<dfn id="w48us"></dfn><ul id="w48us"></ul>
  • <ul id="w48us"></ul>
  • <del id="w48us"></del>
    <ul id="w48us"></ul>
  • 開放教育法學實踐教學模式探討

    時間:2024-08-30 21:17:43 法學 我要投稿

    開放教育法學實踐教學模式探討

      校內實踐基地和校外實踐基地都是進行法學教學活動所必要的法學專業實踐基地。以下是小編J.L為大家分享的關于開放教育法學實踐教學模式之論文范文。

    開放教育法學實踐教學模式探討

      一、引言

      法學是一門專門培養法學專業實用人才的學科,實踐性較強。因而對開放教育法學實踐教學模式進行探索,具有十分重要的現實意義。

      二、開放教育法學教學模式存在的問題

      法學這一門專業具有較強的實踐性,同時也有不足之處,主要體現在以下四個方面。

      (一)一些地方電大仍存在偏重于理論教學的現象

      在我國多年的法學教學過程中,側重于對法學理論的教學。最近幾年里,一高校開始由理論教學逐漸轉向實踐能力的培養,但依舊是以理論教學為主。因為有些條件的限制,所以電大仍偏向于理論教學。

      (二)實踐教學應用僅限于少部分課程,有些地方電大僅限于畢業實踐環節

      電大的大部分課程都延續了傳統的法學教育模式,只是在刑法學、民法學等少數課程進行實踐教學,設立實踐環節是為了讓學生能夠將實踐與理論相結合。在實際的課程教學中,實踐教學的應用相對較少,就算是畢業實踐環節也不能得到真正的落實。

      (三)校外實踐基地的效果與實踐教學的目的存在較大差距

      電大主要采取兩種形式來進行法學實踐教學,一種是校內模擬實踐,另一種是校外實踐基地。但從目前的發展來看,所收獲的效果還是與實踐教學的目的差距還是相當大的。

      三、開放教育法學實踐教學模式相關說明

      (一)課程實踐性教學模式

      這一模式的真實度很大,主要運用于專科的民法學、行政法與行政訴訟學、刑事訴訟法學、經濟法學和本科的證據法學、知識產權法學、合同法學等具有較強實踐性的課程。而這一教學模式采用的是“二元”教學的模式,“二元”教學模式指的是以一個標準為基點,即學生是否能夠經常參加面授學習,并以學生個人特點作為參考,將學生分為兩組,針對這兩組進行兩種不同程度的教學,一種是以面授為主,另一種是以網絡教學為主。第一,采用模擬法庭方式進行教學活動。在模擬法庭教學中,給個案件的選取是在不同課程內容的基礎上進行的。如《刑法學》(2)中,模擬法庭的教學活動是在讓學生收集相關材料下展開的。我校還建立模擬法庭以滿足開放教育的需要,對此還配備了相關的服裝和設施,從而使得模擬法庭的教學活動沒有受到時間的限制,能夠隨時進行。同時,為了滿足學生的實踐需要,方便與實際情況接軌,還在鞍山鐵西法院、海城法院建立了實踐基地。第二,其他組模式方案。其他組是在網絡的虛擬環境下進行實踐教學活動,充分利用網絡這一平臺采取網絡虛擬模擬法庭、網絡案例分析、網絡小組案例討論等方式進行實踐。

      (二)綜合實踐環節實踐教學

      綜合實踐環節主要有四中形式,分別為法律咨詢、模擬法庭、法學專題辯論、觀摩法院庭審。第一,法學專題辯論。教師將選取當時的社會熱點話題或者有關法學標題的熱點爭議,并把學生分為正、反兩方而展開專題辯論。第二,法律咨詢。可以在空余時間組織學生在當地開展法律咨詢活動,這樣不僅可以為社會做出貢獻,有能夠更好的提高學生的學習積極性和專業水平。第三,模擬法庭。模擬法庭案例所選取的案例應該在當時社會產生較大的影響,同時學生可以選擇自由報名參加,但最終的名單由任課老師來決定,其他的同學必須旁聽。

      四、開放教育法學實踐教學模式措施探討

      (一)進一步明確開放教育法學專業

      實踐教學的開放教育法學專業實踐教學有其自己的任務和培養目標,主要表現以下三個方面:

      1.培養學生有較高的專業素養,具有從業崗位所必備的操作技能。

      2.學生解決問題的能力要有所提高。

      3.學生具有良好的職業道德和思想品德。

      (二)加強“雙師型”師資隊伍建設,提高教師實踐能力

      學生實際的應用能力要想得到有效提高,與加強實踐教學力度和教師自身實踐能力的提高息息相關。從法學這一門學科來看,自身的實踐性就比較強,這就要求教師要積極融入現實社會,并進行法律實踐,從而對于司法實踐有了更全面的了解,這樣也就能夠不斷的提高教師的法律運用能力,增加專業知識的儲備。

      (三)加強實踐基地軟硬件建設,進一步提高實踐教學基地運行質量

      校內實踐基地和校外實踐基地都是進行法學教學活動所必要的法學專業實踐基地。在校內實踐基地進行教學活動,要注意四方面的內容,一是可以適當的增加資金的投入,為滿足實踐教學的需要增添必要的設備;二是所制定的實施計劃要符合實踐教學得內容;三是參加實踐教學的教師隊伍要穩定;四是將實踐教學活動逐漸向收集、整理、運用典型案件的機制發展。而在校外實踐基地方面,需要注意五點,一是實踐基地不能一成不變,要適當的進行鞏固和拓寬;二是與實踐基地鑒定教學協議,這樣不僅能夠調動雙方的積極性,同時還實現“雙贏”;三是電大應該經常派校內實踐老師深入校外實踐基地并與基地加強溝通,從而對學生的實踐情況有個全面的了解。在實踐基地的幫助下解決學生所面臨的問題,讓學生更好融入到司法實踐中去,提高學生的實際水平;四是在實踐基地里,碰到典型的案件應該及時收集,對此還應該組織老師和學生進行討論分析。

      五、結束語

      為了正常運作網上法律實踐活動,一要保證網絡的暢通;二保證信息傳送無誤,可以建立各種QQ群;三建立合理的管理員制度對網上教學實踐進行管理;四要有專門的軟件技術人員維護網絡。

    【開放教育法學實踐教學模式探討】相關文章:

    高職高專英語開放性實踐教學模式探討11-20

    探討高職法律院校合作教育模式的實踐02-20

    法學實踐教學與法律職業契合模式分析11-16

    關于旅游管理專業實踐教學模式的探討03-29

    工科類實踐教學模式探討論文02-20

    面向實踐的“運營管理課程”教學模式探討12-12

    化學實驗開放式教學機制的實踐與探討03-05

    面向能力培養的高等教育教學模式探討11-24

    探討關于學校心理服務的實踐模式12-07

    探討傳統體育教學模式與現代體育教學模式的區別06-10

    • 相關推薦
    主站蜘蛛池模板: 99麻豆久久久国产精品免费| 日韩精品国产自在久久现线拍| 国产精品ⅴ无码大片在线看| 国产精品视频免费一区二区| 久久久久无码精品国产不卡| 国产欧美精品区一区二区三区 | 亚洲AV无码精品色午夜在线观看| 99久久国产热无码精品免费久久久久| 欧美精品videosse精子| 国产亚洲精品自在线观看| 国内精品在线视频| 精品一区二区三区自拍图片区| 日韩AV毛片精品久久久| 成人精品一区二区三区免费看| 99精品视频在线观看| 无码人妻精品一区二区三区东京热 | 久久99国产精品成人欧美| 亚洲国产精品自在线一区二区| 99久久99这里只有免费费精品| 亚洲精品无码专区在线在线播放| 欧美激情精品久久久久久久九九九 | 亚洲国产精品日韩| 久久精品亚洲乱码伦伦中文| 国产精品伊人久久伊人电影 | 国产99精品久久| 国产乱码精品一品二品| 久久国产精品成人片免费| 亚洲精品成人无码中文毛片不卡| 欧美精品黑人粗大欧| 久久国产成人亚洲精品影院| 国产啪亚洲国产精品无码| 国产精品美女久久久网AV| 国产精品第六页| 国产精品亚洲综合一区| 国产内地精品毛片视频| 国产精品一区12p| 精品无人区无码乱码大片国产| 国产精品一区在线观看你懂的| 国产精品亚洲不卡一区二区三区| 精品国产AⅤ一区二区三区4区| 蜜桃麻豆www久久国产精品 |