慶祝畢業贈言
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
同學們，在這即將慶祝畢業時，總忍不住想對大家說些心里話。總是覺得如果有下一次，我將做得更好。
再過九十三天，將要與大家告別了，說真的真還有點依依不舍。回想起以前，總覺得有時對大家的要求也太苛刻了。
我是一個不善言談，平時看上去較為嚴肅的人，可能由于這樣一個原因，很多同學都對我敬而遠之，其實我想告訴大家，我并沒有大家想象的那么可怕，如果和我接觸多了，你也將發現我也像其他老師那樣平易近人的。有的同學之所以有這種誤解，可能是因為我有時上課太嚴肅了，很少說笑，不講情面，不管誰犯了錯誤，是女同學，還是男同學，我都會很兇的。也有很多熱心的同學勸我要努把這毛病改過來（在這里我再一次的向這些關心我的同學表示感謝），也順便給同學們一個解釋，我并沒有固執己見，我也認識到了我的這個缺陷，也正在努力的改正，我也是想與同學們成為好朋友們的，但希望大家能多給我點時間。
但在這里我也想談談我的一點小小看法。首先，我認為老師與學生的關系首先應是師生關系，其次再是朋友關系，在課堂上我首先是你們的老師其次才是朋友，而在課外我首先是大家的朋友，然后再是老師，所以同學們千萬不要把課堂上的我和課外的我等同起來。當然可能由于我性格的原因才造成大家的這種誤會，這也不能全怪同學們。
其次，我認為每個人都應該有自己的特點，老師是這樣，同學們更是這樣。我們現在施行的課程改革不正是這樣要求的嗎？也只有這樣，這個世界才是五彩繽紛，多姿多彩的。假如每個老師都是一樣的一張溫柔的笑臉，一嘴的甜言蜜語，那和只有一個老師又有什么不同呢？那同學們不會將覺得很無聊嗎？假如我們每個同學都是一樣的活潑開朗，能說會道，那和只有一個同學又有什么區別呢？再進一步說，假如這個世界的每個人都是一副的面孔，那這世界不是太可怕了嗎？所以我會針對我性格上的不足進行改正，但一定不會全改，我還是會保持自己的特點的，我也希望每個同學也都應有自己獨特一面的。
當然，大家應把特點和缺點區別開來。
在這里我并不是在為我的行為辯解，也并不是認為自己所做的一切都是正確的。相反我認為自己還是存在許多的不足。
心瑜，不知你還記不記得，在你剛剛入學還不到半年的時候，有一次被我狠狠打過一頓，可能你到現在都還不清楚是為了什么。現在想想也是的，你那么小的年紀，哪里一下子就能明白過來了。你也不過是犯了個小小的錯誤，一個每個小孩子都會犯的錯誤，我又為什么一樣要那樣大動干戈呢，其實只要稍和你交流一下，指出你的錯誤，相信懂事的你以后一定就會做得很好的。現在想想實在后悔，你可能還在記怨我吧？
劍釗，你是一個很有潛力的學生，只是比較貪玩，控制不了自己而已，現在落到這樣的成績，我也是有很大責任。假如我細心點，早點發現你這毛病；假如我能耐心些，多對你苦口婆心幾次；假如我平時對你多點關心照顧，我想現在的你可應該是對中考信心十足的了。我真恨自己。
銀川，其實你是個挺懂事的孩子，是個很有上進心的人，可能只是對于學習少了點興趣。當時我如果能夠多創造些機會讓你去鍛煉自己，增強你的`自信心，如果能給你多些鼓勵，你現在一定不會讓你父母那么操心的。
梅芳、梅真、瑞霞、順芳……，一說到大家我就得覺問心有愧，雖然我們師生已三年了，但和大家一起好好交流的時間卻少之又少，總是因為你們在班上并不如何的突出，也不犯事，因此老被冷落一旁，其實你們才是最應該得到關心的人。我真愧為你們的老師。
……
真想說如果這三年能夠重來，我一定做得更好。
在這三年里，沒給大家帶來大的幫助，相反的，卻從同學們身上學到了很多東西。
首先，讓我認識到了做為一個老師真正的是要為同學們做些什么的。以前我總認為同學到學校里來，第一需求當然是學習，除了學習還是學習，在學習上得到老師更多的幫助。但事實并不是這樣。更多的同學需要的是老師的理解和與老師的交流，能夠在學校里度過他快樂的中學時代，然后再有一個好的學業。因此老師應多與同學交流談心，多站在同學的角度想問題，才能了解同學們到底在想什么，需要什么。而不應主觀臆斷，一味的要求同學去做他們根本不想做的事情。
我從同學們身上學到的第二個點是：要有堅持不懈的精神。當同學們三年前剛剛邁進校門的起，每個同學的心中肯定都有自己一個美好的理想。可是在這三年的過程中我們有的同學已當了逃兵，如德志、建華等；有的雖然還在學校，可他們早已把剛入學的那遠大的理想都拋之腦后了；但大部分的同學都還像戰士一樣守在陣地的前沿，為著自己的那尚未實現的美夢而戰斗著。我贊美這些同學，祝福這些同學，同時也相信你們的那心中的夢一定會實現的，那不過是個早晚的問題。老師為你們而驕傲，老師也會向你們學習，始終不渝的堅持自己的理想，并為之奮斗不息。
第三，從大家的身上我也看到了我知識上的不足。同學們對于新的知識太有好奇心了，對于一個疑問，總是要打破沙鍋問到底，有時讓老師都有點招架不住了。可能有些細心的同學總覺得很奇怪，為什么老師對于你提出的問題老是說明天再告訴你，其實是因為老師自己也不懂，不得不再去查資料或者問其他的老師。那是當時老師為了掩飾自己的“丑”態而找的一個籍口而已。但是老師很高興，因為能被自己的學生問倒，就證明了學生比老師厲害了，這難道不是值得高興的事嗎？而且老師也從中發現自己還有還有很多的不足，還是需要和同學們一樣，加倍的努力學習的。
真還想再和同學們一起渡過一個快快樂樂的三年。
在這即將告別之際，做為你們的老師，還是想再一次的
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