畢業贈言范文15篇
在我們平凡的日常里，大家都收藏過令自己印象深刻的贈言吧，這時就十分有必須要寫贈言。那要怎么寫好贈言呢？下面是小編收集整理的畢業贈言范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業贈言范文1
20xx年3月12日開完家長會，媽媽在13日晚8點發來一條短信：她，這樣寫道：張老師，昨天開完家長會心里特別有感觸：感嘆現在作為一名教師的辛苦和不易，感慨目前應試教育下像宋策這樣孩子的無奈，但更多的是感動于您和王老師對每一個孩子發自內心的愛與責任！宋策是幸運的。即使未來她的分數依然會不盡如人意，但她在張老師身邊成長的這六年是快樂的，是積累了鍥而不舍這種正能量的，是鍛造了基礎品質和意志的六年。由衷的感謝您———亞光
畢業贈言
李岳鍇：
我至今還記得你在上學期時感動我的一件事：上課其間，你跟我耳語兩句，趕緊從教室出去，走到門口一轉身又回到我身邊，告訴我說話小點聲，別發火，校長在走廊里呢，怕影響我形象的話被校長聽見。我按照你說的去做了，事后我跟除你以外的同學說，此事只會發生在李岳鍇身上。換成其他同學看到校長會是這樣：看到校長，由跑變走，由動變靜。不會返身回到教室告訴我什么。他們會心一笑。這件事會讓我記憶很久。
你的善良 ，同學們也有所感知到：李梓嬋曾經跟我說：她在路邊光顧著跟同學
打鬧，忘了來來往往的車輛，你發現她危險的時候，就拽了她一下。
你從來沒有和同學發生過口角，六年的時間，很難�。蛔鹁磶熼L ，處處能為他人著想的良好品質，讓人印象深刻。講衛生的你，每天晚上一定洗腳、洗臉、洗襪子和刷牙，無論多晚。值得我學習。
做事有堅持，學習游泳，每周和教練堅持去直到學會為止�，F在又在學習打乒乓球，對手眼的協調性訓練很有好處，與人溝通交流的能力也得到鍛煉，學習生活的圈子也大了，我相信你還會堅持到學好為止。成功，不是聰明人的專利，往往是給那些做事有堅持的人獎賞 。希望你的努力和付出讓你收獲頗多。
多運動，讀好書，好讀書。會成就你很多美好的愿望。
畢業贈言
抒：
你參加學校的毽球隊，代表一小參賽，讓我真正了解了你。文文靜靜的女孩，不僅在學習上不甘落后，在賽場上還有一股拼勁。 在平時的訓練中無論運動量有多大都毫無怨言，能按照教練的要求，高質量的完成。
訓練得如此刻苦讓我看了有些心疼：有一次看到你的腳受傷了，每落地一下，鉆心得疼，把我嚇到了，擔心你會因此參加不了全市毽球比賽。你卻很淡定的對我們笑笑說沒事。第二天一如既往的跟著他們早中晚的苦練。
有時間，做一些肺活量的訓練。一起去游泳，發現你的嘴唇 發紫，聽爸爸說不是因為水涼，是因為肺活量的緣故導致這樣。學什么都很下功夫的你，不久我就會在大池子里看到你隨心所欲地游。
你沒有因為訓練而荒廢了自己的學習，值得表揚，學習運動兩不誤。平時的家庭練習書寫得跟作業一樣工整，學習態度非常得端正，期末考試成績優異，我就是喜歡愛運動會學習的學生，你做到了。
希望今后的生活中，一日既往的能吃苦。吃得苦中苦，才能成為人上人；希望今后的學習中，大膽發表自己獨到的見解讓更多的人了解你的想法，非常懂事不讓人操心的女孩，繼續努力，前程似錦。
畢業贈言
行：
