包含一些隱性潛在的信息因素,這些內(nèi)容就構成一個系統(tǒng),所謂的“點”就是這個系統(tǒng)中的要素,即新聞角度。作為新聞記者把握正確的新聞角度是做好新聞報道的重要因素,那么記者在找準新聞角度的同時,應樹立什么意識呢?1.新聞意識。新聞意識是對新聞信息保持的一直探索、尋覓、挖掘的欲望,往往新聞記者能從一些日常事件中去發(fā)現(xiàn)新聞,并且在新聞現(xiàn)場能夠隨機應變、把握適當機會,抓拍到最為精彩的部分,這就是新聞學上提到的新聞敏感度。另外,很多時候,明知道一些事件很棘手,但是新聞記者仍然奮不顧身前往,不惜一切地來獲取新聞價值,為受眾提供最新、最真、最好的新聞報道。2.主體意識。新聞記者需要主動地去發(fā)現(xiàn)一些新聞線索,對一些具有傳播價值的新聞事件進行報道。所謂“眼觀六路、耳聽八方”,就是要求新聞記者要擁有主體意識,不能讓有價值的新聞信息輕易流失。區(qū)縣電視臺新聞記者要時刻具備活躍的思路,積極借鑒一些先進的新聞宣傳理念經(jīng)驗,從傳統(tǒng)的工作框子中解放出來。3.參與意識。在社會實踐中,記者要樹立參與意識。嚴格意義來說,新聞記者的新聞報道不是社會實踐主體,恰恰又不是簡單地旁觀,這樣一來就決定了新聞記者的實踐主體意識,在新聞采訪過程中,形成了參與意識。參與意識包括意圖傾向、情感意識、識別意識三個方面。參與意識作為依靠形式的觀念來判斷選擇新聞采寫工作,實現(xiàn)為社會服務實踐的目的。

      二、新聞記者的思維方式

      1.發(fā)散思維。新聞記者的發(fā)散性思維能幫助新聞記者脫離一些傳統(tǒng)機械的束縛,思維如電波一樣發(fā)射,向多個方向開始進行擴散。在新聞報道中,新聞記者運用發(fā)散性思維,能夠刺激想象力,突破時間與空間的原有界限,找到更多可以表達的方向,對一些觀念和認識能夠快速重新地組合,找到新聞事件的本質,從而采寫出標新立異的新聞報道。2.統(tǒng)攝思維。統(tǒng)攝思維是一種駕馭、吸收并凝聚各種信息的思維方法。新聞記者通過運用統(tǒng)攝思維可以將一些雜亂、零碎的信息重新組合成一些系統(tǒng)性的材料體系。往往一些零散性的新聞信息沒有什么價值,但是經(jīng)過新聞記者的集中整理與分析,就能概括和發(fā)現(xiàn)一定的新聞價值。3.辯證思維。新聞記者用辯證的思維去思考與判斷一個新聞事件的價值,是很有必要的。辯證思維方式是新聞記者在工作中思維的原則和邏輯。人們只有在用一個矛盾、發(fā)展、聯(lián)系的觀點去看待新聞事件時,才能實現(xiàn)由感性到理性的認識,這對于提高新聞工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展有著積極的意義。

      三、培養(yǎng)新聞記者良好角度意識與思維方法的建議

      區(qū)縣電視臺新聞工作能夠順利開展并實施,是由新聞記者的思維與意識來指導的,正確認識新聞記者的角度意識與思維方法具有非常重要的意義。只有具備了多角度的思維方法,才能激發(fā)新聞記者的工作激情,才能賦予新聞報道更多新的元素。1.善于總結經(jīng)驗。所有的經(jīng)驗都是來自于實踐,實踐的關鍵性目的就是為了總結。所有的行業(yè)經(jīng)驗與專業(yè)知識都一樣,基礎條件是思維方式,一個跳躍性思維,是提升工作經(jīng)驗與專業(yè)知識的條件。思維作為一個理性認識形成的結果,只有有了好的想法,才能更好地應用到實踐中,發(fā)揮其真正的作用。新聞工作者不要把一些想法掛在嘴上,那樣沒有意義。只有一邊學習,一邊實踐,才能不斷提升自己的工作能力。2.注重知識積累。新聞思維與人的知識水平、閱歷經(jīng)驗都是密不可分的,它是一種高級理論的思維活動。只有具備了淵博的知識,才能打下形成新聞思維的重要基礎。因此,新聞記者一定要樹立起終生學習的思想,從受訪群眾、各行專業(yè)人員中學習知識,夯實思維基礎。唯有如此,才能在新聞報道實踐中較好運用新聞思維。3.勇于創(chuàng)新思維。新聞記者的新聞思維離不開創(chuàng)造性,在遇到一些客觀事物時,需要有一個基本的認識和判斷能力,能夠具有較好的洞察力。而洞察力的培養(yǎng)需要日常對事物觀察細致,有一定的見解和想法。新聞思維是一個比較復雜的腦力活動,新聞記者要不斷創(chuàng)新思維,善于提出問題,并且能夠找到一些新對策,才能做好新聞報道工作。總而言之,新聞記者的知識越豐富,思維才能更加開闊,才可以更好地認識這個世界。否則,沒有足夠的知識儲備,或者一味不創(chuàng)新思維,就會對一些有價值的新聞信息視而不見,與之失之交臂。新聞記者要想在報道中實現(xiàn)創(chuàng)新和突破,一定要加強對思維方式的重視,并且要注重方法。

      四、結語

      新聞記者的思維方法與角度意識對新聞工作來說至關重要,只有具備了正確的思維和意識才能賦予新聞報道更多的活力,一旦缺少思維,新聞報道將會失去應有的價值和意義。總之,信息時代,區(qū)縣電視臺的新聞記者承擔著十分重要的責任與使命,其在發(fā)現(xiàn)和挖掘新聞事件的同時,也傳播了社會信息,對社會環(huán)境及社會大眾的思想行為產(chǎn)生了重要的影響。新聞記者只有及時糾正和提高自身的角度意識與思維方式,才能轉變工作方法,有效提高新聞報道質量,朝著更好的方向發(fā)展。

      【參考文獻】

      [1]張平.基于思維方式與新聞制作談新聞記者的認知偏向[J].西部廣播電視,2017(4):129.

      [2]李鵬.互聯(lián)網(wǎng)對新聞記者的思維和行為方式的改變[J].電子測試,2015(14):153-154.

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