工商管理畢業(yè)論文

工商管理畢業(yè)論文錦集(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文可以推廣經(jīng)驗(yàn)，交流認(rèn)識(shí)。為了讓您在寫(xiě)論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的工商管理畢業(yè)論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工商管理畢業(yè)論文1

　　1. 山東黃金集團(tuán)JJ金礦生產(chǎn)員工績(jī)效考核體系研究

　　2. 沈陽(yáng)銀象公司競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究

　　3. HY家具公司發(fā)展戰(zhàn)略研究

　　4. XHLN公司薪酬管理方案的再設(shè)計(jì)及其實(shí)施

　　5. C風(fēng)電遼寧分公司部門(mén)績(jī)效考評(píng)體系設(shè)計(jì)與實(shí)施

　　6. GE沈陽(yáng)子公司EHS文化構(gòu)建的問(wèn)題分析及持續(xù)改進(jìn)策略

　　7. S民機(jī)公司風(fēng)險(xiǎn)管理研究

　　8. 天津新能源公司分布式能源建設(shè)項(xiàng)目的可行性分析

　　9. 基于MG環(huán)境的克羅諾斯公司生產(chǎn)戰(zhàn)略的制定與實(shí)施

　　10. MG環(huán)境下雅豪公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的`制定與實(shí)施

　　11. 航天十一院航天技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略性市場(chǎng)開(kāi)發(fā)研究

　　12. 華盈環(huán)保材料公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略研究

　　13. CF工廠薪酬方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施

　　14. CF廠績(jī)效考核及薪酬體系設(shè)計(jì)

　　15. XDF公司盈利模式改進(jìn)研究

　　16. 遼寧建行個(gè)人住房按揭貸款風(fēng)險(xiǎn)管理研究

　　17. 基于MG環(huán)境的環(huán)球計(jì)時(shí)表業(yè)公司典藏系列產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的制定和實(shí)施

　　18. MG環(huán)境下TIMELESS公司20xx-2015年Time Song品牌腕表營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的制定與實(shí)施

　　19. MG環(huán)境下工孚鐘表20xx-2013年HTH產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的制定與實(shí)施

　　20. S機(jī)床股份有限公司發(fā)展戰(zhàn)略研究

　　21. 不連溝選煤廠EPC總承包項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理研究

工商管理畢業(yè)論文2

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高，除了有過(guò)硬的理論知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐也是考察大學(xué)生綜合能力的重要指標(biāo)。學(xué)生在學(xué)校獲得了一定的專(zhuān)業(yè)技能，只有通過(guò)實(shí)踐才能體會(huì)更加深刻。今天小編整理一份工商管理系畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告，提供給有需要的人。

　　一、選題的意義和研究現(xiàn)狀

　　1.選題的目的、理論意義和現(xiàn)實(shí)意義

　　截至20xx年6月底，民規(guī)模達(dá)到4.85億，我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模為3.18億，家庭電腦寬帶上網(wǎng)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到3.90億人。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)在快速發(fā)展的同時(shí)也存在著不少問(wèn)題，其模仿復(fù)制，缺乏創(chuàng)新的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，對(duì)國(guó)外的模仿和復(fù)制比比皆是，案例層出不窮。從商業(yè)模式到網(wǎng)頁(yè)形式，從內(nèi)容編排到程序設(shè)計(jì)，處處都有拷貝、抄襲。很多人把外國(guó)的創(chuàng)新引進(jìn)中國(guó)，然后加以復(fù)制并進(jìn)行本土化的運(yùn)營(yíng)改良。長(zhǎng)此以往，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)將越來(lái)越缺乏創(chuàng)新的種子。此選題以三國(guó)殺為例研究互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的創(chuàng)新，目的為我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供借鑒，探討互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新的發(fā)展之路，促進(jìn)我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的健康發(fā)展。

　　全球互聯(lián)網(wǎng)自上世紀(jì)九十年代進(jìn)入商用以來(lái)迅速拓展，目前已經(jīng)成為當(dāng)今世界推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要信息基礎(chǔ)設(shè)施。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)迅速滲透到經(jīng)濟(jì)與社會(huì)活動(dòng)的各個(gè)領(lǐng)域，推動(dòng)了全球信息化進(jìn)程。中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展雖然起步比國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展晚，但是進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，同樣快速發(fā)展。龐大的中國(guó)市場(chǎng)吸引著外國(guó)企業(yè)的進(jìn)入，面對(duì)外國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)急需更正觀念，拋棄毫無(wú)創(chuàng)新的模仿復(fù)制模式，進(jìn)行自主化創(chuàng)新，生產(chǎn)具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，打造出個(gè)性鮮明、高威望、高價(jià)值感、高美譽(yù)度的強(qiáng)大品牌。

　　互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新將大大增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，賦予產(chǎn)品獨(dú)特的價(jià)值，甚至能開(kāi)辟出全新的領(lǐng)域，在外國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和本地企業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。迎合消費(fèi)者需求的創(chuàng)新產(chǎn)品能快速搶占市場(chǎng)，擴(kuò)大企業(yè)市場(chǎng)規(guī)模，能提升企業(yè)聲譽(yù)，帶來(lái)廣告效應(yīng)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。優(yōu)勢(shì)品牌能夠與企業(yè)文化建設(shè)融為一體，能使員工有很強(qiáng)的歸屬感，提升企業(yè)的凝聚力，可以提高企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，帶來(lái)可觀的無(wú)形資產(chǎn)，增強(qiáng)企業(yè)影響力。

　　2.與選題相關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究和發(fā)展概況

　　自互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)發(fā)展以來(lái)，就不斷地改變著我們的生活、娛樂(lè)方式，人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的探索與研究從未停止。現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)狀況與當(dāng)年相比，已經(jīng)在產(chǎn)業(yè)規(guī)模、社會(huì)環(huán)境、消費(fèi)習(xí)慣、應(yīng)用條件等方面有了很大的提升。但是仍存在著不足，以三國(guó)文化為例，作為我們中國(guó)著名的四大名著之一，代表了我們鮮明的中國(guó)傳統(tǒng)文化。但這一老文化如今已經(jīng)使很多文化消費(fèi)者失去了新鮮感，往往被認(rèn)為是老生常談，是過(guò)時(shí)論調(diào)。然而日本卻對(duì)三國(guó)文化奉若至寶，美國(guó)對(duì)功夫、熊貓、花木蘭鐘愛(ài)有加，中國(guó)的傳統(tǒng)文化在他國(guó)的開(kāi)發(fā)下大放異彩，我們卻大呼資源有限。歸根到底這不是資源有限，而是創(chuàng)意有限，也是我們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的研究有限。

　　越來(lái)越多的互聯(lián)網(wǎng)公司的實(shí)踐證明，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)不只是一種可以用來(lái)以更快捷、更省錢(qián)的方式去做以往同樣事情的工具，它改變的不只是我們的生活方式、娛樂(lè)方式它的價(jià)值也不只是在于取消了中間商，更重要的意義在于，互聯(lián)網(wǎng)正在為客戶(hù)和原廠商創(chuàng)造新的價(jià)值，并在此基礎(chǔ)上，引發(fā)更大規(guī)模化的企業(yè)活動(dòng)。

　　互聯(lián)網(wǎng)給全世界帶來(lái)了非同尋常的機(jī)遇。人類(lèi)經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)，當(dāng)前正在邁進(jìn)信息社會(huì)。信息作為繼材料、能源之后的又一重要戰(zhàn)略資源，它的有效開(kāi)發(fā)和充分利用，已經(jīng)成為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)力和取得經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要生產(chǎn)要素，它正在改變著人們的生產(chǎn)方式、工作方式、生活方式和學(xué)習(xí)方式。

　　二、研究方案

　　1.研究的基本內(nèi)容、預(yù)期結(jié)果以及論文大綱

　　基本內(nèi)容：

　　本文闡述了三國(guó)殺的背景，通過(guò)研究三國(guó)殺的`發(fā)展，總結(jié)其成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新進(jìn)行重要性分析，指出中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，并提出互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的方法和途徑，為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品提供借鑒。

　　預(yù)期結(jié)果：

　　在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，提高企業(yè)對(duì)產(chǎn)品創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)和重視，警醒還在不斷模仿復(fù)制他國(guó)產(chǎn)品，毫無(wú)創(chuàng)新意識(shí)的本國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，給企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品提供借鑒，希望中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)能快速、健康發(fā)展，企業(yè)能通過(guò)創(chuàng)新，創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展。

　　論文大綱：

　　1.引言

　　2.三國(guó)殺的背景

　　3.三國(guó)殺成功之路

　　4.三國(guó)殺的成功之啟

　　5.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的重要性分析

　　6.中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)狀和面臨的問(wèn)題

　　7.互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新從何而來(lái)

　　8.結(jié)論

　　2.論文擬采用的研究方法

　　初步打算采用文獻(xiàn)研究法和個(gè)案研究法，通過(guò)研究分析對(duì)文章進(jìn)行構(gòu)思，在科學(xué)管理的理論基礎(chǔ)上展開(kāi)論述。

　　三、研究進(jìn)度安排、參考文獻(xiàn)及審查意見(jiàn)

　　（一）.進(jìn)度安排：

　　1.20xx年12月26日前確定論文題目，并完成開(kāi)題報(bào)告。

　　2.20xx年1月6日前根據(jù)題目和開(kāi)題報(bào)告搜集相關(guān)資料和信息，并歸納資料。

　　3.20xx年1月13日完成初稿，并送指導(dǎo)老師審閱。

　　4.20xx年1月14日——3月30日間根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見(jiàn)，對(duì)論文進(jìn)行修改。

　　5.20xx年4月1日前完成論文終稿，20xx年4月10 日前完成畢業(yè)論文的定稿工作。

　　6.完成論文，并準(zhǔn)備論文答辯，指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的終稿論文進(jìn)行評(píng)閱。

　　（二）.參考文獻(xiàn)有：

　　1.趙秀紅《80后大學(xué)生的“三國(guó)殺”傳奇》中國(guó)教育報(bào)20xx年第7期 2.林慶康《互聯(lián)網(wǎng)背景下創(chuàng)意企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)》中共合肥市委黨校學(xué)報(bào)20xx年第2期

　　3.孫麗、張域《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新從何而來(lái)》 4.潘琪《“三國(guó)”文化資源的多維產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)研究》

　　5.吳浩《“三國(guó)殺”游戲在青年中風(fēng)靡的文化解碼》青年探索20xx年第2期 6.陳娜、曹芳華《“三國(guó)殺”在互動(dòng)體驗(yàn)中攻城略地》

　　7.梁昊光《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)雙輪驅(qū)動(dòng)首都文化軟實(shí)力研究_網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新與網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)新的有效互動(dòng)》

　　7.卓曉日《互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)模式創(chuàng)新研究》廈門(mén)大學(xué)20xx年4月

　　8.趙夫增、丁雪偉《基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的大眾協(xié)作創(chuàng)新研究》中國(guó)軟科學(xué)20xx年第5期

　　9.王昆鵬《基于文化因子的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品滿(mǎn)意度研究》浙江大學(xué)20xx年3月 10.初守恒《企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品創(chuàng)新策略研究》中國(guó)礦業(yè)大學(xué)20xx年4月

　　11.呂靜《文化創(chuàng)意背景下的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新途徑》西南政法大學(xué)20xx年4月 12.駱郁廷《校園網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展與創(chuàng)新》武漢大學(xué)黨委第27卷第1期

　　學(xué)生簽名： **

　　20xx 年12 月 25 日

工商管理畢業(yè)論文3

　　一、企業(yè)工商管理類(lèi)人才應(yīng)用能力培養(yǎng)中存在的問(wèn)題

　　1.目標(biāo)不明確

　　當(dāng)前，在我國(guó)企業(yè)中的工商管理人才通常被定義為企業(yè)的高級(jí)管理人才。這樣籠統(tǒng)定性沒(méi)有將企業(yè)理論性人才與應(yīng)用性人才分別開(kāi)來(lái)，導(dǎo)致實(shí)際工作的開(kāi)展面臨著一定的困難。在我國(guó)高等教育發(fā)展中，傳統(tǒng)的精英教育逐漸發(fā)展為大眾化教育，工商企業(yè)管理人才的應(yīng)用能力與企業(yè)的需求日益矛盾。因此，工商企業(yè)管理人才的定位與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不符合，嚴(yán)重影響力現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展。

　　2.課程體系存有缺陷

　　企業(yè)工商管理的課程體系存在著先天性的缺陷。首先，在具體的培養(yǎng)方式上，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，沒(méi)有核心力；其次，理論培養(yǎng)與實(shí)踐培養(yǎng)脫節(jié)，盡管有一定的實(shí)習(xí)活動(dòng)，但是系統(tǒng)設(shè)計(jì)與操作還不夠，導(dǎo)致了工商管理人員在應(yīng)用能力方面的先天性不足。第三，過(guò)于重視理論知識(shí)的傳授，培養(yǎng)往往只注重傳授國(guó)內(nèi)外相對(duì)先進(jìn)的管理理念，培養(yǎng)出的人才通常只具有豐富的理論知識(shí)，應(yīng)用能力明顯不夠。

　　3.創(chuàng)新能力培養(yǎng)較少

　　傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式只重視理論傳授，對(duì)于基本創(chuàng)新能力的.開(kāi)發(fā)很容易被忽略。企業(yè)在市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展，是非常需要工商管理人才發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力的。企業(yè)只有不斷創(chuàng)新，才能夠獲取更大的利益空間，最終實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、企業(yè)工商管理類(lèi)人才應(yīng)用能力培養(yǎng)的措施

　　1.明確人才培養(yǎng)目標(biāo)

　　企業(yè)在市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)須要將企業(yè)工商管理類(lèi)的人才細(xì)分成理論型人才與應(yīng)用型人才。企業(yè)要根據(jù)自身發(fā)展需要，確定需要哪種類(lèi)型人才，進(jìn)而確定不同的培養(yǎng)目標(biāo)。首先，如果是理論型的人才，那么要重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外在該領(lǐng)域的先進(jìn)管理理念，最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新理念對(duì)實(shí)踐工作的指導(dǎo)。其次，如果是應(yīng)用型的人才，那么要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和實(shí)踐能力，只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　2.制定科學(xué)的人才培養(yǎng)計(jì)劃

　　首先，要設(shè)置出人才培養(yǎng)的科學(xué)課程。根據(jù)企業(yè)中從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線工作的管理人才的實(shí)際能力需要，以及創(chuàng)新需求等進(jìn)行目標(biāo)性人才的培養(yǎng)。可以將沒(méi)有必要的學(xué)科做適當(dāng)?shù)膭h減，主要設(shè)置一些專(zhuān)項(xiàng)課程。其次，要建立一些交叉性學(xué)科，著眼于綜合管理人才的培養(yǎng)。建立復(fù)合型人才的培養(yǎng)計(jì)劃，可以將相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)教學(xué)與企業(yè)管理教學(xué)聯(lián)系在一起。教學(xué)過(guò)程中還應(yīng)該適當(dāng)加入一些輔助學(xué)科，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為其日后工作效率的提高奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后，要建立起系統(tǒng)的模塊化的教學(xué)模式。因?yàn)槿瞬旁谄髽I(yè)中的分工不同，須要將學(xué)科與專(zhuān)業(yè)進(jìn)行劃分，所以模塊化的人才培養(yǎng)尤為重要，只有實(shí)現(xiàn)模塊化教學(xué)才能使學(xué)生勝任以后的工作。

　　三、總結(jié)

　　現(xiàn)代企業(yè)中的工商管理人才是企業(yè)得以持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵。企業(yè)工商管理人才不僅能夠?yàn)槠髽I(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展指出正確的發(fā)展方向，而且還能夠?yàn)槠髽I(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使企業(yè)的市場(chǎng)份額逐漸擴(kuò)大，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。優(yōu)秀的企業(yè)工商管理人才除了要具備理論知識(shí)以外，更需要具備發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)要具備高超的應(yīng)用能力。對(duì)于企業(yè)工商管理人才應(yīng)用能力的培養(yǎng)，一定要立足企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，結(jié)合高校自身辦學(xué)條件，采取切實(shí)有效的人才培養(yǎng)策略。

工商管理畢業(yè)論文4

　　研究意義

　　目前，中國(guó)正處于高速發(fā)展的黃金時(shí)期，云南中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)正因?yàn)槔ッ饕缓�四片的發(fā)展進(jìn)程不斷加快，而面臨資源開(kāi)發(fā)加大，房地產(chǎn)銷(xiāo)售類(lèi)人力資源儲(chǔ)備減少，需求不斷上升的飛速發(fā)展時(shí)期，尤其是云南中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的研究在這一特殊時(shí)期就顯得十分的有必要性。

　　我們?cè)谘性颇现行⌒头康禺a(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)時(shí)，可以找出房地產(chǎn)銷(xiāo)售方面人力資源培訓(xùn)存在的問(wèn)題和發(fā)展的方向，及一些新的思路和具體的應(yīng)對(duì)措施，這樣可以有力的促進(jìn)云南中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)不斷提高人力資源培訓(xùn)的能力，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　應(yīng)用價(jià)值

　　通過(guò)對(duì)云南中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源的研究，也可以反映出我國(guó)人力資源培訓(xùn)在房地產(chǎn)方面所存在的一些問(wèn)題，同時(shí)也可以提供一些類(lèi)似問(wèn)題的研究方法。

　　云南中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源的研究對(duì)本地房地產(chǎn)從業(yè)人員謀求個(gè)人進(jìn)步，對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)健康，穩(wěn)定發(fā)展都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　研究現(xiàn)狀

　　國(guó)內(nèi)從20世紀(jì)90年代起，國(guó)內(nèi)大膽學(xué)習(xí)和借鑒了以美國(guó)為代表的發(fā)達(dá)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的人力資源培訓(xùn)理論、技術(shù)和方法。中國(guó)的人力資源培訓(xùn)從理論到實(shí)踐都得到了極大的發(fā)展與豐富。國(guó)內(nèi)學(xué)者趙曙明將人力資源管理的'發(fā)展劃分為人事管理的發(fā)展和人力資源管理的發(fā)展兩個(gè)部分，并深入分析當(dāng)前人力資源管理面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，預(yù)測(cè)了人力資源管理的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，關(guān)淑潤(rùn)認(rèn)為企業(yè)應(yīng)把人員培訓(xùn)當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其模型為：確定培訓(xùn)需要一培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)置――培訓(xùn)計(jì)劃的擬定――培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施――培訓(xùn)的總結(jié)評(píng)價(jià)李國(guó)宏提出企業(yè)開(kāi)展員工培訓(xùn)對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，及時(shí)、有效地進(jìn)行員工培訓(xùn)，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展，不僅僅是提高員工的生產(chǎn)技能或者是提高了員工在某個(gè)方面的知識(shí)，更多的是員工獲得了更多發(fā)展機(jī)會(huì)，提高了自身工作的積極性。所有這些，都可以為企業(yè)的發(fā)展提供充足的動(dòng)力，使得員工在對(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)和對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)中都可以立于不敗之地。

　　國(guó)外加里-德斯勒詳細(xì)介紹了在職培訓(xùn)、工作指導(dǎo)培訓(xùn)、講座、模擬培訓(xùn)等一些最流行的培訓(xùn)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)和不足。并為企業(yè)培訓(xùn)設(shè)計(jì)出五個(gè)步驟，即建立培訓(xùn)目標(biāo)、寫(xiě)作詳細(xì)工作說(shuō)明書(shū)、制作任務(wù)分析記錄、制作工作指導(dǎo)書(shū)和制定特定工作培訓(xùn)計(jì)劃。羅伯特?馬西斯指出培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)，主要包括估測(cè)、執(zhí)行、評(píng)估三個(gè)主要階段，并強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)不管是針對(duì)工作還是性質(zhì)更為廣泛的任務(wù)，都必須選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法，并介紹崗位培訓(xùn)、合作培訓(xùn)、行為體驗(yàn)培訓(xùn)、課堂和會(huì)議培訓(xùn)等培訓(xùn)方法。 R?韋恩?蒙迪和羅伯特?M?諾埃認(rèn)為人力資源開(kāi)發(fā).可以稱(chēng)為培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)，或簡(jiǎn)稱(chēng)為培訓(xùn).它是資方通過(guò)培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)項(xiàng)目改進(jìn)員工能力、水平和組織業(yè)績(jī)的一種有計(jì)劃的、連續(xù)性的工作人力資源開(kāi)發(fā)的過(guò)程為：確定開(kāi)發(fā)需要，建立具體目標(biāo).選擇開(kāi)發(fā)方法，選擇開(kāi)發(fā)媒介。實(shí)旖項(xiàng)目和評(píng)價(jià)項(xiàng)目。雷蒙德提出培訓(xùn)是指公司有計(jì)劃地實(shí)施有助于雇員學(xué)習(xí)與工作相關(guān)能力的活動(dòng)。這些能力包括知識(shí)、技能或?qū)�工作�?jī)效起關(guān)鍵作用的行為。培訓(xùn)系統(tǒng)為：進(jìn)行需求評(píng)估――確保雇員做好受訓(xùn)準(zhǔn)備――營(yíng)造學(xué)習(xí)環(huán)境――確保培訓(xùn)成果在工作中的應(yīng)用――選擇培訓(xùn)方法一項(xiàng)目評(píng)估I?。同時(shí).他還對(duì)人力資源培訓(xùn)中所面臨的特殊問(wèn)題如法律糾紛、跨文化培訓(xùn)。

　　自己的見(jiàn)解

　　認(rèn)真看了國(guó)內(nèi)外學(xué)者專(zhuān)家對(duì)中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的研究，從不同的角度已經(jīng)取得了一些很大的研究成果，但我國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)在人力資源培訓(xùn)的問(wèn)題上還有很大的研究空間，還不是很成熟，我國(guó)國(guó)內(nèi)的房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的研究還只是對(duì)國(guó)外思想的借鑒，但是并未能很好的運(yùn)用到房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)中，中國(guó)存在著自己國(guó)情下的自身問(wèn)題，因此本文借鑒國(guó)內(nèi)外研究成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合本文案例，對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)銷(xiāo)售行業(yè)在人力資源培訓(xùn)方面存在的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題做了比較全面的分析，并提出了自己的對(duì)策。