你為人大方，是一個有情有義的小姑娘。同學過生日或轉學，你都要買上一份禮物送給他們，而你的生日在假期，卻無同學問起，你從來不計較。好在13年12月29日，你告訴我那天是你的生日，我送給你一個杯子和一袋和田大棗，希望你在乒乓球訓練的時候，能派上用場。感謝你在我生日和節日的時候送給我的禮物。
你是個很有個性的女孩，穿衣帶帽就按照自己的意愿來，運動休閑款都偏男孩化。我和同學也曾和你交流過，改變一下風格，你點點頭。印象最深的就是學校為你量身定制的夏季校服，你從來沒穿過，只因不喜歡嗎？還有凌溪跟我說，你去廁所必須拽上幾個女生，不然的話，有人會嚇著。這是真的嗎？
你的性格在慢慢改變，脾氣不在那么暴躁。很懂事，期末的考試，你因馬虎把本該作對的題寫錯了，拿到卷子后你能靜下心了把錯題一道一道改過來，分析原因，這很好。讓自己學的知識扎實，讓自己做的事善始善終，堅持到底。千萬不要半途而廢。 由于爸媽工作忙，你長年在別人家和代管班，希望你養成良好習慣，把自己的事一件一件做好。做事不偏激，遇到不開心的事情跟我說，釋放一下你心中的不愉快。 新年伊始，希望過好每一天。開心快樂！健健康康，長大后成人成才。
畢業贈言
昊：
新年快樂！
沒記錯的話，你是在四年級的時候，從新帳房轉到 牙一小，來到這個班集體的。我當時以你小（因為你屬羊）為由，想讓你到三年級就讀。因為你的小書包里裝的也是三年級的課本。后因學籍無法處理，你還是在這個班里，有幸和你成為師生。
我們成了師生。從此我對你有了更多的了解。我知道你為什么五歲上學，原因是很聰明，你四五年級成績非常好。內向的你，很會聽課。課上就能把知識掌握，學來輕松愉快。
13年的夏天對你和媽媽來說是一個 最不想回憶的！父親因車禍離開了你和媽媽。開學之后你變得更加內向，終日不說一句話。好讓人心痛，成績有下滑，但在期終考試你的作文題目———孝，結尾告訴大家趁父母健在的光陰，好好孝敬他們。多懂事的孩子��！
努力吧，爭取將來有個美好的前程。
畢業贈言范文2
尊敬的孫老師，我是六年級才轉到您的門下學習的，雖然和您相處的時間很短暫--只有一年，但我深深的感但我是幸運的!時間是無情的，還有三十多天就要畢業了，回想起您對我的辛勤培養,對您由由衷地說聲:"謝謝.''
我永遠也不會忘了我剛來六八班的情景.在還沒有進六八班大門時,我心里很不安,不知同學們會怎么看我.可我剛踏進六八班第一步時,我心里的顧慮全部消失,因為您用和藹的面孔和熱烈的掌聲歡接我來到這個大集體.您把我送到座位上,看著您給我們講課的一舉手一投足讓我記憶猶新,您走過來問我能不能聽懂,雖然只是一個小小的關懷,卻讓我心里一直暖洋洋的.
我想我怎么也不可能忘了第一次犯錯誤的情景.記得那天,在課上,張靜正在讀書,而我卻嘲笑她,說她長的很胖,可這話不知不覺就傳到了您的耳朵里,我想:您一定會嚴厲的批評我.第二天,您把我叫到您身邊,可您并沒有想我想象的那樣嚴厲的批評我,而是耐心的教育我說:"每個人都有自尊,不要把自己的快樂建立在別人的痛苦上."幾句簡單的話,卻讓我明白的一個不簡單的道理.
小學生活馬上結束了,沒有畢業前總想快快長大,而現在真要離開了,卻又那么舍不得.時間沉淀了快樂,過濾了哀愁,我永遠記得您---孫老師.
祝:永遠快樂,健康.
