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畢業設計開題報告及其寫法
開題報告是學生(擬申請學位)對所研究課題的一種文字說明材料，一般由學生把自己所選課題的概況、已開展的研究內容及將完成的研究工作(即“開題報告內容”)，向有關專家、學者、指導教師等評審人員陳述或書面報告。進而，由他們對研究課題進行評議，確定是否批準這一選題。評審老師將對以下問題作出判斷和分析：
1)所選課題是否有研究價值;
2)研究方法是否正確有效;
3)研究內容和工作量是否合理恰當。評議開題報告可避免學生走彎路、浪費不必要的時間和精力。開題報告通常作為學生答辯資格審查的依據材料之一。
撰寫開題報告是畢業設計的第一個寫作環節。通過撰寫開題報告，學生可以對所選課題的前期了解和認識及畢業設計準備工作加以整理、概括，以使研究目標、步驟、方法、措施、進度、條件等更加明確。
開題報告一般包括題目、選題的目的和意義、本課題的研究現狀和發展趨勢(即綜述，包括參考文獻)、研究內容、擬解決的關鍵問題及創新點、研究方法和技術路線、可行性分析(已完成的研究工作、具備的條件及缺少條件的解決方案)、進度安排及預期目標、指導老師及答辯小組的審查意見等幾部分。本科畢業設計開題報告有所簡化。
本科畢業設計開題報告一般較簡單，包括題目、選題的目的和意義、研究現狀和發展趨勢(即文獻綜述)、研究內容、研究條件和研究方法、進度安排、審查意見等幾部分。
對于電氣工程及其自動化專業，本科畢業設計可分為兩大類：工程設計類和專題研究類。不同類型的畢業設計，開題報告的寫法也不同。
1)論文題目。
本科畢業設計的論文題目往往由指導老師確定、系所或學院審批。
2)選題的目的和意義。
選題的目的和意義即為什么要開展研究、研究它有什么價值。對于工程設計類選題，從社會意義、經濟意義、對電力系統或電網的影響等角度分析討論選題的價值和意義。對于專題研究類選題，從專題所針對的基本問題出發，指出選題的價值和意義，也可從理論和學術角度討論選題的意義。
對于本科畢業設計，也可從培養自身能力和素質的角度討論選題的目的和意義。
3)研究現狀和發展趨勢
本部分即文獻綜述，要在檢索、閱讀文獻的基礎上完成，在末尾應列出參考文獻。需要指出的是，參考文獻是綜述的重要組成部分，不可缺少。
文獻綜述的敘述方式靈活多樣，一般根據內容確定敘述方式。通常將文獻綜述分成幾個部分，劃分的依據有：國內研究動態和國外研究動態、時間、問題、不同觀點、發展階段等。
對于工程設計類選題，應重點關注所選工程各部分的現狀和發展趨勢。如變電站電氣部分設計，應包括一次電氣設備、繼電保護、變電站自動化系統等內容的現狀和發展趨勢。對于新設備，在資料詳實的情況下，設計過程中應盡可能選用。
對于專題研究類，著重陳述本選題前人是否研究過，有哪些成果、達到什么水平，介紹各種觀點，分析比較各種觀點的異同或優缺點，指出還存在哪些問題，表明自己的觀點和解決方法。專題研究類綜述應重點介紹對自己觀點有啟發、佐證、支持的文獻和觀點。
4)研究內容
研究內容將體現在畢業論文中，因此在開題報告中的研究內容應該是畢業論文的提綱和簡介。本科畢業設計往往在任務書中對畢業設計內容作了詳細限定和要求。
研究內容的寫法有兩種：一種是標題法，即用一個標題的形式把各部分的內容概括出來。該方法的優點是：簡明、扼要、一目了然。缺點是：不夠詳實，無法完整體現畢業設計內容。另一種是句字法，即用句子形式把各部分內容概括出來。該方法的優點是：具體、明確。缺點是：整個論文的全貌不能一目了然，不便于提煉完善。
5)研究條件和研究方法
研究條件可從主觀和客觀兩個方法敘述。主觀包括個人的知識結構、認識等;客觀包括擁有的資料、硬件、軟件等方面。
研究方法是指分析完成選題時的思維方法。研究方法有很多種，按照人的活動區分，可分為兩類：即實踐(經驗)性方法;理論性方法。對于電氣工程及其自動化專業，具體的研究方法有：實驗法、定性與定量分析方法、歸納與演繹方法、分析與綜合方法、比較分析法、文獻研究法(查找文獻法)、實證研究法、模擬法(模型方法)等。在完成不同部分的設計內容時可能需要應用不同的方法。
6)進度安排
進度安排應以時間為序敘述，把整個設計過程分為若干個時間段，每個時間段應包括擬完成的工作內容和預期達到的目標。
7)審查意見
審查意見一般由指導老師及院系領導完成。
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