　　研究的主要內(nèi)容：

　　一、我國(guó)中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的內(nèi)涵及意義

　　(一)我國(guó)中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的內(nèi)涵

　　(二)我國(guó)中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的意義

　　二、云南中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)案例介紹

　　三、云南中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)存在的問(wèn)題

　　(一)人員流動(dòng)性大，人才流動(dòng)頻繁

　　(二)人員素質(zhì)普遍偏低

　　(三)缺乏正式的專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　(四)不做培訓(xùn)需求分析

　　(五)培訓(xùn)過(guò)后的結(jié)果分析應(yīng)用程度不做分析

　　(六)沒(méi)有培訓(xùn)計(jì)劃

　　(七)不愿意做員工培訓(xùn)，怕人員流失

　　四、云南中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的對(duì)策

　　(一)讓員工了解企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向

　　(二)對(duì)員工的培訓(xùn)要因地制宜，了解員工素質(zhì)差距

　　(三)找到員工需求，了解培訓(xùn)方向

　　(四)對(duì)培訓(xùn)結(jié)果做培訓(xùn)分析

　　(五)合理規(guī)劃培訓(xùn)計(jì)劃

　　(六)以人為本，做好激勵(lì)機(jī)制，真正的為員工著想

　　(七)分給員工部分股份，使員工的動(dòng)力和重心都在公司，減少人才流失

　　主要研究方法：

　　資料搜集法，分析法，案例分析法，市場(chǎng)調(diào)查法

　　研究進(jìn)度計(jì)劃：

　　20xx年11月開(kāi)題報(bào)告

　　20xx年12月初稿

　　20xx年1月修改初稿

　　20xx年2月初定稿

　　20xx年3月定稿

　　20xx年4月準(zhǔn)備答辯

　　主要參考資料：

工商管理畢業(yè)論文5

　　一、畢業(yè)論文選題的重要意義

　　第一、選題是撰寫(xiě)畢業(yè)論文的第一步，它實(shí)際上是確定“寫(xiě)什么”的問(wèn)題，也就是確定論文論述的方向。如果“寫(xiě)什么”都不明確，“怎么寫(xiě)”根本無(wú)從談起，因此畢業(yè)論文的順利完成離不開(kāi)合適的論文選題。

　　第二、電大學(xué)員畢業(yè)論文的寫(xiě)作一方面是對(duì)這幾年所學(xué)知識(shí)的一次全面檢驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)學(xué)員思考問(wèn)題的廣度和深度的全面考察。因此，畢業(yè)論文的選題非常重要，既要考慮論文涉及的層面，又要考慮它的社會(huì)價(jià)值。

　　二、畢業(yè)論文選題的原則

　　(一)專(zhuān)業(yè)性原則

　　畢業(yè)論文選題必須緊密結(jié)合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，從那些學(xué)過(guò)的課程內(nèi)容中選擇值得研究或探討的學(xué)術(shù)問(wèn)題，不能超出這個(gè)范圍，否則達(dá)不到運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)目的。我們學(xué)得是工商管理專(zhuān)業(yè)，選題當(dāng)然不能脫離這個(gè)大范疇，而且在限定的小范圍內(nèi)，也不能脫離工商管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)去談公共事業(yè)管理或金融問(wèn)題。學(xué)術(shù)研究是無(wú)止境的，任何現(xiàn)成的學(xué)說(shuō)，都有需要完善改進(jìn)的地方，這就是選題的突破口，由此入手，是不難發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的。

　　(二)價(jià)值性原則

　　論文要有科學(xué)價(jià)值。那些改頭換面的文章抄襲、東拼西湊的材料匯集以及脫離實(shí)際的高談闊論，當(dāng)然談不上有什么價(jià)值。既然是論文，選題就要具有一定的學(xué)術(shù)意義，也就是要具有先進(jìn)性、實(shí)踐性和一定的理論意義。對(duì)于工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，我們可以選擇企業(yè)管理中有理論意義和實(shí)踐指導(dǎo)意義的論題，或是對(duì)提高我國(guó)企業(yè)的管理水平有普遍意義的議題，還可以是新管理方法的'使用。畢業(yè)論文的價(jià)值關(guān)鍵取決于是否有自己的惡創(chuàng)見(jiàn)。也就是說(shuō)，不是簡(jiǎn)單地整理和歸納書(shū)本上或前人的見(jiàn)解，而是在一定程度上用新的事實(shí)或新的理論來(lái)豐富專(zhuān)業(yè)學(xué)科的某些內(nèi)容，或者運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中需要解決的問(wèn)題。

　　(三)可能性原則

　　選題要充分考慮到論題的寬度和廣度以及你所能占有的論文資料。既要有“知難而進(jìn)”的勇氣和信心，又要做到“量力而行”。”選題太大、太難，自己短時(shí)間內(nèi)無(wú)力完成，不行;選題太小、太易，又不能充分發(fā)揮自己的才能，也不行。一切應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，主要應(yīng)考慮選題是否切合自己的特長(zhǎng)和興趣，是否可以收集到足夠的材料和信息，是否和自己從事的工作相接近。一定要考慮主客觀條件和時(shí)限，選擇那些適合自己情況，可以預(yù)期成功的課題。一般來(lái)說(shuō)，題目的大小要由作者實(shí)際情況而定，很難作硬性規(guī)定要求。有的同學(xué)如確有水平和能力，寫(xiě)篇大文章，在理論上有所突破和創(chuàng)新，當(dāng)然是很好的。但從成人高校學(xué)生的總體來(lái)看，選題還是小點(diǎn)為宜。小題目論述一兩個(gè)觀點(diǎn)，口子雖小，卻能小題大做，能從多層次多角度進(jìn)行分析論證.這樣，自己的理論水平可以發(fā)揮，文章本身也會(huì)寫(xiě)得豐滿(mǎn)而充實(shí)。選擇一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)男≌擃}，特別是與自己的工作或者生活密切相關(guān)的問(wèn)題，不僅容易搜集資料，同時(shí)對(duì)問(wèn)題也看得準(zhǔn)，論述也會(huì)更透徹，結(jié)論也就可能下得更準(zhǔn)確。

　　三、畢業(yè)論文選題的方法

　　第一、 瀏覽捕捉法。這種方法是通過(guò)對(duì)占有的論文資料快速、大量地閱讀，在比較中來(lái)確定題目的方法。瀏覽，一般是在資料占有達(dá)到一定數(shù)量時(shí)集中一段時(shí)間進(jìn)行，這樣便于對(duì)資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過(guò)程中，提出問(wèn)題，尋找自己的論題。這就需要我們對(duì)收集到的材料進(jìn)行全面閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點(diǎn)的都應(yīng)了解，不能“先入為主”，不能以自己頭腦中原有的觀點(diǎn)決定取舍。而應(yīng)冷靜地、客觀地對(duì)所有資料作認(rèn)真的分析思考，從內(nèi)容豐富的資料中吸取營(yíng)養(yǎng)，反復(fù)思考琢磨之后，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，然后再根據(jù)自己的實(shí)際確定自己的論題。

　　第二、 追溯驗(yàn)證法。這種方法要求學(xué)員先有一種擬想，然后再通過(guò)閱讀資料加以驗(yàn)證來(lái)確定選題的方法。學(xué)員應(yīng)該先有自己的主觀論點(diǎn)，即根據(jù)自己平時(shí)的積累，初步確定準(zhǔn)備研究的方向、題目或選題范圍。這種選題方法應(yīng)注意：看自己的“擬想”是否與別人重復(fù)，是否對(duì)別人的觀點(diǎn)有補(bǔ)充作用;如果自己的“擬想”雖然別人還沒(méi)有談到，但自己尚缺乏足夠的理由來(lái)加以論證，那就應(yīng)該中止，再作重新構(gòu)思。要善于捕捉一閃之念，抓住不放，深入研究。在閱讀文獻(xiàn)資料或調(diào)查研究中，有時(shí)會(huì)突然產(chǎn)生一些思想火花，盡管這種想法很簡(jiǎn)單、很朦朧，也未成型，但千萬(wàn)不可輕易放棄。

　　第三、 知識(shí)遷移法。電大學(xué)員通過(guò)兩年或者三年的學(xué)習(xí)，對(duì)某一方面的理論知識(shí)(經(jīng)濟(jì)或者法律或者其它)有一個(gè)系統(tǒng)的新的理解和掌握。這是對(duì)舊知識(shí)的一種延伸和拓展，是一種有效的更新。在此基礎(chǔ)之上，學(xué)員在認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)用所學(xué)到的新知識(shí)來(lái)感應(yīng)世界，從而形成一些新的觀點(diǎn)。理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)的有機(jī)結(jié)合往往會(huì)激發(fā)學(xué)員思維的創(chuàng)造力和開(kāi)拓性，為畢業(yè)論文的選題提供了一個(gè)良好的實(shí)踐基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。

　　第四、 關(guān)注熱點(diǎn)法。熱點(diǎn)問(wèn)題就是在現(xiàn)代社會(huì)中出現(xiàn)的能夠引起公眾廣泛注意的問(wèn)題。這些問(wèn)題或關(guān)系國(guó)計(jì)民生，或涉及時(shí)代潮流，而且總能吸引人們注意，引發(fā)人們思考和爭(zhēng)論。電大學(xué)員在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中大部分也都會(huì)關(guān)注國(guó)際形勢(shì)、時(shí)事新聞、經(jīng)濟(jì)變革。選擇社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題作為論文論題是一件十分有意義的事情，不僅可以引起指導(dǎo)老師的關(guān)注，激發(fā)閱讀者的興趣和思考，而且對(duì)于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和解決也具有重要的意義。將社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題作為論文的論題對(duì)于學(xué)員搜集材料、整理材料、完成論文也提供了許多便利。

　　第五，調(diào)研選題法。調(diào)研選題法類(lèi)同于關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)這樣的選題方法，但所涉及的有一部分是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，也有一部分并不是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。社會(huì)調(diào)研可以幫助我們更多地了解調(diào)研所涉問(wèn)題的歷史、現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)將更為清晰，并可就現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提出一些有針對(duì)性的意見(jiàn)和建議。電大學(xué)員將社會(huì)調(diào)研課題作為畢業(yè)論文的論題，有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，不僅可為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供有價(jià)值的資料和數(shù)據(jù)，而且可為解決一些社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提供一個(gè)很好的路徑。筆者認(rèn)為這是電大學(xué)員畢業(yè)論文選題的重要方法。

　　四、畢業(yè)論文選題范圍

　　同學(xué)們可依據(jù)以下幾個(gè)研究方向，作為畢業(yè)論文的選題范圍，進(jìn)行論文的設(shè)計(jì)和寫(xiě)作。

　　1、企業(yè)管理理論

　　在本方向盡可能?chē)�繞有關(guān)企業(yè)管理理論的前沿問(wèn)題和企業(yè)改革與發(fā)展的熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)，如以企業(yè)管理理論的發(fā)展趨勢(shì)、現(xiàn)代企業(yè)管理理論的一般內(nèi)容、公司治理結(jié)構(gòu)、模式及效率、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與變革、企業(yè)內(nèi)部管理和控制等問(wèn)題為論文選題的參考，進(jìn)行畢業(yè)論文或?qū)W年論文的寫(xiě)作。

　　2、企業(yè)戰(zhàn)略管理

　　在本方向盡可能?chē)�繞有關(guān)企業(yè)戰(zhàn)略管理理論的前沿問(wèn)題展開(kāi)寫(xiě)作論述。比如競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的獲得、核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)建、企業(yè)戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)的選擇、企業(yè)成長(zhǎng)戰(zhàn)略的選擇、企業(yè)技術(shù)戰(zhàn)略的創(chuàng)新、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，都可以作為論文的選題的核心展開(kāi)。

　　3、人力資源管理在本方向盡可能?chē)�繞有關(guān)人力資源管理理論的前沿問(wèn)題，緊扣“以人為本”的管理思想展開(kāi)論述。比如人力資本投資與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系、人力資本投資與回報(bào)的價(jià)值分析、人力資源市場(chǎng)化配置體系的構(gòu)建、欠發(fā)達(dá)地區(qū)的人才引進(jìn)、的激勵(lì)模式、培訓(xùn)模式的構(gòu)建，企業(yè)文化建設(shè)，績(jī)效與薪酬管理(尤其是高管人員的薪酬模式)等問(wèn)題，都可以作為論文選擇的主題。

　　4、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理

　　在本方向盡可能?chē)�繞有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理理論的前沿問(wèn)題，緊扣“顧客主導(dǎo)”的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理念，以實(shí)現(xiàn)顧客價(jià)值為主導(dǎo)思想展開(kāi)論文的寫(xiě)作。比如顧客主導(dǎo)型企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略選擇、顧客價(jià)值管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方式與渠道的選擇與創(chuàng)新、品牌的管理與建設(shè)等等都可以作為論文的寫(xiě)作主題。

　　5、運(yùn)營(yíng)管理

　　在本方向盡可能?chē)�繞有關(guān)運(yùn)營(yíng)管理理論的前沿問(wèn)題，緊緊圍繞現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的科學(xué)方法，展開(kāi)論文的寫(xiě)作。比如可以以6西格瑪(6Sigma)管理方法、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與工藝選擇、生產(chǎn)系統(tǒng)的布局、生產(chǎn)流程再造、流水線生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃、產(chǎn)品質(zhì)量保證體系的建立、周期性生產(chǎn)類(lèi)型的作業(yè)計(jì)劃和總體計(jì)劃等等問(wèn)題作為論文的主題進(jìn)行論述。

　　6、決策與信息管理

　　在本方向盡可能?chē)�繞有關(guān)決策與信息管理理論的前沿問(wèn)題，結(jié)合信息時(shí)代的特征，圍繞企業(yè)系統(tǒng)工程的建設(shè)來(lái)展開(kāi)論文的寫(xiě)作。比如企業(yè)信息化系統(tǒng)的建設(shè)、企業(yè)電子商務(wù)的實(shí)施等等都可以作為論文的主題。

工商管理畢業(yè)論文6

　　一、分析工商管理在我國(guó)的現(xiàn)狀

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，在迎接新的任務(wù)和新的形勢(shì)的時(shí)候，工商管理部門(mén)優(yōu)化組織的結(jié)構(gòu)和打好基層的基礎(chǔ)等一些方面都發(fā)揮著非常重要的作用。但是從我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在發(fā)展的情況來(lái)看的話，還存在著下面的一些問(wèn)題。

　　(一)工商管理的相關(guān)人才比較缺乏。根據(jù)一些相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在20xx年底的時(shí)候，對(duì)于初級(jí)的工商管理人才有一定的需求量，但是作為金字塔中間和最上面的，中級(jí)和高級(jí)的工商管理人才的缺口就比較的大，特別是那些高級(jí)的工商管理人才就更加的缺失。現(xiàn)在的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是建立在知識(shí)的生產(chǎn)、分配以及消費(fèi)上面的經(jīng)濟(jì)，相比起過(guò)去的工業(yè)和農(nóng)業(yè)而言，現(xiàn)在的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種比較新的經(jīng)濟(jì)形式。這樣的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就要求了管理人員要有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還應(yīng)該要具有國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際金融等比較先進(jìn)的想法，只有這樣才能跟上社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。但是，一直以來(lái)，我國(guó)的工商管理在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才的時(shí)候都是比較重視專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和根據(jù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)需求來(lái)進(jìn)行培養(yǎng)，這種方式培養(yǎng)出來(lái)的專(zhuān)業(yè)人才在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面可能會(huì)很強(qiáng)，但是卻缺少一定的創(chuàng)新精神。具體主要體現(xiàn)在下面這兩點(diǎn)，首先就是在培養(yǎng)工商管理專(zhuān)業(yè)人才的時(shí)候途徑主要就是高校的培養(yǎng)。而我國(guó)的高校對(duì)在培養(yǎng)工商管理的專(zhuān)業(yè)人才的時(shí)候，主要采用的途徑還是學(xué)年制，而且在進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容安排的時(shí)候，比較脫離實(shí)際，實(shí)用性和科學(xué)性都不是很強(qiáng)。其次就是在對(duì)工商管理的專(zhuān)業(yè)人才進(jìn)行考核的時(shí)候，主要就是針對(duì)他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行考核，這樣并不能看出這些人的綜合能力。我國(guó)很多的高校在考核和評(píng)價(jià)工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的時(shí)候，主要的依據(jù)就是他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握能力，這樣的話就不能很好的反應(yīng)出學(xué)生的實(shí)際能力。

　　(二)相關(guān)的工商管理體制不完善。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的不斷建設(shè)和完善以及改革開(kāi)放建設(shè)的不斷發(fā)展，工商管理部7刁的作用和職能也在不斷的變化與加大，這就要求了工商管理的相關(guān)部門(mén)應(yīng)該去擴(kuò)大其管轄區(qū)域的管理范圍，并加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前管理工作中沒(méi)做好的管理能力的提高，從而來(lái)更好的實(shí)現(xiàn)與體現(xiàn)工商管理部門(mén)的職能與作用。工商管理工作的要求不僅僅是針對(duì)相關(guān)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的一些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的管理，而且還應(yīng)該要加強(qiáng)對(duì)個(gè)體經(jīng)營(yíng)以及私營(yíng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的管理。工商管理部門(mén)應(yīng)該管理好公有制經(jīng)濟(jì)，維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)一次序。可是，現(xiàn)在我國(guó)的工商管理制度是根據(jù)行政區(qū)域來(lái)分配管理工作的，這樣就會(huì)制約我國(guó)工商管理工作的開(kāi)展。因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是不會(huì)分區(qū)域的，人為劃分區(qū)域就會(huì)把一定的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)劃分成條、塊的現(xiàn)象，而各個(gè)工商管理體又根據(jù)各自區(qū)域分區(qū)進(jìn)行管理，各自為政，使市場(chǎng)管理工作不科學(xué)。同時(shí)，區(qū)域相關(guān)行政部門(mén)都帶有地方保護(hù)的“色彩”，特別是地方政府的表現(xiàn)尤為突出。一些地方政府會(huì)出具一些地方保護(hù)思想的措施干預(yù)工商管理的工作，如地方分割和行業(yè)的封鎖，阻礙我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和削弱了我國(guó)工商管理部門(mén)的執(zhí)法力度。要加快我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的節(jié)奏與步伐，就必須建立符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的工商管理體制，這同時(shí)也能幫助我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與國(guó)際市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)接軌。

　　(三)工商管理的一些執(zhí)法力度弱化。工商管理部門(mén)是作為我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)行政執(zhí)法部門(mén)和市場(chǎng)管理監(jiān)督的職能部門(mén)，工商管理部門(mén)也是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展和依據(jù)法律治理國(guó)家的一個(gè)重要部門(mén)。所以相關(guān)部門(mén)的工作人員在執(zhí)行工商管理的職責(zé)的時(shí)候，他們一定要依據(jù)相關(guān)的法律、法規(guī)來(lái)嚴(yán)格的行使權(quán)利進(jìn)行從政，同時(shí)不斷的`去加強(qiáng)與提高工商管理執(zhí)法的力度，切實(shí)的去完成工商管理部門(mén)的行政執(zhí)法的職責(zé)。要把促進(jìn)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展作為策劃與設(shè)計(jì)工作思路的一個(gè)重要依據(jù)，檢查工作流程的一個(gè)重要指標(biāo)。但是，在具體的工商管理工作當(dāng)中，面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，工商管理部門(mén)在進(jìn)行執(zhí)法的時(shí)候并不能應(yīng)對(duì)白如，而且工商管理部門(mén)的執(zhí)法手段又被一直弱化。首先，相關(guān)的法律規(guī)定了行政的強(qiáng)制執(zhí)法權(quán)和行政的處罰權(quán)是相對(duì)分離的，如果工商管理部門(mén)在做出了行政處罰權(quán)之后，就不具備了行政的強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)，這樣就讓工商管理部門(mén)的執(zhí)行執(zhí)法的權(quán)威性和嚴(yán)肅性大大的削弱了。其次，工商管理部門(mén)在具體行政執(zhí)法的過(guò)程當(dāng)中時(shí)常會(huì)受到相關(guān)部門(mén)的地方保護(hù)主義思想的嚴(yán)重阻礙。這些部門(mén)會(huì)認(rèn)為工商管理部門(mén)的處理方式是在抑制他們區(qū)域內(nèi)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工商管理部門(mén)是他們的絆腳石，他們就私自決定要求工商管理部門(mén)進(jìn)行執(zhí)法管理時(shí)必須先經(jīng)過(guò)政府部門(mén)的同意方能進(jìn)行相關(guān)工作，否則是不誰(shuí)對(duì)當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)、個(gè)體等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行檢查和處罰的，這樣也加大了工商管理部門(mén)開(kāi)展工作的難度。

　　(四)工商管理部門(mén)內(nèi)的內(nèi)部控制管理工作還不是很完善。工商管理部門(mén)是政府主要負(fù)責(zé)行政執(zhí)法和市場(chǎng)監(jiān)督的一個(gè)部門(mén)，在社會(huì)的管理體系和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)當(dāng)中起著非常重要的作用，但是也不能忽視了工商管理部門(mén)存在的一些內(nèi)部控制上的問(wèn)題。首先，就是工商管理部門(mén)本身體系就相對(duì)的比較大，下屬所分管的各種職能部門(mén)也就多。因此，每年國(guó)家也將投入大量的人力、物力、財(cái)力在上面，可其中有的一些管理部門(mén)在財(cái)務(wù)的管理制度上建立得不夠完善，缺乏對(duì)財(cái)務(wù)的監(jiān)管力度。這樣，就使得一些工商管理部門(mén)在使用資金的時(shí)候比較浪費(fèi)，未能使資金使用率達(dá)到最優(yōu)，導(dǎo)致國(guó)庫(kù)的資產(chǎn)出現(xiàn)嚴(yán)重流失的現(xiàn)象。其次，就是工商管理部門(mén)建立的內(nèi)部審計(jì)制度也不完善。內(nèi)部審計(jì)部門(mén)是針對(duì)工商管理體系中的全部事項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督與管理，包括行政執(zhí)法、市場(chǎng)管理、財(cái)務(wù)部資金使用情況等，是一個(gè)非常重要的監(jiān)管部門(mén)。但是在我國(guó)的工商管理部門(mén)中的內(nèi)部審計(jì)部門(mén)的建立還比較薄弱，這樣的話就很難開(kāi)展比較獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，對(duì)于內(nèi)部管理的控制與監(jiān)管就比較缺乏。

