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  • 畢業(yè)設(shè)計論文

    時間:2020-11-08 14:36:50 畢業(yè)設(shè)計 我要投稿

    畢業(yè)設(shè)計論文范本

      篇一:淺談飯店個性化服務(wù)畢業(yè)論文

    畢業(yè)設(shè)計論文范本

      題 目:淺談飯店個性化服務(wù)

      浙江旅游職業(yè)學院專科生

      畢業(yè)論文手冊

      畢業(yè)設(shè)計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明

      原創(chuàng)性聲明

      本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得 及其它教育機構(gòu)的學位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體,均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。

      作 者  簽 名: 日期:指導教師簽名: 日  期:

      使用授權(quán)說明

      本人完全了解 大學關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(論文)的規(guī)定,即:按照學校要求提交畢業(yè)設(shè)計(論文)的印刷本和電子版本;學校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(論文)的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務(wù);學校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文;在不以贏利為目的前提下,學校可以公布論文的部分或全部內(nèi)容。

      作者簽名:  日期:

      學位論文原創(chuàng)性聲明

      本人鄭重聲明:所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。

      作者簽名:  日期:年 月 日

      學位論文版權(quán)使用授權(quán)書

      本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的'規(guī)定,同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。

      涉密論文按學校規(guī)定處理。

      作者簽名:  日期:年 月 日

      導師簽名:日期:年 月 日

      篇二:畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書

      專業(yè) 酒店管理 班級 07酒管(10)班學生姓名 邢莉

      一、論文選題方向:  淺談飯店個性化服務(wù)二、主要參考資料:

      1、曹小萍;淺析交流藝術(shù)在酒店個性化服務(wù)中的運用[J];湖州師范學院學報;2005年05期2 2、張浩清《集團經(jīng)濟研究》旬刊  飯店企業(yè)個性化服務(wù)策略探析

      3、張浩清,《酒店經(jīng)營過程中的個性化服務(wù)淺析》,商場現(xiàn)代化,2006年6月 4、李炳武,《推進個性化服務(wù)的新思考》,商場現(xiàn)代化,2005年10月

      三、論文的主要內(nèi)容:

      (一)個性化服務(wù)的涵義和重要性

      1、個性化服務(wù)的涵義 2、個性化服務(wù)的重要性 (二)個性化服務(wù)對飯店企業(yè)的作用

      1、有利于增強競爭力。 2、有利于培養(yǎng)顧客忠誠。 3、有利于開發(fā)新市場。 4、有利于提高服務(wù)技巧。 5、利于服務(wù)創(chuàng)新。

      (三)飯店服務(wù)標準化與個性化之差異 (四)飯店企業(yè)個性化服務(wù)的策略

      1、建立顧客資料庫。 2、樹立內(nèi)部營銷觀念。 3、培養(yǎng)全員營銷思想。 4、向一線員工授權(quán)。 5、培育細節(jié)文化。 (五)個性化服務(wù)的“1234”法則

      1、一個目標 2、兩項保障  3、“三特”機會  4、四個誤解 四、畢業(yè)論文進度安排:

      第一階段:2010年3月11日 --- 2010年3月18日 完成選題與開題報告;

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