漢語言文學論文開題報告
開題報告是在畢業論文課題選定后,在研究工作開始之前,向導師作出是書面報告。以下是yjbys小編為您整理的漢語言文學論文開題報告，希望能提供幫助。
篇一：開題報告
論文題目：無為之教在初中語文課堂教學中的運用初探
一、選題的根據：
1)本選題的理論、實際意義。
2)綜述國內外有關本選題的研究動態和自己的見解。
1.傳統語文教學使得師生在課堂中均處于被動地位，課堂氣氛沉悶，教學效率不高。尋求一條提高課堂教學效率的有效途徑成了現代語文教學的重要課題。本文作者從新形勢下的實際情況出發，提出了無為之教的策略，并研究了采取無為之教的原因，分析了當前課堂教學中無為之教實施的狀況和原因，最后重點探討了實施這一策略的原則和策略!
2.不可否認，迄今為止，完整、系統地用純理論來論述無為之教的并不多見，但無為之教也并非無源之水，無本之木。在西方，盧梭的自然主義教育思想，杜威的民主教育思想和兒童中心論以及中國孔子的“因材施教”法，老莊的“無為而治”和“北魏南李”(魏書生和李鎮西)教學法等都在一定程度上與無為之教相通或類似。筆者在詳閱其它相關資料，并借鑒成功的教育典范的基礎上，運用綜合、提煉、類比等方法完成了此文的創作，意義深遠!
二、研究內容：
擬將本文分為四大部分。
第一部分是闡釋無為之教的內涵及其基本特征。
第二部分分析初中語文課堂教學中實施無為之教的必要性、優越性和可行性。
第三部分指出初中語文課堂教學中實施無為之教的現狀及其造成現狀的原因。
第四部分探討初中語文課堂教學中實施無為之教的原則與策略。
三、研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析。
(一)研究方法
1.文獻研究法。
2.行動研究法(教育實習)。
3.調查研究法。
(二)可行性分析
1.符合新的課程標準的要求
2.符合現代教育的“主導”、 “主體”理論
3.符合辯證唯物主義的內外因辯證關系
4.成功的教改經驗和先行者的探索為我們提供了借鑒和參考
四、進程安排和采取的主要措施：
3/1--3/20 廣泛搜集材料，確定論題范圍，最終確定論題，撰寫開題報告。進行開題報告，并認真聽取答辯組老師的意見。
3/20--4/7 圍繞選題，撰寫提綱，并完成初稿，并交指導老師審閱。
4/7 --4/23 充分聽取指導老師的建議后，修改論文，完成二稿。
4/23--4/30 在老師指導下，在二稿的基礎上對論文的各個方面，尤其是論文格式規范予以完善，基本定稿。
5/1以后 準備論文答辯。
五、主要參考文獻(不少于10篇)：
1.韋志成。語文課程教育學 武漢：華中師范大學出版社，2015.
2.熊生貴。理想的語文課 四川：四川大學出版社，2002
3.張鵬舉。顏振遙初中語文自學輔導教學 濟南：山東教育出版社，1999
4.蔡澄清、張鵬舉、陳軍。蔡澄清中學語文點撥教學法 濟南：山東教育出版社，1999
5.語文課程標準 北京：北京師范大學出版社，2001
6.陳夢稀。現代教育學 長沙：湖南教育出版社，2015
7.紀大海。教育漫語：現代教育生活的領悟 南京：南京師范大學出版社，1999
8.閻廣華。“無為”而教：網絡環境下初中思想政治課教學的“另類”謀略[J]電化教育研究，2015
9.李鎮西。民主與教育：一個中學教師對民主教育的思考[D]四川：四川少年兒童出版社，2015
10.B、A蘇霍姆林斯基。育人三部曲 北京：人民教育出版社，1998
篇二：開題報告
課題名稱： 花開三生，情深緣淺--淺析網絡小說《三生三世，十里桃花》寫作藝術
flowers of three lives ，deep love bute good luck is shallow-- Research of the art of writing《the ten mile peach blossom of three life》
