會計專業畢業論文提綱
以下是一篇關于會計專業畢業論文提綱，歡迎瀏覽!
畢業論文是會計學專業教學計劃的一個重要的綜合教學環節，學生撰寫畢業論文的目的在于綜合運用所學的基礎理論知識、專業知識去發現、分析和解決會計、財務管理、審計等領域中的實際問題的能力，掌握撰寫達到相應水平的學術論文的一般程序和方法。
一、論文的選題
1、畢業論文選題的一般原則：培養學生綜合運用所學基礎理論知識和專業知識、分析和解決問題的能力。
2、選題應盡力結合有關單位會計、財務管理、審計等工作的具體業務活動，優先選擇具有一定社會價值的應用課題，力求提高學生的實踐動手能力。
二、畢業論文工作對學生的要求
學生在撰寫畢業論文的過程中應做到：
1、在教師的指導下獨立進行工作，認真完成畢業論文任務書中規定的各項任務。論文力求做到觀點正確，方法科學，技術先進。
2、圍繞畢業論文主題開展調查研究。掌握有關方針、政策、法規，收集必要的數據資料，查閱和使用有關技術資料工具書，通過計算、繪制圖表等工作提高從事會計、財務管理、審計等工作的能力以及編寫文件的能力。
3、領會會計、財務管理、審計等理論和實踐的正確關系，培養嚴格的科學態度和認真踏實的工作作風。
4、論文內容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點 、理論、方法、流程等內容，必須在論文中注明參考文獻，文責自負。
5、論文遵守國家安全保密條例，注意技術、方法、模式等涉及專利的保密。特別是應用類論文，論文內容應當獲得合作單位的許可。
6、按時完成畢業論文各個環節的工作，并得到指導教師的確認。
7、不能按時完成任務，論文內容有抄襲的一律取消答辯資格，做不合格記錄。不能按時參加論文答辯的作不合格處理。凡是不合格者在下一學年重作畢業論文，參加下一學年的論文答辯。
三、畢業論文的組織過程
撰寫畢業論文一般分為以下幾個階段：
(一)下達畢業論文任務書
畢業論文的選題由學生在教師的指導下選定，由指導教師填寫畢業論文任務書，在任務書中應包括以下主要項目：
1、畢業論文的具體要求
(1)確定調研單位和調研內容
(2)確定應查閱的參考書及文獻
(3)確定應深入研究的2～3個專題的內容
2、畢業論文的進度計劃
3、其他注意事項
(二)準備工作
學生根據畢業論文任務書的要求與計劃安排，首先要了解、熟悉選定的課題的內容和范圍，應積累的原始資料及數據，要求解決的問題，然后圍繞選題查閱收集有關資料、文獻或深入現場了解實際情況，測試采集有關的數據。
(三)檢查與指導
為確保畢業論文工作的質量，指導教師應分期分批的組織2～3次報告會。
1、調查報告會和讀書心得報告會(第4～5周)
2、專題研究報告會(第8～9周)
其中，專題研究報告會的成果應達到下列要求之一：
(1)對解決本專題有新的見解，新的論點或思路;
(2)對本專題的問題進行了新分析、新論證或新預測;
(3)對解決某項問題提出了新建議，新方案或新舉措。
報告會的目的在于交流學生心得及經驗，考察學生的畢業論文進度與質量，培養與選拔優秀畢業論文，激發學生分析與思考問題的積極性與創造性。報告會由指導教師與相關教師組成評議組，評出報告階段的成績，有關負責人隨時檢查落實情況。
(四)撰寫階段
在調研和深入研究分析課題的基礎上，根據總體撰寫方案的要求完成論文的結構布局、段落層次等，運用有關素材寫成初稿。
論文應包括下列內容：
1、課題名稱、目錄及頁次;
2、中英文內容提要。扼要敘述內容與要求、原理方法，要求文字精練;
3、正稿。包括問題的提出、原理論述和論點說明、研究方法及成果、繪制圖表等;
4、結論。總結本文的理論意義和實用價值，指出特色和新見解，得出結論;
5、參考文獻。所有參考文獻應注明資料的名稱、作者、日期、頁碼、出版社等。
要求學生獨立完成論文，論文觀點正確，論據充分，闡述清楚，文字簡潔，書寫工整。穿插必要的插圖、表格和圖紙，并裝訂成冊。
(五)定稿階段
初稿撰寫后，送交指導教師審閱定稿。然后按規定格式，用A4 紙打印。最后送論文指導小組。
四、 時間及階段安排
畢業論文全階段需要12周。
畢業論文時間進程表
階段 內容 時間(周)
1 熟悉課題 1
2 調研、收集資料、翻譯資料 4
3 確定寫作方案 1
4 寫初稿、包括計算、繪圖、并修改 3
5 送審、修改 1
6 定稿、調整 1
7 準備論文答辯 0.5
8 論文答辯與評定成績 0.5
合計 12
五、畢業論文的內容
會計學專業畢業論文工作最終應完成下面幾部分內容：
1、畢業論文 約1.2萬字
2、調研報告 約3千字
3、讀書報告 約3千字
4、資料綜述 約3千字
5、外文資料翻譯 約1.2萬個英文字符
六、畢業論文文檔應包括的材料
1、畢業論文任務書一份;
2、調研報告、資料綜述、讀書報告各一份;
3、外文翻譯原稿和譯文各一份;
4、畢業論文一式三份;
5、重要的原始資料。
七、畢業答辯及成績評定
(一)畢業答辯
1.答辯委員會和答辯小組
答辯委員會由3名以上具有高級職稱的教師組成，答辯小組成員數量應當為奇數，其中答辯小組組長應當由具有副高以上職稱的教師擔當。
2.答辯過程
(1)論文陳述
包括自我介紹;課題的研究意義;論文結構;論證思路、方法、結論;論文中具有的個人獨到見解。
(2)答辯教師提問
提問內容涵蓋與論文選題有關的，包括在論文中已作了闡述的和應當在論文中有闡述而未加以闡述的，一般包括一些重要概念、觀點辨析、邏輯推理的嚴密性、論據的充分性與正確性等，也可涉及讀書報告、調研報告及英文翻譯資料;
提問的數量視提問的內容而定，一般控制在4題左右;問題的難易程度由主答辯教師與答辯組組長共同控制。
(3)回答問題
學生在規定時間內簡明扼要地做出回答，切記不著邊際漫談。鼓勵學生發表自己的看法。答辯教師要對學生的回答做出評價。
(4)答辯時間
論文闡述時間為10-12分鐘;答辯時間約15-20分鐘;總時間控制在35-40分鐘左右。
(二)成績評定
答辯結束后，答辯小組根據學生答辯情況、指導教師和評閱教師所給定的成績，按照統一的評分辦法和評定標準確定每個學生的成績，交答辯委員會審核。畢業論文成績獨立評定，不受平時成績影響。
畢業論文的成績分為：優秀、良好、中、及格、不及格五個等級。
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