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  • 文學(xué)類論文答辯問(wèn)題

    時(shí)間:2024-09-17 05:40:59 論文答辯 我要投稿

    文學(xué)類論文答辯問(wèn)題

      文學(xué)類的畢業(yè)論文答辯中會(huì)遇到較為學(xué)術(shù)的問(wèn)題,同學(xué)們可要好好準(zhǔn)備了。

    文學(xué)類論文答辯問(wèn)題

      文學(xué)學(xué)士論文答辯問(wèn)題

      1.古今中外,無(wú)論文學(xué)家,詩(shī)人,有很多人都選擇了以自殺的方式來(lái)結(jié)束自己的人生,比如王國(guó)維,屈原,海明威,海子,三毛等等。那么你如何看待文人的自殺的行為呢?

      2.李白的《將進(jìn)酒》中說(shuō)道“自古圣賢皆寂寞”,你怎么看待圣賢的寂寞,他們?yōu)槭裁锤械郊拍?/p>

      3.夏中義先生在他的著作中說(shuō)道中國(guó)的封建文化史是從屈原的死開(kāi)始的,到王國(guó)維的死而結(jié)束的。但是歷史上他們兩個(gè)人一個(gè)死的熱鬧,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢。

      4.王國(guó)維美學(xué)是中國(guó)二十世紀(jì)美學(xué)從傳統(tǒng)美學(xué)走向相待美學(xué)的過(guò)度。那么王國(guó)維的'美學(xué)精神的轉(zhuǎn)折天現(xiàn)在哪兒?意義和價(jià)值在何處體現(xiàn)。

      5.談?wù)勀銓?duì)王國(guó)維美學(xué)的三重境界的理解。

      還有兩個(gè)題目一下忘了,下次記起的時(shí)候在打上!

      文學(xué)論文答辯范本

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      我是20XX學(xué)前的李XX,我的畢業(yè)論文題目是《淺談?dòng)變簲?shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》。我的指導(dǎo)老師是曾老師,在我論文寫作期間,曾老師給予了悉心的指導(dǎo),這才使得我的論文能夠如期的順利完成。在此,我向曾老師表示衷心的感謝。

      下面,我將這次論文的任務(wù),目的,意義,所選用的資料文獻(xiàn),寫作基本思路,以及文章中我個(gè)人的一些新的觀點(diǎn)與理解向各位老師作匯報(bào):

      這次論文的主要任務(wù)是仔細(xì)搜集有關(guān)當(dāng)前幼兒數(shù)學(xué)教育和幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)方面的資料,運(yùn)用所學(xué)的學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒數(shù)學(xué)教育等理論,結(jié)合自身幼兒教育實(shí)踐對(duì)當(dāng)前幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題和幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的策略方面的資料,寫出一篇合乎學(xué)士學(xué)位論文質(zhì)量的文章。我選擇《淺談?dòng)變簲?shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》這一課題進(jìn)行研究原因在于,我所去過(guò)的幾所幼兒園中,幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀并不盡人如意。集中教學(xué)中,幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興致并不高,情緒不愉悅。皮亞杰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“所有智力方面的工作都要依賴于興趣,興趣是點(diǎn)燃智慧的火種。”試想,幼兒早期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣開(kāi)發(fā)慢了一步,學(xué)習(xí)興趣都沒(méi)有了,又怎能做到讓幼兒現(xiàn)在或者是將來(lái)的全面發(fā)展呢?因此,我選擇《淺談?dòng)變簲?shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》的意義在于:有助于幼兒更好地適應(yīng)下一階段的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒的好奇心,探究欲。激發(fā)幼兒思維的主動(dòng)性,最終培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。而我選用的資料主要有黃謹(jǐn)編寫的學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育,張俊編寫的幼兒園數(shù)學(xué)教育等文獻(xiàn),還在網(wǎng)上也收集了一些資料。

      具體來(lái)說(shuō),我的論文是由幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的意義,幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題,幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的策略這三部分構(gòu)成的。第一部分由學(xué)習(xí)興趣的含義,幼兒學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn),幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的意義構(gòu)成。第二部分主要寫了四個(gè)方面的問(wèn)題,家長(zhǎng)方面,幼兒園方面,幼兒園教師方面,幼兒自身發(fā)展所帶來(lái)的.問(wèn)題。第三部分主要從四個(gè)方面著手,1是讓幼兒在游戲操作中培養(yǎng)起對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。2是讓幼兒在自我發(fā)現(xiàn)中培養(yǎng)起對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。3是幼兒教師通過(guò)講解演示來(lái)提高幼兒數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。4是融入美術(shù)元素來(lái)提高幼兒數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

      通過(guò)本次的論文寫作,一方面使我掌握了論文寫作方面相關(guān)的技巧,另一方面也使我在培養(yǎng)育兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣這一課題上有了新的認(rèn)識(shí)與理解。但是由于我自身存在的知識(shí)儲(chǔ)備方面的缺陷,使得文章中的相關(guān)論點(diǎn)還不夠成熟,甚至存在錯(cuò)誤觀點(diǎn)的情形。對(duì)此,我熱切希望能夠得到各位老師的指導(dǎo)。

      謝謝!

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