孕婦住院期健康知識(shí)需求的調(diào)查

孕婦住院期健康知識(shí)需求的調(diào)查

孕婦住院期健康知識(shí)需求的調(diào)查 關(guān)鍵詞：孕婦住院期健康知識(shí)
　 　　需求調(diào)查健康教育是一門(mén)研究傳播保健知識(shí)和技術(shù)、影響個(gè)體和群體行為、消除危險(xiǎn)因素、預(yù)防疾病和促進(jìn)健康的學(xué)科。而醫(yī)院健康教育是指通過(guò)有計(jì)劃、有組織的系統(tǒng)教育過(guò)程，促使人們自覺(jué)地采用有利于健康的行為。在醫(yī)院健康教育中，護(hù)士起著舉足輕重的作用，而產(chǎn)科護(hù)士接觸的是孕產(chǎn)婦——幾乎是每一個(gè)婦女都需經(jīng)歷的特定角色，在實(shí)行計(jì)劃生育政策的今天，如何安全順利渡過(guò)妊娠分娩期尤其受到孕產(chǎn)婦及家庭的重視。本文對(duì)住院期的孕產(chǎn)婦進(jìn)行了健康知識(shí)需求的調(diào)查，以便真正了解孕婦的需求，實(shí)施有計(jì)劃，有組織的系統(tǒng)教育。

1．資料與方法
1．1資料來(lái)源
　　本文選擇2000年1月－2000年9月在我院東西兩部收治住院的孕婦進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查120例，按有無(wú)合并癥或并發(fā)癥分成兩組。兩組孕婦均為初產(chǎn)、單胎，無(wú)合并癥或并發(fā)癥（正常組）年齡20-33歲，平均年齡27歲，孕周31-41周，平均38 3/7±1.89周；有合并癥或并發(fā)癥（異常組）的孕婦年齡24-35歲，平均年齡29±3.23歲；孕周24-39周，平均36 1/7±2.41周。

1．2方法
　　采用調(diào)查問(wèn)卷法，在孕婦中晚期住院期間有專門(mén)護(hù)師，先對(duì)孕婦作必要的解釋，然后由孕婦獨(dú)立的完成問(wèn)卷調(diào)查。量表為自制量表(調(diào)查量表附后)，主要根據(jù)產(chǎn)科和疾病等的知識(shí)，以孕婦的需要程度的強(qiáng)弱用數(shù)字形式來(lái)表達(dá)（如Ⅰ代表最希望，Ⅱ代表其次希望，Ⅲ代表再則希望……），以此類(lèi)推。

2結(jié)果
2.1兩組孕婦對(duì)孕產(chǎn)期保健和疾病知識(shí)需求比較，見(jiàn)表1
　　從表1得出，正常組的孕婦首先希望得到新生兒護(hù)理的知識(shí)（50%），其次是疾病知識(shí)，即常見(jiàn)病的預(yù)防等（317%和25%）和孕期保健知識(shí)（15%和21.7%）；異常組的孕婦首先希望得到是本身疾病方面的知識(shí)（46.7%），其次希望得到的是新生兒護(hù)理知識(shí)（35%和30%）。

2.2對(duì)各知識(shí)內(nèi)容方面需求的調(diào)查
2.2.1對(duì)疾病知識(shí)內(nèi)容需求的比較，見(jiàn)表2
　　從表2中可見(jiàn)，正常組的孕婦在疾病知識(shí)方面上最希望了解的是孕期用藥的注意事項(xiàng)（63.3%），其次是疾病對(duì)胎兒的影響（21.7%和60%）；而異常組孕婦最希望了解的知識(shí)首先是本身疾病對(duì)胎兒的影響（70%），其次是孕期用藥的注意事項(xiàng)（21.7%和53.3%）。

2.2.2對(duì)孕期保健知識(shí)內(nèi)容需求的比較
2.2.2.1兩組孕婦對(duì)孕期保健知識(shí)需求的調(diào)查
　　從表3中可見(jiàn)，正常組孕婦在孕期保健方面知識(shí)首先希望了解的是母胎監(jiān)護(hù)（43.3%），其次是孕期飲食營(yíng)養(yǎng)（38.3%和30%）以及孕期如何正確的活動(dòng)和休息（28.3%）。

2.2.2.2異常組孕婦孕期保健知識(shí)內(nèi)容需求的調(diào)查(表4)
　　從表4中可見(jiàn)，異常組孕婦對(duì)孕期保健知識(shí)方面的需求，迫切希望了解的是孕期的飲食營(yíng)養(yǎng)（45%）和母胎監(jiān)護(hù)（41.7%）。

2.2.3對(duì)產(chǎn)后保健知識(shí)方面的需求調(diào)查(表5)
　　從表5中可見(jiàn)，兩組孕婦對(duì)產(chǎn)后保健知識(shí)方面的需求均首先為飲食營(yíng)養(yǎng)，休息和鍛煉。

2.2.4對(duì)新生兒的護(hù)理知識(shí)需求調(diào)查(表6)
　　從表6中可見(jiàn)，兩組孕婦對(duì)新生兒護(hù)理知識(shí)方面的需求首先為新生兒日常生活護(hù)理和喂養(yǎng)知識(shí)。

3討論
3．1有選擇性地對(duì)不同孕婦進(jìn)行疾病知識(shí)方面的宣教
　　對(duì)正常組孕婦，可以給她們提供一些常見(jiàn)病的預(yù)防以及孕期可能會(huì)用的藥物的使用方法和注意事項(xiàng)，避免孕婦對(duì)孕期用藥的談“藥”俱變，以便增加不必要的心理負(fù)擔(dān)。對(duì)于異常組的孕婦，可以根據(jù)疾病的種類(lèi)、以往的經(jīng)歷、疾病的輕重和孕周情況，給孕婦提供必要的知識(shí)，如疾病對(duì)母嬰的影響或用藥的目的以及注意事項(xiàng)等，以穩(wěn)定其心理狀態(tài),樹(shù)立信心。但在這方面知識(shí)宣教時(shí)應(yīng)考慮到孕婦的文化程度、社會(huì)閱歷和性格等問(wèn)題，必要時(shí)應(yīng)正確估計(jì)孕婦的心理承受能力，進(jìn)行保密性的醫(yī)療措施，但可與家屬解釋說(shuō)明，取得配合和支持。

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