　　二、提高我國(guó)工商管理的方法

　　(一)加強(qiáng)人才的培養(yǎng)，并采用創(chuàng)新的模式進(jìn)行人才培養(yǎng)，從而為工商管理提供有用的專(zhuān)業(yè)人才。當(dāng)前，我國(guó)的高等教育體系正在不斷普及，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的不斷加快和對(duì)外開(kāi)放建設(shè)的不斷加強(qiáng)與擴(kuò)大，對(duì)我國(guó)高等院校開(kāi)設(shè)的工商管理相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教育工作提出了更高的要求，從而就使得工商管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)出的人才要有創(chuàng)新精神，并有很強(qiáng)的能力能夠適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。因此，高等院校在對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)的人才進(jìn)行教育培養(yǎng)時(shí)，就必須要對(duì)傳統(tǒng)的教育模式進(jìn)行相應(yīng)的探索與改革，采用具有特色的創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式。這樣才能培養(yǎng)出能夠適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，完成社會(huì)交予他的任務(wù)。首先，高等院校對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)的教育理念進(jìn)行創(chuàng)新，我國(guó)高校在進(jìn)行工商管理專(zhuān)業(yè)教育的時(shí)候應(yīng)該要體現(xiàn)出社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)要求，對(duì)于教育的思想要進(jìn)行轉(zhuǎn)變，對(duì)于教育的理念也應(yīng)該要改革，在進(jìn)行工商管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的時(shí)候要以實(shí)施創(chuàng)新教育來(lái)作為主線，用以實(shí)踐教學(xué)的體系改革和創(chuàng)新實(shí)踐的基地建設(shè)來(lái)作為手段，最終達(dá)到培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的人才的目的。其次，高等院校工商管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)該培養(yǎng)這些專(zhuān)業(yè)人才具有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。工商管理專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在之所以能夠成為一個(gè)比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，主要就是因?yàn)楣ど坦芾硐嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制比較接近，培養(yǎng)出的學(xué)生也能很好與全球化經(jīng)濟(jì)想適應(yīng)，所以在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期之下，相關(guān)的經(jīng)濟(jì)管理人才必須要具有相應(yīng)的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)的思想。所以這就要求了再進(jìn)行工商管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的時(shí)候必須要樹(shù)立他們的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該要具有國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、國(guó)際經(jīng)濟(jì)等方面的思想。最后就是要加強(qiáng)工商管理專(zhuān)業(yè)人才的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，工商管理專(zhuān)業(yè)的人才都是從事的分析和管理的一些相關(guān)工作，實(shí)踐性都是比較的強(qiáng)，所以在人才的培養(yǎng)過(guò)程當(dāng)中，也應(yīng)該要重視對(duì)他們的實(shí)踐培訓(xùn)，從而使得他們能夠更快的融入社會(huì)工作當(dāng)中。

　　(二)對(duì)于工商管理的體制應(yīng)該要進(jìn)一步的完善，很好的發(fā)揮出工商管理部門(mén)的職能。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和壯大，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主題也開(kāi)始變得多元化起來(lái)，在這樣的前提下，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展建設(shè)就要求必須要晚上工商管理部門(mén)的相關(guān)體制，這也是能夠讓工商管理部門(mén)發(fā)揮出其職能的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。首先，可以建立經(jīng)濟(jì)戶(hù)口所屬地的管理體制，建立一個(gè)各個(gè)區(qū)域相互溝通執(zhí)法的管理體制。這樣能夠提高工作的連續(xù)性，增加工作的監(jiān)管力度，使管理工作全面到位，實(shí)現(xiàn)工商管理的目標(biāo)。其次，就是建立良好的宏觀調(diào)控制度。在國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控政策中，工商管理部門(mén)是其中比較重要的一股力量，所以對(duì)于國(guó)家各個(gè)時(shí)期的宏觀調(diào)控目標(biāo)、政策和要求，工商管理部門(mén)都應(yīng)該要積極的配合，這樣才能促進(jìn)國(guó)家宏觀調(diào)控對(duì)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的監(jiān)督管理。最后，就是建立統(tǒng)一的工商管理部門(mén)的管理體制，對(duì)現(xiàn)有的一些管理體制進(jìn)改革，增強(qiáng)工商管理的統(tǒng)一性、有效性以及權(quán)威性，使得社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能夠健康穩(wěn)定的發(fā)展。

　　(三)在工商管理過(guò)程中，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)工商執(zhí)法政策的改進(jìn)，提高執(zhí)法的效力。首先，應(yīng)該對(duì)工商管理法制體制進(jìn)行全面的完善與優(yōu)化。在我國(guó)現(xiàn)行的工商管理法律制度中，應(yīng)該進(jìn)行對(duì)象重點(diǎn)程度分析分別進(jìn)行完善與優(yōu)化，特別是需要把5合同法6、5消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法6、5反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法6、5反壟斷法6等歹Jl為首要對(duì)象，根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行有效的完善與優(yōu)化。加強(qiáng)各個(gè)法制法規(guī)實(shí)施細(xì)則的建設(shè)，統(tǒng)一新法制與舊法制之間的矛盾問(wèn)題，以便在執(zhí)法過(guò)程中，都有一個(gè)統(tǒng)一的執(zhí)法標(biāo)誰(shuí)。其次，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)工商管理機(jī)構(gòu)的監(jiān)督體制的完善與優(yōu)化。在現(xiàn)今社會(huì)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)下，工商管理部門(mén)不再只是政府的職能部門(mén)，體現(xiàn)更多的是服務(wù)工商管理。所以我們需要對(duì)工商管理的監(jiān)督體制進(jìn)行有效的完善與優(yōu)化，以使工商管理機(jī)構(gòu)能感，充實(shí)老年人的生活內(nèi)容、提高生活品位和質(zhì)量。根據(jù)離退休老同志閱歷豐富、興趣廣泛等特點(diǎn)，定期或不定期地開(kāi)展離退休老同志喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)。一是要舉辦慶祝重陽(yáng)節(jié)、建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)，如評(píng)選健康老人和文明家庭及組織長(zhǎng)壽老人座談會(huì)等形式來(lái)紀(jì)念自己的節(jié)日。二是要組織有益老年人身心健康的體育活動(dòng)，如中國(guó)象棋、垂釣、羽毛球、門(mén)球、乒乓球、跳棋、競(jìng)技麻將等，這些都是為廣大離退休人員喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式。三是要組織各種文體隊(duì)伍，如太極拳隊(duì)、腰鼓隊(duì)、秧歌隊(duì)、合唱隊(duì)開(kāi)展經(jīng)常性的活動(dòng)，借這些活動(dòng)讓廣大離退休人員享受晚年生活，快樂(lè)祥和地享受黨和國(guó)家給予的關(guān)愛(ài)。“老有所為”是指老年人退出勞動(dòng)崗位后，愿意用自己長(zhǎng)年積累的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)為我國(guó)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)，也就是發(fā)揮離退休同志的聰明才智，讓他們發(fā)揮余熱，發(fā)揮他們的“智囊團(tuán)”作用。離退休老同志他們工作多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，有些人還有施展才華、實(shí)現(xiàn)自我、發(fā)揮作用的愿望，愿意繼續(xù)為原單位、原部門(mén)服務(wù)做貢獻(xiàn)。各級(jí)組織、各部門(mén)、各單位在重大事情、重要問(wèn)題上，廣泛聽(tīng)取離退休老同志們的意見(jiàn)、建議，發(fā)揮他們的余熱、特長(zhǎng)。讓老同志雖然身離崗位，但心里時(shí)刻想著單位，繼續(xù)關(guān)注著單位的發(fā)展和各項(xiàng)事業(yè)。因此，我們離退休人員工作者應(yīng)根據(jù)老年人的愿望、志趣和愛(ài)好分別加以組織，使他們?cè)谶m當(dāng)?shù)膷徫簧狭λ�能及地發(fā)揮各自的作用，在自己熟悉、擅長(zhǎng)的崗位中發(fā)揮余熱。總之，做好離退休人員的管理工作，是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)。這項(xiàng)工作做的如何是直接關(guān)系到安定團(tuán)結(jié)這個(gè)大局，關(guān)系到社會(huì)主義精神文明建設(shè)，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，推動(dòng)改革的一件大事。離退休人員的工作并不是一天兩天一月兩月就可以解決的、做完善的，它是一個(gè)長(zhǎng)期、緩慢、循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要所有離退休人員工作者長(zhǎng)期認(rèn)真謹(jǐn)慎地對(duì)待和堅(jiān)持不懈的努力。同時(shí)，還需要政府部門(mén)持續(xù)的關(guān)注與幫扶。做好離退休人員的工作，不僅僅是某一個(gè)人或某一類(lèi)人的工作，而是需要整個(gè)社會(huì)各個(gè)層次不同職業(yè)人的共同協(xié)助。老吾老以及人之老，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把這些離退休人員當(dāng)做親人，用真心去對(duì)待、珍愛(ài)他們，相信以此為出發(fā)點(diǎn)，并結(jié)合理論付諸實(shí)踐，長(zhǎng)此以往，必會(huì)在離退休人員的工作中取得良好成績(jī)。適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在工商管理部門(mén)執(zhí)法的過(guò)程中，應(yīng)該對(duì)執(zhí)法進(jìn)行有效的管理與規(guī)范，采用合理的標(biāo)誰(shuí)對(duì)各工商管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行考核，使市場(chǎng)環(huán)境變得公平和公正。然后，工商管理部門(mén)職能需要分工明細(xì)。在實(shí)際工作中，工商管理機(jī)構(gòu)各個(gè)部門(mén)之間存在交叉的情況，因此執(zhí)法的時(shí)候各自進(jìn)行執(zhí)法，導(dǎo)致執(zhí)法出現(xiàn)混亂的情況，損害了工商管理執(zhí)法的力度。所以，需要對(duì)各個(gè)部門(mén)的職能進(jìn)行明確的分工，使執(zhí)法過(guò)程中不在存在交叉情況，保證執(zhí)法的明確性，增強(qiáng)執(zhí)法力度。

　　(四)加強(qiáng)工商管理部門(mén)的內(nèi)部審計(jì)工作。企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，需要內(nèi)部審計(jì)對(duì)各個(gè)部門(mén)進(jìn)行監(jiān)督，使企業(yè)得以穩(wěn)定發(fā)展。工商管理部門(mén)也需要通過(guò)這樣的方式，加強(qiáng)對(duì)工商管理各個(gè)部門(mén)的風(fēng)險(xiǎn)控制。工商管理的內(nèi)部審計(jì)部，要加強(qiáng)對(duì)工商機(jī)構(gòu)中財(cái)務(wù)收支和物資進(jìn)行有效的監(jiān)督與檢查，使工商機(jī)構(gòu)內(nèi)部的財(cái)務(wù)收支明確，并且都是根據(jù)法律法規(guī)程序進(jìn)行相關(guān)處理的。同時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)的有效評(píng)價(jià)，促進(jìn)監(jiān)督服務(wù)力度。結(jié)束語(yǔ):總之，在維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常次序當(dāng)中，建立適應(yīng)發(fā)展的工商管理體系是時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)。在現(xiàn)在這樣的新形勢(shì)之下，相關(guān)部門(mén)要不斷的整合和探索工商管理部門(mén)的各個(gè)職能，對(duì)于執(zhí)法的效率也需要不斷的提高，從而來(lái)實(shí)現(xiàn)工商管理工作達(dá)到最優(yōu)化。只有根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要及時(shí)的做出相應(yīng)的一些改變，才能很好的去適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，從而來(lái)促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定健康的持續(xù)發(fā)展。

工商管理畢業(yè)論文7

　　摘 要：畢業(yè)論文寫(xiě)作是完成開(kāi)放教育工商管理本科段學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生通過(guò)畢業(yè)論文的寫(xiě)作總結(jié)本科段的學(xué)習(xí)成果，并綜合文獻(xiàn)調(diào)研和實(shí)地調(diào)研達(dá)到綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的目的。整個(gè)畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程也是學(xué)員綜合能力提升的過(guò)程。開(kāi)放教育工商管理本科已經(jīng)開(kāi)辦多年，采取以學(xué)生為中心的教育教學(xué)模式，其主要特點(diǎn)就是重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。但由于參加學(xué)習(xí)的學(xué)生在年齡、職業(yè)、家庭及受教育背景等方面差異很大，綜合素質(zhì)參差不齊，導(dǎo)致了學(xué)生畢業(yè)論文的整體質(zhì)量不容樂(lè)觀。提升開(kāi)放教育工商管理本科畢業(yè)論文質(zhì)量，需要學(xué)生從態(tài)度上更加重視論文寫(xiě)作。需要專(zhuān)業(yè)責(zé)任人、指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員有強(qiáng)烈的責(zé)任感，給予學(xué)生更多的關(guān)注，多與學(xué)生溝通交流，這樣才能使學(xué)生順利地完成開(kāi)放教育工商管理本科畢業(yè)論文，且論文的質(zhì)量也會(huì)提升。

　　關(guān)鍵詞：開(kāi)放教育；工商管理；畢業(yè)論文

　　基于開(kāi)放教育工商管理本科論文質(zhì)量問(wèn)題，通過(guò)對(duì)滁州電大139名學(xué)員的訪談和問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)合滁州電大工商管理本科畢業(yè)論文指導(dǎo)及寫(xiě)作過(guò)程中存在的問(wèn)題和產(chǎn)生問(wèn)題的原因，筆者提出幾點(diǎn)提升工商管理本科畢業(yè)論文質(zhì)量的對(duì)策。

　　一、開(kāi)放教育工商管理本科畢業(yè)論文質(zhì)量問(wèn)題分析

　　1.學(xué)生不重視論文寫(xiě)作

　　畢業(yè)論文是開(kāi)放教育本科學(xué)習(xí)的最后、最艱難的環(huán)節(jié)。很多學(xué)生認(rèn)為論文只要在最后期限交了就肯定會(huì)通過(guò)，因此從不主動(dòng)和指導(dǎo)教師聯(lián)系；還有一些學(xué)生覺(jué)得工作忙，沒(méi)時(shí)間完成論文；還有學(xué)生認(rèn)為從網(wǎng)上找一篇論文也能應(yīng)付過(guò)關(guān)。學(xué)生在畢業(yè)論文寫(xiě)作環(huán)節(jié)的這種態(tài)度，導(dǎo)致他們?nèi)狈εc指導(dǎo)教師的良好溝通。

　　在針對(duì)滁州電大139名學(xué)生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，85%的學(xué)生存在態(tài)度問(wèn)題。當(dāng)指導(dǎo)教師指出他們的態(tài)度問(wèn)題并要求端正態(tài)度時(shí)，有60%的學(xué)生或委婉或直接表示“能力有限，如果有能力就不會(huì)讀電大了”，有的學(xué)生對(duì)指導(dǎo)教師還十分不尊重。

　　2.學(xué)生寫(xiě)作基礎(chǔ)差

　　近年來(lái)，開(kāi)放教育工商管理本科畢業(yè)論文質(zhì)量不斷下降，除了部分學(xué)生態(tài)度不端正外，還存在著學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)、寫(xiě)作能力有限的問(wèn)題。

　　通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)學(xué)生在選題時(shí)就十分茫然，盡管論文見(jiàn)面會(huì)時(shí)專(zhuān)業(yè)責(zé)任人和指導(dǎo)教師一再?gòu)?qiáng)調(diào)選題必須結(jié)合所從事的工作，依據(jù)“小題大做”的原則選題，但很多學(xué)生依然不知所措。有的.直接把選題參考方向作為題目，有的從網(wǎng)上找一些大企業(yè)的材料作為案例背景選題。這樣的題目雖然比較熱門(mén)，但因?yàn)轭}目太大容易寫(xiě)得十分空洞。指導(dǎo)教師會(huì)給予建議，但有的學(xué)生不耐心聽(tīng)，認(rèn)為是指導(dǎo)教師在刁難他們，也有的學(xué)生希望指導(dǎo)教師直接給定個(gè)題目。

　　3.指導(dǎo)教師缺乏服務(wù)心態(tài)

　　滁州電大開(kāi)放教育工商管理本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師以外聘教師為主，一般是滁州學(xué)院或者職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師。開(kāi)放教育學(xué)生相對(duì)于全日制在校生，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)差但社會(huì)閱歷豐富。這就導(dǎo)致了很多學(xué)生以較高的標(biāo)準(zhǔn)衡量指導(dǎo)教師，如果指導(dǎo)教師依然像對(duì)全日制學(xué)生那樣要求開(kāi)放教育學(xué)生，就會(huì)使開(kāi)放教育學(xué)生和指導(dǎo)教師雙方溝通不暢。

　　4.輔導(dǎo)員對(duì)待畢業(yè)論文的態(tài)度不一致

　　畢業(yè)論文完成的順利與否和輔導(dǎo)員對(duì)待畢業(yè)論文的態(tài)度有很大關(guān)系。從近幾屆畢業(yè)論文完成情況看，輔導(dǎo)員如果在畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中全程跟蹤，論文提交率與質(zhì)量都會(huì)較好；如果對(duì)學(xué)生的管理采取放任式的，在畢業(yè)論文寫(xiě)作環(huán)節(jié)關(guān)注較少或者根本不關(guān)注，論文提交率就會(huì)下降，對(duì)論文質(zhì)量也有影響。

　　二、開(kāi)放教育工商管理本科畢業(yè)論文質(zhì)量提升的對(duì)策

　　畢業(yè)論文作為工商管理本科層次最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，其質(zhì)量高低直接反映了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)綜合能力。一個(gè)較好的論文寫(xiě)作過(guò)程會(huì)加強(qiáng)學(xué)生和論文指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)責(zé)任人之間的溝通互動(dòng)，也會(huì)給學(xué)校帶來(lái)較好的社會(huì)聲譽(yù)。針對(duì)上述畢業(yè)論文存在的質(zhì)量問(wèn)題，以滁州電大為例，筆者提出如下建議：

　　1.通過(guò)見(jiàn)面會(huì)、開(kāi)題講座等，提高學(xué)生對(duì)待畢業(yè)論文寫(xiě)作的重視程度

　　很多學(xué)生通過(guò)本科層次其他課程的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了拖拉、松懈的習(xí)慣，對(duì)畢業(yè)論文寫(xiě)作不夠重視。滁州電大開(kāi)放教育本科工商管理專(zhuān)業(yè)在畢業(yè)論文寫(xiě)作環(huán)節(jié)通過(guò)分組、選題見(jiàn)面會(huì)，開(kāi)題講座及QQ群全程跟蹤畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程。

　　在分組、選題見(jiàn)面會(huì)和開(kāi)題講座中，教師一再?gòu)?qiáng)調(diào)畢業(yè)論文的重要性，告知學(xué)生論文寫(xiě)作是個(gè)嚴(yán)肅的過(guò)程，本科畢業(yè)論文應(yīng)具備學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和規(guī)范性，不是簡(jiǎn)單的工作報(bào)告或者是營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)等形式，必須按照論文指導(dǎo)要求進(jìn)行。在選題過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)責(zé)任人、指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員都要主動(dòng)和學(xué)生溝通。選題是畢業(yè)論文的開(kāi)始，一個(gè)合適的選題會(huì)使論文寫(xiě)作過(guò)程容易很多。因此，學(xué)生在選題的時(shí)候必須結(jié)合所從事的工作或者所熟悉的領(lǐng)域選題。選題結(jié)束后會(huì)有一周左右的開(kāi)題準(zhǔn)備階段，這個(gè)階段學(xué)生要主動(dòng)和指導(dǎo)教師溝通，擬定論文大綱，然后參加開(kāi)題講座。開(kāi)題講座會(huì)告訴學(xué)生本科論文一般分為幾個(gè)部分，如何寫(xiě)作，如何查找資料，在什么時(shí)間段和指導(dǎo)教師溝通。

　　2.幫助學(xué)生查找資料

　　滁州電大工商管理本科有專(zhuān)門(mén)的論文寫(xiě)作QQ群，參加論文寫(xiě)作的學(xué)生會(huì)加入該群。針對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)差的問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)責(zé)任人會(huì)在群里根據(jù)學(xué)生的選題下載些資料給學(xué)生參考，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生以案例分析的形式寫(xiě)作，如論××企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)策略，在分析××企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略現(xiàn)狀時(shí)，以××企業(yè)作為案例表述出來(lái)，然后再有針對(duì)性地提出問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的辦法。

　　3.指導(dǎo)教師放低心態(tài)

　　在幼兒教育領(lǐng)域曾有專(zhuān)家說(shuō)過(guò)這樣一句話，父母因?yàn)閻?ài)孩子，在面對(duì)孩子的時(shí)候心態(tài)會(huì)放得很低，其實(shí)這在成人教育領(lǐng)域同樣適用。教師既然承擔(dān)了畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的工作，就得從態(tài)度上認(rèn)可自己的學(xué)生。開(kāi)放教育工商管理本科層次的學(xué)生，在學(xué)術(shù)上確實(shí)比不了全日制院校的學(xué)生。正因如此，他們從心理上會(huì)產(chǎn)生自卑感，如果指導(dǎo)教師再對(duì)其提出較為苛刻的要求，或者與其溝通的時(shí)候過(guò)于學(xué)術(shù)化，他們就會(huì)完全沒(méi)有歸屬感，從而產(chǎn)生自暴自棄的心理。滁州電大工商管理本科專(zhuān)業(yè)要求指導(dǎo)教師從選題開(kāi)始每個(gè)環(huán)節(jié)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生，盡可能鼓勵(lì)學(xué)生按期完成論文寫(xiě)作。如果有學(xué)生放棄，指導(dǎo)教師必須第一時(shí)間反饋給專(zhuān)業(yè)責(zé)任人，專(zhuān)業(yè)責(zé)任人會(huì)和該學(xué)生聯(lián)系，盡可能鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)完成論文寫(xiě)作；若學(xué)生因?yàn)楣ぷ骰蛘呒彝ピ�因�(qū)嵲跊](méi)時(shí)間，則尊重學(xué)生的選擇，下學(xué)期會(huì)重新安排指導(dǎo)教師。

　　4.加強(qiáng)和輔導(dǎo)員的溝通

　　學(xué)生在工商管理本科層次學(xué)習(xí)的過(guò)程中接觸最多的就是輔導(dǎo)員，專(zhuān)業(yè)責(zé)任人通過(guò)和輔導(dǎo)員的溝通，能夠了解學(xué)生的工作環(huán)境、家庭背景、在校學(xué)習(xí)情況等，這些情況告知論文指導(dǎo)教師之后，能幫助其運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)姆绞胶蛯W(xué)生溝通，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)。同時(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)與輔導(dǎo)員的溝通，在選題，開(kāi)題，提交初稿、二稿、終稿，準(zhǔn)備答辯這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，請(qǐng)輔導(dǎo)員協(xié)助指導(dǎo)教師給學(xué)生發(fā)個(gè)信息，學(xué)生會(huì)因?yàn)槭艿疥P(guān)注而對(duì)論文寫(xiě)作更加重視。同時(shí)專(zhuān)業(yè)責(zé)任人也可以通過(guò)學(xué)生給輔導(dǎo)員反饋的信息，了解學(xué)生和指導(dǎo)教師的溝通情況，從而避免了只聽(tīng)指導(dǎo)教師反饋的一面之詞。

　　總之，提升開(kāi)放教育工商管理本科畢業(yè)論文質(zhì)量，需要學(xué)生從態(tài)度上更加重視論文寫(xiě)作。專(zhuān)業(yè)責(zé)任人、指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，給予學(xué)員更多的關(guān)注，多和學(xué)員溝通交流。這樣才能使學(xué)生更順利地完成開(kāi)放教育工商管理本科畢業(yè)論文，論文的質(zhì)量也會(huì)得以提升。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]肖寶華.論開(kāi)放教育畢業(yè)論文質(zhì)量的有效保障[J].繼續(xù)教育研究，20xx，（7）：62-63.

　　[2]王海蘭.開(kāi)放教育學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量提升的對(duì)策研究[J].天津電大學(xué)報(bào)，20xx，（1）：25-30.

