安卓畢設開題報告
安卓是目前最熱門的手機操作系統之一，關于它的專業也是熱門的行業。
安卓畢業設計開題報告篇一
畢業設計(論文)開題報告
題目名稱： 基于Android貪吃蛇游戲學 院：計算機科學技術 專業年級： 計算機科學與技術(師)08級 學生姓名：班級學號：指導老師：
二○一一 年 十二月 十八 日
北華大學計算機科學技術學院本科生畢業設計開題報告
安卓畢業設計開題報告篇二
論文題目:基于Android平臺的學生教務信息系統設計與實現
學 院：
基于Android平臺的學生教務信息管理系統
一、 課題的研究目的和意義
學生教務系統是一個學校學生管理中不可缺少的一部分，對于學校的管理者以及學生本身來說都至關重要。互聯網的普及和網上教務系統的更趨向于成熟化，系統應該為學生用戶提供更加方便的查詢手段與信息管理方式。而計算機的不可移動性及系統本身繁瑣的登陸認證、查詢操作使系統使用帶來不方便。開發一款基于智能手機平臺
、功能簡單、可隨時利用無線網絡進行在線選課、成績查
詢、了解校園資訊的軟件，為學生提供方便、可移動、準確的服務
在安卓手機的逐漸普及下，越來越多的學生接觸并使用安卓系統的移動終端，例如,成為學生生活中的重要工具。在校園內，學校校園網站為學生提供學生課程表、學生選課、學生成績等信息管理，為學生的校園生活 提供直接信息，隨著移動互聯網絡的發展，學生大都采用手機進行隨時隨地上網，登陸校園網來了解自己的校園信息，但是智能手機無論從執行效率、內存大小、屏幕大小以及操作方式都與計算機有很大差別，如果單純用智能手機里瀏覽器通過網址連接校園網站獲取信息，如同計算機里顯示樣 式一樣，就會給智能手機帶來一定的負擔。因此為了使學生更好的利用手機方便學習與校園生活， 開發基于Android平臺的智能移動終端應用軟件，依托移動互聯網絡和校園網站，讓學生可以隨時隨地了解校園生活和學業信息，極大地方便學生。
2.國內外發展狀況
Android是一種基于Linux的自由及開放源代碼的操作系統，主要使用于移動設備，如智能手機和平板電腦，由Google公司和開放手機聯盟領導及開發。尚未有統一中文名稱，中國大陸地區較多人使用“安卓”或“安致”。Android操作系統最初由Andy Rubin開發，主要支持手機。2005年8月由Google收購注資。2007年11月，Google與84家硬件制造商、軟件開發商及電信營運商組建開放手機聯盟共同研發改良Android系統。隨后Google以Apache開源許可證的授權方式，發布了Android的源代碼。第一部Android智能手機發布于2008年10月。Android逐漸擴展到平板電腦及其他領域上，如電視、數碼相機、游戲機等。2011年第一季度，Android在全球的市場份額首次超過塞班系統，躍居全球第一。 2012年11月數據顯示，Android占據全球智能手機操作系統市場76%的份額，中國市場占有率為90%。2013年09月24日谷歌開發的操作系統Android在迎來了5歲生日，全世界采用這款系統的設備數量已經達到10億臺。
近幾年教務系統的網站也在中國普遍發展。但其次系統界面不友好，不夠人性化。系統性能差，沒有進行充分的優化，尤其在選課高峰期的時候，大量學生同時選課時經常出現登陸和選課速度極慢，甚至出現服務器死機癱瘓現象，以致于一些學生不能選課而國外的教學科研軟件與國內相比開發的早而且比較成熟。早在七十年代末，美國就建成了NSFNET(國家科學基金網)，其課題的申報及課
題的進展情況匯報都在網上進行。其網上教學教務管理系統也十分完善，世界各地的學生可以坐在家里通過互聯網完成入學報名、選課、考試、畢業論文、取得學位這一學習生活的全過程。目前，國際上已具規模的遠程教育學校就有數百所之多，網上教育正在各地發揮著巨大的作用，為世界各國培養出大批人才。所有這些都表明，基于Internet的校園網的應用已深入到校園內的各個方面
三、研究內容
本系統的web部分基于B/S結構模式開發，采用較為流行的J2EE技術體系，主要運用MVC模式Struts2架構設計，使用JSP+Servlet+JavaBean(MVC)開發技術來開發，以MyEclipse作為代碼編寫的環境工具，使用Tomcat的配置，以Oracle作為后臺數據庫，實現表單和數據庫之間的數據交換。
軟件簡化學生使用電腦登錄校園網的'復雜繁瑣的查詢步驟，通過手機學生直接訪問校園網站，通 過分析提出條件，獲取必要信息，快速準確查找所需信息，更直觀顯示出來。系統區分教師與學生用戶，各自獲取所需要不同功能，為學校與學生、教師之間建立更好的平臺.。
根據需求分析得到系統的業務情況，并設計出本系統框架、流程及其用例，以面向對象編程的方式，為系統的幾個功能模塊實現了實例化。現可將系統按照不同的功能進行模塊的劃分，本系統共分為三個模塊，分別是用戶管理模塊、學生模塊與管理模塊，并確立了每個模塊的具體功能。 課題主要研究并實現的內容有如下幾方面。
(1)數據庫的設計和實現，根據系統需求以及功能分析進行設計。
(2)web端系統框架設計，為了保證系統具有更好的安全性以及可維護性和可擴展性，將采用四層體系結構：數據模型層，數據訪問層，業務邏輯層以及表示層。具體實現如下。
①教務系統的各頁面實現。尤其是首頁，根據用戶的賬號密碼進行登錄。 ②用戶管理模塊的實現。其中包括，用戶注冊，修改密碼。
③管理模塊的實現。實現對于學生以及學校的各種信息資源增加、修改，刪除。系統功能結構圖如圖1所示。
圖1 Web系統功能結構圖
(3) 手機端學生模塊的實現。能夠完成輸入學生的基本信息，選擇課程，查詢課程成績，查詢個人信息，了解校園資訊等功能。 android系統功能結構圖如圖2所示
圖2 Android系統功能結構圖
四、擬采用的方法和手段
1.使用的技術和方法
網頁設計采用JSP技術和B/S體系結構設計本系統，主要用到了Oracle數據庫和Tomcat開發平臺通過ODBC-JDBC驅動來連接數據庫、進而來管理和控制。B/S架構三層體系結構如圖3所示。
手機端Android平臺，開發軟件選擇為Eclipse IDE，版本選擇為3.6，另需安裝jdk7，Android的SDK包，以及Android Development Tool 插件(簡稱ADT插件)。
安卓的網絡連接模塊對于web端與手機端的數據交換來說是必不可少的部分。它提供了客戶端與服務器的網絡連接功能，是兩者交換的橋梁。通過網絡連接，客戶端可以發送不同請求，從服務器獲得需要的資源。由于上層功能的多樣性，網絡連接模塊的設計在保證基礎的通信功能的同時，需要針對不同的需求，提供一些差異性的接口。
2.研究過程中可能出現的問題
在開發軟件系統時后不可避免地會出現種種錯誤，有語法錯誤和邏輯錯誤。語法錯誤很容易解決，邏輯錯誤往往經過調試，甚至只有經過用戶使用后才可以得到解決。
應該是主要解決的問題，如Web開發，數據庫連接，分頁的設置等等。手機端主要解決問題，如數據顯示頁面的設計、數據與服務器端的通訊、數據在手機端的存儲和處理等等。
五、工作計劃及進度安排
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