畢業贈言范文3
從初一到初三，你們一路走來，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識，帶走的不僅是回憶。
三年來，我們一起哭、一起笑，一起奮斗、一起拼搏。是的，我們一起經歷了許多許多。
忘不了大家認真細心的打掃教室，即便是窗縫中的浮土都擦得干干凈凈；忘不了運動場上，大家歡呼吶喊，跳躍著為運動員加油的情形；忘不了體育健兒不拋棄、不放棄，摔倒了爬起來的頑強勇氣；忘不了拔河比賽時大家一起用力，一屁股坐在地下時的忘我與快樂；忘不了一起開班會時，犯錯誤的同學聲淚俱下的檢討以及那錚錚底的誓言；忘不了我們共同經營的溫馨的家，和那一張張耀眼的獎狀······
然而今天，你們已告別這里的一切，包括所有的眷戀和不舍、郁悶與懺悔、榮譽與成績，憧憬與希望。
時間如白駒過隙，從不為任何人停留。但是回憶里，有些風景不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的滌蕩而褪色�？鄲灪蛡麘巡皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調。 今天，你們帶著成熟與理智要離開，相信你們已懂得了尊重與熱愛。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。請記住：不論你身在何處，人在何方，你們的老師——我們，都一直在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱……老師期待著，期待著你們將來學有所成，創造偉業，為母校爭光······
同學們，當你即將揚帆起航的時候，請記住母校老師的叮嚀吧：帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活！ 海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國的棟梁！祝愿每一位同學在今后的學習、工作、生活中學一帆風順、好事成雙、三陽開泰、五福臨門、六六大順、七星高照、八方進寶、九九同心、十全十美、百事可樂、千禧發財、萬事如意！
昨天我們道別，分明彼此心理都很留戀，可是我們依然把笑容留給對方，再見了，九年級一班的孩子們，祝你們一路走好！
學校只有一個進口，卻有無數通向不同道路的出口，到底選擇哪一個？不要昂首問天，也不能靠別人恩賜，只有運用智慧，放開眼光，加倍努力把握自己，才能找到那個屬于自己的出口。作為老師，還想贈同學們三句話： “學會感恩——做一個幸福的人！”
“學會盡責——做一有擔當的人！”
“學會自強——做一個獨立的人！”
最后，老師祝福你們健康與快樂同行，成功與幸福相伴！這里是你們永遠的家，我永遠在這守望著你們，別忘了�；丶铱纯�！再見！
畢業贈言范文4
我爸爸是教師，我更加清楚老師有多么辛苦�？赡鷧s任勞任怨，嘔心瀝血，額外承擔了幫我們修改作文的任務。您每天都笑吟吟的，但我深深地知道，在您的笑臉之下，藏著昨晚的熬夜工作，藏著對我們頑皮表現的容忍，藏著您低血壓隨時發作的隱患。您還讓我們舉辦活動，自己承擔了可能出現事故的后果。面對同學校內校外的調皮搗蛋、忠心勸告的麻木不仁、接受批評的視而不見，您不會打罵，只是苦苦勸告、教育。您為我們灑出的血汗，無需絲絲白發、條條皺紋，只消看看試卷上的個個紅勾、信封里的張張證書，這一切就一清二楚了。
您面對我們的種種表現，怪招迭出，而且常出人意料，搞得我們措手不及。有時您裝著生氣了，狠狠地批評一位同學，可三句過后，臉上還是雨過天晴了。您整頓紀律時不動聲色，而且總是突然停下來抓出不遵守紀律的同學。您講授知識很形象，但面對實在不像話的同學也不會心慈手軟。您還積極地參與到我們的活動中去，比如跳長繩、打籃球……您從不氣餒，即使我們輸了，您也會鼓勵我們。您是一個幽默的老師，一個有感染力的老師！
畢業贈言范文5
一定要有獨立的人格、獨立的思想。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。不要成為灌輸教育的犧牲品。
仕途，商界，學術。大致說來，每個人都注定要走上三條道路中的某一條。在進行職業生涯規劃的時候，不妨以此作為思考的出發點。根據不同的職業生涯規劃來塑造各自的核心競爭力。只有知道自己以后要做什么，才能知道自己應該學什么。
專業無冷熱，學校無高低。沒有哪個用人單位會認為你代表了你的學校或者你的專業。千萬不要因為你是名牌大學或者熱門專業而沾沾自喜，也大可不必因為你的學校不好或者專業冷門而自卑。
千招會，不如一招熟。十個百分之十并不是百分之百，而是零。如果你有十項工作每項都會做百分之十，那么，在用人單位眼中，你什么都不會。所以，你必須要讓自己具備核心競爭力�！巴ú拧敝挥性凇皩２拧钡幕A上才有意義。
一定要學會理財。對于貧困生來說，首先要做的不是掙錢，而是省錢。很多大學生讀書的時候一擲千金，可是，畢業以后一個月的工資還不夠交半個月的房租。
畢業贈言范文6
六年的時光如流水一般失去,還記得剛剛牽著爸爸的手踏入這美麗的實小校門,現在就要說再見了,心中難免有些不舍得,因為還有許多話沒有說完.
