略談《海上鋼琴師》中鋼琴音樂(lè)賞析
［摘 要］ 現(xiàn)在的電影已經(jīng)成為一門綜合的藝術(shù)表現(xiàn)形式，其間通過(guò)音樂(lè)的加入使影視作品變得充盈豐滿。當(dāng)今很多電影中在各個(gè)情節(jié)穿插音樂(lè)，它在加強(qiáng)影片的感情、突出情節(jié)的戲劇性和渲染故事氣氛等方面具有功不可沒(méi)的意義。電影中音樂(lè)比如鋼琴、小提琴、笛子等樂(lè)器的加入使得電影趨于完美和完整，甚至音樂(lè)成為電影中最值得記憶和評(píng)價(jià)的特殊部分。本文以電影《海上鋼琴師》為例，分析和解釋其中鋼琴音樂(lè)部分帶給這部影片及觀眾的感知能力和中心渲染作用，從而更好地分析其電影的真正動(dòng)機(jī)和內(nèi)涵。［關(guān)鍵詞］ 《海上鋼琴師》；鋼琴音樂(lè)；電影；作用
音樂(lè)作為一門獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)科，有著不同于其他學(xué)科的藝術(shù)性和特殊性，它在電影藝術(shù)的動(dòng)態(tài)構(gòu)成中，將故事內(nèi)在的含義同現(xiàn)實(shí)生活中的人生哲理合二為一，呈現(xiàn)出審美情趣和視聽(tīng)上的美感。而電影在當(dāng)代藝術(shù)范圍內(nèi)作為一項(xiàng)綜合門類，體現(xiàn)的是聲畫藝術(shù)的結(jié)合，表現(xiàn)出整體的意象和感覺(jué)。音樂(lè)在電影中可以通過(guò)節(jié)奏、音律、聲部的變化來(lái)表達(dá)電影的故事情節(jié)和人物情感，使電影結(jié)構(gòu)更加鮮明靈活和充滿趣味性。因此，在電影的發(fā)展歷程中被藝術(shù)創(chuàng)作者們視為電影藝術(shù)的重要組成部分。此時(shí)，音樂(lè)作為電影藝術(shù)的一個(gè)新體裁形式，在影視中具有不可忽視的位置，甚至可以說(shuō)電影與音樂(lè)是共生的，它們來(lái)源于生活并且高于生活，兩者相輔相成、缺一不可。
一、概述分析音樂(lè)在電影中的作用
音樂(lè)在電影中的出現(xiàn)是從1927年開(kāi)始，自從音樂(lè)融入電影之后，便成為電影發(fā)展史中不可缺少的重要組成部分。現(xiàn)如今，電影中音樂(lè)更增加了其豐富的表現(xiàn)力和啟示作用，它與電影的結(jié)合逐漸成為電影藝術(shù)中一個(gè)統(tǒng)一的整體，作為視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)交叉點(diǎn)的電影音樂(lè)，在電影中起著不可忽視的功能和巨大作用。
首先，電影音樂(lè)可以概括影片的核心思想內(nèi)容，深化故事主題，并具有強(qiáng)烈的民族特色和時(shí)代感。音樂(lè)在影視作品中的具體作用體現(xiàn)，不僅添加著不同時(shí)代、不同思想的人類生產(chǎn)生活，還體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家的歷史狀態(tài)和文化面貌。一般來(lái)說(shuō)，帶有明顯地方特色的影片中音樂(lè)大都直接取材于民間的真實(shí)生活寫照，而極具時(shí)代感特色的電影音樂(lè)則反映出不同時(shí)代的國(guó)家特征和歷史情況，透過(guò)電影中添加的這些音樂(lè)的渲染使得電影中情節(jié)增加了更多的真實(shí)性和動(dòng)態(tài)美。
其次，電影中的音樂(lè)可以起到刺激觀眾聽(tīng)覺(jué)，達(dá)到引領(lǐng)觀眾的作用。在影視作品中，通常會(huì)采用音樂(lè)、音響的摻雜因素來(lái)刺激觀眾的聽(tīng)覺(jué)，從而領(lǐng)導(dǎo)觀眾進(jìn)入電影作品中去。使得觀眾在觀看電影中的過(guò)程中很容易地觸動(dòng)心靈，進(jìn)而引發(fā)觀眾對(duì)整個(gè)電影內(nèi)涵的聯(lián)想和共鳴。可以這樣說(shuō)，一首打動(dòng)人心的電影音樂(lè)作品，往往在電影畫面消失以后，還能因?yàn)樗鼊?dòng)人心魄的主旋律而傳播開(kāi)來(lái)，深刻透徹地印在觀眾們的心中，從而成為一種揮之不去的情結(jié)。
