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  • 論文開題報告教師指導意見

    時間:2024-06-03 00:50:33 開題報告 我要投稿

    論文開題報告教師指導意見

      在人們素養不斷提高的今天,報告有著舉足輕重的地位,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的論文開題報告教師指導意見,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    論文開題報告教師指導意見

      論文開題報告教師指導意見1

      該生對于所開課題進行了較為詳盡的市場調研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業知識的延續,符合學生專業發展方向,對于提高學生的`基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

      同意該課題開題。

      (指導教師簽名)

      xx年xx月xxx日

      論文開題報告教師指導意見2

      該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的`電路原理圖合理,設計思路基本明確,通過設計和研究可以提高開發電子產品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

      同意該課題開題。

      (指導教師簽名)

      xxx年xx月xx日

      論文開題報告教師指導意見3

      課題立意明確,技術路線可行,研究內容充實,研究方法切實有效,學生本人對相關領域的國內外現狀有較為全面地了解,現開展的'工作為完成課題提供了多方面的便利,相信能夠完成課題,并撰寫出達到碩士學位論文要求的畢業論文。

    (指導教師簽名)

      xxx年xxx月xx日

      論文開題報告教師指導意見4

      該生對選題與老師進行了充分討論,符合思想教育畢業論文要求,參考了許多文獻,具有一定的實用價值。本選題是學生所學知識的延續,符合學生發展方向,對于提高學生的`基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該論文的設計。

      同意開題。

      (指導教師簽名)

      20xx年x月x日

      論文開題報告教師指導意見5

      論文選題與專業結合較緊密,選題的范圍比較適中。該選題的研究具有一定的'實踐指導意義。論文的結構完整,包括引言、正文和結論。論文的內容安排合理,邏輯關系清晰,緊扣論文主題。擬采取的研究方法具有一定的合理性。整個論文按時完成的可行性較大。在下一階段寫作中,要注意研究方法的正確應用,在深入分析的基礎上提出切合實際的、有較強針對性的具體建議。該開題報告符合要求,同意該同學開題,并進入下一階段的論文寫作。

      論文開題報告教師指導意見6

      XX同學所設計的題目是智能鍋爐溫度控制系統,題目來源于生活生產實際。題目涉及到信號檢測與處理、微機控制技術、單片機應用技術等專業知識,具有一定的深度和廣度;該同學在開題期間收集并查閱了一定的技術資料,對所設計的系統任務基本明確,設計思路比較清晰,控制方案選擇較為合理、可行,對選擇的'器件進行了較為詳細的論證;工作量適中,工作計劃安排合適,預測按計劃安排抓緊時間進行設計,可以如期完成設計任務。

      論文開題報告教師指導意見7

      一、該論文選題合理,問題是韓國學研究的熱點,也是韓國學當前討論的焦點,近幾年來國內外不少專家已有許多較為成熟的論述,在南京也有專家學者對南京區域的相關問題做了較深入的研究,但對該問題的結合研究,尚未發現有專門的論述。如何認識問題的現狀及未來的走勢,是現實中急需解決的.問題,這也是該論文選題意義所在。

      二、數據資料翔實,分析方法選用得當,該開題報告能立足于南京實際,搜集了大量的數據資料,選用了教先進的分析方法,以相關區域經濟理論為一句,對南京區域現狀及其影響因素做實證研究,并提出相應的政策建議。

      三、定性分析與定量分析結合,結論和建議較合理。該論文注重理論依據的闡述和分析結果的定性分析,在寫作過程對選用的分析方法均做了合理性分析。對南京區域差異的研究結果與現實情況及相關研究成果相符,建議較中肯,具有一定的操作性。

      該論文選題正確,結構合理,內容豐富,數據資料充分,分析方法先進,寫作進度安排合理,結論和建議具有區域現實意義。

    (指導教師簽名)

      20xx年x月x日

      論文開題報告教師指導意見8

      該碩士學位論文選題具有較強的實踐意義,在《高校輔導員職業化要求與隊伍建設研究》中,體現出該生大量查閱了相關文獻資料的認真鉆研的學習態度和能夠靈活運用所學知識解決論文寫作過程中遇到困難的能力。論題研究較深入,表現出該生具有較扎實的理論基礎和較強的科研能力,并具備一定的創新精神。

      論文歸納總結了當前輔導員隊伍職業化建設過程中存在的問題及其成因;構建的.輔導員職業標準體系,全面、完整,對加強高校輔導員職業化建設的工作實踐,具有一定的借鑒價值;論文中對輔導員職業化建設的長效機制所作的研究,具有重要的理論意義和實踐意義。

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