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  • 畢業(yè)設(shè)計題報告格式

    時間:2020-10-31 16:28:18 畢業(yè)設(shè)計 我要投稿

    畢業(yè)設(shè)計題報告格式范本

      畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告

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      課題名稱: 排球二傳技術(shù)的體育價值和學(xué)習(xí)方法的研究

      學(xué)生姓名:

      系 別: 體 育 系

      專 業(yè): 體 育 教 育

      指導(dǎo)教師:

      年 月 日

      一、綜述國內(nèi)外對本課題的研究動態(tài),說明選題的依據(jù)和意義:

      排球運(yùn)動在中國有著悠久和輝煌的歷史,尤其是中國女排姑娘的精神曾經(jīng)激勵了無數(shù)的中國人奮發(fā)前進(jìn),感動了全世界,贏得了世界對中國女排的尊敬和稱贊,上世紀(jì)80年代,中國女排在世界各項大賽中取得了震驚世界的“五連冠”,在XX年雅典奧運(yùn)會上,中國女排姑娘們絕地反擊,最終獲得冠軍。中國女排值得我們敬佩,中國女排的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      在強(qiáng)手如林的世界排球中,身體素質(zhì)欠缺的中國女排姑娘們卻能占據(jù)一席之地,這與中國女排的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)分不開的。中國女排一直提倡的全面、快速、高度、靈活、準(zhǔn)確的全攻全守的整體排球思想和靈活多變的技戰(zhàn)術(shù)。正是這種指導(dǎo)思想使中國女排長時間屹立于世界而不衰。

      靈活多變的戰(zhàn)術(shù)是由一個技術(shù)良好的二傳進(jìn)行組織的,在日益嚴(yán)密的防守里,二傳如何組織起有效的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù),取決于良好的比賽意識和成熟的傳球手法,因此,組織者對于二傳的傳球技術(shù)要求顯得尤為重要,可以說,二傳是排球場上的樞紐和靈魂。

      由于現(xiàn)在國內(nèi)對此方面研究甚少,很多書籍只是提到了二傳技術(shù)的種類與方法,但由于每一種技術(shù)都與戰(zhàn)術(shù)安排密切相關(guān),因此,簡單介紹種類和方法并不能很好的引導(dǎo)人們學(xué)習(xí)和研究此項技術(shù),所以,本課題將以理論結(jié)合實踐,從練習(xí)與實戰(zhàn)兩方面來研究二傳技術(shù)的體育價值與學(xué)習(xí)方法。

      二、研究的'基本內(nèi)容,擬解決的主要問題:

      基本內(nèi)容:

      1、排球技術(shù)中二傳技術(shù)在現(xiàn)代的發(fā)展趨勢 2、二傳技術(shù)在排球戰(zhàn)術(shù)中作用與價值 3、二傳技術(shù)在比賽中應(yīng)用

      擬解決的問題:

      1、如何提高排球運(yùn)動中的二傳技術(shù) 2、如何使二傳技術(shù)與排球戰(zhàn)術(shù)結(jié)合起來 3、二傳技術(shù)與排球其他技術(shù)的連接問題

      三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排:

      研究的步驟、方法及措施:

      1、根據(jù)所學(xué)知識和興趣選擇論文研究方向

      2、搜集排球訓(xùn)練與心理素質(zhì)聯(lián)系的相關(guān)資料并選擇論據(jù)

      3、確立中心論點(diǎn)

      4、采用相關(guān)學(xué)術(shù)專著和學(xué)術(shù)期刊及上網(wǎng)獲得更多更廣泛有關(guān)排球訓(xùn)練與心理素質(zhì)聯(lián)系的相關(guān)信息

      5、與指導(dǎo)老師或同學(xué)探討和起草開題報告,獲取更多信息與參考意見

      6、整理資料,明確研究方案,列出綱領(lǐng)

      7、正文撰稿,展開論述

      進(jìn)度安排:

      XX年12月 設(shè)計或擬訂論文方向和題目,下達(dá)任務(wù)書

      XX年12月—XX年2月 查閱資料。收集相關(guān)資料,開題報告

      XX年2月—3月(第1周—第4周) 填寫并上交開題報告

      XX年3月—5月(第4周—第13周) 在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下撰寫論文

      XX年5月(第13周—第14周)交論文初稿,指導(dǎo)老師修改論文,參照指導(dǎo)老師意見對論文進(jìn)行改正和完善。

      XX年5月(第15周) 定稿、裝訂成冊,為答辯做準(zhǔn)備

      XX年6月初(第16周) 答辯

      四、主要參考文獻(xiàn):

      [1] 中佩林著[j].排球教學(xué)與訓(xùn)練的關(guān)系[j].北京體育大學(xué)出版社,1999.8. 13-22

      [2] 施達(dá)生等著[j].關(guān)于排球教學(xué)訓(xùn)練指導(dǎo)[j].人民體育出版社,1995.12. 53-57

      [3] 《球類運(yùn)動——排球》 高等教育出版社

      [4] 《體育教學(xué)論》 北京體育大學(xué)出版社

      [5] 烏爾里希菲舍爾著.排球教學(xué)[m].北京體育大學(xué)出版社出版,1997. 77-102

      [6] 黃漢升.球類運(yùn)動——排球[m].高等教育出版社,XX.55-68

      [7] 李安格編著.排球[m].廣東人民出版社,1985.11.2-33

      [8] 虞重干等主編.排球運(yùn)動[m].上海體育學(xué)院,1999.37-81

      五、指導(dǎo)教師意見:

      簽名:

      六、教研室意見:

      簽名:

      注:此表由學(xué)生本人填寫,一式三份,一份留系里存檔,指導(dǎo)教師和學(xué)生本人各保存一份。

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