談談高職院校會計管理監督機制構建
隨著全球化的迅速發展，各國之間不僅僅只進行經濟往來，而且也越來越重視文化、教育和科技等方面的溝通。高職院校經過長期的努力在我國的教育領域終于占據了不可替代的地位，高職院校的發展壯大是我國經濟發展，社會進步的必然趨勢。
摘要：我國高職院校在社會經濟發展的推動下不斷發展壯大。近年來國家人力、物力方面對高職院校都有很大力度的扶持。隨著高職院校招生數量的持續增長，經濟效益的提高致使經濟問題也日益突出，這對高職院校的經濟管理與長遠發展極為不利。高職院校要在競爭強烈的教育領域內持續前行就一定要清除一切消極因素。本文通過分析會計管理監督機制的特點，以及構建會計監督管理機制對高職院校的重要性，提出幾點關于構建高職院校會計監督機制的措施。
關鍵詞：高職院校;會計管理監督;機制構建措施
引言：
高職院校為我國人才市場輸出了大量有實踐能力的專業人才，促進了我國高校就業率的穩步提高。高職院校在我國經濟繁榮發展的背景下不斷擴大發展步伐，但同時也面臨著日益突出的經濟問題。高職院校經濟收支形勢復雜，校園項目工程建設，教學軟硬件設施的采購等都導致一些經濟案件的不斷發生。高職院校經濟管理中出現的問題嚴重影響了學校正常的管理秩序，也為校領導的腐朽提供了可乘之機。只有不斷構建會計管理監督機制，才能促進高職院校管理體制的不斷完善。
一、會計管理監督機制的涵義與特點分析
會計管理監督機制是在經濟發展的背景下，為了達到控制經濟管理，維持經濟秩序的一種有規則，有制度的經濟管理系統。會計監督管理機制的構建是經濟發展的需求。會計管理監督體制是以會計核算為中心，通過與其相關的各個組成部分進行統一配合，從而最大化發揮對會計工作監督管理監督的有機管理模式。會計管理監督機制對維持各企事業單位財務管理的透明化，系統化，科學化有一定的積極影響。會計管理監督機制有其不可替代的特點，因此構建會計管理監督機制是維持經濟秩序，規范經濟管理的有效途徑。首先，會計管理監督機制具有統一性。
會計管理監督機制是把與經濟管理有關的所有因素進行統一管理的系統。這種管理方式有利于各部門之間的聯系，依存與制約。通過會計管理監督機制的約束，各財務相關管理部門不再是獨立機構，這大大降低了經濟問題的發生幾率。會計管理監督機制使財務管理部門成為了統一的整體，通過彼此制約，彼此聯系，彼此影響，有效提高了財務管理的穩定性。
其次，會計管理監督機制具有高度適應性。會計管理監督機制是科學的管理系統，通過吸收最先進的會計管理方法，結合單位的財務狀況進行財務調整與管理。因此會計管理監督機制能夠適應經濟環境的變化，對經濟的發展具有前瞻性和預見性，極大程度地適應社會經濟的發展變革。
二、構建高職院校會計管理監督機制的重要性
1、有利于強化高職院校經濟管理，完善高職院校管理體制
高職院校資金來源告別了單一化，目前國家對高職院校加大資金扶植力度，高職院校自主招生也提高了其經濟效益，同時高職院校不斷加大與多方社會力量的合作，這促進了學校經濟實力的突飛猛進。高職院校經濟的發展必然引發經濟案件增多，管理人員的經濟失職等問題。
會計管理監督機制的構建對加強高職院校經濟管理有很重要的作用。一方面，會計管理監督機制是對高職院校各財務部門的約束，各財務部門間相互聯系，相互制約必然會減少經濟漏洞。另一方面，會計管理監督機制是對高職院校管理者對金錢欲望的束縛。有了嚴格的會計管理監督機制，學校的收支透明化，自然就降低了腐朽現象的發生，從而不斷完善高職院校的管理體制。
2、有利于規范校園文化風氣，提高學校的競爭力
經濟問題是暴露高職院校管理體制是否完善的重要方面，也是反映管理者道德素養高低的重要標準。校園是學習知識，掌握本領的圣地。高職院校培養的是直接服務于社會的有專業技術能力的人才，學生的知識水平，工作能力，道德觀念都是衡量學校教育是否過關的重要因素。無論是高職院校的哪一部門的負責人或管理人員都應為人師表，以高尚的品行為學生樹立榜樣。因為只有在純凈的校園環境中才能培養出有高尚道德品質的學生，才能提高學校的聲望和競爭力。
三、高職院校會計管理監督機制的構建措施
1、重視各部門的配合，完善財務管理體制
會計管理監督機制是一個有機整體。它通過協調個財務管理部門的關系，完善各部門財務的管理，以達到優化高職院校經濟管理秩序的目的。因此高職院校要重視各管理部門間的有機配合，從學校的每筆收入和支出入手，嚴格會計核算，優化會計管理與監督制度。各部門的收支要嚴格按照規定詳細報賬，認真制表，確保財務的細致化與公開化。同時，會計部門要嚴格核實，做好監督管理工作。重視各部門間的配合，不斷完善財務管理體制是高職院校構建會計管理監督機制的基本保證。
2、注重會計管理人員專業素質，提高經濟管理水平
目前，高職院校會計管理監督機制缺乏專業化的管理人員。會計管理監督機制不是單純地計算資金的收支，而是包括與經濟管理相關的經濟手段的有機結合，因此這對會計管理人員的專業素質提出了更高的要求。高職院校要重視會計管理人員的工作能力與道德素質，首先要提高會計人員的錄用門檻，同時要不斷增強會計人員的專業能力與素質培養，從而提高高職院校的經濟管理水平。
3、學習先進的會計管理監督理念，優化管理監督手段
隨著全球化的迅速發展，各國之間不僅僅只進行經濟往來，而且也越來越重視文化、教育和科技等方面的溝通。與西方發達國家相比，我國的會計管理監督機制還不夠完善。學習先進的管理監督理念對高職院校會計管理監督機制的構建意義深遠。
高職院校作為我國教育發展的中堅力量一定要不斷發展與完善才能促進我國教育水平的發展。學習先進的會計管理監督理念不僅有利于促進高職院校經濟管理機制的完善，而且也有利于優化高職院校的會計管理監督手段，從而提高高職院校的整體發展步伐。
結語：
高職院校經過長期的努力在我國的教育領域終于占據了不可替代的地位，高職院校的發展壯大是我國經濟發展，社會進步的必然趨勢。在我國高職院校不斷擴大招生、不斷擴建校舍、不斷引進先進的教學設備、不斷完善教學質量的同時經濟問題也日益暴露。這是影響高職院校發展的嚴重障礙。經濟問題反映的是高職院校管理機制存在的缺陷，因此完善高職院校會計管理監督機制的構建，時刻敲響經濟管理警鐘是高職院校加強管理的必然選擇。
參考文獻：
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