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  • 試析音樂藝術與影視藝術的互通性

    時間:2024-10-30 19:04:06 藝術學畢業論文 我要投稿
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    試析音樂藝術與影視藝術的互通性

      無論是音樂,還是影視,都屬于動態的藝術,以下是小編搜集整理的一篇探究音樂藝術與影視藝術互通性的論文范文,歡迎閱讀參考。

    試析音樂藝術與影視藝術的互通性

      摘 要:影視藝術幫助音樂藝術實現普及,而音樂藝術使影視藝術更加完整的刻畫人物性格,表達故事主題。本文介紹了音樂藝術和影視藝術,通過它們各自的特性找到它們之間的相通性,并對它們的融合形式:音樂電視和影視音樂作詳細的分析。

      關鍵詞:影視;音樂;互通性

      一、聽覺上的極致享受和視覺上的饕餮盛宴

      (一)音樂藝術

      音樂藝術其實就是有組織的音構成的聽覺意象,來表達人們的思想感情與社會現實生活的一種藝術形式。音樂藝術是人類社會中創造出的文化現象,是音樂家反映和表現社會現實的產物。它具有以下的特性:

      1、音樂藝術的非實體性

      作曲家創作這些曲子為的是反映現實生活,不是再現現實,而是表現這些音樂家們從現實生活中所產生的情感和態度,包括思想、情感、愿望、理想,音樂就是它們的物態化、對象化。所以音樂又具有非實體性。

      2、音樂藝術的非具象性

      音樂的物質媒介既然是聲音,它就不會像繪畫、雕塑、舞蹈、戲劇、影視等藝術那樣給人以具體的可以感知的形象,這就是所謂的“具象”,它指的是藝術家在創作中把他對于生活的感悟,所要表達的對于人生的思考,盡可能地以具體可感的形式表現出來。所以我們說音樂又具有“非具象性”。

      (二)影視藝術

      影視藝術對于我們而言要比音樂藝術更熟悉些,因為它是最普泛的大眾文化媒體。它具有以下的特性:

      1、影視藝術的跨文化性

      古老的藝術都需要特定的文化背景去解讀,但是影視藝術以“畫面”這一世界性語言因素,使人們可以很輕易的去解讀。影視藝術可以通過“畫面”這一語言因素使世界上語言不通、不了解其他國家文化背景的人輕易地看懂它想要表達的東西。

      2、影視藝術的科技性

      信息技術的發展,造就了影視藝術。如果沒有廣角鏡頭,我們不可能看到《公民凱恩》中那樣經典的景深畫面,沒有后來的斯坦尼手持攝影設備,我們也無法看到王家衛《重慶森林》等電影中的快速不規則運動的鏡頭。這些都在說明一個問題:影視藝術是受科技限制或影響最大的畫面藝術,是科技含量最高的現代藝術。

      二、音樂藝術與影視藝術的共通性

      (一)都是流動的藝術

      無論是音樂,還是影視,都屬于動態的藝術。無論是時間的藝術(音樂),還是時空的藝術(影視),它都不是靜止不動的。音樂是靠流動的旋律來作藝術對象的;而影視則是靠活動的畫面和聲音來作藝術對象的,兩者有異曲同工之妙。

      (二)藝術感染力的貫通

      影視藝術是通過畫面這個語言因素來使人們看懂導演所要表達的情感,而音樂藝術則是通過節奏、旋律使人了解作曲家的喜怒哀樂。比如通過欣賞中國古典音樂《梁祝》,兩人的情意綿綿,全在大小提琴和鳴奏中體現的淋漓盡致。影視藝術更是如此,如卓別林的《摩登時代》通過畫面我們可以感覺到導演要傳達的一種輕松愉悅的情緒。

      (三)藝術功能的異曲同工

      《樂記》中早有記載“是故先王之制禮樂也,非以極口腹耳目之欲也,將以教民平好惡,而反人道之正也”。音樂教化人心,使社會上的人都去朝著好的一面發展,不去作惡,社會就會很和諧。而對于影視來說,它也具備這樣的功能,看一部好的電影,會從中吸取到很多陽光的東西,就會更加的努力去往好的方面發展。

      三、聲影映畫——音樂藝術與影視藝術的完美結合

      (一)影視音樂—以電視劇《惡作劇之吻》為例

      影視音樂指的是專門為影片創作而被選用的音樂作品,屬于音樂的一種體裁,是影視藝術表現中的一個重要組成部分。電視劇作為一種大眾藝術,一部電視劇帶來的收獲不僅僅是收視率的暴漲,而且電視劇中的服飾、發型以及音樂會得到更廣泛的傳播。在《惡作劇之吻》中,主旋律一共有三段,分別為《SAY YOU LOVE ME》,《靠近一點點》,《聽見》,以及經常在劇中插進來的主題曲《惡作劇》,很多歌曲在電視劇播出之后大紅大紫。

      (二)音樂電視:視聽藝術的極致

      音樂電視,又稱music video,俗稱MTV。MTV在20世紀末誕生,它的最終目的是在表達音樂所特有的情緒。在許多影視作品中,音樂始終都處于一個從屬地位,它是從屬于畫面的,音樂形象是為了烘托人物性格或使劇情更加完整而出現的。但是,在音樂電視中,音樂形象卻是被表現的主體,而那些畫面創作反主為仆地從屬于確定的音樂形象。

      參考文獻:

      [1]齊易,張文川.音樂藝術教育[M].北京:人民出版社,2002.

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