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  • 幼兒園安全小課題開題報告

    時間:2024-08-27 02:40:24 開題報告 我要投稿
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    幼兒園安全小課題開題報告

      開題報告雖然多數學生都是第一次寫,但只要你認真寫并按照學校的格式要求根據按老師意見修改總會通過的,下面是小編為大家整理的幼兒園安全小課題開題報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園安全小課題開題報告

      1.本課題的目的及研究意義

      ①研究目的

      隨著農村幼兒園地蓬勃發(fā)展,幼兒園的安全問題已經成為全社會和各相關部門不可忽視的嚴峻問題。本課題通過對農村幼兒園安全現狀的分析研究,旨在進一步探討解決和防范幼兒園安全隱患的具體措施,為更好的促進幼兒安全健康成長提供借鑒。

      ②研究意義

      隨著國家對農村教育的日益重視,農村3-6歲幼兒入園人數也日趨增多,幼兒園安全事故也頻繁出現。本課題通過對農村幼兒園安全現狀的調查分析,希望能引起社會各部門對農村幼兒安全問題的高度關注,更加普及農村幼兒安全教育,提高幼兒教育工作者和管理者做好幼兒安全工作。

      2.本課題的國內外研究現狀

      2010-2020年《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》強調對學前教育,特別是農村學前教育的高度重視,而農村幼兒安全教育無疑是農村學前教育的重要方面,國家強調“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”的精神。《綱要》的頒布與實施,說明我國農村學前教育也進入到一個發(fā)展速度快,發(fā)展態(tài)勢好的時期,但是還存在嚴峻的安全問題,需要高度重視。丁金霞、歐新明的《當前我國農村幼兒園存在的安全隱患、原因分析及對策思考》,對農村公辦和民辦幼兒園的安全隱患問題進行了分析統(tǒng)計。國內還有不少關于農村幼兒園安全問題的分析研究。農村幼兒園安全問題逐漸被社會各界,國家各政府及有關教育部門的高度關注。

      3.本課題的研究內容

      ①本課題研究的基本步驟:構思→查閱有關資料→選題→查閱文獻→收集資料→整理分析資料→撰寫論文→修改論文→成文

      ②研究方法:觀察法,問卷調查法,訪談調查法,文獻法

      ③研究內容:

      周圍社會環(huán)境安全問題

    校園周邊治安狀況呈現哪些不穩(wěn)定因素,對師生的人身、財產安全,學校正常教學秩序帶來的影響。校園周邊文化市場是否混亂,文化市場經營管理問題,是否影響師生的身心健康。環(huán)境污染問題;加強門衛(wèi)管理。

      2.園舍安全問題

      “5·12汶川地震”給了我們血的教訓,各幼兒園要在各學區(qū)的指導、領導下,把重點放在對幼兒園建筑的整改上。要調整園址,規(guī)范規(guī)模、規(guī)范規(guī)劃設計;要做好幼兒園食堂衛(wèi)生方面的整改工作;要做好幼兒園園舍的修繕及設備的添置工作。

      3.園內設施設備安全問題

      消防設施配備符合要求;樓梯、走廊及其他安全通道設置合理;各類玩具應符合安全標準

      4.幼兒自身安全防護問題

      同伴咬傷打傷;摔傷跌傷;燙傷燒傷;尖銳物體致傷

      5.農村幼兒教師素質對幼兒身心發(fā)展安全問題

      不能妥善處理幼兒之間的發(fā)生的糾紛,使用“懲罰”、“體罰”等否定方式來對待幼兒。

      6.交通安全問題

      校車接送安全,幼兒園上學放學時門口有專人值班,園內車輛停放規(guī)范。

      7.幼兒飲食安全問題

      食堂衛(wèi)生,飲用水衛(wèi)生,食品采購、運輸、加工、餐具等安全問題,廚房衛(wèi)生,保健員定期計算幼兒進食量、營養(yǎng)量

      4.本課題的實行方案、進度及預期效果

      實行方案:

      進度安排:

      預期效果:

      5、已查閱參考文獻

      (1)國家教育部組織編寫.《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》解讀(2010-2020)[M].北京:新華出版社,2010-7-29

      (2)《中華人民共和國未成年人保護法》.1999.

      (3)《幼兒園管理條例》.2006.

      (4)丁金霞,歐新明.當前我國農村幼兒園存在的安全隱患、原因分析及對策思考[J].學前教育研究,2009(1):11-14

      (5)王欣榮.不容忽視的安全教育銜接[J].幼教園地,2007(1)

      (6)劉茗,崔美蘭.農村民辦幼兒園安全現狀、問題及對策[D]河北師范大學碩士論文,2010.

      (7)閻玉珍.未成年學生意外傷害原因與對策[J].南京曉莊學院學報,2001(1).

      (8)顧榮芳.幼兒健康教育.北京:人民教育出版社.2005:31、57指導教師意見指導教師:

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