俗話說:母親是給我生命的人，而老師是給我靈魂的人,您就是這樣一個人,就是您讓我從愚昧走向科學,從幼稚走向高深,從孤獨走向快樂.
六年了,連續六年了您都風雨無阻,從不遲到.還記得有一次您的胳膊受傷了,第二天早上,同學們都說您不會來了,正當同學們在議論紛紛的時候,一個熟悉的身影出現了,啊,孫老師,孫老師!同學們叫著.雖然您的手臂被打腫了,可您講的課依然那么有聲有色......
還有40多天我就要離開母校了,可不知道怎么的,我不想離開,一離開母校就會和朝夕相處了6年的同學與老師分開了,心中的不舍是難以形容的,每當想到這些,淚不禁就會在眼中打轉......
讓我們約定,20年后,我們再次在實驗小學的大門前相會.
畢業贈言范文7
教學目標：
1.使學生具備分辨贈言的優劣能力，并適當培養學生的口語表達能力。
2.學生能針對不同的對象設計不同的贈言。
3.激發學生對母校、對老師、對同學的深情。
課前準備：1、學生課前搜集與本課有關的名言、警句等。
2、兩張自制卡片。
教學過程：
1. 猜謎語
1、導語(略)。
2、課件出示謎語。
3、師：為什么你們猜得這么快呢?(熟悉、了解、抓特點)
4、揭題、板題。
二、議贈言
1、過渡語(略)，課件出示學生寫的贈言。
2、同桌交流對贈言的看法，師巡視指導。
3、根據學生反饋隨機引導板書。
三、品贈言
過渡語(略)，課件出示三段祝福語讓生齊讀。
四、觀照片
課件出示照片，引導學生說出處和畫面內容，激發同學之誼。
五、寫贈言
1、學生拿出自制卡片寫贈言(一張給老師，一張給同學)。
2、播放歌曲〈〈友誼地久天長〉〉。
六、贈卡片
送卡片，激發師生、同學之情。(師生互動，生生互動)
七、誦班詩
課件出示班詩，學生齊朗誦，再次激發依依惜別之情。
板書：
3. 主題要健康
4. 要有針對性
5. 要有具體內容
6. 語言要生動
畢業贈言范文8
20xx屆初中畢業生們：
大家好！
從今年的'分數檔來看，1x屆初中畢業生升高中應該沒什么問題，我代表我個人向各位同學（也包括我自己）對各位考生暨高中給予建議與寄語！
既然諸君都決定了要走高考之路，那么，高考和中考有兩點不同。第一，高考是選拔人才的高級考試，不像中考那么初級，玩玩鬧鬧再三年，最后和諸位的初中去中專技校同學一樣，只是多消磨了三年時光罷了！第二，就是分心與專心的關系與初中不一樣了！
首先，我想大家一定要想上完高中要去做什么，對自己的就業與未來做一個藍圖，不能糊糊涂涂的上學，這個問題不是學習技巧問題，而是對自己是否負責任的問題，關于這種難題，只有在人生之路上摔了跟頭嗆了水，才能解出，這比理科難題要難的多，不要小看，而是要當作必要的人生經歷，所謂三百六十行，行行出狀元。不外乎這些道理！
第二，應該是我們在高中時應該做什么。有人會說：“是學習�！币矊Γ遣煌耆��？纯次覀兊纳鐣�，有各種人，比如：有學歷沒能力的人，有能力沒學歷的人，沒學歷也沒能力的人，有學歷也有能力的人。但是大家可以看出這樣的社會階層：最高級有學有能，高級無學有能，普遍有學無能，低級無能無學。所以我們要考慮在高中是否還參加社會活動，參加這些活動是否耽誤學習。我曾見過一個同僚，很有能力，就是現，最后讓老師利用不說，還甘心當走狗。多少有些被賣了還幫人數錢那種！所以，依仗實踐與思想給予民眾是我們擔任工作的不二法門。不要讓所有領導都去保護他們手下所謂的狗，因為人民的眼睛才是雪亮的，看民眾當面符合，不定在背后怎么杵你脊梁骨！這使我想起了馬克思社會主義哲學的一句話：“從強調“無產階級實踐”經由“階級意識”而向理論中心主義和思辨哲學復歸，這就是“西方馬克思主義”的歷史悲劇。連盧卡奇自己在晚年也承認，其早期（《歷史和階級意識》時）的實踐觀，其實是一種烏托邦主義。應當看到，實踐是以經驗為基礎的感性活動，直接現實性是其基本品格。排斥經驗和日常生產生活就是脫離群眾，當然也就談不上什么實踐精神了。依靠群眾，尊重他們的實際經驗并從中獲取營養，這是實踐精神的基本要求�！�
第三，由我們上文所說的偉大藍圖所構成的一攬子問題，其中分心于專心的關系，我認為最重要。我們在初中的很多同學就是沒有把握住分心與專心的關系，我們常說：用志不分，乃凝于神。心無旁騖，專心也就不過如此。但是我們初三時或初二時學習學的那么晚可以說是耗點耗到了極致。所以上了高中要根據自己的理想去努力，在此就看自己的意愿。我就不多說了。