(1) 本選題研究現狀
隨著網絡技術的飛速發展，網絡平臺越來越開放，網絡也越來越普及，國內自20世紀末，興起一種文學新形勢--網絡文學，從而一發不可收拾。眾多網絡小說平臺不斷發展擴大，網絡小說的門檻越來越低，玄幻、武俠、仙俠、言情、都市、歷史、穿越等小說類型在網絡小說中不斷創造數量極為龐大的文學文本，甚至有一部分成為新的文學經典。縱觀當今文學現象，網絡文學的發展一日千里，而對于網絡文學的研究還缺少系統而全面的論著，網絡上也僅有文學愛好者進行簡單對網絡小說的發展脈絡進行梳理。
網絡文學在數十年的光景中逐漸呈新型之勢，發展成為巨大的產業。據不完全統計，網絡文學覆蓋的讀者已達2.74億人、注冊寫手200多萬人、市場年收入40多億元。并且男頻和女頻不相上下，男頻諸如起點中文網、幻劍書盟等，女頻諸如紅袖添香、錦江中文網等。本人所研究的《三生三世，十里桃花》雖然在言情小說中算不上其中的佼佼者，也稱不上巨著。然而它獨有的寫作藝術與文學模式，開創了仙俠言情體裁的一個新境界，為眾多女性讀者為之癡迷，并稱之為“仙俠言情之紅樓”，在心中的地位沒有其他書可以比擬。因而選此為題。
(2)本選題的意義、重點、難點及創新點
意義：自網絡文學興起以來，雖然大部分讀者都為之喜愛，進行書評或者在貼吧論壇抒發意見看法，但是鮮少有人對新興的網絡小說文本進行具體的解讀分析論述。因為這些小說沒有重要的歷史地位也沒有諸多作家學者的關注與認可，甚至在茫茫網絡文學中一逝而過，但不能否認在數年之后，網絡文學也能歷經沉淀，出現耀眼的珍珠。因而算是較新的論文選題。
重點：本選題重在研究《三生三世，十里桃花》的語言寫作藝術特色，以及“三生三世，十里桃花”的題目意義和在文中的體現，以及小說寫作模式與敘述方式的獨特性三個方面。
難點：怎樣在沒有任何研究資料的情況下，依據文學語言分析模式與所學知識進行系統全面而有意義的研究。
創新點：能夠脫離傳統論文對于文學著作的研究僅限于經典傳統或者大眾認可的文學文本，關注網絡文學，關注新型小說構成。
(3)論文的結構及簡要說明
引言(研究背景及原因)
1.《三生三世，十里桃花》的文學意義
2. 《三生三世，十里桃花》的寫作藝術研究
2.1《三生三世，十里桃花》語言藝術特色
2.1.1以詼諧寫悲涼
2.1.2以無情襯有情
2.2《三生三世，十里桃花》結構藝術特色
2.2.1錯雜但合理的倒敘
2.2.2繁復但合情的插敘
2.2.3三生三世的布局結構
2.3《三生三世，十里桃花》人物塑造特色
2.3.1有情卻無情的白淺
2.3.2無情卻有情的夜華
2.3.3形象生動的其他角色
3. 《三生三世，十里桃花》亮點與瑕疵
3.1創新點與亮點
3.2瑕疵與局限
4.總結
(4)擬解決的主要問題：
1.《三生三世，十里桃花》寫作藝術剖析
2.《三生三世，十里桃花》折射出的內涵及意義
(5) 研究的步驟、方法、措施及進度安排：
1、課題研究步驟：
(a)查閱并研讀相關資料及參考文獻;
(b)撰寫開題報告及上交審核;
(c)撰寫本課題論文;
(d)修改提交審核。
2、課題研究方法措施：
(1)資料收集方法
除了圖書外，數據資料的研究成果和結論對本課題的研究起到重要的參考作用，資料收集的方法主要為上網查尋、借閱圖書、查閱報刊雜志等。
(2)資料研究方法
結合圖書館圖書與數字資源，搜集相關文章，然后進行篩選整理，歸納整和，總結已有的研究動態，分析得出結論和啟示。
3、研究工作進度
第一階段(20xx.12——20xx.2)
查閱并研讀相關文獻;在對相關文獻資料熟練把握的基礎上，撰寫開題報告。
第二階段(20xx.2——20xx.4)
研究資料、擬定論文寫作結構;撰寫論文初稿。
第三階段(20xx.4——20xx.5)
根據指導老師的意見，做論文修改，定稿。
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