如何選取醫(yī)學(xué)論文關(guān)鍵詞

如何選取醫(yī)學(xué)論文關(guān)鍵詞

　　如何選取醫(yī)學(xué)論文關(guān)鍵詞：

　　關(guān)鍵詞檢索在信息化的時(shí)代已成為人們快速獲取信息的簡(jiǎn)便方法之一。關(guān)鍵詞標(biāo)引是否準(zhǔn)確對(duì)檢索的準(zhǔn)確性和文獻(xiàn)的利用有著只至關(guān)重要的影響……但是，在刊后審讀中依舊有許多關(guān)鍵詞的錯(cuò)誤標(biāo)引，主要體現(xiàn)著在標(biāo)引過(guò)程中主題分析、主題概念轉(zhuǎn)換、運(yùn)用詞表等方面。那我們又該怎樣選取醫(yī)學(xué)論文關(guān)鍵詞呢?

　　一如何選取關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞要能反映文章的主題內(nèi)容，但是在文章寫作的過(guò)程中出現(xiàn)的，有些詞沒(méi)有反映文章的主題，為了避免這個(gè)問(wèn)題，我們必須首先對(duì)內(nèi)容的分析，從分析、提煉主題的主題結(jié)構(gòu)，在正確的前提下專題分析，我們可以完成高質(zhì)量的關(guān)鍵詞索引。

　　主題分析主要按兩步驟進(jìn)行。

　　首先文章審讀。文章審讀的步驟是：①閱讀題目，明確文章論述的主題對(duì)象;②細(xì)讀論文摘要，了解作者意圖以及文章的內(nèi)容與重點(diǎn);③閱讀結(jié)論，確定其新穎程度和價(jià)值;④瀏覽文中重要段落、圖表乃至全文，確定其主要內(nèi)容與中心、參考價(jià)值與應(yīng)用范圍。

　　然后是主題提煉。主題的提煉要求認(rèn)真審讀文稿，然后進(jìn)行判斷，并對(duì)文中關(guān)鍵性的語(yǔ)句準(zhǔn)確而精煉地進(jìn)行高度概括，抓住本質(zhì)的主要內(nèi)容。

　　二、如何進(jìn)行概念轉(zhuǎn)換對(duì)文章主題內(nèi)容有了全面的分析，找出論文的中心主題以后，要對(duì)其進(jìn)行概括、提煉，概念準(zhǔn)確、適度地將文章主題概念表達(dá)出來(lái)。在這一步驟中，概念混淆的問(wèn)題極易出現(xiàn)，以致于造成關(guān)鍵詞的誤標(biāo)。要求我們對(duì)主題的概念進(jìn)行轉(zhuǎn)換，主題概念的轉(zhuǎn)換不僅從字面上進(jìn)行，而且要從主題概念的涵義上進(jìn)行，因此要特別注意概念的綜合分析。主題概念的轉(zhuǎn)換，按復(fù)雜程度，有概念直接轉(zhuǎn)換和概念的分解轉(zhuǎn)換兩種方式。概念的直接轉(zhuǎn)換只需直接查閱詞表就可完成，概念的分解轉(zhuǎn)換卻要復(fù)雜得多。

　　三、詞表應(yīng)用在進(jìn)行主題分析過(guò)程中需要把用自然語(yǔ)言提煉的主題需要盡盡可能轉(zhuǎn)換成《MeSH詞表》中的正式主題詞，這就需要查閱詞表。《MeSH詞表》有許多特定的標(biāo)引規(guī)則。《MeSH》詞表為了將類似的概念排列在一起，便于族性檢索，還經(jīng)常采用倒裝詞序。事實(shí)上，查閱詞表的過(guò)程就是概念直接轉(zhuǎn)換的過(guò)程，只是在具體標(biāo)引過(guò)程中，概念轉(zhuǎn)換在先，查閱詞表在后，某些詞往往要經(jīng)多次概念轉(zhuǎn)換，反復(fù)查閱詞表，最后才查找到唯一正確的關(guān)鍵詞。

　　四、結(jié)語(yǔ)為了使自己的科研成果得以存貯和交流是作者寫學(xué)術(shù)論文的目的之一。關(guān)鍵詞的使用，方便了文獻(xiàn)索引的編制，有利于數(shù)據(jù)庫(kù)的建立，為高質(zhì)量的文獻(xiàn)查詢提供了極大的便利，使讀者能夠快速準(zhǔn)確地從文獻(xiàn)中找到所需的文獻(xiàn)。因此，關(guān)鍵詞索引的正確與否，直接關(guān)系到檢索的概率和科研成果的利用率。對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，正確和準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞索引也可以發(fā)表在有影響力的核心期刊的論文，也可以提高論文被選中和引用的機(jī)會(huì)。

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