同學們，九年寒暑，我們寒窗苦讀了九年，兢兢業業了九年。如果說中考是人生的轉折點，那么高考就是決定人生命運的時候。如果中考沒考好，不要喪氣，因為我們只要有高中上，就有翻盤的機會，再差的高中也有一本，在好的高中也有沒本的，所以，不要讓那些中考僥幸考好的人囂張，因為幸運女神不會一直眷顧著他，老天是不會辜負努力的人，誰勝誰負，三年后高考成績單再見！中考考好的同學們不要驕傲，難道進了好高中混個流氓這種事情還少嗎？
每個人的目標不同，所以用功程度不同，記住，沒有大海的粗獷豪放，可以有小溪的輕盈從容；沒有太陽的明媚閃耀，可以有星星的嫵媚動人；沒有大樹的繁榮茂盛，可以有小草的欣欣向榮；沒有松樹的偉岸挺拔，可以有楊柳的柔韌不折；沒有東坡的大江東去，可以有清照的梧桐細雨。在這個世界中，我們總是能找到屬于自己的光源，自己的聲音……
最后祝大家進入自己理想的高中，在高考綻放出自己最閃耀的光芒！
畢業贈言范文9
1、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
2、愿你是航船，在知識的海洋中乘風破浪；愿你是水晶，永遠保持一顆純潔美麗的心；愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔！
3、雖然我們就快分手啦，但我會一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦！
4、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
5、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學的青春時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：心想事成，一帆風順！
6、如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。畢業分別，愿走出新路！
7、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發吧，愿你前程無量！
8、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐！�。�
9、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
10、我們這一代不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進！
11、又是一年畢業時，大學的同學們就要分別了，為您送上大學畢業祝福語、大學畢業祝福短信，愿大家都能夠實現自己的理想。
12、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
13、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
14、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
15、一千多個日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂的時光，純真的歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠地說一句：祝你前程似錦，咱們后會有期。
16、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
17、走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業分別，愿你前程似錦！
18、有些話一直沒有機會說，有些事一直沒有機會做，然而今天可以把想說的想做的一起做完，我想說的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一聲珍重，說一句祝福。