工商管理畢業(yè)論文8

　　【摘要】工商管理教育理論與實(shí)踐結(jié)合對(duì)于學(xué)生更好地理解應(yīng)用理論知識(shí)，培養(yǎng)復(fù)合型人才具有積極的意義。這里研究了工商管理專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐結(jié)合的策略，對(duì)于工商管理專(zhuān)業(yè)教育的發(fā)展具有借鑒作用。

　　【關(guān)鍵詞】工商管理;理論實(shí)踐教學(xué);結(jié)合;策略

　　時(shí)代的進(jìn)步，對(duì)工商管理人才要求更高了，社會(huì)需要的是具有豐富過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)具有專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐技能的復(fù)合型工商管理人才。但在傳統(tǒng)工商管理人才培養(yǎng)教育方面做得不是很好，很多學(xué)校在人才培養(yǎng)中，不重視理論與實(shí)踐的結(jié)合，導(dǎo)致工商管理學(xué)科的學(xué)生理論知識(shí)體系不夠完善，同時(shí)實(shí)踐能力很弱，學(xué)生對(duì)于工商管理課程的學(xué)習(xí)熱情不高，積極性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)成效不高。存在這種情況的重要原因是，工商管理教育在人才培

　　養(yǎng)中，只重視理論知識(shí)的教育，重視基本理論知識(shí)的傳授，而忽視學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。

　　一、工商管理專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合教育的意義

　　1、理論與實(shí)踐的結(jié)合教育能夠幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)工商管理專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。學(xué)生在工商管理課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，要獲得理想的學(xué)習(xí)效果，能夠完善理論體系，理解相關(guān)工商管理的理論知識(shí)內(nèi)容，必須要通過(guò)實(shí)踐操作才能實(shí)現(xiàn)，也只有實(shí)踐教學(xué)才能保證學(xué)生對(duì)于理論知識(shí)有更深的理解和掌握。通過(guò)實(shí)踐操作過(guò)程，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到工商管理理論知識(shí)的實(shí)際價(jià)值和應(yīng)用意義，學(xué)生在操作實(shí)踐中，也能夠更為深刻的認(rèn)識(shí)到客觀世界，理解工商管理領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐過(guò)程，學(xué)生對(duì)于所學(xué)的知識(shí)有一定的認(rèn)可，對(duì)所學(xué)知識(shí)的功用和價(jià)值會(huì)有一定的認(rèn)識(shí)。工商管理教育也只有讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)的知識(shí)是有用的，學(xué)生潛在的學(xué)習(xí)欲望才能被激發(fā)出來(lái)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)更努力，更勤奮。在傳統(tǒng)的一言堂的工商管理課堂教學(xué)中，有很多學(xué)生學(xué)習(xí)的理論的積極性不高，因?yàn)椋瑢W(xué)生很多時(shí)候?qū)W生都在質(zhì)疑課堂上的知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，學(xué)生在質(zhì)疑自己課堂所學(xué)的理論知識(shí)能否在實(shí)踐中，在生活工作過(guò)程中得到有效的應(yīng)用。學(xué)生對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)存在疑慮，因此，只通過(guò)理論知識(shí)的灌輸教育是很難完善學(xué)生的理論知識(shí)體系的。

　　2、理論與實(shí)踐結(jié)合能夠幫助學(xué)生從多角度思考問(wèn)題。學(xué)生之間存在著性格、興趣以及學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等諸多方面的差異。在課堂教學(xué)中，如果搞一刀切教學(xué)，利用滿(mǎn)堂灌的方式組織課堂教學(xué)，且不說(shuō)這種方式的生動(dòng)性與趣味性，單一的教學(xué)方式是不能適用于所有的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要的。而在工商管理課堂教學(xué)中，采用理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用有效的結(jié)合的方式，使每個(gè)學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際分析解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)生在分析解決問(wèn)題的過(guò)程中，會(huì)根據(jù)自己的個(gè)體情況找到適合自己解決問(wèn)題的方式與途徑。每個(gè)學(xué)生都會(huì)積極主動(dòng)的思考，解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生在課堂中不再單純地依賴(lài)?yán)蠋熃o出的每個(gè)問(wèn)題以解決的途徑和方法，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)覺(jué)得，教師的講解不一定完全適合自己的情況。學(xué)生會(huì)根據(jù)自己情況，他們會(huì)從多角度分析思考問(wèn)題，探究具體問(wèn)題的解決方案。學(xué)生的思維能力和多角度分析研究問(wèn)題的能力可以得到有效的培養(yǎng)。

　　3、理論與實(shí)踐結(jié)合能夠幫助學(xué)生提高創(chuàng)造能力。新時(shí)期，工商管理專(zhuān)業(yè)教育必須要重視學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。在傳統(tǒng)的工商管理教學(xué)中，課堂的主要活動(dòng)是教師講解專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生知識(shí)技能的習(xí)得，也是需要依靠教師的。在課堂上學(xué)生只扮演傾聽(tīng)者的角色，他們的任何活動(dòng)都是在教師的要求和指導(dǎo)下完成的。這種教學(xué)模式下，學(xué)生只能被動(dòng)地接受知識(shí)，學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)展與提高是不可能實(shí)現(xiàn)的。而且這種方式教學(xué)，學(xué)生也不能夠很好地理解老師在課堂上傳授的工商管理理論知識(shí)。而理論與實(shí)踐結(jié)合教學(xué)，學(xué)生的必須要通過(guò)自己的親身實(shí)踐獲得的知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，學(xué)生需要應(yīng)用知識(shí)，學(xué)生能夠更好地理解所學(xué)的知識(shí)，在學(xué)生理解應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程中，學(xué)生需要具體問(wèn)題具體分析，需要發(fā)揮自己的創(chuàng)新潛能，才能更好的解決實(shí)際問(wèn)題，在這基礎(chǔ)上學(xué)生能夠提高自己內(nèi)在的創(chuàng)造力，能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)造性發(fā)展。

　　4、理論與實(shí)踐結(jié)合利于學(xué)生形成合作精神。學(xué)生走向社會(huì)，進(jìn)入到工作崗位上，他們的角色和身份就發(fā)生了本質(zhì)的變化。學(xué)生要有效適應(yīng)自己的身份與角色，必須要具有與同事合作的意識(shí)和能力，在合作的過(guò)程中，才能更為高效地完成工作。因此，在工商管理教育中必須要重視學(xué)生合作精神與能力的培養(yǎng)。傳統(tǒng)的理論教學(xué)，都是教師在講，學(xué)生在聽(tīng)。學(xué)生之間缺乏溝通與互助，師生之間缺乏溝通與互助，學(xué)生都是在默默地獨(dú)自學(xué)習(xí)，這樣，學(xué)生的合作精神意識(shí)是很難得到培養(yǎng)的。

　　二、工商管理專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐結(jié)合的有效對(duì)策

　　(一)選擇適合時(shí)代發(fā)展的的工商管理專(zhuān)業(yè)教育內(nèi)容。目前，我國(guó)社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展一片繁榮，社會(huì)需要更多的綜合素養(yǎng)高的`工商管理人才。學(xué)校教育要能夠通過(guò)教育實(shí)踐改革，努力為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的工商管理人才。人才的培養(yǎng)，要有優(yōu)秀的教育內(nèi)容作為保障。社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)運(yùn)行的相關(guān)事項(xiàng)變得更為復(fù)雜而艱難，傳統(tǒng)的工商管理教育內(nèi)容已經(jīng)難以滿(mǎn)足時(shí)代發(fā)展的需要，難以滿(mǎn)足工商管理事務(wù)的需要。因此，在教育內(nèi)容改革方面需要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。學(xué)校要基于現(xiàn)階段工商管理人才培養(yǎng)的需要，選擇教育內(nèi)容，能夠把與社會(huì)聯(lián)系緊密的工商管理內(nèi)容引入到教材體系中去。

　　(二)加強(qiáng)工商管理教學(xué)方式的創(chuàng)新改革。工商管理教學(xué)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，不能只重視一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)方面的改革，要能多點(diǎn)，多角度，多方面的進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，要加強(qiáng)教學(xué)方式的改革創(chuàng)新，這樣，才能培養(yǎng)出大量?jī)?yōu)秀的復(fù)合型工商管理人才。

　　1、入校階段要通過(guò)有效的方式使學(xué)生認(rèn)識(shí)工商管理專(zhuān)業(yè)。在學(xué)生進(jìn)入大學(xué)之前，他們對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)是缺乏有效的認(rèn)知的，大部分學(xué)生只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，對(duì)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)具體需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)成后自己未來(lái)的發(fā)展前景不是很了解，學(xué)生缺乏對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)的必要認(rèn)識(shí)。作為學(xué)校就要針對(duì)學(xué)生的這種情況，通過(guò)有效的方式使學(xué)生能夠?qū)�工商管理�?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)整體情況及學(xué)生未來(lái)的發(fā)展情況有個(gè)總體的認(rèn)識(shí)，這能夠?yàn)閷W(xué)生入校后進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的有效學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在新生入校時(shí)，學(xué)校可以制作一些關(guān)于工商管理專(zhuān)業(yè)介紹的精美的手冊(cè)，通過(guò)手冊(cè)使學(xué)生對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)有所了解。在學(xué)生觀看手冊(cè)后，可能會(huì)有一些問(wèn)題，學(xué)校可以設(shè)置學(xué)生信箱，使學(xué)生能夠把自己存在的問(wèn)題，不同的認(rèn)識(shí)，通過(guò)信箱的方式傳達(dá)到上去，學(xué)校安排專(zhuān)人，安排專(zhuān)門(mén)的時(shí)間解決學(xué)生的問(wèn)題。當(dāng)學(xué)生認(rèn)真閱讀手冊(cè)之后，他們對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和需要具備的能力會(huì)有一定的認(rèn)識(shí)。

　　2、采用實(shí)踐教學(xué)的方式開(kāi)展教學(xué)。在工商管理教育中，采用合理的教學(xué)方法，選擇合適的教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)成功的保障。工商管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)很多并且專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐性也很強(qiáng)，課堂上只重視理論教學(xué)，學(xué)生對(duì)所學(xué)的理論和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)不深刻，采用實(shí)踐教學(xué)法才能使學(xué)生更好地理解所學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、理論。因此，教師必須要重視實(shí)踐教學(xué)法的選擇。在工商管理專(zhuān)業(yè)教育中，教師可以在傳統(tǒng)的理論講解的過(guò)程中引入一些專(zhuān)業(yè)的案例。通過(guò)案例分析，通過(guò)學(xué)生研究案例，提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生理解相關(guān)理論。另外，教師可以開(kāi)展模擬教學(xué)，教師按照工商管理的相關(guān)事宜，設(shè)置一些工作任務(wù)。教師事先對(duì)任務(wù)進(jìn)行有效的設(shè)計(jì)，然后引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)老師設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行模擬練習(xí)。在學(xué)生模擬練習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用的認(rèn)識(shí)會(huì)不斷提升，學(xué)生能夠切實(shí)地感受工作過(guò)程，能夠?qū)嶋H解決工作過(guò)程中的很多問(wèn)題，學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，獨(dú)立思考解決問(wèn)題，這樣，學(xué)生的的實(shí)踐素養(yǎng)可以得到有效的提升。不僅如此，教師還可以組織學(xué)生到一些企業(yè)中進(jìn)行采訪和觀摩，使學(xué)生能夠與相關(guān)人員進(jìn)行交流，通過(guò)這種實(shí)踐途徑也可以加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。

　　(三)提高老師的實(shí)踐教學(xué)素養(yǎng)。工商管理類(lèi)的活動(dòng)實(shí)踐大多是在專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的，要保障學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)踐學(xué)習(xí)的效果，必須要有實(shí)踐能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍作為保障。但在工商管理專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍中，真正能夠做好實(shí)踐工作，做好實(shí)驗(yàn)的教師是相當(dāng)缺乏的，教師的實(shí)踐教學(xué)素養(yǎng)不夠的問(wèn)題，制約了這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。因此，提升教師的實(shí)踐教學(xué)素養(yǎng)，是實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的重要保障。工商管理專(zhuān)業(yè)的老師不僅要能成功應(yīng)對(duì)理論教學(xué)，更需要具有將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有效結(jié)合的能力，需要具有較高的綜合素養(yǎng)，這樣才能保障能夠通過(guò)有效的方式使學(xué)生理解應(yīng)用相關(guān)知識(shí)理論，使學(xué)生更好地吸收應(yīng)用知識(shí)。作為老師也應(yīng)該積極地參與實(shí)踐工作中，在實(shí)踐中積累教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，豐富實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容。學(xué)校也要多為教師創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為教師綜合素養(yǎng)的提升提供支持。

　　【參考文獻(xiàn)】

　　[1]韋秀.淺析工商管理類(lèi)課程實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].今日財(cái)富(金融發(fā)展與監(jiān)管)，20xx(12)

　　[2]冉俊偉.工商管理教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究[J].人才資源開(kāi)發(fā)，20xx(18)

工商管理畢業(yè)論文9

　　［摘要］工商管理對(duì)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著監(jiān)察作用，能對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系進(jìn)行宏觀調(diào)控，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著非常良好的促進(jìn)作用，因此，要對(duì)工商管理進(jìn)行系統(tǒng)的研究尋找出其對(duì)經(jīng)濟(jì)能起到促進(jìn)作用的方面，并對(duì)其重點(diǎn)加強(qiáng)，然后找到其中的不足進(jìn)行改進(jìn)。本文整理了整個(gè)工商管理的發(fā)展史，從其基本職能和特點(diǎn)出發(fā)，分析其對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各方面作用，希望通過(guò)分析可以對(duì)工商管理的發(fā)展起到積極的作用。

　　［關(guān)鍵詞］工商管理；經(jīng)濟(jì)發(fā)展；促進(jìn)作用

　　隨著改革開(kāi)放的實(shí)施，我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和世界市場(chǎng)的接觸越來(lái)越頻繁，這不僅為國(guó)家進(jìn)步帶來(lái)許多機(jī)會(huì)與利益，也使市場(chǎng)愈加混亂。要想使國(guó)家進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展就必須打開(kāi)國(guó)門(mén)，避免重蹈覆轍，這要求工商管理部門(mén)要時(shí)時(shí)對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)管，進(jìn)一步加大管理力度，轉(zhuǎn)變自身的監(jiān)管措施，使其更加完善、更加有針對(duì)性，努力克服現(xiàn)在市場(chǎng)管理的困難，在自身與相關(guān)法律的監(jiān)管下，創(chuàng)造更加穩(wěn)定的市場(chǎng)環(huán)境。

　　1工商管理的發(fā)展歷程

　　1。1原始階段

　　這一階段主要是隨著資本主義的發(fā)展而逐步形成的，這一階段的管理者通常會(huì)主觀認(rèn)為員工在工作中不會(huì)使用自己的全部精力，會(huì)出現(xiàn)偷懶或其他消極的狀態(tài)，管理者必須要采取一定的手段才能避免這種現(xiàn)象的發(fā)生。這些都是管理人員的臆斷，完全沒(méi)有結(jié)合實(shí)際情況和進(jìn)行調(diào)查，在這一階段還沒(méi)有形成完整的體系和方法。對(duì)于工人的工作也沒(méi)有工序的劃分和完整的操作準(zhǔn)則，完全是由老員工自己摸索并傳授給新員工，這使生產(chǎn)速度緩慢，生產(chǎn)效率不高。這一階段也稱(chēng)作經(jīng)驗(yàn)管理階段。但隨著經(jīng)濟(jì)的逐漸增長(zhǎng)，這樣的管理模式已經(jīng)不能滿(mǎn)足生產(chǎn)需要，所以在相關(guān)管理人員的摸索過(guò)程中產(chǎn)生了一種新的模式。

　　1。2發(fā)展階段

　　在經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的同時(shí)，資本主義市場(chǎng)也在逐漸進(jìn)步，使一些企業(yè)的規(guī)模越來(lái)越大。若只是根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理，已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)工廠的管理，這使科學(xué)管理的方式出現(xiàn)。在我國(guó)處于這一階段時(shí)，相關(guān)人員曾用四個(gè)詞概括了其主要特點(diǎn)：調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)我國(guó)相關(guān)方面的管理還沒(méi)有形成完善的體系，還有很大的缺陷，使這一階段的理念、核心都有一定的破壞。

　　1。3現(xiàn)代階段

　　在現(xiàn)代體系中主要是注重規(guī)范化和概括化，注意培養(yǎng)人才，以集體為重，加強(qiáng)信息的管理，重視工作效率和工作成果。因此，國(guó)家應(yīng)專(zhuān)門(mén)立法，加強(qiáng)對(duì)這一理念的實(shí)施。且在這一階段，還有一些與之相關(guān)的概念與規(guī)定也逐漸清晰。

　　2工商管理的職能和特點(diǎn)

　　2。1工商管理職能

　　工商管理可以對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到管理的作用，因?yàn)槭袌?chǎng)的走勢(shì)是毫無(wú)規(guī)律可言的，只有通過(guò)人為的把控與調(diào)整，才能使其向有利的方向發(fā)展，在我國(guó)加入了WTO后，通過(guò)將自身發(fā)展特點(diǎn)與國(guó)際相結(jié)合，使國(guó)內(nèi)外的企業(yè)交流逐漸加深，同時(shí)我國(guó)也大力歡迎國(guó)外企業(yè)來(lái)我國(guó)投資，通過(guò)外企注資，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)，在這對(duì)外交流的情況下，如果沒(méi)有完善的管理體系，也容易對(duì)我國(guó)造成十分負(fù)面的影響，所以現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)保護(hù)機(jī)制，對(duì)其發(fā)展起到了促進(jìn)作用，還能幫助去除一些有害因素。相關(guān)部門(mén)通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的各種把控，使沒(méi)有規(guī)律的市場(chǎng)發(fā)展得到規(guī)范，使更多商家獲取更大的利益，也使消費(fèi)者對(duì)自身權(quán)益的保護(hù)更加有力，進(jìn)一步促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　2。2特點(diǎn)

　　工商管理其實(shí)是一種行政管理手段，其本質(zhì)是努力打造一個(gè)良好的市場(chǎng)環(huán)境。與其他政府部門(mén)有著根本性的差別，這一部門(mén)不需要有專(zhuān)門(mén)的基金和項(xiàng)目規(guī)劃。它的職責(zé)是建立良好的市場(chǎng)氛圍，使其有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。因?yàn)槲覈?guó)市場(chǎng)各部分之間的聯(lián)系比較密切，所以只要是一部分出現(xiàn)問(wèn)題，很容易導(dǎo)致整個(gè)市場(chǎng)的x盤(pán)，這更加體現(xiàn)出工商管理對(duì)我國(guó)的重要性，只有在對(duì)整個(gè)市場(chǎng)干預(yù)規(guī)范后，才能使各種活動(dòng)在有序的環(huán)境下進(jìn)行，最終使市場(chǎng)在良好的條件下逐漸進(jìn)步。對(duì)于整個(gè)監(jiān)管方式來(lái)說(shuō)，其手段與方法較多，在我國(guó)主要是行政處罰與行政指導(dǎo)，通過(guò)對(duì)整個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行把控，使其在良好的環(huán)境下發(fā)展。從我國(guó)的法律看，與工商管理有關(guān)的法條基本占了一半以上，這也體現(xiàn)出我國(guó)對(duì)這一方面的重視，讓相關(guān)部門(mén)對(duì)于不合理現(xiàn)象有法可依，使整個(gè)市場(chǎng)更加規(guī)范。這一系列措施的實(shí)施，不只是為了國(guó)家更好的發(fā)展，還是為了使消費(fèi)者的權(quán)益得到更好的保障，在工商管理部門(mén)的整個(gè)監(jiān)管工作中，大部分工作都是以幫助消費(fèi)者維權(quán)為基本目標(biāo)，這也是對(duì)消費(fèi)者的基本保障。最重要的一點(diǎn)是，工商管理不是一種定期性活動(dòng)，而是每天都應(yīng)該進(jìn)行的，只有對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行時(shí)時(shí)監(jiān)督，才能把握市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)并根據(jù)其變化進(jìn)行調(diào)整，這不僅有利于市場(chǎng)的.穩(wěn)定發(fā)展，還能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步增長(zhǎng)。

　　3工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用

　　3。1對(duì)整體經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)

　　工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用是非常直觀的，主要體現(xiàn)在現(xiàn)在的管理部門(mén)與商家之間已經(jīng)不是傳統(tǒng)的上與下的關(guān)系，已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)楹献麝P(guān)系，再加上各種制度的不斷完善，使市場(chǎng)環(huán)境更加公平有序，另外，現(xiàn)在的工商管理辦法已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代管理辦法，并從多方面進(jìn)行相關(guān)管理，通過(guò)進(jìn)一步研究使相關(guān)人員對(duì)市場(chǎng)的管理更加透徹。在改革開(kāi)放以來(lái)，無(wú)論是個(gè)體還是整個(gè)市場(chǎng)的改變都體現(xiàn)了工商管理的成功，相關(guān)方面基本能做到按律辦事。經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)使整個(gè)市場(chǎng)暴露出越來(lái)越多的問(wèn)題，相關(guān)部門(mén)也應(yīng)根據(jù)這些問(wèn)題制定相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)而使相關(guān)部門(mén)可以依法辦事，并解決各種經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題，使消費(fèi)者的權(quán)益得到更好的保障。

　　3。2對(duì)經(jīng)濟(jì)體制改革的促進(jìn)

　　因?yàn)槲覈?guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，一方面國(guó)內(nèi)的相關(guān)企業(yè)不斷發(fā)展，又因?yàn)楦母镩_(kāi)放使大量外企不斷進(jìn)入我國(guó)，這不斷促進(jìn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革，使整個(gè)市場(chǎng)環(huán)境更加公平，也促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。換句話說(shuō)，工商管理極大地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)體制的改革。之所以能起到這樣的作用，主要是因?yàn)槠洳煌�于以往的模式，不僅能讓企業(yè)得到發(fā)展，還能使個(gè)體之間相互結(jié)合、共同進(jìn)步。目前，這一良好作用還在持續(xù)，并會(huì)對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)發(fā)揮越來(lái)越大的作用。

　　3。3對(duì)企業(yè)的促進(jìn)

　　20xx年是我國(guó)在工商管理方面取得巨大進(jìn)步的一年。在20xx年，我國(guó)立法規(guī)定了一些與企業(yè)相關(guān)的條例，并對(duì)一些基本信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，對(duì)一些有利于企業(yè)發(fā)展的條例進(jìn)行了細(xì)化。由此可看出，工商管理的進(jìn)一步加強(qiáng)，不斷促進(jìn)了各個(gè)層級(jí)的發(fā)展，其對(duì)企業(yè)的改革也有著巨大的促進(jìn)作用。如政府與企業(yè)分離、農(nóng)業(yè)和教育等事業(yè)的扶持，對(duì)經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)和缺少資金的中小企業(yè)的幫扶。

　　3。4對(duì)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的促進(jìn)

　　國(guó)家對(duì)相關(guān)行業(yè)的重視程度逐漸提升，有關(guān)法律也越來(lái)越完善，工商部門(mén)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)也越來(lái)越重視，不斷依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)堅(jiān)決打擊不合理的現(xiàn)象，并進(jìn)一步將相關(guān)法律進(jìn)行推廣。通過(guò)工商部門(mén)的宣傳，無(wú)論是商戶(hù)還是消費(fèi)者都能對(duì)其有一定的了解，大大減少了違法現(xiàn)象的發(fā)生。相關(guān)部門(mén)的工作人員也要保證自身的工作能夠做到位，使一切違法行為都無(wú)處藏身。工商管理不只是在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)方面有良好的促進(jìn)作用，對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展也具有一定的益處。

