論多媒體器材在現(xiàn)代音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
畢業(yè)論文
摘 要
多媒體走進(jìn)課堂早已成為新時(shí)代的需要，同時(shí)，也是音樂(lè)教育發(fā)展的需要，在音樂(lè)教學(xué)中發(fā)揮了它強(qiáng)大的作用。本文所研究的內(nèi)容主要從：多媒體教學(xué)在音樂(lè)教育中的作用，多媒體音樂(lè)教學(xué)的1些現(xiàn)狀，及應(yīng)解決的問(wèn)題等方面進(jìn)行了1些研究與歸納。
關(guān)鍵詞：多媒體教學(xué)；作用；應(yīng)用現(xiàn)狀；解決措施
ABSTRACT
Multimedia entering the class has already become a demand in new epoch, meanuhile, it’s also necessary for the develapment of music education, which plays a ponerful role in music teaching. The content of this texte mainly study and Conclude in following aspects: The role of multimedia edueation in music teaching the current situation in multimedia music teaching as well as the me thod of problem-solving.
Key words: Multimedia teaching; Function; Application in current situations;
The method of problem-solving
近些年來(lái)，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體在音樂(lè)教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用，由于它具有“視聽(tīng)結(jié)合、聲像1體、形象性強(qiáng)、信息量大、資源寬廣”等特點(diǎn)，擴(kuò)展了音樂(lè)教學(xué)容量，豐富了教學(xué)手段和教學(xué)資源，而且對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，加深學(xué)生的音樂(lè)審美體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性與創(chuàng)造性發(fā)面起到了10分積極的作用。
然而，無(wú)論是何種多媒體，它畢竟都只能起輔助教學(xué)的作用，始終不可能成為教學(xué)的主角。在目前的音樂(lè)教學(xué)中，部分教師在使用多媒體的時(shí)候也存在著1些誤區(qū)，就多媒體技術(shù)在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用及“利”與“弊”寫了1些我自己的看法。
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