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如何才能彈奏好音階、琶音
一、音階、琶音作為基本練習的重要性
偉大的鋼琴教育家車爾尼曾經說:怎么樣才能成為一名優秀的鋼琴家?請你先告訴我你練習了多少音階。演奏者運用精湛的彈奏技術、細膩地情感表達以及全身心的投入才能演奏出美妙動聽的音樂。琶音是和弦的一種形式，以音階為基礎。練習琶音的過程也就是熟悉各個調性、調式和弦的位置以及和弦的不同音響色彩的過程，所以說琶音在鋼琴音樂中占有很重要的地位。彈琶音時，由于手位迅速轉移，其難度比彈音階要大，主要在于手腕靈活的協調配合。
由此可見，沒有過硬的技術和出色的技巧，就無法做到得心應手地詮釋音樂的表現及情感。因此，在鋼琴學習中尤其要注重音階和琶音的練習，通過對音階、琶音的彈奏練習可以挖掘手指、手腕、手臂等生理機能的潛力。
二、如何才能彈奏好音階、琶音
(一)身體形態
在進行鋼琴練習之前，首先要注意坐的姿勢。腳要一前一后分開，不能兩只腳疊在一起，或是翹著二郎腿、再有就是腳尖著地腿放在琴凳里面，胳膊自然、放松地放在琴鍵上。保持正確舒適的身體形態，使全身各部位和關節都處于反發送的狀態。在練習音階、琶音的過程中，手臂應該放松，腕部應該向音階、琶音隱形的方向傾斜，帶動手指積極主動地完成穿跨動作，為手指的運動提供最有利的方式和能量給以支持。只有做好了用放松的姿態彈奏才不會影響力量的自然流暢，才能彈奏出好的聲音。
(二)觸鍵及音色
不同的觸鍵練習可以彈奏出不同效果的聲音，鋼琴初學者可以采用打開掌關節的方式，抬高手指，落鍵時要迅速。慢練時，應該檢查技術動作是否正確，手指落鍵要十分準確、利索。初學者練習音階、琶音彈奏時可以先練習以下譜例:
音階:打開掌關節，抬高手指，下鍵干脆，離鍵迅速。將音階中的每四個音視為一拍，在每次拍頭上加上重音記號進行練習。
譜例1
練習這條的目的是弱化轉指時容易出現的1指過響問題，有助于練習手指的獨立性。彈奏第一個音時用手臂的重量，運用連奏來完成彈奏。鍛煉手指的靈活性以及觸鍵的力度，做到使音色均勻、統一。
譜例2
琶音:掌關節支撐住，轉指迅速，手臂帶動手腕，增強手指跑動的速度，熟悉鍵盤。
譜例3
彈奏琶音時重心要集中于指尖，需要掌關節的支撐。穿指時，1指要有準備，手指略微向內彎曲，主動向手掌內移動。還可以進行短琶音練習，把和弦的原位與轉位分組，加上重音練習。
譜例4
這一條練習曲的指法沒有黑白鍵的轉換，所以不用擔心轉指和彈黑鍵時出現的按不準音的現象。
練習彈奏黑鍵時要記清楚黑鍵音的位置，以及各調的指法規律，盡量保證手指觸鍵面準確在黑鍵中間位置，縮小從白鍵到黑鍵的距離。還要注意手型的保持，掌關節也要支撐住，在練習時遇到黑鍵音要用弱指彈，日積月累地反復練，彈奏黑鍵所遇到的問題就會慢慢地解決。
(三)力度
彈奏音階、琶音時的力度問題，是在熟練地掌握了手型等基本能力以后該解決的問題。初學階段可以采用“先分后合”的練習方法，在日常的練習中首先要掌握指法，可以先單獨練習右手，然后重點練習左手，最后雙手合練�？缰笗r在1指彈奏后，其它手指要從1指上方越過，以1指為支點，通過掌關節帶動手掌的移動，手指應在完成彈奏以后迅速離開鍵盤，鍛煉4、5指的獨立性。在彈奏音階、琶音的過程中，要做到連貫且均勻，各個手指的力量十分平穩地轉移，彈奏動作應非常圓滑地依次相隨，用力統一均勻。另外練習時要注意力度的自然傾向，即上行時均勻地漸強，下行時細致地漸弱，避免每個音的力度毫無變化。
(四)速度
對于初學者來說，剛接觸音階、琶音時應采用“先慢后快”的速度練習，應該遵循循序漸進由淺入深的原則。在鋼琴學習的啟蒙階段，可以采用邊彈邊唱的形式，根據自身的程度用均勻的、連貫的、重心轉移的、由慢到快的練習方法去彈奏音階和琶音，快速彈奏時要特別注意手指離鍵問題。《車爾尼849練習曲》中，第6、8、9、11、14、18條都是音階式的跑動，著重練習音階的彈奏，第15、24、25條以及《哈農》的第40條是以練習各調琶音為目的。
抓住音階、琶音的彈奏要領，既有明確的意識，又有具體的措施進行練習，方能見成效。只有通過大量的音階、琶音練習，才能提高學生手指的靈活度、獨立性、顆粒感和力度，才能打下良好的基本功促進彈奏技術快速進步，將自己的演奏水平提升到一個新的階段。
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