　　4結(jié)語(yǔ)

　　工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用是無(wú)可替代的，不論是在完善國(guó)家法規(guī)建設(shè)、對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的監(jiān)控方面，還是在保障消費(fèi)者權(quán)益方面都起到了重要的作用。在以后的發(fā)展中要想使經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)能進(jìn)一步發(fā)展，就需要國(guó)家加大對(duì)工商管理部門(mén)的建設(shè)力度，通過(guò)工商部門(mén)對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)管，保證市場(chǎng)正常運(yùn)行。相關(guān)人員也要在其位謀其政，不能玩忽職守，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展添磚加瓦，努力建設(shè)完整的工商管理體系。

　　主要參考文獻(xiàn)

　　［1］王俊。關(guān)于工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用探討［J］。經(jīng)營(yíng)管理者，20xx（20）。

　　［2］陶連輝，苗博凱。論工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用［J］。赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，20xx（19）。

　　［3］趙海榮。工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用分析［J］。中國(guó)管理信息化，20xx（8）。

　　［4］盧長(zhǎng)征。工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用［J］。中國(guó)高新技術(shù)企業(yè)，20xx（25）。

工商管理畢業(yè)論文10

　　論工商管理教學(xué)中理論與實(shí)踐的結(jié)合

　　隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展,整個(gè)社會(huì)迫切需要大量既有理論知識(shí),又有實(shí)踐操作能力的工商管理人才。然而,不少高校在工商管理類(lèi)課程的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,沒(méi)有對(duì)理論和實(shí)踐的結(jié)合給予足夠的重視,致使兩者在教學(xué)中明顯脫節(jié)。筆者作為一名高校從事工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)的老師,在平時(shí)的工作中對(duì)教學(xué)理論和實(shí)踐的結(jié)合有一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)。基于此,本文對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)的理論和實(shí)踐結(jié)合的問(wèn)題進(jìn)行了一些分析和思考,希望對(duì)工商管理學(xué)科的教學(xué)效果有所助益。

　　1 理論與實(shí)踐結(jié)合對(duì)工商管理學(xué)科教學(xué)的意義

　　首先,有助于學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深入思考和掌握。學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)了理論知識(shí),并不代表能夠真正理解和掌握。只有將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,才能提高自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力。這種能力的培養(yǎng)必須通過(guò)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),促使學(xué)生主動(dòng)地思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,才能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)的綜合能力,適應(yīng)用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求。

　　第二,有助于學(xué)生發(fā)展獨(dú)特的解決問(wèn)題的方法。學(xué)生的資質(zhì)、興趣、才能有很大的不同,不可能要求所有學(xué)生使用同樣的方法去掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。實(shí)踐性教學(xué)有助于引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)各自特點(diǎn)和專(zhuān)長(zhǎng),從不同的角度去分析和認(rèn)識(shí)客觀事物,發(fā)展出獨(dú)特的分析和解決問(wèn)題的方法。

　　第三,有助于提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué),能夠促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立思考,解決所遇到的困難,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。只有具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,將來(lái)進(jìn)入企業(yè)之后,才能夠不斷在各方面積極創(chuàng)新,幫助企業(yè)保持持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　第四,有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中有許多集體活動(dòng),能夠鍛煉學(xué)生彼此之間的溝通能力和協(xié)作精神,使學(xué)生在校期間就具備較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,走上工作崗位后能夠與其周?chē)�的人進(jìn)行有效溝通和廣泛協(xié)作,幫助企業(yè)或組織達(dá)成目的。

　　2 工商管理學(xué)科教學(xué)中理論和實(shí)踐脫節(jié)的主要原因

　　一是教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)實(shí)踐相脫節(jié)。我國(guó)高校目前對(duì)工商管理的研究和教學(xué)主要局限于對(duì)西方理論的引進(jìn)和解釋,這些理論反映的是西方的社會(huì)背景和市場(chǎng)狀況,引用的案例也是西方國(guó)家的,與中國(guó)當(dāng)前的國(guó)情有較明顯的差距,不一定能夠解釋中國(guó)的`市場(chǎng)和社會(huì)狀況。

　　二是教學(xué)方式方法比較陳舊。許多高校工商管理學(xué)科的教學(xué)仍然采用傳統(tǒng)的老師按教材講授,學(xué)生課堂記錄的“滿(mǎn)堂灌”式的教學(xué)方法,這種教學(xué)方法過(guò)于理論化、抽象化,學(xué)生只是起到了記錄員的作用,根本不能把記錄的內(nèi)容真正理解消化,轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)和能力。

　　三是教師隊(duì)伍實(shí)踐教學(xué)能力有待提高。我國(guó)高校從事工商管理教學(xué)工作的教師當(dāng)中不少人的成長(zhǎng)道路是從學(xué)校到學(xué)校,對(duì)工商管理缺乏感性認(rèn)識(shí)。走上工作崗位后,為了發(fā)文章、評(píng)職稱(chēng),他們對(duì)工商管理的研究主要注重純理論研究,這更加劇了高校教師實(shí)踐教學(xué)能力薄弱的狀況。

　　3 工商管理學(xué)科教學(xué)中理論和實(shí)踐結(jié)合的方法

　　第一,要注重選用與中國(guó)有關(guān)的工商管理教學(xué)內(nèi)容。中國(guó)改革開(kāi)放將近30年,社會(huì)迅速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行也日趨復(fù)雜,目前有必要對(duì)這30年中的工商管理的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和分析,同時(shí)大量的中國(guó)工商企業(yè)每天都面對(duì)紛繁復(fù)雜的工商管理的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題需要解決,也急需得到正確的幫助和指導(dǎo)。因此,我國(guó)的高校工商管理教師應(yīng)盡快采用符合我國(guó)國(guó)情的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生能夠更好地了解中國(guó)的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)狀況和社會(huì)文化背景。

　　第二,全方位、系統(tǒng)性地進(jìn)行工商管理教學(xué)方式方法的創(chuàng)新。工商管理教學(xué)方式方法的創(chuàng)新不能只及于一點(diǎn),要進(jìn)行全方位的、多層次的、連續(xù)性的整體創(chuàng)新,促進(jìn)復(fù)合型應(yīng)用人才的培養(yǎng)。

　　3.1 要培養(yǎng)入學(xué)新生的專(zhuān)業(yè)感性認(rèn)識(shí)

　　新生一入學(xué),就對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座,并結(jié)合相應(yīng)的市場(chǎng)調(diào)查、社會(huì)調(diào)查以及企業(yè)參觀活動(dòng),使學(xué)生盡快獲得對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)的感性認(rèn)識(shí)。為了加深學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解,同時(shí)還可以要求學(xué)生撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、專(zhuān)業(yè)感想,并由專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行評(píng)估。

　　3.2 采用以下幾種實(shí)踐性教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果

　　(1)案例教學(xué)方法。這種方法是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下積極主動(dòng)地對(duì)案例進(jìn)行研究和討論,提出自己的見(jiàn)解。在這一過(guò)程中學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力能夠得到很好的提高,更重要的是鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新

　　意識(shí)和創(chuàng)新能力。使用案例教學(xué)法時(shí),教師要精心挑選具有典型性和代表性的案例,并且要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,這樣才能夠真正發(fā)揮案例教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

　　(2)模擬教學(xué)方法。教師根據(jù) 工商 管理的理論和實(shí)務(wù),設(shè)計(jì)出相應(yīng)的背景材料、軟件程序或數(shù)學(xué)模型等,交由學(xué)生進(jìn)行 模擬演練和操作。模擬教學(xué)方法包括角色模擬、情景模擬、內(nèi)容模擬、綜合模擬等方法,通過(guò)這些方法可以模擬出與現(xiàn)實(shí)相似的 環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的 實(shí)踐操作能力。

　　(3)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方法。以 實(shí)習(xí)基地或相關(guān)企業(yè)為依托,將學(xué)生帶到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)或參觀。然后撰寫(xiě)相關(guān)的實(shí)習(xí) 報(bào)告、設(shè)計(jì)方案、分析報(bào)告、策劃文案、促銷(xiāo)方案、或綜合評(píng)估報(bào)告等,由教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。這種教學(xué)方法提高了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手能力。

　　3.3 將畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文作為重要的實(shí)踐 教育環(huán)節(jié)

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)和撰寫(xiě)畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)和能力的一個(gè)綜合檢驗(yàn),學(xué)生在這一過(guò)程中會(huì)遇到許多問(wèn)題,教師應(yīng)把握好這個(gè)機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探討,尋找解決的辦法。如果方法得當(dāng),可以明顯提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和綜合運(yùn)用能力。這種方法要求教師從學(xué)生論文的選題到撰寫(xiě)過(guò)程都要以培養(yǎng)目標(biāo)為中心,把每一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)好,提升學(xué)生的整體素質(zhì)和能力。

　　3.4 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科研活動(dòng)

　　應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一定的科研活動(dòng),或是讓學(xué)生參與到其導(dǎo)師所承擔(dān)的一些科研課題當(dāng)中,鍛煉學(xué)生的科研能力。這種方法可以培養(yǎng)學(xué)生的科研能力,對(duì)其未來(lái) 發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

　　第三,大力提高教師隊(duì)伍的實(shí)踐教學(xué)能力。

　　從事工商管理教學(xué)的專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)主動(dòng)參與工商管理實(shí)踐活動(dòng)。西方許多從事工商管理教學(xué)的教師或者自己開(kāi)辦工商企業(yè),或者在企業(yè)擔(dān)任兼職或咨詢(xún)顧問(wèn),這樣可以深入工商管理的一線,獲得了大量的一手資料和鮮活的 經(jīng)驗(yàn),加深對(duì)工商管理理論的認(rèn)識(shí),始終站在時(shí)代的前沿。我國(guó)高校的工商管理教師也應(yīng)該走出理論研究的象牙塔,積極參加工商管理的實(shí)踐活動(dòng),使自己對(duì)工商管理理論的認(rèn)識(shí)能夠隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。

　　高校管理層也應(yīng)該在制度上支持教師參與工商管理實(shí)踐活動(dòng)。我國(guó)許多高校教師參加 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到學(xué)校制度的制約,例如學(xué)校對(duì)教師的 工作量考核并沒(méi)有考慮教師在社會(huì)上的實(shí)踐活動(dòng),致使教師無(wú)法從繁忙的校內(nèi)工作中脫出身來(lái);學(xué)校對(duì)教師的社會(huì)實(shí)踐既沒(méi)有 經(jīng)濟(jì)上的支持,更沒(méi)有為教師創(chuàng)造走出去的條件;等等。總而言之,高校領(lǐng)導(dǎo)層沒(méi)有從制度上為提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力創(chuàng)造條件。因此高校的領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,對(duì)學(xué)校管理制度進(jìn)行適當(dāng)修改,從考核制度上鼓勵(lì)教師積極參加工商管理實(shí)踐活動(dòng)。

　　學(xué)校還可以聘請(qǐng)企業(yè)的工商管理專(zhuān)家擔(dān)任兼職教師。除了鼓勵(lì)教師去社會(huì)上參加實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)也應(yīng)該聘請(qǐng)企業(yè)從事工商管理工作的資深專(zhuān)家來(lái)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。這些專(zhuān)家往往具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),有的還不乏理論造詣,把他們請(qǐng)入學(xué)校為學(xué)生授課或舉辦講座,必將大大開(kāi)闊學(xué)生的視野,加深對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)的理解。

　　總之,高校工商管 理學(xué)科實(shí)踐教學(xué)水平的提高是一個(gè)全面的、多層次的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要教師、學(xué)生、學(xué)校以及企業(yè)的共同配合才能夠完成。我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工商管理實(shí)踐教學(xué)的不足之處,采用多種方式、多種途徑,在教學(xué)中將工商管理的理論和實(shí)踐相結(jié)合,提高學(xué)生的理論水平和實(shí)踐操作能力。

工商管理畢業(yè)論文11

　　寫(xiě)作大綱：

　　一、 我國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的基本情況

　　二、 核心競(jìng)爭(zhēng)力相關(guān)理論概述

　　(一) 核心競(jìng)爭(zhēng)力的概念

　　(二) 核心競(jìng)爭(zhēng)力的特征

　　(三) 核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)部構(gòu)成

　　(四) 核心競(jìng)爭(zhēng)力的管理

　　(五) 核心競(jìng)爭(zhēng)培育的必要性

　　三、柒牌集團(tuán)有限公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育

　　(一)柒牌集團(tuán)簡(jiǎn)介

　　(二) 柒牌集團(tuán)核心競(jìng)爭(zhēng)力培育的.措施

　　(三)柒牌集團(tuán)核心競(jìng)爭(zhēng)力培育的效果分析

　　(四)對(duì)柒牌集團(tuán)核心競(jìng)爭(zhēng)力培育的建議

　　四、我國(guó)民營(yíng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育

　　(一)我國(guó)民營(yíng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力培育的現(xiàn)狀

　　(二)我國(guó)民營(yíng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力培育中面臨的問(wèn)題

　　(三)我國(guó)民營(yíng)企業(yè)從柒牌集團(tuán)核心競(jìng)爭(zhēng)力培育措施中得到的啟示

　　五、總結(jié)

工商管理畢業(yè)論文12

　　管理學(xué)方向參考題目

　　1、論企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

　　[提示]核心競(jìng)爭(zhēng)力的理論淵源；核心競(jìng)爭(zhēng)力的基本內(nèi)涵及理論體系；該理論的基本命題研究，如積累性學(xué)識(shí)、路徑依賴(lài)、邊際搜尋、能力演進(jìn)和起源，等等；創(chuàng)新與核心競(jìng)爭(zhēng)力；企業(yè)專(zhuān)業(yè)化、多元化和戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展與核心競(jìng)爭(zhēng)力；企業(yè)戰(zhàn)略理論的新發(fā)展――核心競(jìng)爭(zhēng)力的管理；我國(guó)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)狀、問(wèn)題分析以及如何提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力；核心競(jìng)爭(zhēng)力的比較方法研究。

　　2、現(xiàn)代管理理論熱點(diǎn)問(wèn)題研究

　　[提示](1)學(xué)習(xí)型組織問(wèn)題研究：學(xué)習(xí)型組織的類(lèi)型；學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)和功能；學(xué)習(xí)型組織的結(jié)構(gòu)和管理；學(xué)習(xí)型組織的設(shè)計(jì)原則；如何培育和建立學(xué)習(xí)型組織。

　　(2)企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理：群體的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)；群體規(guī)范與勞動(dòng)效率；團(tuán)隊(duì)與群體的關(guān)系；如何塑造高效的團(tuán)隊(duì)；團(tuán)隊(duì)成員間的合作與協(xié)調(diào)；團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的管理。

　　(3)企業(yè)家與職業(yè)經(jīng)理人問(wèn)題研究：企業(yè)家人力資本的作用；企業(yè)家特征及企業(yè)家階層的形成；企業(yè)家特點(diǎn)及企業(yè)家生存環(huán)境研究；企業(yè)家成長(zhǎng)模式；中國(guó)企業(yè)家特點(diǎn)及相關(guān)問(wèn)題研究。

　　(4)項(xiàng)目管理：項(xiàng)目管理的基本程序、內(nèi)容及研究方法；項(xiàng)目管理中涉及的人際關(guān)系、溝通技巧等主觀經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題研究；項(xiàng)目管理風(fēng)險(xiǎn)分析；如何提升項(xiàng)目管理者的能力和技巧。

　　(5)企業(yè)聯(lián)盟問(wèn)題研究：聯(lián)盟的類(lèi)型及形式；聯(lián)盟的作用及特點(diǎn)；戰(zhàn)略聯(lián)盟與學(xué)習(xí)型聯(lián)盟組織的特征；聯(lián)盟戰(zhàn)略模式的理論分析；中國(guó)人世以后，聯(lián)盟企業(yè)的發(fā)展模式。

　　3、消費(fèi)者行為研究

　　[提示]消費(fèi)者心理分析；消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為模型；流行時(shí)尚研究；針對(duì)消費(fèi)心理的各種營(yíng)銷(xiāo)模式；影響消費(fèi)心理的社會(huì)因素(文化、習(xí)俗、生活方式等)；未來(lái)消費(fèi)心理變化趨勢(shì)分析及企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式。

　　4、現(xiàn)代商務(wù)談判

　　[提示]談判基本問(wèn)題研究；談判的理論分析；談判的基本原則與規(guī)則；談判中的心理分析；商務(wù)談判的策略技巧研究。

　　5、激勵(lì)理論的研究

　　[提示]激勵(lì)理論的產(chǎn)生與發(fā)展；激勵(lì)機(jī)制；有代表性的激勵(lì)理論分析與評(píng)價(jià)；激勵(lì)理論的應(yīng)用(如何提高激勵(lì)的有效性)。

　　6、領(lǐng)導(dǎo)理論的研究

　　[提示]領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)；影響領(lǐng)導(dǎo)行為的因素；如何提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性。

　　7、組織發(fā)展與變革

　　[提示]組織行為合理化的標(biāo)準(zhǔn)；組織發(fā)展與變革的動(dòng)因；組織發(fā)展與變革的阻力與對(duì)策；組織發(fā)展與變革的模式；組織發(fā)展的新趨勢(shì)。

　　8、企業(yè)文化模式研究

　　[提示](1)目前我國(guó)許多企業(yè)在進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)時(shí)存在一個(gè)誤區(qū)：“文化是個(gè)筐，什么都可以往里裝”。對(duì)企業(yè)文化的構(gòu)建應(yīng)該有一個(gè)正確的指導(dǎo)，按照“戰(zhàn)略+文化=卓越”的指導(dǎo)思想，選擇或培養(yǎng)適合本企業(yè)生存和發(fā)展的文化內(nèi)涵。

　　(2)對(duì)優(yōu)秀企業(yè)或成功企業(yè)的文化模式進(jìn)行總結(jié)、分析和提煉，以便推廣。

　　9、“擴(kuò)展企業(yè)”運(yùn)作研究

　　[提示](1)企業(yè)虛擬組織：企業(yè)之間的聯(lián)盟，達(dá)到準(zhǔn)一體化運(yùn)作(比如海爾的“工業(yè)王國(guó)”)。這種經(jīng)營(yíng)組織形式可從虛擬開(kāi)發(fā)(企業(yè)之間科研人員的虛擬組織)擴(kuò)展到虛擬生產(chǎn)、虛擬銷(xiāo)售、虛擬管理、虛擬服務(wù)等。

　　(2)在電子商務(wù)時(shí)代，傳統(tǒng)的企業(yè)虛擬組織達(dá)到了升級(jí)。一條供應(yīng)鏈上緊密聯(lián)系的企業(yè)集合(B―B)，在其經(jīng)營(yíng)組織過(guò)程中，信息技術(shù)的連接和控制起主要作用，能夠達(dá)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的同步化運(yùn)作，從而實(shí)現(xiàn)零庫(kù)存。這樣的企業(yè)集合被理論界稱(chēng)為“擴(kuò)展企業(yè)”。

　　(3)描述其同步化運(yùn)作過(guò)程和企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)精神外化------企業(yè)團(tuán)隊(duì)。

　　10、企業(yè)協(xié)同效應(yīng)研究

　　[提示](1)幾乎所有的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者都喜歡擴(kuò)張，而不喜歡收縮，因而追求企業(yè)的規(guī)模擴(kuò)大似乎是每個(gè)經(jīng)營(yíng)者的責(zé)任和義務(wù)。但是，究竟如何擴(kuò)張呢?

　　(2)企業(yè)并不是規(guī)模越大越好，并不是規(guī)模越大越強(qiáng)。如果不存在資源互補(bǔ)的組合效果，如果不存在資源共用帶來(lái)的范圍經(jīng)濟(jì)性，那么其企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大就是非理性的。

　　(3)需要研究一個(gè)小企業(yè)或大企業(yè)發(fā)展如何獲得協(xié)調(diào)效應(yīng)的戰(zhàn)略性理論與方法。

　　11、企業(yè)智力資本研究

　　[提示](1)優(yōu)秀企業(yè)的發(fā)展過(guò)程一般是：產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)――資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)――資本經(jīng)營(yíng)。在第三階段，企業(yè)的價(jià)值增長(zhǎng)點(diǎn)變了，經(jīng)營(yíng)方式也不同于前兩個(gè)階段。

　　(2)企業(yè)需要識(shí)別自己的智力資本存量。一般來(lái)說(shuō)，智力資本構(gòu)成：人力資本+結(jié)構(gòu)性資本+顧客資本。

　　(3)目前國(guó)內(nèi)，對(duì)智力資本的研究和對(duì)企業(yè)智力資本經(jīng)營(yíng)策略的研究尚處于起步階段，研究的潛力還很大。

　　12、品牌延伸的問(wèn)題與對(duì)策

　　[提示](1)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，企業(yè)的多角化不斷擴(kuò)展，品牌延伸(品牌擴(kuò)張行為)越來(lái)越多地被企業(yè)采用，但需要客觀評(píng)價(jià)其利弊。

　　(2)通過(guò)實(shí)證分析，指出品牌延伸普遍存在非理性的問(wèn)題。

　　(3)需要探討品牌延伸的利益，品牌延伸的風(fēng)險(xiǎn)，品牌延伸的原因和品牌延伸的有效對(duì)策。

　　13、克服“克隆公司”現(xiàn)象

　　[提示](1)通過(guò)實(shí)證說(shuō)明近年來(lái)很多企業(yè)跳槽后的員工“克隆”原公司的產(chǎn)品、管理模式和銷(xiāo)售渠道等企業(yè)的戰(zhàn)略資源，給原企業(yè)造成了巨大的損失。

　　(2)探討企業(yè)克服“克隆公司”現(xiàn)象所應(yīng)采取的對(duì)策(三道防線)。

　　14、大企業(yè)組織流程化設(shè)計(jì)

　　[提示](1)調(diào)查一個(gè)大企業(yè)，通過(guò)實(shí)證分析說(shuō)明其組織結(jié)構(gòu)復(fù)雜，企業(yè)運(yùn)作的組織成本很高。

　　(2)指出分工強(qiáng)化的弊端，提出按照“一貫管理”的原則重新設(shè)計(jì)組織的思路或方案。

　　(3)闡述如何按“信息化新思路”設(shè)計(jì)作業(yè)組織流程，以改變組織運(yùn)作的常規(guī)。

　　15、跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的價(jià)值鏈設(shè)計(jì)

　　[提示](1)波特觀點(diǎn)：“價(jià)值蘊(yùn)藏在范圍更廣闊的一連串經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之中”。跨國(guó)經(jīng)營(yíng)使得企業(yè)的經(jīng)營(yíng)空間更為廣闊，或者說(shuō)可以在更大的空間里安排價(jià)值鏈。

　　(2)依據(jù)對(duì)一個(gè)跨國(guó)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的實(shí)證分析，提出在企業(yè)過(guò)程中價(jià)值鏈從頭至尾優(yōu)化安排的一般性原則和指導(dǎo)方針。

　　16、產(chǎn)業(yè)鏈上的價(jià)值鏈分析

　　[提示](1)一個(gè)企業(yè)的'價(jià)值增長(zhǎng)，還取決于這個(gè)企業(yè)所在的產(chǎn)業(yè)鏈的貢獻(xiàn)。

　　(2)一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)窃鯓赢a(chǎn)生價(jià)值的?(或者說(shuō)，它的經(jīng)濟(jì)性是怎樣實(shí)現(xiàn)的?)

