高州市中小學生口腔衛生現狀及對策

高州市中小學生口腔衛生現狀及對策

        【摘要】學校防齲健康教育效果的好壞關鍵在于施教者——保健教師，教育兒童從小認識口腔保健的重要性，懂得齲齒對健康的嚴重危害，培養良好衛生習慣。進行口腔衛生檢查是齲病防治的重要措施。通過定期檢查，做到早發現、早治療、早預防。 
        【關鍵詞】中小學生；口腔衛生；防治

        為了解我市中小學生口腔衛生現狀，筆者2009年10月對城鄉8所中小學學生口腔衛生狀況進行了調查。
調查對象選擇城區和郊區中小學各4所，學生共5463人，用檢查其牙菌斑方法對中小學生口腔衛生狀況進行檢查。
        1口腔衛生現狀
        1.1小學生口腔衛生狀況
        受檢的2855名小學生中，口腔良好者占37.3%(1065/2855)，一般占23.4%（669/2855），口腔不良的占39.3%（1121/2855）。城區受檢的1532名小學生中口腔衛生狀況良好者占39.4%(603/1532)，一般者占26.7%(409/1532)，不良者占33.9%(520/1532)。城郊受檢的1323名小學生中，口腔衛生狀況良好者占34.9%(462/1323)，一般者占19.7%(260/1323)，口腔不良者占45.4%（601/1323）。城區與城郊小學生口腔衛生狀況比較，經 檢驗，二者差異有統計學意義。 
        1.2中學生口腔衛生狀況
        受檢的2608名中學生中，口腔衛生良好者占34.2%(892/2608)，一般者占26.0%(678/2608)，不良者占39.8%(1038/2608)，其中城區受檢的1386名中學生中口腔衛生狀況良好者占40.2%(557/1386)，一般者占23.9%(331/1386)，不良者占35.9%(498/1386)；郊區受檢的1222名中學生中口腔衛生良好者占27.4%(335/1222)，一般者占28.4%(347/1222)，不良者占44.2%(540/1222)。城區與城郊中學生口腔衛生狀況比較，經 檢驗，二者差異有統計學意義。
        2口腔疾病防治對策
        2.1強化行政干預，把齲齒病防治工作列入學校健康教育之中。
        首先必須提高各級領導的認識，使領導重視，用行政干預手段把齲齒病防治列入學校健康教育之中。
        2.2建立健全保障網，培養一支業務素質高的防齲保教隊伍。學校防齲健康教育效果的好壞關鍵在于施教者——保健教師，由于各種原因學校的保健教師業務水平參差不齊，尤其是農村學校有的沒有保健教師，有的保健教師名不符實，未受過專業培訓，這種狀況無法適應健康教育的需要。因此必須建立健全保障網，即市疾病預防控制中心學校衛生科→學校衛生室（保健教師）。在此基礎上由疾病預防控制中心學校衛生科或中小學保健所負責保健教師的定期業務培訓，培養一支業務素質高的防齲保教隊伍。
        2.3加強口腔保健宣教，教育兒童從小認識口腔保健的重要性，懂得齲齒對健康的嚴重危害，培養良好衛生習慣。學校應和家長密切配合，督促孩子從小注意口腔清潔，養成早晚刷牙、飯后（或吃糖果后）漱口、睡前不吃零食的習慣。應強調睡前刷牙比早上刷牙更重要，目的是清楚殘留食物，減少或控制菌斑。要指導兒童采取正確的刷牙方法。發現橫刷現象，應及時予以糾正，因為這一方法不僅不易清楚牙縫里的食物殘屑，而且易損傷牙齒，甚至導致牙齦萎縮、牙齦外露和出血。應采用豎刷法。刷牙的最佳時間是進食后3分鐘。應根據兒童年齡選擇大小適宜的保健牙刷。牙刷不應使用過久，3個月左右應更換。
        2.4定期對兒童，進行口腔衛生檢查是齲病防治的重要措施。中小學保健所、學校衛生室，每年至少對兒童進行一次口腔檢查（有條件的每半年一次）。通過定期檢查，做到早發現、早治療、早預防，對不同程度的齲病給予不同治療，對健康牙齒采取氟化鈉溶液漱口及氟離子透入等氟化防齲方法進行預防。

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