19、學業可以畢業，學習不可以畢業，所以要活到老學到老，青春可以畢業，夢想不可以畢業，所以要勇敢一點，時光可以畢業，同學情誼不可以畢業，所以要常聯系。
20、一個人一輩子寫一篇好文章并不難，難的是一輩子寫好文章不寫壞文章，幾十年如一日地寫好文章，這才是最難、最難的��！
畢業贈言范文10
老師：
您好！
再有一個月，我們就要分離了，我眼看著身后的計時牌，心里不禁害怕起來，如果真到了那一天，我將會怎么辦呢？我不禁想起了過去的事。
記得我上一年級的時候，由于我沒有上過學前班，幼兒園又沒學過拼音，所以基礎比較差，剛一來到學校，學習就跟不上，每一回的拼音過關，我都很勉強的過去了，其中有一回過關，我怎么也過不去，不禁喪失了信心，是您鼓勵我，說：“沒事的，你一定會過關的。”又是您一直在等待我，直到七點，您也沒有吃一口飯，終于，在您的鼓勵下和我的努力下，我通過了這次拼音過關。
轉眼間，時光飛逝，我上五年級的時候，學校要求午休，于是，我就到午托部去午休，可是，午托部由于人太多，十分亂，所以我睡不著，于是，下午精神就不太好，注意力不集中。當您看到這一情況，迅速給我媽媽發了校信通，媽媽看到短信以后，馬上讓我回家午休，于是，我下午注意力集中了，精神也好了，成績也提高了。
千言萬語，萬語千言，也說不完我們之間的事，愿同學們畢業后，心中永遠有六·八班，也有您。
祝
天天年輕，培育出更多好學生！
畢業贈言范文11
那個花季，我送你離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽雨飄起。在暮色里向你深深俯首，請為我珍重，盡管他們說，我是個窮光蛋，可在你眼里分明寫著我的富有。留在花壇的馨香中。。。
沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們昔日的同學，又相聚在安大校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。
我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。
畢業贈言范文12
那天我說我要干個什么事，g說別，說多不好呀，我很不服，說如果我去告訴李向榮的話他一定會夸我的。g不明白為什么，我便給他講了一下李向榮曾經怎樣在高三的畢業留言里贊美的我�，Fcopy如下。
（btw，這是我最有意思的畢業留言了。再btw，他的字寫的非常非常潦草，故意的，我從高中到現在看了無數遍還有個把字沒有辨認出來呢。）
“其實人實在是太可悲了，為了適應社會，x各種無聊的環境就必須xx偽裝這無恥的社會把我們的真實面目都扭曲了，我們失去了真正的自我，其實這層偽裝又有什么用呢？就像皇帝的新裝，人嘛活著就應該活得自然些！
至于你在我心中，是那種敢于打破舊世界的人。你用你的行動向舊世界斗爭著，啊英雄�。�！你上課大聲地笑，是在向老師和學校死板的紀律在挑戰；你超級放肆的講話是在學習猴子的叫聲，是向舊傳統在挑戰。要堅持，堅持就是勝利。勝利屬于開創新世紀的你！
我雖然不是斗爭的勇士，但我還能覺悟出斗爭的偉大，為你助威！但像高夢娜那種循規蹈矩的老太婆，生活的是多么無聊呀！
最后獻上一首詩：
光明的追求者
好比一盞金黃的向日葵，
我是一個光明的追求者；
又如一羽撲燈的小青蟲，
對于暗夜永不說出妥協。
太陽在哪里我就朝向哪里，
燈光在何處我就飛向何處，
因為我是一個光明的追求者，
對于黑暗怎么可以樹起白旗？
一旦這世上的燈火完全熄滅，
我便鼓著小翅膀向著星叢飛；
要是太陽忽然冷卻，不再燃燒，
我呀，我就點亮了我自己。
畢業贈言范文13
贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也�！�
贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”
贈給悲觀的同學：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好!”