　　(3)分析一個(gè)具體的產(chǎn)業(yè)鏈，證實(shí)它的標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)濟(jì)性和規(guī)模經(jīng)濟(jì)性。

　　17、人世后黑色家電的產(chǎn)業(yè)分析與企業(yè)對(duì)策

　　(提示]

　　(1)可以彩電業(yè)為例，對(duì)其產(chǎn)業(yè)進(jìn)行分析，如：市場(chǎng)供求矛盾，生產(chǎn)資源利用率，市場(chǎng)份額劃分，進(jìn)入障礙和移動(dòng)障礙分析，市場(chǎng)退出機(jī)制的靈敏性，替代品威脅，外國(guó)企業(yè)的威脅，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)，產(chǎn)業(yè)不經(jīng)濟(jì)的原因，等等。

　　(2)對(duì)人世后該產(chǎn)業(yè)面臨的威脅與機(jī)會(huì)進(jìn)行分析。

　　(3)對(duì)人世后國(guó)內(nèi)該產(chǎn)業(yè)中領(lǐng)先企業(yè)，進(jìn)行SWOT分析并設(shè)計(jì)相應(yīng)的戰(zhàn)略性對(duì)策，如：是繼續(xù)打價(jià)格戰(zhàn)還是打價(jià)值戰(zhàn)，是繼續(xù)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)滲透還是目標(biāo)市場(chǎng)移向國(guó)外，是繼續(xù)資源集中還是資源分散或轉(zhuǎn)移，等等。

　　18、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題探討

　　[提示]企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究的應(yīng)用性目的是要提示企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗的原因，探尋企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勝劣汰過(guò)程的某種規(guī)律性。其主要研究?jī)?nèi)容包括：關(guān)于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的定義；決定和影響企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的要素；企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析方法；中國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)狀；企業(yè)總體競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際比較；企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的開(kāi)發(fā)和保護(hù)。

　　19、新形勢(shì)下我國(guó)經(jīng)濟(jì)安全的保障問(wèn)題

　　[提示]開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、加入WTO、引入跨國(guó)并購(gòu)?fù)顿Y和按照國(guó)際慣例運(yùn)作，這是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中面臨的全新形勢(shì)，與之相適應(yīng)的安全問(wèn)題隨之產(chǎn)生。因此，需要重構(gòu)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全理念，確立新的安全思路和保障對(duì)策。

　　20、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的影響

　　[提示]由于計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)的革命性飛躍，也由于電子商務(wù)的交易優(yōu)勢(shì)和實(shí)現(xiàn)全球資源優(yōu)化配置的客觀需要，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)在全球范圍迅速興起，井對(duì)現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。此方面的選題可包括：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)方式的影響；對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的影響；對(duì)企業(yè)生產(chǎn)組織方式的影響；對(duì)企業(yè)內(nèi)部機(jī)制和管理的影響；對(duì)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的影響。

　　21、論企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟

　　[提示]20世紀(jì)80年代以來(lái)，西方企業(yè)尤其是跨國(guó)公司迫于強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，開(kāi)始對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系進(jìn)行戰(zhàn)略性的調(diào)整，紛紛從對(duì)立競(jìng)爭(zhēng)走向大規(guī)模的合作競(jìng)爭(zhēng)。其中合作競(jìng)爭(zhēng)最主要的形式之一就是建立企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟。可考慮從以下幾個(gè)方面對(duì)此進(jìn)行研究：企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟形成的理論基礎(chǔ)；企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟對(duì)提高經(jīng)濟(jì)效益和推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新的作用；企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟對(duì)我國(guó)企業(yè)的重組整合和合作創(chuàng)新的意義。

　　22、人力資源資本化――人力資源管理的新要求

　　[提示]資源之所以成為資本，是由兩種不同的資源定價(jià)方式?jīng)Q定的。一種是對(duì)資源直接定價(jià)，一種是對(duì)資源間接定價(jià)，間接定價(jià)的資源就是資本。人力資源也是一種有價(jià)資源，人力資源的間接定價(jià)就是人力資源的資本化，它對(duì)人力資源管理提出了新的要求。怎樣實(shí)現(xiàn)人力資源資本化及其存在的問(wèn)題是亟待解決的新課題。

　　23、西部大開(kāi)發(fā)問(wèn)題的探討

　　[提示]西部大開(kāi)發(fā)是我國(guó)面向新世紀(jì)的重大決策，具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。在這個(gè)問(wèn)題上人們已經(jīng)進(jìn)行了充分的探討。我國(guó)加入WTO，可以說(shuō)給西部帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。如何緊緊地抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)西部跨越式發(fā)展，正是需要研究的問(wèn)題。

　　24、企業(yè)的跨文化管理

　　[提示]我國(guó)加入WTO以后，將有越來(lái)越多的跨國(guó)公司進(jìn)入我國(guó)，也會(huì)有越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)企業(yè)采取與外國(guó)企業(yè)合資的方式求得發(fā)展。這些企業(yè)都會(huì)面臨因其成員文化背景不同而產(chǎn)生的磨擦，它客觀存在，往往是導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)管理失敗的根本原因，因此跨文化管理的問(wèn)題日益引起人們的關(guān)注。

　　25、關(guān)于推行股票期權(quán)制若干問(wèn)題的探討

　　[提示]股票期權(quán)是指經(jīng)營(yíng)者享有在與企業(yè)資產(chǎn)所有者約定的期限內(nèi)(如3-5年內(nèi))以某一預(yù)先確定的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量本企業(yè)股票的權(quán)利。在約定期限內(nèi)，若經(jīng)營(yíng)者經(jīng)營(yíng)有道，公司業(yè)績(jī)將增長(zhǎng)，股票價(jià)格也將隨之上漲，經(jīng)營(yíng)者按照事先議定的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)股票后在股市上拋出，就能賺得買(mǎi)進(jìn)股價(jià)與賣(mài)出股價(jià)之間的差價(jià)。股票期權(quán)20世紀(jì)80年代興起于美國(guó)，如今作為一種重要的長(zhǎng)期激勵(lì)措施得到了廣泛的應(yīng)用。其主要研究?jī)?nèi)容包括：股票期權(quán)的含義；實(shí)行股票期權(quán)制的意義；我國(guó)在股票期權(quán)制試點(diǎn)中存在的問(wèn)題；完善我國(guó)股票期權(quán)制度的對(duì)策。

　　26、企業(yè)如何應(yīng)對(duì)“人世”的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

　　[提示]目前，世貿(mào)組織的成員已有130余個(gè)，其外貿(mào)總額占世界貿(mào)易總額的90％以上，世貿(mào)組織是一把“雙刃劍”。我國(guó)加入世貿(mào)組織可謂機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。企業(yè)如何應(yīng)對(duì)人世所帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，是擺在企業(yè)面前的一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。其主要內(nèi)容有：正確認(rèn)識(shí)企業(yè)加入世貿(mào)組織的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；企業(yè)應(yīng)對(duì)加入世貿(mào)組織挑戰(zhàn)的對(duì)策。

　　27、對(duì)多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的全方位思考

　　[提示]多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略是指企業(yè)同時(shí)生產(chǎn)和提供兩種以上基本經(jīng)濟(jì)用途不同的產(chǎn)品或勞務(wù)的一種經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略最初是由著名的產(chǎn)品---市場(chǎng)戰(zhàn)略專(zhuān)家安索夫在20世紀(jì)50年代提出來(lái)的。此后，尤其是在20世紀(jì)70年代，多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略風(fēng)靡一時(shí)，各國(guó)企業(yè)爭(zhēng)先采用。如何實(shí)施適度的多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，是我國(guó)一些大企業(yè)十分關(guān)注的問(wèn)題。其主要研究?jī)?nèi)容有：多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的產(chǎn)生及發(fā)展；企業(yè)實(shí)施多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的動(dòng)機(jī)；企業(yè)實(shí)施多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略應(yīng)注意的問(wèn)題。

　　28、虛擬企業(yè)

　　[提示]當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，消費(fèi)需求日新月異，身處經(jīng)濟(jì)全球化、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的企業(yè)，只有敏銳掌握市場(chǎng)脈搏，建立高度靈活、富有彈性的動(dòng)態(tài)組織形式，適應(yīng)變革時(shí)代的要求，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。虛擬企業(yè)的出現(xiàn)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了全新的拓展空間。因此有人稱(chēng)之為“正醞釀著的一次新的企業(yè)革命”，是“公司疆界向一個(gè)無(wú)形空間的大拓展”。所謂虛擬企業(yè)是指在資源有限的條件下，為取得最大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，企業(yè)以自已擁有的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品或品牌為中心，由若干規(guī)模各異、擁有專(zhuān)長(zhǎng)的小型企業(yè)或車(chē)間，通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)和快速運(yùn)輸系統(tǒng)連接起來(lái)而組成的開(kāi)放式組織形式。其主要研究?jī)?nèi)容有：虛擬企業(yè)的含義及特征；虛擬企業(yè)的類(lèi)型；虛擬企業(yè)成功運(yùn)作需注意的一些問(wèn)題。

　　29、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

　　[提示]核心競(jìng)爭(zhēng)力也稱(chēng)核心能力或核心專(zhuān)長(zhǎng)，它是企業(yè)獨(dú)有的、能為消費(fèi)者帶來(lái)特殊效用、使企業(yè)在某一市場(chǎng)上長(zhǎng)期具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的內(nèi)在能力資源。企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力所提出的中心思想和基本原則是至今為止企業(yè)戰(zhàn)略理論最有價(jià)值的成果之一。20世紀(jì)80代以來(lái)，關(guān)于企業(yè)獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)能力、核心技巧與戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與績(jī)效關(guān)系一直是研究熱點(diǎn)。企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力不僅能夠解釋成功企業(yè)長(zhǎng)期存在競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的原因，同時(shí)也為我國(guó)企業(yè)的發(fā)展指出了一條走向成功的道路。其主要研究?jī)?nèi)容有：核心競(jìng)爭(zhēng)力的含義及特征；核心競(jìng)爭(zhēng)力的識(shí)別；核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育。

　　30、關(guān)于企業(yè)實(shí)施名牌戰(zhàn)略問(wèn)題的研究

　　[提示]隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，名牌在中國(guó)大地上悄然興起，成為企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主要手段。名牌作為著名的產(chǎn)品品牌，是一個(gè)國(guó)家民族智慧與科技的結(jié)晶。中國(guó)名牌商品的崛起，對(duì)于大力發(fā)展我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，振興民族工業(yè)，加速?lài)?guó)民經(jīng)濟(jì)的騰飛，無(wú)疑起到了巨大的推動(dòng)和促進(jìn)作用。但是隨著外國(guó)商品的大舉壓境和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷激烈，我國(guó)的名牌正面臨嚴(yán)重的威脅。因此，如何實(shí)施我國(guó)的名牌戰(zhàn)略，保護(hù)我國(guó)名牌的發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)重要問(wèn)題。其主要研究?jī)?nèi)容有：企業(yè)實(shí)施名牌戰(zhàn)略的必要性；企業(yè)如何實(shí)施名牌戰(zhàn)略。

　　31、企業(yè)成長(zhǎng)研究

　　[提示)對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)主要研究企業(yè)存在的方式、成長(zhǎng)的途徑、演變的影響因素及企業(yè)的規(guī)模限度。可以從下面幾種視角中選擇一種作為主線脈絡(luò)進(jìn)行分析：以核心競(jìng)爭(zhēng)力為主線的研究脈絡(luò)；以企業(yè)資源約束為主線的脈絡(luò)；以企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化及企業(yè)自組織過(guò)程的演化為脈絡(luò)。

　　32、知識(shí)管理研究

　　[提示]對(duì)知識(shí)管理主要研究與企業(yè)知識(shí)的生產(chǎn)、共享、轉(zhuǎn)化相關(guān)的人力資源管理、資源配置及制度安排。主要有以下幾個(gè)參考選題：企業(yè)知識(shí)的創(chuàng)新能力研究(關(guān)鍵詞：比較研究，評(píng)價(jià)體系，競(jìng)爭(zhēng)能力)；學(xué)習(xí)型組織的制度安排(關(guān)鍵詞：知識(shí)團(tuán)隊(duì)管理，知識(shí)平臺(tái)，價(jià)值觀、溝通機(jī)制及激勵(lì)機(jī)制)；通用性與專(zhuān)用性人力資源管理研究(關(guān)鍵詞：工資與期權(quán)制度安排，套牢，資源組織方式)。

　　33、組織結(jié)構(gòu)及形態(tài)演變研究

　　[提示]對(duì)組織結(jié)構(gòu)及形態(tài)演變主要研究組織結(jié)構(gòu)及形態(tài)的發(fā)展歷程、變化趨勢(shì)及權(quán)變因素。主要有以下幾個(gè)參考選題：組織成長(zhǎng)與組織形態(tài)演變；新興組織形態(tài)研究(虛擬組織，戰(zhàn)略聯(lián)盟，網(wǎng)絡(luò)組織)；組織變革動(dòng)力機(jī)制研究。

　　34、我國(guó)上市公司的公司治理結(jié)構(gòu)完善

　　[提示]比較不同國(guó)家上市公司治理結(jié)構(gòu)模式；分析我國(guó)瓊民源、紅光實(shí)業(yè)、大慶聯(lián)誼、東方鍋爐、銀廣廈等上市公司違規(guī)經(jīng)營(yíng)、損害中小股東利益行為在公司治理結(jié)構(gòu)方面的原因；提出我國(guó)上市公司治理結(jié)構(gòu)完善的措施并探討?yīng)毩⒍�事制度在我�?guó)的可行性。

　　35、管理倫理與現(xiàn)代公司經(jīng)營(yíng)

　　[提示]管理倫理實(shí)際上是將管理活動(dòng)中的很多“他律”轉(zhuǎn)化為“自律”，以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式來(lái)達(dá)到降低企業(yè)管理成本、激發(fā)員工潛能等目的。本題目可以首先總結(jié)管理倫理的基本內(nèi)容與作用；然后通過(guò)案例分析不同類(lèi)型或行業(yè)的企業(yè)(如創(chuàng)新型企業(yè)與傳統(tǒng)型企業(yè))管理倫理與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的匹配；最后結(jié)合我國(guó)經(jīng)營(yíng)管理變革討論我國(guó)企業(yè)管理倫理的建設(shè)。

　　36、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理變革

　　[提示]總結(jié)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式或規(guī)則的改變，分析發(fā)生這些改變后，組織結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、供應(yīng)鏈管理等方面對(duì)傳統(tǒng)管理模式和方式的變革。

　　37、風(fēng)險(xiǎn)資本與高新技術(shù)企業(yè)的公司治理

　　[提示]比較美國(guó)、日本、印度等不同國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)的發(fā)展模式；總結(jié)風(fēng)險(xiǎn)資本與高新技術(shù)企業(yè)公司治理結(jié)構(gòu)的一般關(guān)系；探討我國(guó)如何在公司治理結(jié)構(gòu)方面處理好風(fēng)險(xiǎn)資本與高新技術(shù)企業(yè)的關(guān)系以促進(jìn)我國(guó)高新技術(shù)企業(yè)的發(fā)展。

　　38、全球化背景下我國(guó)IT企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略

　　[提示]人世后，我國(guó)的IT企業(yè)至少有三類(lèi)：一是如聯(lián)想等從事IT產(chǎn)業(yè)多年的企業(yè)；二是如TCL等由別的行業(yè)延伸至IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的企業(yè)；三是如英特爾等國(guó)際性大企業(yè)。本題目可以具體剖析單個(gè)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，也可以綜合研究不同類(lèi)型企業(yè)的發(fā)展模式。

　　39、面向新經(jīng)濟(jì)模式的企業(yè)管理信息系統(tǒng)

　　[提示]為適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的需要，海爾等公司引入了建立在業(yè)務(wù)流程重組、計(jì)算機(jī)軟件編程基礎(chǔ)上并覆蓋整個(gè)供應(yīng)鏈管理的新的管理信息系統(tǒng)，包括BBP(自我掌控的電子采購(gòu))、ERP(企業(yè)資源重組計(jì)劃)、DRP(分銷(xiāo)物流系統(tǒng))、CPM(顧客關(guān)系管理系統(tǒng))等內(nèi)容；而通用汽車(chē)公司在長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)中也建立起了將JIT、柔性生產(chǎn)線、按需定制、供應(yīng)商管理緊密結(jié)合在一起的管理信息系統(tǒng)。本題目可以以案例研究的方式選取不同行業(yè)中不同企業(yè)的實(shí)踐來(lái)分析如何建立這種面向新經(jīng)濟(jì)模式的企業(yè)管理信息系統(tǒng)。

　　40、資本經(jīng)營(yíng)方式研究

　　[提示]對(duì)下列主要方式進(jìn)行重點(diǎn)研究。

　　(1)并購(gòu)方式：并購(gòu)的差別效率理論表明，一家效率高的企業(yè)并購(gòu)效率低的企業(yè)，使其效率得以提高，不僅會(huì)給個(gè)別企業(yè)帶來(lái)利益，而且會(huì)帶來(lái)社會(huì)效益。行業(yè)內(nèi)的高效率企業(yè)更懂得如何改善被井購(gòu)的低效率企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，促使社會(huì)資源從劣勢(shì)企業(yè)向優(yōu)勢(shì)企業(yè)集中，使資源在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中達(dá)到最優(yōu)配置，實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。并購(gòu)按行為方式可分為橫向并購(gòu)、縱向并購(gòu)和混合并購(gòu)。

　　(2)戰(zhàn)略聯(lián)盟方式：戰(zhàn)略聯(lián)盟方式，能使企業(yè)之間存在的資源相互依賴(lài)性和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)互補(bǔ)性在聯(lián)盟中得到新的組合和延伸，降低交易成本，獲取更多的潛在利潤(rùn)，并且企業(yè)在聯(lián)盟中相互學(xué)習(xí)，可以實(shí)現(xiàn)共贏。戰(zhàn)略聯(lián)盟的形式多種多樣，包括股權(quán)參與、合資企業(yè)、聯(lián)合開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)的伙伴關(guān)系、許可證轉(zhuǎn)讓等。

　　(3)資產(chǎn)重組方式：對(duì)不合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，對(duì)不具備發(fā)展條件、產(chǎn)品缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的非核心產(chǎn)業(yè)，應(yīng)采取拍賣(mài)、租賃、資產(chǎn)剝離、資產(chǎn)置換等方式，出售產(chǎn)權(quán)，變現(xiàn)資產(chǎn)，將盤(pán)活的存量資產(chǎn)，投入核心產(chǎn)業(yè)；對(duì)虧損嚴(yán)重、無(wú)法生存的企業(yè)應(yīng)果斷進(jìn)行破產(chǎn)重組；對(duì)仍有發(fā)展前途、債務(wù)負(fù)擔(dān)較重的企業(yè)應(yīng)進(jìn)行債務(wù)重組，對(duì)國(guó)家重點(diǎn)扶持的債務(wù)負(fù)擔(dān)很重的核心企業(yè)，應(yīng)積極申請(qǐng)債轉(zhuǎn)股政策：對(duì)長(zhǎng)期未收回的債權(quán)應(yīng)采取以讓步為特點(diǎn)的債務(wù)重組方式，盡可能減少損失。

　　41、企業(yè)并購(gòu)研究

　　[提示]并購(gòu)可按產(chǎn)業(yè)類(lèi)型或典型企業(yè)進(jìn)行研究。

　　(1)我國(guó)加人WTO后，國(guó)內(nèi)企業(yè)可通過(guò)并購(gòu)來(lái)提高競(jìng)爭(zhēng)能力，實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益。

　　(2)并購(gòu)的理論分析可結(jié)合交易費(fèi)用理論或并購(gòu)的效率理論等進(jìn)行。

　　(3)并購(gòu)的運(yùn)作過(guò)程及注意事項(xiàng)。

　　42、管理者收購(gòu)研究

　　[提示]管理者收購(gòu)的涵義；管理者收購(gòu)的方式；管理者收購(gòu)的運(yùn)作過(guò)程；管理者收購(gòu)的稅收和法律規(guī)定。

　　43、戰(zhàn)略聯(lián)盟研究

　　[提示]戰(zhàn)略聯(lián)盟的意義；戰(zhàn)略聯(lián)盟的基本動(dòng)機(jī)；戰(zhàn)略聯(lián)盟的運(yùn)作；戰(zhàn)略聯(lián)盟的管理。

　　44、租賃經(jīng)營(yíng)研究

　　[提示]租賃經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)；租賃經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)程序。

　　45、定制生產(chǎn)模式的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理

　　[提示]定制生產(chǎn)模式概述；定制生產(chǎn)模式的前景與應(yīng)用范圍；定制生產(chǎn)模式的產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求；定制生產(chǎn)模式的生產(chǎn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求；定制生產(chǎn)的計(jì)劃管理模式。

　　46、全球化與企業(yè)生產(chǎn)戰(zhàn)略選擇

　　[提示]企業(yè)經(jīng)營(yíng)的全球化戰(zhàn)略選擇；全球化條件下企業(yè)的價(jià)值定位；全球化條件下生產(chǎn)戰(zhàn)略的特殊性；企業(yè)生產(chǎn)戰(zhàn)略的選擇。

　　47、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)(CIM)支持體系的設(shè)計(jì)與管理

　　[提示]計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)；計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)的支持體系；支持體系的設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理；各支持體系的系統(tǒng)協(xié)調(diào)。

　　48、JIT我國(guó)企業(yè)的運(yùn)用

　　[提示]JIT的基本知識(shí)；JIT在國(guó)外的發(fā)展；JIT在我國(guó)企業(yè)運(yùn)用的現(xiàn)狀；JIT存在的問(wèn)題；結(jié)合我國(guó)實(shí)際的解決措施。

　　49、MRP在我國(guó)企業(yè)的運(yùn)用

　　[提示]MRP的基本知識(shí)；MRP在國(guó)外的發(fā)展；MRP在我國(guó)企業(yè)運(yùn)用的現(xiàn)狀；MRP存在的問(wèn)題；結(jié)合我國(guó)實(shí)際的解決措施。

　　50、企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)的研究

　　[提示]計(jì)劃及生產(chǎn)計(jì)劃的特點(diǎn)；生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則；生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)的選擇；生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)的運(yùn)行與協(xié)調(diào)。

