- 相關推薦
高職英語教學模式存在問題的影響因素及對策
摘要：高職英語課程是高等職業教育學生必修的一門公共基礎課程，是培養離職學生綜合素質、提升職業可持續發展能力的重要課程。高職英語教學模式受種種因素的影響，仍然在舊模式中徘徊。筆者立足于微觀和具體實際操作層面，分析影響因素并提出了相應對策。
關鍵字：高職英語 教學模式 影響因素 策略和方法
一、高職英語教學模式中存在的問題
l、教學與學生實際水平相脫離
受傳統英語教學模式的影響，學生英語基礎知識和學習能力差異性大，但是在教學活動組織和安排中，教師授課不能從學生實際出發，在課堂教學中表現為難易程度把握不準，課堂教學效果不能達成。
2、教學與現實生活相脫離
高職教育的人才培養目的是要培養可持續發展的高素質技能型專門人才，所以高職英語課程不僅要幫助學生打好語言基礎，更要注重培養學生實際應用語言的技能，特別是用英語處理與未來職業相關的業務能力。但是當前還是套用原有模式，沒有凸顯職業和行業需求，課程設置、教學要求、教學方法、教材選定、考核評價等方面，沒有區分和鑒別，學生課堂所學和就業后現實生活所需，相互脫節。
3、課堂授課模式單一乏味
教學模式應體現以學生為中心，融“教、學、做”為一體的教學理念，注重培養學生的語言應用能力，加強對聽說能力的培養和訓練。但實際上，大多數教師仍然沿用舊的灌輸式教學模式，學生被動接受，互動和協作不足，教學方法單一。特別是學生用于交際的口語和寫作能力存在很多問題，大多數學生只注重考試成績，忽視口語的練習和培養。
4、教學設施和設備落后
與歐洲國家高職院校相比，我國高職類院校外語教學設備和設施相當落后，很少涉及借助虛擬現實技術構建仿真的職業工作場景，這與日益發展的外語教學的需求差距很大。教師們也很少交流，獲得培訓機會的教師更是鳳毛麟角。
二、對高職外語教學模式改革的思考和建議
如何構建適合學生個性化的教學模式，滿足學生的不同需求;提高學生的職場交際能力?如何摒棄傳統講授的教學模式，提高學生學習的主動性?筆者立足于實踐層面做出如下思考和建議。
1、組織教學活動時要貫穿以學生為本的思想
學生是學習的主體，對學生而言，最重要的是：樂學，會學。變教師中心為學生中心，變教材為學材，變教學為學教。學生是有巨大潛能的人，任何學生都可以獲得發展和成功，所以讓學生參與教學過程，提出不同見解，與教師和同學爭論，并介紹不同的教材，參考資料，給予學生獨立判斷的機會和壓力。
2、教學要與學生實際能力和現實生活相結合
高職院校教師在使用教學方法和組織教學活動要把學生思維發展水平的特點和局限性結合起來，根據高職學生的認知水平進行教學。從學生實際出發，貫徹分類指導、因材施教的原則。另外，高職英語課程更要注重培養學生實際應用語言的技能，特別是用英語處理與未來職業相關的業務能力。
3、教師在組織教學時要積極變革課堂管理模式
只有民主型的管理模式才使學生樂于接受。因此，課堂教學改革，注重學生自主學習和實踐探究，強調課堂互動，關注課堂中愉快和諧的群體生活和積極向上的學習氛圍，讓學生成為活動的主體，成為課堂的主人。
4、高職教師在組織教學適應采用新穎的教學模式
教師應該在教學過程中采用新穎的教學模式組織開展教學活動。要提倡教學相長和學生之間的相互啟發，找準教與學的真正切合點，提高教學水平。以促成良好的學習氛圍，激發學生學習的熱情，積極鼓勵學生的勞動。教師要正確引導學生們積極參與豐富多彩的課堂活動;還可以利用多媒體技術，借助虛擬現實技術構建仿真的職業工作場景，提高學生的職場交際能力。同時，還要建立英語教師定期到行業、企業實踐制度，加強“雙師”素質，不斷提高行業英語教學能力與執教水平，以適應高職英語教學改革與發展的需要。
5、要根據職業教育特點積極引入多元化評價體系
高職英語教學要注重對學生的多元化評價，不能一味只看重終結性的評價，要注重形成性評價，特別是在職場環境下英語運用能力的真實性評價，應以評價學生實際應用英語的能力，用英語處理與未來職業相關的業務能力為目標。評價的方式可以多元，側重外語聽、說、寫作和閱讀能力的培養。同時要下大力氣改革現行的外語考核方式，與行業掛鉤，與職業方向結合，全面綜合評價學生英語學習水平和能力。
5、高職教學要積極運用多媒體和網絡資源。
教師在組織教學活動時，要盡可能開發運用多媒體和網絡資源，使教學手段現代化。
參考文獻：
【1】王銀泉.萬玉書外語學習焦慮及其對外語學習的影響.外語教學與研究，2001(2)
【2】郭虹霞，高職英語差異教學模式的探索與實踐.教育與職業，2010(8)
【高職英語教學模式存在問題的影響因素及對策】相關文章：
論高職公共英語教學存在的問題及對策03-18
淺析高職公共英語教學存在的問題及對策03-21
研究高職公共英語教學存在的問題及對策03-19
探析高職公共英語教學存在的問題及對策03-18
高校英語教學存在的問題及對策03-16
淺論情感因素對高職英語教學的影響03-20
研究大學英語教學存在的問題與對策03-19
高職院校圖書館建設存在的問題及對策分析11-28
論大學英語教學存在的問題與對策研究03-06