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《平湖秋月》演奏心得
摘要：《平湖秋月》原是廣東音樂中一首十分著名的器樂曲，相傳原曲是作者呂文成游覽西湖美景后創作的《醉太平》，此曲描繪了一番江南詩情畫意般別樣的風光，湖水中倒映著淡淡的月光，使人醉的幽靜且神秘的大自然的景色，作者通過對大自然美景的感受和熱愛，同時也觸景生情，表達了作者一直懷著一顆愛國的雄心壯志，為中華民族的存亡感到了憂慮，希望恢復平靜等思想感情。
關鍵詞：平湖秋月;心得;演奏
鋼琴獨奏曲《平湖秋月》是我國近代著名的作曲家陳培勛(中央音樂學院教授)于20世紀70年代創作改編的。用鋼琴音色詮釋出了湖水波光粼粼栩栩如生的景色，運用了繁復的節奏變換，使之更有吸引力，并且調式曲式和聲與中國民族音樂特點相結合，完美的演繹了全曲。
此曲篇幅不長，全曲共26個小節，大概可以分為四個部分。
(第一部分)1-9小節，表現了清晨時分，一切還都平靜的景象，大部分的力度在p、mp到最兩小節才到mf以及f的力度。開始的兩小節為引子，左手的音程要深沉到底且安靜，作為右手一系列長串32分音符的一個支撐和弦，右手音符較多，但不能過于張揚，要彈的平靜些，彈奏時手盡量貼著琴鍵彈，要表現出環境寧謐和平靜的湖面幽靜的相互輝映，音樂表現時要有流動性。第二小節后半部分開始右手多為琶音，要盡量突出小指的主旋律并且要彈得連貫成句，這是在表現湖面波光粼粼的樣子，以及模仿古箏的刮奏，要盡量安靜，左手保持流動的像風一樣的背景。到第九小節有個過度也是個小高潮，預示著下面部分的開始，力度到了f與前后做個對比。
(第二部分)10-13小節，這部分感覺就像清晨天剛微微亮，晨霧中的陽光直線般慢慢照射出來，霧氣漸漸散開的景象，力度又回到起初的p狀態，且速度為回原速，因此，這部分彈的也要幽靜的自然的，有漸變的感覺。旋律線改到左手部分，觸鍵要注意指尖的力量，右手的琶音要流動且輕柔，手不能抬太高，貼鍵彈，力度根據左手旋律而定，起到襯托的作用，但是絕不能右手力度超過左手旋律。在13小節，在力度上又是個過渡小節，右手的下行音塊逐漸漸強，將力度由mp經過mf推向f，最后還出現了下琶音，為了模仿古箏的撥音的音色和技巧。
(第三部分)14-22小節，這部分為是全曲的最高潮。力度大部分為f，甚至還到ff，中間根據旋律的變化，力度要做出相應的變化，雖然力度變化不大，但旋律線條要非常的清楚。這部分可以分為兩大塊，第一塊為14-17小節，旋律回到了右手，小指的音要突出且多為保持音，所以要將旋律音連起來，這時左手偶爾會有不同音高的旋律音出現，左右手形成呼應，最好要分手練習，使旋律線表現的更加靈活鮮明。這種情況我們仍然要把右手突出于左手;有時左手會出現琶音后單音的顫音，右手的旋律要在左手的襯托下表現的從容明亮等。第二塊為18-22小節，旋律線又換到左手，在力度為f至ff的表現力下，旋律顯得更加的激動，不穩定，一系列的7連音、10連音、9連音的出現，也越發的提高了全曲對演奏者對節奏方面的掌控度，更加流動更加自由的表現環境的變化，同時也顯示出由于看到環境的變化內心也激動不已。其中第20-22小節，這三小節中琶音占了大多數，因此在彈奏的過程中要注意連貫，調動情緒是關鍵，將內心的情感通過指尖在用鋼琴的音色表現出來。
(第四部分)尾聲部分，23-26小節，力度達到了全曲最低的ppp，所要表達的是在力度最低的基礎上情緒上較為波動和矛盾的，這部分是作者在觀賞完美景贊美之后的情緒逐漸轉回到平靜狀態，這段多為右手的顫音和雙手的琶音以及和旋組成，要更多的表現作者的感嘆意味。右手的顫音可以理解為模仿簫的音色，達到空靈的效果，更加有獨特的表現力，最后右手幾個不同組別的相同音級表現了，作者離景色越來越遠，但同時也越流連忘返，彈奏時要注意力度的控制，由pp到ppp的過度，音區的下降要做到更是加大了難度，一定要把力量集中在指尖上，這樣彈出的音才能集中不散且好掌握力度。
全曲旋律都非常的熟悉，速度是慢板，對演奏者來說最基本的要求就是要能準確的彈奏出譜面的各種要求，包括了重音、連音、旋律線等，以及最為復雜的節奏型。在學習這首樂曲的過程中，我認為比較難的是節奏方面容易出錯，每小節都有較多的音符以及比較復雜的連音出現，右踏板可以相對的踩時間長些，由于全曲的意境來說音響上的朦朧也是有一定必要的，在力度出現比較弱的部分都可以使用左踏板。在音色方面，旋律線的部分都應該有凈透和清澈的水滴般音色，彈出旋律的靈魂，將力量集中在手指尖，而出現32分音符的部分應該多用手指腹觸鍵，在不漏音錯音的基礎上，要有朦朧的意境和感覺，作為一個襯托即可，但要有一定的流動性還是比較難做到的。
用鋼琴音色來詮釋這首作品是非常符合意境且有感覺的，還有就是一定要喜歡自己所彈的每一首作品，才會將作品的內容表達的更好，所以有時不是為了練琴而練，而是覺得真的很美，所以在彈，以上是我的演奏心得，可能言辭上不夠較多的雕琢，但是卻是真實的感情和表達。
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