　　51、企業(yè)生產(chǎn)性資源的計(jì)劃管理

　　[提示]物質(zhì)供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)建立與管理、設(shè)備管理等；資源的特性；管理理論與管理方法；在我國(guó)運(yùn)用存在的問(wèn)題、問(wèn)題分析及措施。

　　52、全面質(zhì)量管理方法在企業(yè)中的運(yùn)用

　　[提示]企業(yè)生產(chǎn)中存在的質(zhì)量問(wèn)題；問(wèn)題研究與分析；采用的分析工具；方法及措施。

　　53、企業(yè)系統(tǒng)質(zhì)量控制的應(yīng)用

　　[提示]企業(yè)系統(tǒng)的質(zhì)量形成要素及過(guò)程；關(guān)鍵點(diǎn)的控制方法；過(guò)程的控制方法；質(zhì)量管理的組織與制度保障。

　　54、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的研究

　　[提示]質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的種類(lèi)；特點(diǎn)與適應(yīng)范圍；未來(lái)趨勢(shì)。

　　55、先進(jìn)制造技術(shù)條件下的質(zhì)量管理

　　[提示]AMT概述；AMT條件下的質(zhì)量管理特點(diǎn)；基于AMT的質(zhì)量管理體系設(shè)計(jì)。

　　56、公司治理中的股東權(quán)益保護(hù)問(wèn)題研究

　　[提示)(1)各國(guó)公司治理原則和不同治理模式中的股東權(quán)益保護(hù)機(jī)制。

　　(2)我國(guó)股東權(quán)益保護(hù)的缺陷：國(guó)有企業(yè)改革中對(duì)股東權(quán)益的忽視；非國(guó)有企業(yè)中大股東的權(quán)力過(guò)度問(wèn)題嚴(yán)重；股東權(quán)益的自我保護(hù)機(jī)制不完善。

　　(3)建立有效的公司治理機(jī)制，保護(hù)股東權(quán)益：保護(hù)股東的選舉權(quán)；提高股東大會(huì)的參與度；促進(jìn)股東訴訟權(quán)的行使；發(fā)揮股東機(jī)構(gòu)的作用。

　　57、完善上市公司董事會(huì)功能的若干思考

　　[提示](1)董事會(huì)的職責(zé)與構(gòu)成的比較分析：董事會(huì)的職責(zé)分析；董事會(huì)的規(guī)模分析；董事會(huì)的結(jié)構(gòu)分析；董事的責(zé)任分析。

　　(2)我國(guó)上市公司董事會(huì)功能發(fā)揮中存在的問(wèn)題：決策功能弱化；獨(dú)立性差；結(jié)構(gòu)單一，獨(dú)立董事制度尚待完善；董事長(zhǎng)責(zé)任重，董事責(zé)任不明確；董事會(huì)經(jīng)營(yíng)管理的精力和能力不足。

　　(3)完善我國(guó)上市公司董事會(huì)功能的若干建議：強(qiáng)化董事會(huì)職責(zé)；完善董事會(huì)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)；建議實(shí)行董事會(huì)下設(shè)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)制度；強(qiáng)化董事會(huì)的經(jīng)營(yíng)管理職能；完善董事的報(bào)酬制度。

　　58、我國(guó)利用跨國(guó)公司直接投資的戰(zhàn)略和策略分析

　　[提示]我國(guó)利用跨國(guó)公司直接投資的適度規(guī)模分析；我國(guó)利用外資方式的戰(zhàn)略選擇；開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中適度保護(hù)我國(guó)的民族經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略；我國(guó)利用跨國(guó)公司直接投資存在的問(wèn)題；我國(guó)利用跨國(guó)公司直接投資的政策建議。

　　59、公司合并中關(guān)聯(lián)人的利益保護(hù)問(wèn)題研究

　　[提示](1)公司合并概述：公司合并及其特點(diǎn)；公司合并的形式與程序；公司合并的關(guān)聯(lián)人與合并動(dòng)機(jī)分析。

　　(2)公司合并中股東利益的保護(hù)：股東決議制度的維護(hù)；異議股東的股份回購(gòu)請(qǐng)求權(quán)的保護(hù)；對(duì)小股東利益的保護(hù)；國(guó)有股東利益的保護(hù)。

　　(3)公司合并中債權(quán)人利益的保護(hù)：明確保護(hù)的范圍和性質(zhì)；保護(hù)程序規(guī)范化；完善對(duì)債權(quán)人利益保護(hù)的對(duì)策。

　　(4)公司合并中職工利益的保護(hù)：合并知悉權(quán)與建議權(quán)的行使；職工債權(quán)的繼承；勞動(dòng)合同關(guān)系的繼承；勞動(dòng)合同的解除與經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償；失業(yè)保險(xiǎn)制度的建立和完善。

　　60、企業(yè)購(gòu)并戰(zhàn)略中的核心問(wèn)題研究

　　[提示]購(gòu)并戰(zhàn)略實(shí)施的前期準(zhǔn)備；購(gòu)并戰(zhàn)略中的談判重心；購(gòu)并過(guò)程中的適度包裝；購(gòu)井中的交易風(fēng)險(xiǎn)與未來(lái)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)分析；購(gòu)并完成后的戰(zhàn)略整合。

　　61、論管理創(chuàng)新

　　[提示]管理創(chuàng)新的必要性；管理創(chuàng)新的含義及特征；創(chuàng)新的內(nèi)容(制度、組織、文化和服務(wù)創(chuàng)新等)。

　　62、試論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)家的素質(zhì)

　　[提示]市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下為什么要研究企業(yè)家的素質(zhì)；什么是企業(yè)家的素質(zhì)；企業(yè)家素質(zhì)的內(nèi)容(德、才、體)。

　　63、試論中國(guó)加入WTO的對(duì)策

　　[提示]中國(guó)加入WTO的必要性；中國(guó)加入WTO的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；中國(guó)加入WTO的對(duì)策。

　　64、論組織怎樣做才能實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化

　　[提示]組織為什么要實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化；管理科學(xué)化的內(nèi)涵；組織實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化的策略。

　　65、中國(guó)企業(yè)應(yīng)建立獨(dú)立董事制度

　　[提示]獨(dú)立董事產(chǎn)生的根源；中國(guó)企業(yè)呼喚獨(dú)立董事；獨(dú)立董事的資格；獨(dú)立董事該由誰(shuí)來(lái)選任；獨(dú)立董事的權(quán)利和責(zé)任；獨(dú)立董事該不該索酬、持股；獨(dú)立董事制度如何完善。

　　66、國(guó)企法人治理結(jié)構(gòu)難在哪兒

　　[提示]大股東一統(tǒng)天下；股民不是股東；董事“不懂事”、不管事；“監(jiān)事”不會(huì)監(jiān)事；職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)操守不道德：法律法規(guī)不健全。

　　67、中國(guó)股票市場(chǎng)應(yīng)建立退市機(jī)制

　　[提示]我國(guó)股票市場(chǎng)建立退市機(jī)制的重要意義；國(guó)外成熟市場(chǎng)的退市機(jī)制；建立退市機(jī)制對(duì)我國(guó)股票市場(chǎng)的影響；退市機(jī)制實(shí)施的困難和障礙；建立退市機(jī)制的政策建議。

　　68、中小企業(yè)發(fā)展：思考與對(duì)策

　　[提示]中小企業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題；中小企業(yè)成長(zhǎng)的對(duì)策。

　　69．虛擬企業(yè)對(duì)我國(guó)管理組織的啟示

　　[提示]虛擬企業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展的動(dòng)因；虛擬企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)的比較；虛擬企業(yè)是信息時(shí)代管理組織的首選模式；虛擬企業(yè)為我國(guó)管理組織提供的啟示。

　　70、跨國(guó)并購(gòu)企業(yè)的文化管理

　　[提示]企業(yè)文化與民族文化的聯(lián)系；跨國(guó)合并面臨兩種不同企業(yè)文化和管理風(fēng)格的沖突；解決跨國(guó)企業(yè)文化沖突的辦法。

　　71、CEO的激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制

　　[提示]薪金、職務(wù)消費(fèi)、福利補(bǔ)貼與股票期權(quán)的比較；商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)與經(jīng)理市場(chǎng)的約束；建立以股票期權(quán)為主的激勵(lì)與約束機(jī)制。

　　72、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展

　　[提示]運(yùn)用SW0T(優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)、威脅)模型探討中小企業(yè)的市場(chǎng)戰(zhàn)略；運(yùn)用企業(yè)生命周期理論分析中小企業(yè)成長(zhǎng)中的組織建設(shè)；中小企業(yè)如何進(jìn)行管理創(chuàng)新。

　　73、人力資本的激勵(lì)機(jī)制

　　[提示]對(duì)經(jīng)營(yíng)者的報(bào)酬激勵(lì)方式，每種方式的利弊，實(shí)施的條件；員工持股計(jì)劃的國(guó)際比較，在我國(guó)實(shí)施的現(xiàn)狀及建議；報(bào)酬激勵(lì)之外的有效激勵(lì)手段。

　　74、如何提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力

　　[提示]企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)致勝的作用；企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的識(shí)別與培育；技術(shù)創(chuàng)新在提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力中的作用。

　　75、流通企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的不可控因素分析

　　[提示]國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的外部環(huán)境(機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn))；不可控環(huán)境的對(duì)策分析(適者生存)；國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的永恒主題(滿(mǎn)足消費(fèi)者需求)；國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)定位(市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)市場(chǎng))；高機(jī)會(huì)與高風(fēng)險(xiǎn)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略。

　　76、企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的可控因素風(fēng)險(xiǎn)分析

　　[提示)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品策略分析；國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的定價(jià)策略；國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的促銷(xiāo)策略；國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的分銷(xiāo)渠道管理策略；大市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略等。

　　77、啟示與借鑒：流通企業(yè)邁出國(guó)門(mén)

　　[提示]發(fā)達(dá)工業(yè)化國(guó)家流通企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的特色分析；中國(guó)企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)目前存在的問(wèn)題和需要學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以及如何走出國(guó)門(mén)。

　　78、中國(guó)流通企業(yè)的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

　　[提示]中國(guó)人世后所處的國(guó)際經(jīng)貿(mào)環(huán)境、國(guó)內(nèi)經(jīng)貿(mào)環(huán)境分析；對(duì)國(guó)際化組織形式的選擇；企業(yè)集團(tuán)化趨勢(shì)，綜合商社的可行性；綜合商社發(fā)展戰(zhàn)略。

　　79、我國(guó)人世后，市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)及其預(yù)防

　　[提示]對(duì)入世后面臨國(guó)內(nèi)外經(jīng)貿(mào)形勢(shì)的分析；市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)中存在的主要問(wèn)題；針對(duì)問(wèn)題采取的相應(yīng)對(duì)策。這方面的參考選題還有：

　　(1)中國(guó)流通企業(yè)的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

　　(2)論實(shí)現(xiàn)物流現(xiàn)代化是零售業(yè)發(fā)展的一場(chǎng)革命

　　(3)論特許經(jīng)營(yíng)：商業(yè)發(fā)展的國(guó)際化潮流

　　(4)論綜合商社是企業(yè)集團(tuán)應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)一體化實(shí)現(xiàn)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的首選模式

　　80、人世后如何增強(qiáng)我國(guó)服務(wù)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力

　　[提示]人世后，被視為“雷區(qū)”的我國(guó)服務(wù)業(yè)領(lǐng)域成為對(duì)外開(kāi)放的重點(diǎn)，這也是當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。服務(wù)業(yè)包括金融業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)、電信業(yè)、商貿(mào)旅游業(yè)、酒店業(yè)、咨詢(xún)服務(wù)業(yè)等。

　　分析我國(guó)服務(wù)業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀，優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)，人世后的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在經(jīng)營(yíng)機(jī)制、經(jīng)營(yíng)規(guī)模、管理理念、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、科技創(chuàng)新、市場(chǎng)規(guī)范等方面如何與國(guó)際接軌，以及如何培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力。

　　81、中國(guó)企業(yè)如何實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略

　　[提示]人世后，中國(guó)加快了經(jīng)濟(jì)國(guó)際化步伐，政府將鼓勵(lì)和支持更多的中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門(mén)，開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)，發(fā)展海外投資，實(shí)施“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”并重的戰(zhàn)略，獲取經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際分工的利益。

　　分析我國(guó)企業(yè)在跨國(guó)投資和國(guó)際經(jīng)營(yíng)中的動(dòng)因、優(yōu)勢(shì)，應(yīng)具備的條件和需要加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)(如國(guó)際經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)國(guó)際慣例的掌握、規(guī)模與競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)渠道等)，投資的區(qū)域和流向，投資的行業(yè)與領(lǐng)域，以及在市場(chǎng)進(jìn)入、跨國(guó)并購(gòu)、全球競(jìng)爭(zhēng)、國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際融資、跨國(guó)公司組織構(gòu)建等方面的戰(zhàn)略及措施。

　　82、中國(guó)跨國(guó)公司的創(chuàng)建與發(fā)展

　　[提示]跨國(guó)公司已成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)的主角，而中國(guó)跨國(guó)公司的發(fā)展起步晚、數(shù)量少、勢(shì)力弱，這與中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)中的地位和應(yīng)起的作用是不相稱(chēng)的。

　　分析和探究跨國(guó)公司的基本定義(界定標(biāo)準(zhǔn))、特征，如何按國(guó)際慣例并結(jié)合中國(guó)實(shí)際，構(gòu)建中國(guó)的跨國(guó)公司(公司戰(zhàn)略、組織框架、內(nèi)部管理體制、海外經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)、生產(chǎn)體系和海外融資渠道、人才戰(zhàn)略等)。

　　83、中國(guó)-----東盟自由貿(mào)易區(qū)給中國(guó)企業(yè)帶來(lái)的發(fā)展契機(jī)

　　[提示]20xx年11月6日，在中國(guó)與東盟領(lǐng)導(dǎo)人第5次會(huì)議上，雙方?jīng)Q定在10年內(nèi)建成中國(guó)----東盟自由貿(mào)易區(qū)。從貿(mào)易額、經(jīng)濟(jì)總量來(lái)看，該貿(mào)易區(qū)將成為最大的發(fā)展中國(guó)家自由貿(mào)易區(qū)。

　　分析中國(guó)----東盟自由貿(mào)易區(qū)的建立將給中國(guó)企業(yè)帶來(lái)哪些發(fā)展契機(jī)(商品貿(mào)易、技術(shù)轉(zhuǎn)移、間接投資、直接投資等)，中國(guó)企業(yè)應(yīng)制定的對(duì)策(包括政府支持政策、企業(yè)參與自由賀易區(qū)的的戰(zhàn)略和具體對(duì)策，以及應(yīng)做好的準(zhǔn)備工作)。

　　84、企業(yè)模式的比較研究

　　[提示)(1)私營(yíng)企業(yè)被譽(yù)為中國(guó)企業(yè)的新亮點(diǎn)，其超常規(guī)的發(fā)展速度及家族式的管理模式已引起理論界的關(guān)注，傳統(tǒng)觀念中這一落后的模式與其長(zhǎng)期存在并發(fā)展成為人們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。

　　(2)對(duì)家族企業(yè)進(jìn)行界定(目前有起點(diǎn)說(shuō)、靜態(tài)說(shuō)、和階段說(shuō)三種認(rèn)識(shí))，分析家族企業(yè)存在和發(fā)展的合理性及家族企業(yè)的發(fā)展取向。家族企業(yè)的發(fā)展取向有兩種：一種是主張通過(guò)家族企業(yè)內(nèi)部革新和社會(huì)制度創(chuàng)新，發(fā)展家族企業(yè)中的合理因素，引入現(xiàn)代企業(yè)制度，使二者結(jié)合；一種是以現(xiàn)代企業(yè)制度取代家族企業(yè)制度。

　　85、外國(guó)國(guó)有企業(yè)改革的啟迪與借鑒

　　[提示](1)國(guó)有資產(chǎn)戰(zhàn)略重組是我國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)深化改革的重大舉措，分析世界各國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)變化趨勢(shì)及國(guó)有企業(yè)改革的原因，從中可以得到啟迪與借鑒。

　　(2)資本社會(huì)化取代資本國(guó)有化，國(guó)有資本投入重點(diǎn)由“硬件部門(mén)”轉(zhuǎn)向科研、教育、高科技等軟件部門(mén)”，國(guó)有經(jīng)濟(jì)承擔(dān)政府實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)政策的職能已隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而減弱。這些趨勢(shì)促進(jìn)了國(guó)有經(jīng)濟(jì)規(guī)模的調(diào)整(國(guó)有中小企業(yè)從競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域退出，出售大中型企業(yè)的國(guó)有股)，通過(guò)吸收民營(yíng)資本參與國(guó)有企業(yè)改革和政府向民營(yíng)企業(yè)投資，實(shí)現(xiàn)國(guó)有資本和民有資本的雙向融合，深化國(guó)有企業(yè)改革。

工商管理畢業(yè)論文13

　　摘要:我國(guó)在實(shí)行改革開(kāi)放的政策以來(lái)，社會(huì)也在不斷地進(jìn)步著，經(jīng)濟(jì)也處于飛速發(fā)展的階段。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善，社會(huì)對(duì)企業(yè)工商管理的要求越來(lái)越高，而且當(dāng)下的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力異常大，我國(guó)為了立足于國(guó)際市場(chǎng)這個(gè)大舞臺(tái)，就必須大力支持發(fā)展企業(yè)，這就要求企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者可以用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光去了解國(guó)際市場(chǎng)的發(fā)展，在與我國(guó)國(guó)情相符的情況下，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型。同時(shí)企業(yè)要重視工商管理，工商管理是企業(yè)得以發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中脫穎而出的基礎(chǔ)。所以企業(yè)要充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工商管理中存在的問(wèn)題，并可以采取有效的措施來(lái)改進(jìn)這些弊端，從而提高工商管理的水平，促進(jìn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞:工商管理;企業(yè);現(xiàn)狀分析;改進(jìn)策略

　　在企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，工商管理發(fā)揮著重要的作用，它是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的組織者和計(jì)劃者，是控制企業(yè)運(yùn)營(yíng)的依據(jù)，在企業(yè)運(yùn)營(yíng)的活動(dòng)中占主體地位。因此，企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下飛速發(fā)展，就必須對(duì)工商管理進(jìn)行調(diào)控。然而，進(jìn)行調(diào)控的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)我國(guó)企業(yè)工商管理仍然存在不少的問(wèn)題，在一定程度上限制了企業(yè)的發(fā)展。同時(shí)由于企業(yè)工商管理在工作方面不能及時(shí)到位，導(dǎo)致企業(yè)的運(yùn)營(yíng)無(wú)法正常進(jìn)行，而且市場(chǎng)上不公平的競(jìng)爭(zhēng)阻礙了企業(yè)的發(fā)展。目前，面對(duì)這樣的局面，企業(yè)必須加大對(duì)工商管理的力度，為企業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，讓我國(guó)在國(guó)際市場(chǎng)的舞臺(tái)上有一席之地。故本文就工商管理在企業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并探尋改進(jìn)的.策略，以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

　　一、企業(yè)工商管理的含義

　　企業(yè)工商管理屬于行政管理的一種，是一種可以計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和指揮企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的職能。在企業(yè)之中，工商管理占其主導(dǎo)地位，它對(duì)企業(yè)的發(fā)展起鞭策的作用，同時(shí)工商管理組織不但會(huì)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)不好行為的監(jiān)管力度，而且會(huì)提高企業(yè)的支持度，幫助企業(yè)發(fā)展進(jìn)步。在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，優(yōu)秀的人才、精湛的技術(shù)和充裕的資金是企業(yè)必不可少的元素，企業(yè)的工商管理正是對(duì)這些元素起全面制約和管理的作用，還可以?xún)?yōu)化企業(yè)的資源，做到了物盡其用，也充分調(diào)動(dòng)了企業(yè)員工的積極性。

　　二、工商管理在企業(yè)中存在的問(wèn)題

　　(一)企業(yè)工商管理的目標(biāo)模糊

　　企業(yè)作為市場(chǎng)的主體之一，市場(chǎng)又為企業(yè)的進(jìn)行活動(dòng)提供了一個(gè)便利的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)合作共贏。然而，在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，有很多企業(yè)為了追求眼前的利益，忽視了企業(yè)文化的傳播和企業(yè)管理目標(biāo)的重要性，同時(shí)也缺乏了明確的社會(huì)責(zé)任，使得企業(yè)在生產(chǎn)的過(guò)程中有不少行為違背了國(guó)家律法，走上了不歸路。

　　(二)企業(yè)工商管理體系不能與時(shí)俱進(jìn)

　　在企業(yè)實(shí)行轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，管理體制的落后制約了企業(yè)的發(fā)展。也正是因?yàn)楣ど坦芾眢w制的落后，企業(yè)一系列的相關(guān)制度還未建立，進(jìn)而導(dǎo)致企業(yè)的眾多工作不能有序的開(kāi)展，嚴(yán)重影響了企業(yè)的生產(chǎn)進(jìn)度，同時(shí)，企業(yè)在工商管理的方面執(zhí)行的傳統(tǒng)管理模式，只是盲目的照搬照抄他人的先進(jìn)管理方法，在運(yùn)用時(shí)不懂得變通創(chuàng)新，不利于企業(yè)的有效管理。

　　(三)企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式的落后

　　企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，往往會(huì)采用較為傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)模式，不能與市場(chǎng)的發(fā)展情況相結(jié)合，同時(shí)這種經(jīng)營(yíng)模式也沒(méi)有充分考慮到企業(yè)自身的狀況，只會(huì)阻礙企業(yè)發(fā)展。此外，企業(yè)內(nèi)部不能齊心協(xié)力，而是處于各自為政的局面。如生產(chǎn)部門(mén)只負(fù)責(zé)自己的產(chǎn)品生產(chǎn)，不注重質(zhì)的保證，又不能與市場(chǎng)部門(mén)很好的溝通，導(dǎo)致許多產(chǎn)品堆積，使企業(yè)在投資大量資金后沒(méi)有得到應(yīng)有的利益，而且企業(yè)的市場(chǎng)部門(mén)若不能掌握市場(chǎng)的真實(shí)情況，會(huì)讓產(chǎn)品的銷(xiāo)量降低，造成企業(yè)經(jīng)濟(jì)虧損。

　　三、企業(yè)工商管理的解決措施

　　(一)明確企業(yè)工商管理的目標(biāo)

　　如果缺乏明確的企業(yè)工商管理目標(biāo)，直接損害的就是企業(yè)的利益，所以在工商管理之中，企業(yè)要有著明確的工商管理的目標(biāo)，并可以根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，制定出合理的經(jīng)營(yíng)方案和戰(zhàn)略性計(jì)劃，從而使得工商管理的工作有序進(jìn)行，此外，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者要認(rèn)識(shí)到工商管理的重要性，要規(guī)范工商管理的制度，嚴(yán)格管理工作人員，共同促進(jìn)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　(二)工商管理體制的改進(jìn)與創(chuàng)新