贈給惰性較強的同學：如，“不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來�！�
贈給心胸狹窄的同學：如，“寬容是豁達的人生態度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天�！�
贈給缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發�！�
贈給不善言談的同學：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。”
贈給意志脆弱的同學：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經得起痛苦的磨煉�！�
贈給屬馬的同學：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原�！�
贈給班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端�！�
1、你能寫出一個成語,使它含有的“器”與文中最末端的“器”意思一樣嗎?
答：大器晚成
2、第5自然段舉了達爾文的事例作為論據,請概括在下面橫線a上;另外在橫線b上再補充一個同類事例。
答：a：達爾文珍惜時間,堅持不懈取得了輝煌的成績.
b：司馬遷筆耕不輟,三十年完成輝煌著作《史記》.
3、你怎樣理解“學問便是籌器的工具”?
答：一個人只有不斷地學習,追求學問上更高的境界,自己的才華才能得到增長,才能讓自己成就自己.
4、把一個恰當的句子寫在下句之后,組成一個濃縮全文內容的警句.
答：不要拋棄學問,將自己鑄造成器.
畢業贈言范文14
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
生活如一條長河，愿你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手
生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好!
我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們——一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
“經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業后，能經得起各種考驗，做一個有益于社會的人。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
畢業贈言范文15
高三（1）班徐靜芳老師：
緊張的高考結束了，大家圓滿完成了高中學習任務。然而這是終點也是起點，是結束也是開始，因為你們即將踏上新的征途。很幸運，我能教到像你們這樣懂事而又優秀的學生，我們能相聚于天一是一種緣分，感謝你們給老師帶來那么多美好的回憶。臨別時刻，老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步，希望我們每個同學，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，記住“試試就能行，爭爭就能贏，信念不可無；不到最后不能輕言放棄！堅持到底才能勝利，因為人是要有點精神的！”以后芳姐會非常想念你們的！別忘記：有一種味道叫做家！不管你們將來在何方，芳姐永遠衷心地祝福你們，等著你們的頻頻捷報！！get in touch！ 常聯系喲！
高三（2）班：袁小建老師：
三年的時光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會慢慢淡去，但在我心中，你們永遠是最優秀的。同學們，我祝福并期待你們將來學有所成，創造偉業，為母校爭光，在你們即將揚帆遠航的時候，請記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛心生活！
高三（3）班陶暉老師：
整整三年，我們互相陪伴，一起度過。這三年來我們不僅有師生之情，更有朋友之誼�；貞浫曛械狞c點滴滴，發現有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷吧！而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢想都實現，祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田，別忘記我們的高三（3）班，無論何時何地，你們永遠是我的驕傲！
高三（4）班衛曉燕老師：
一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍�；仡櫼荒甑臍v程，大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。這一年，于我們大家都是充實的一年，收獲的一年，希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家常回“家”看看，祝大家心想事成、前程似錦！
高三（5）蘇天儀老師：
很高興我們一起度過了將近三年的美好時光，我們一起走過風風雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，臨別之際，只希望同學們能記得：也許人生無法永遠一帆風順，但是當你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾；當你們取得成績和成就的時候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油！衷心地祝愿每一位同學生活得健康、快樂、幸福！
高三（6）呂一烽老師：
二年前，我們相逢在陽光燦爛的季節，如今，我們又即將分手于陽光燦爛的季節。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標，執著追求，我們的努力必定會有回報，你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎――跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得�；丶铱纯矗驗樘煲皇俏覀児餐募�。
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