　　在國(guó)家深化改革的時(shí)代背景下，社會(huì)對(duì)企業(yè)工商管理的工作有了更高層次的要求，然而要想提高工商管理的水平，促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就不得不完善與工商管理相關(guān)的一系列管理體制。第一步，企業(yè)要提高自身的發(fā)展意識(shí)，有著向前沖的勇氣。第二步，要制定較為健全的工商管理體制，在體制的規(guī)范下將管理工作拉入正軌，幫助企業(yè)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。最后，企業(yè)要嚴(yán)格監(jiān)督工商管理體制，便于提高工作效率。

　　(三)重視對(duì)人才的培養(yǎng)

　　人才是企業(yè)成功不可或缺的一部分，企業(yè)要想長(zhǎng)期發(fā)展。就必須培養(yǎng)大量?jī)?yōu)秀的人才。企業(yè)工商管理更需要培養(yǎng)管理人才，他們可以幫助企業(yè)合理規(guī)劃，有效的管理;他們能快速準(zhǔn)確的為企業(yè)分析利弊，找到最佳的發(fā)展路線;同時(shí)他們也可以為企業(yè)預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展前景，幫助企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。所以企業(yè)要重視對(duì)工商管理人才的培養(yǎng)，為企業(yè)增加經(jīng)濟(jì)效益。四、結(jié)束語(yǔ)工商管理是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，所以企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中要重視工商管理，只有把工商管理的工作做好，做大，企業(yè)的業(yè)績(jī)才會(huì)蒸蒸日上，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益也就會(huì)提高，那么中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也會(huì)提升，這為我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義提供了良好的基礎(chǔ)，使我國(guó)更加繁榮昌盛。

　　參考文獻(xiàn):

　　[1]周期瑞.試論企業(yè)環(huán)境管理的現(xiàn)狀和改進(jìn)策略[J].資源節(jié)約與環(huán)保,20xx,07:77

　　[2]王偉.新時(shí)期企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀及改進(jìn)策略研究[J].人力資源管理,20xx,10:22

　　[3]司海飛.企業(yè)項(xiàng)目管理的現(xiàn)狀分析及改進(jìn)策略[J].經(jīng)貿(mào)實(shí)踐,20xx,09:313

工商管理畢業(yè)論文14

　　論文題目：芻議工商管理與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的關(guān)系

　　摘 要：本文指出工商管理是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，分析了工商管理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是相輔相成的關(guān)系，工商管理的發(fā)展離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)，剖析工商管理與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在關(guān)系，提出要通過(guò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠推動(dòng)工商管理的完善。

　　知識(shí)改變命運(yùn)很好的詮釋了當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的步伐。取代以往的體力勞動(dòng)，知識(shí)已經(jīng)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，因?yàn)槿缃袷侵�識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)，顧名思義，就是通過(guò)自身所有的知識(shí)或者說(shuō)是通過(guò)智力勞動(dòng)的付出，能夠帶來(lái)收益的經(jīng)濟(jì)手段。

　　工商管理是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物

　　應(yīng)當(dāng)說(shuō)工商管理是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，其產(chǎn)生有著深厚的歷史根源。可以追溯到奴隸社會(huì)和封建社會(huì)時(shí)期，當(dāng)我們具體探究工商企業(yè)管理機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)原因，主要有以下原因：首先，私有經(jīng)濟(jì)亟需發(fā)展;其次，私有者利益急需得到保護(hù)，所以在這種情況下，必須有一種機(jī)構(gòu)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的具體活動(dòng)進(jìn)行有效的控制，并且使得整個(gè)市場(chǎng)體制更加健全和完善。這樣看來(lái)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)品商品化決定著這個(gè)專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)生，也是最基本的原因。所以說(shuō)，工商管理專(zhuān)業(yè)的建構(gòu)過(guò)程就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過(guò)程，兩者相輔相成，彼此依附，共同發(fā)展。

　　市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程與工商管理的形成軌跡步調(diào)一致

　　我們都知道市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不是渾然天成的，從最初的 以物易物 階段到如今相對(duì)完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。作為宏觀調(diào)控的重要補(bǔ)充，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在資源配置方面起著不可替代的重要作用。我們來(lái)分析一下普通的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，可以發(fā)現(xiàn)有以下特征：該領(lǐng)域的涉及方面越來(lái)越廣，并且方式形態(tài)各異，政策制度不斷健全，整體系統(tǒng)趨向完善，顧客加強(qiáng)了自我利益的保護(hù)，這一切現(xiàn)實(shí)情況，對(duì)于我國(guó)工商管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展做了鋪墊，使得整個(gè)專(zhuān)業(yè)體制不斷完善，加強(qiáng)了自我的提高。除此之外，在這個(gè)探索的過(guò)程中，整個(gè)市場(chǎng)體制更加的科學(xué)，更有層次性，因?yàn)楣ど坦芾砗褪袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)是相輔相成的，彼此依賴(lài)，在探索的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了雙贏。

　　工商管理的`發(fā)展離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)

　　偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家馬克思為人類(lèi)留下了寶貴的財(cái)富，他有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的理論，至今仍影響深遠(yuǎn)。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，那么只有適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系才是合理的生產(chǎn)關(guān)系。在資本主義時(shí)期，商品經(jīng)濟(jì)的各種主體，都有兩面性。他們相輔相成的同時(shí)，又有自己的具體特征。這些活動(dòng)的參與者通過(guò)彼此的交流和聯(lián)系實(shí)現(xiàn)利益交換，在這個(gè)過(guò)程中存在摩擦是不可避免的。

　　工商管理與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在關(guān)系

　　在如今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有充分發(fā)揮 知識(shí) 的力量，才能使一個(gè)民族興盛不衰，使國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中利于不敗之地。一個(gè)國(guó)家要想在國(guó)際中占有重要地位，關(guān)鍵因素就是人才。引導(dǎo)他們創(chuàng)造能力和意識(shí)的挖掘和形成。由于工商管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在我國(guó)是新興專(zhuān)業(yè)，并且發(fā)展速度很快，日新月異。當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，各種形式隨著時(shí)間不斷的轉(zhuǎn)化，隨意說(shuō)它的含義更有深層意義。在這種情況下，要想實(shí)現(xiàn)這方面的人才培養(yǎng)，難度很大。

　　理論結(jié)合實(shí)際是永恒不變的真理，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代更是需要這種理念的支持，摒棄以往 死讀書(shū) 的尷尬境況，不僅要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，另外也要對(duì)其他方面的社會(huì)圖書(shū)進(jìn)行涉獵。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，要想成為一名優(yōu)秀的工商管理人員，必須要具備系統(tǒng)的知識(shí)和框架結(jié)構(gòu)，并且要深入研究。除此之外，還要學(xué)習(xí)各方面的科學(xué)知識(shí)來(lái)提高自己，鞏固先進(jìn)的設(shè)備文化基礎(chǔ)。讓自己具備一種能力，使得專(zhuān)業(yè)知識(shí)與其他各種知識(shí)相互融合。

　　進(jìn)一步研究知識(shí)深度，在學(xué)習(xí)基本科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，還要把原有知識(shí)與新學(xué)知識(shí)深度融合，舉一反三，提高自己的創(chuàng)造力。

　　經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠推動(dòng)工商管理的完善

　　在上文已經(jīng)闡述過(guò)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互作用，在此不再贅述，這也正是馬克思主義的基本觀點(diǎn)。人類(lèi)經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的演變，從一開(kāi)始的自然經(jīng)濟(jì)狀態(tài)下，商品經(jīng)濟(jì)還不復(fù)存在，直到進(jìn)入封建經(jīng)濟(jì)和資本主義經(jīng)濟(jì)時(shí)，商品經(jīng)濟(jì)才活躍了起來(lái)，并在交易的活動(dòng)中，經(jīng)濟(jì)主體都存在著相互依存、獨(dú)立的情況，但是每個(gè)經(jīng)濟(jì)主體代表和追求的利益不一樣，這很容易引發(fā)相互之間的矛盾。第一，每個(gè)個(gè)體從自私的角度出發(fā)，都會(huì)考慮怎么讓自己獲利最大，這很可能會(huì)損壞他人和集體甚至國(guó)家的利益，針對(duì)這種不正確的觀念，應(yīng)該及時(shí)作出引導(dǎo)，但是個(gè)體的力量是有限的，再加上市場(chǎng)的手段也是力不從心，不盡人意，市場(chǎng)的弊端還是存在的。這時(shí)就需要工商部門(mén)的管理，在其管理范圍內(nèi)有效地運(yùn)用其手段和政策措施進(jìn)行協(xié)調(diào)和監(jiān)督。

　　第二，單個(gè)經(jīng)濟(jì)主體以謀求自身的最大化經(jīng)濟(jì)利益為目的，加之在其相互間的交易活動(dòng)之中所獲取的經(jīng)濟(jì)利益差異，會(huì)促使激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)直接導(dǎo)致市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)中出現(xiàn)更加激烈的矛盾，甚至激發(fā)新矛盾的出現(xiàn)。這就需要工商管理部門(mén)對(duì)實(shí)際市場(chǎng)的現(xiàn)有情況加以考慮，以建立和維護(hù)有序、公平和開(kāi)放的競(jìng)爭(zhēng)型經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)為目標(biāo)，科學(xué)、合理地管理和干預(yù)各個(gè)利益主體進(jìn)行的交易活動(dòng)。最后，我們將范圍擴(kuò)大到世界市場(chǎng)領(lǐng)域當(dāng)中來(lái)，世界性的市場(chǎng)是國(guó)家和國(guó)家之間的進(jìn)行交易活動(dòng)。但是和個(gè)體經(jīng)濟(jì)一樣也有自己的利益需要。對(duì)商品市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展造成沖擊的因素主要表現(xiàn)在：外匯制度、傾銷(xiāo)以及資本流動(dòng)貿(mào)易的限制。所以工商管理要擴(kuò)大、提高，解決和協(xié)調(diào)國(guó)際貿(mào)易中的矛盾和在交易過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，才能對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展，以及交易的公平性、交往秩序的和諧性進(jìn)行更好地維護(hù)。

　　如今的中國(guó)已經(jīng)不再是那個(gè)落后的國(guó)家，信息技術(shù)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)中所占的比例越來(lái)越高，這也對(duì)工商管理部門(mén)提出了更高的要求，需要審時(shí)度勢(shì)，對(duì)自身職能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行再次分配和整合。這不僅推動(dòng)了企業(yè)自身的發(fā)展，還使得工商管理部門(mén)有了創(chuàng)新意識(shí)，加快了管理的步伐。為此，我們?cè)诖龠M(jìn)企業(yè)發(fā)展的穩(wěn)定性和健康性，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展更快的同時(shí)，就需要工商行政管理機(jī)構(gòu)職能的發(fā)揮的力度最大化。總而言之，工商管理的產(chǎn)生離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但是經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展也依賴(lài)于工商管理的管制，二者是相互依存的同向增長(zhǎng)關(guān)系，所以工商管理的完善對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著不可或缺的作用。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]逄艷波，王玥.淺析工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化，20xx，(7)：100-101.

　　[2]付杰，包穎彥.淺析工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 ，20xx，(15)：44-44.

　　[3]李佐軍.當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析和未來(lái)經(jīng)濟(jì)展望 在《中國(guó)工商管理研究》第七期撰稿人研習(xí)班上的報(bào)告(錄音整理)[J].中國(guó)工商管理研究，20xx，(8)：3-7.

　　[4]王思農(nóng).碳交易在中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)狀況下的發(fā)展與創(chuàng)新[D].上海交通大學(xué)，20xx.

　　[5]于啟軍.基于規(guī)制視角的行業(yè)性政壟斷問(wèn)題研究[D].山東大學(xué)，20xx.

工商管理畢業(yè)論文15

　　近年來(lái)工商管理類(lèi)本科畢業(yè)論文的質(zhì)量卻在逐年下降。

　　工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文在其本科教學(xué)體系中占有十分重要的位置，是工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。同時(shí)畢業(yè)論文是大學(xué)生大學(xué)4年學(xué)習(xí)成果的重要檢驗(yàn)。但近年來(lái)工商管理類(lèi)本科畢業(yè)論文質(zhì)量呈現(xiàn)出不斷下降的趨勢(shì)。作為工商類(lèi)教師，應(yīng)認(rèn)真思考工商類(lèi)學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的現(xiàn)狀，有針對(duì)性地提出改良措施，有效發(fā)揮畢業(yè)論文的作用。

　　一、工商管理本科畢業(yè)生論文特點(diǎn)

　　教育部1998年頒布的《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》中工商管理類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)(不含目錄外)包括工商管理( 110201 )、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)( 110202 )、會(huì)計(jì)學(xué)( 110203 )、財(cái)務(wù)管理( 110204 )、人力資源管理(110205)、旅游管理(110206)。工商類(lèi)本科畢業(yè)論文與其他類(lèi)型的論文相比，具有以下特點(diǎn)：一是從選題的角度，工商類(lèi)本科主要涉及到我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所面臨的實(shí)際問(wèn)題，具有鮮明的時(shí)效性、應(yīng)用性;二是從研究的方法上來(lái)看，工商類(lèi)研究屬于人文社會(huì)科學(xué)的范疇，與自然科學(xué)相比，論文以定性分析為主，定量的內(nèi)容相對(duì)比較少。這在一定程度上使學(xué)生產(chǎn)生了一種工商類(lèi)論文比較簡(jiǎn)單的錯(cuò)覺(jué)，學(xué)生臨時(shí)拼湊現(xiàn)象比較嚴(yán)重，論文質(zhì)量難以保證。

　　二、全面質(zhì)量管理的理念及其在本科畢業(yè)論文質(zhì)量管理中的應(yīng)用

　　全面質(zhì)量管理代表了質(zhì)量管理發(fā)展的最新階段20世紀(jì)80年代后期以來(lái)，全面質(zhì)量管理得到了進(jìn)一步的擴(kuò)展和深化，其含義已經(jīng)超出了一般意義上的質(zhì)量管理的領(lǐng)域，成為一種綜合的、全面的經(jīng)營(yíng)管理方式和理念，也得到了質(zhì)量管理界廣泛共識(shí)。實(shí)施全面質(zhì)量管理TQM(Total Quality Management)已經(jīng)成為全球企業(yè)的一個(gè)熱點(diǎn)，并逐步從工商企業(yè)擴(kuò)展到教育行業(yè)。TQM體現(xiàn)了現(xiàn)代質(zhì)量管理的精華思想，其管理理念、模式和方法對(duì)高校教學(xué)管理具有重要的借鑒價(jià)值。全面質(zhì)量管理理論的核心思想集中體現(xiàn)為"三全"和"一多"。"三全" 即全過(guò)程的管理、全方位的管理、全員參與的管理;"一多" 體現(xiàn)在管理方法的多樣化。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如同企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量一樣，也需要以全方位、全員、全過(guò)程及多樣化的質(zhì)量管理作保證。在本科畢業(yè)論文 管理過(guò)程中，"全方位"是指與畢業(yè)論文有關(guān)的部門(mén)(學(xué)校和學(xué)院教學(xué)管理部門(mén)等)以質(zhì)量管理體系來(lái)保證教學(xué)質(zhì)量，并用多種方法和保障措施進(jìn)行全面管理。"全員" 是指畢業(yè)論文指導(dǎo)教師、學(xué)生和管理人員，通過(guò)全員動(dòng)員，進(jìn)行質(zhì)量意識(shí)教育，使他們明確自己的職責(zé)，為提高畢業(yè)論文質(zhì)量而圓滿(mǎn)完成自己的任務(wù)。"全過(guò)程" 是指從畢業(yè)論文選題、教師下任務(wù)書(shū)、學(xué)生做開(kāi)題報(bào)告、中期檢查、撰寫(xiě)論文到論文答辯、論文歸檔的全過(guò)程控制。此外，還應(yīng)當(dāng)注意豐富質(zhì)量管理手段，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文質(zhì)量管理方法的多樣化。

　　三、工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文存在的問(wèn)題和原因分析

　　本文主要采用了網(wǎng)上問(wèn)卷投放和實(shí)地采訪填寫(xiě)問(wèn)卷的形式，對(duì)與工作有關(guān)的學(xué)生及教師進(jìn)行取樣研究。取樣的對(duì)象是20xx級(jí)工商管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生和相關(guān)的教師。具體專(zhuān)業(yè)涉及工商管理專(zhuān)業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)、旅游管理專(zhuān)業(yè)。本研究共發(fā)放問(wèn)卷260份，回收248份， 回收率95.4%， 剔除無(wú)效問(wèn)卷22份， 回收有效問(wèn)卷226份，有效問(wèn)卷回收率為91.1%。對(duì)于調(diào)查結(jié)果采用可靠性分析、效度分析和多元回歸分析等方法進(jìn)行綜合分析，發(fā)現(xiàn)工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文在以下相關(guān)問(wèn)題上存在較為嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題：學(xué)生在思想和態(tài)度上對(duì)畢業(yè)論文重視程度不夠、部分教師對(duì)論文指導(dǎo)投入不夠，把關(guān)不嚴(yán)、論文選題偏空泛，難以深入、論文寫(xiě)作方法不科學(xué)、內(nèi)容不夠充實(shí)，工作量不足、論文意識(shí)薄弱，寫(xiě)作功底較差、管理制度松散。造成上述情況的原因是多方面的，從環(huán)境來(lái)說(shuō)，由于就業(yè)壓力，許多高校都是將畢業(yè)論文安排在第七學(xué)期末和第八學(xué)期之前，而這段時(shí)間恰恰是學(xué)生就業(yè)和備考研究生的高峰時(shí)期，學(xué)生巨大的就業(yè)壓力使得學(xué)生把主要精力放在尋找工作上，而畢業(yè)論文只是次要問(wèn)題，學(xué)校教務(wù)部門(mén)和指導(dǎo)教師為了保證學(xué)生就業(yè)率在論文質(zhì)量把關(guān)上也形成了寬容處理的慣例。但是根本的還是學(xué)生、教師和學(xué)校三個(gè)主體方面的原因以及制度方面的原因造成的。

　　四、基于TQM全面提升工商管理類(lèi)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的對(duì)策

　　(一) 構(gòu)建全方位的質(zhì)量管理體系

　　1、專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)環(huán)節(jié)

　　(1)在專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)各環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和發(fā)現(xiàn)、思考問(wèn)題的能力。必須改革"一言堂"的做法，改革填鴨式教學(xué)方法，采用啟發(fā)式、探討式教學(xué)，以及其他能使學(xué)生積極參與，調(diào)動(dòng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題主動(dòng)性的教學(xué)方法。

　　(2)從專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生的'論文意識(shí)。強(qiáng)化意識(shí)，應(yīng)從專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)開(kāi)始。在運(yùn)用啟發(fā)式、探討式教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生為了解決問(wèn)題，必然主動(dòng)檢索查閱相關(guān)論文資料，并在這種檢索查閱中學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)論文的寫(xiě)作方法，并發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題。

　　(3)適當(dāng)增加與畢業(yè)論文相關(guān)的寫(xiě)作課程。應(yīng)當(dāng)在三年級(jí)或四年級(jí)由經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)課教師開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作課程，課時(shí)不必多，可以采取講座的形式，介紹常用的論文寫(xiě)作步驟、技巧和注意事項(xiàng)。

　　2、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

　　(1)重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告、結(jié)合實(shí)習(xí)單位需要寫(xiě)作策劃書(shū)、論證報(bào)告等，以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐素質(zhì)和能力。

　　(2)強(qiáng)化學(xué)年論文、實(shí)踐報(bào)告等相關(guān)訓(xùn)練環(huán)節(jié)。在課程論文的基礎(chǔ)上，應(yīng)要求三年級(jí)的學(xué)生撰寫(xiě)學(xué)年論文。學(xué)年論文在專(zhuān)業(yè)性、理論性、綜合性和篇幅的要求上應(yīng)當(dāng)明顯高于課程論文。這個(gè)環(huán)節(jié)的管理應(yīng)當(dāng)參照畢業(yè)論文，從導(dǎo)師指導(dǎo)、論文評(píng)價(jià)到學(xué)分計(jì)算都應(yīng)當(dāng)從嚴(yán)要求。

　　3、學(xué)校保障體系

　　(1)制度保障。學(xué)校應(yīng)該增強(qiáng)保證制度。學(xué)校和學(xué)院應(yīng)利用各種校企合作的機(jī)會(huì)，為畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)踐和實(shí)習(xí)搭建平臺(tái)，切實(shí)增加學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)和過(guò)程。

　　(2)條件保障。條件保障體系是畢業(yè)論文進(jìn)行的物質(zhì)基礎(chǔ)，是畢業(yè)論文開(kāi)展的載體，為提高畢業(yè)論文質(zhì)量提供良好的客觀條件。主要有實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)材料、圖書(shū)資料、計(jì)算機(jī)上機(jī)及其他條件的使用及管理規(guī)定等。

　　(二)實(shí)行全員參與質(zhì)量管理辦法

　　1、教務(wù)處方面。作為學(xué)校主要的教學(xué)職能部門(mén)教務(wù)處應(yīng)負(fù)責(zé)全校畢業(yè)論文的宏觀管理工作及相關(guān)教學(xué)研究和改革;應(yīng)對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行規(guī)范化要求，制定有關(guān)畢業(yè)論文安排、檢查、評(píng)優(yōu)等方面的管理文件。

　　2、學(xué)院方面。學(xué)院要起到承上啟下、組織落實(shí)的作用。學(xué)院負(fù)責(zé)全過(guò)程管理，貫徹、落實(shí)學(xué)校有關(guān)文件精神并根據(jù)學(xué)院自身情況，擬訂本院工作計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則，向各教研室布置畢業(yè)論文工作任務(wù)，定期檢查各教研室工作進(jìn)度和質(zhì)量。

　　3、教研室方面。教研室負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)論文的具體組織和實(shí)施，做好學(xué)生選題和指導(dǎo)老師的選擇工作，按學(xué)校文件指導(dǎo)畢業(yè)論文，安排答辯，做好論文評(píng)閱、成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

　　4、教師方面。首先，能否正確的選題是畢業(yè)論文教學(xué)成功與否的首要一環(huán)。其次，加強(qiáng)質(zhì)量過(guò)程控制。最后，每周還應(yīng)該安排一到兩次的小組討論和匯報(bào)會(huì)。

　　5、學(xué)生方面。學(xué)生應(yīng)端正對(duì)本科畢業(yè)論文的寫(xiě)作態(tài)度，增強(qiáng)畢業(yè)論文的自主思考性和創(chuàng)新性。

【工商管理畢業(yè)論文】相關(guān)文章：

工商管理畢業(yè)論文06-14

工商管理畢業(yè)論文11-22

有關(guān)工商管理畢業(yè)論文05-19

工商管理大專(zhuān)畢業(yè)論文致謝03-26

工商管理畢業(yè)論文提綱范例03-04

工商管理碩士畢業(yè)論文提綱11-14

工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文大綱11-22

工商管理MBA畢業(yè)論文提綱11-14

工商管理畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告11-16

工商管理畢業(yè)論文寫(xiě)作指導(dǎo)11-23