再次，電影作品中音樂(lè)的核心作用即深化影視作品主題，揭露電影中人物內(nèi)心情感。音樂(lè)學(xué)科本就是一種抽象的文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)形式，它和語(yǔ)言不同，不能帶給他人準(zhǔn)確直接的視覺(jué)表達(dá)效果，但是它卻具備一種獨(dú)特的魅力，可以對(duì)觀眾產(chǎn)生吸引和引導(dǎo)的能力，以聽(tīng)覺(jué)的形態(tài)產(chǎn)生于聽(tīng)眾，作用于聽(tīng)眾。當(dāng)音樂(lè)深入到影視作品中時(shí)，可以起到直接揭示電影主題的作用，并且更快地幫助人們更加透徹地懂得電影故事情節(jié)和人物內(nèi)心情感。
二、淺談《海上鋼琴師》中鋼琴音樂(lè)的運(yùn)用
在《海上鋼琴師》一片中，意大利作曲家埃尼奧•莫里康以鋼琴為主配合多種其他的管弦樂(lè)和室內(nèi)樂(lè)，創(chuàng)作出了一篇旋律優(yōu)美、感人至深的影視音樂(lè)作品。下面分析電影中幾段典型的音樂(lè)片段，結(jié)合電影內(nèi)容和故事情節(jié)，談?wù)勪撉僖魳?lè)在此片中的重要警示作用。
第一個(gè)片段：不習(xí)船性的麥克斯在初登上弗吉尼亞號(hào)的一個(gè)夜晚，海上突然發(fā)生大風(fēng)浪，這使他東倒西歪，心神不定，嘔吐得不成樣子。就在這時(shí)，偶然中他遇到了那個(gè)令他一生難忘的人——1900。這個(gè)鋼琴天才帶他來(lái)到舞廳的一架鋼琴前，示意他坐在身邊，隨后開(kāi)始彈琴。在1900彈出的輕盈動(dòng)人的鋼琴旋律中，大廳里每件物品都隨著船劇烈搖晃，他們隨著鋼琴一起在大廳中如流水般滑行回旋。慢慢的，麥克斯在琴聲中內(nèi)心安定，放松微笑。此時(shí)電影中出現(xiàn)的主人公鋼琴?gòu)椬啵粌H使電影情節(jié)為之一轉(zhuǎn)，由緊張激烈變?yōu)榘矊幨婢彛瑫r(shí)鋼琴曲引導(dǎo)人物的情感變化及心理變化也是值得一說(shuō)的，音有偉大的力量，超出人類的想象和預(yù)知。在狂風(fēng)中鋼琴的旋律出現(xiàn)使主人公心理活動(dòng)發(fā)生了變化，也使觀眾觀看影片時(shí)感情狀態(tài)發(fā)生同步變化。
第二個(gè)片段：斗琴片段中的三次鋼琴曲目的較量讓人為之驚嘆不已，也體現(xiàn)出影片中的高潮部分。爵士音樂(lè)發(fā)起人謝利彈奏了三段技藝精湛的爵士樂(lè)，可謂得心應(yīng)手，駕輕就熟，高傲的他以為足可讓1900知難而退。但是在較量的過(guò)程中，1900先彈奏簡(jiǎn)單清新的《平安頌》，隨即第二首將謝利第二回合中彈奏的曲子按照原樣重新彈了一遍。在第三回合中，1900才真正發(fā)揮了自己的水平，使整個(gè)片段達(dá)到高潮。這三段音樂(lè)存在不同的內(nèi)涵和思想，也反映出當(dāng)時(shí)兩位主人公的不同思想狀況和心里動(dòng)態(tài)。前兩首鋼琴曲把故事逐漸帶入高潮，觀眾在劇情中提出問(wèn)題和想象結(jié)果，直至第三首鋼琴曲完成，故事有了答案，也使觀眾放下緊張情緒，獲得釋然。此片段中的高潮部分音樂(lè)同人物畫面結(jié)合得淋漓盡致，音樂(lè)在此貫穿到每個(gè)細(xì)節(jié)，讓人不免感嘆。
第三個(gè)片段：電影音樂(lè)不僅可以抒情，亦可以塑造劇中人物的性格特征，這是音樂(lè)在電影中最常見(jiàn)也是最為重要的作用。影片《海上鋼琴師》中，從影片的開(kāi)頭一段歡快的鋼琴曲開(kāi)始，卻讓我們感受到1900心中的驕傲、悲傷和孤獨(dú)，直到一次在船房錄音時(shí)那個(gè)女孩的出現(xiàn)，使1900真正感受到愛(ài)的存在和心中的溫柔，從船艙窗戶看到的無(wú)名女孩的身影映入他眼簾的時(shí)候，他目不轉(zhuǎn)睛地看著她，仿佛要融化在眼睛里，同時(shí)彈奏了一曲即興的以愛(ài)為由的曲子，讓全場(chǎng)人嘩然。這時(shí)的鋼琴聲不再有復(fù)雜的內(nèi)容，音調(diào)舒緩、清新明朗，他輕柔的彈奏下有一顆激動(dòng)欣喜的心，夾雜一縷淡淡的憂傷和無(wú)奈。過(guò)程中音調(diào)慢慢地?fù)P起，又慢慢地舒緩，最后琴曲突然停止，那個(gè)女孩也轉(zhuǎn)頭離開(kāi)了1900的視線。這個(gè)片段中讓人靈魂安靜的鋼琴音樂(lè)，真實(shí)和細(xì)致地塑造出主人公每個(gè)階段的內(nèi)心情感世界，悲喜交加的復(fù)雜情緒使畫面感變得生動(dòng)富有生命力，也讓欣賞這部影片的觀眾同時(shí)達(dá)到情感上的共鳴，這是視覺(jué)畫面所不能單獨(dú)體現(xiàn)的。
三、以《海上鋼琴師》為例提出音樂(lè)在影視作品中的運(yùn)用的思考由于影視音樂(lè)題材的特殊性和針對(duì)性，《海上鋼琴師》一片中音樂(lè)的表現(xiàn)形式多樣，片中大量的出現(xiàn)了各種音樂(lè)表現(xiàn)形式，特別是其中大量片段的鋼琴音樂(lè)，在構(gòu)成影片元素之外起到了重要的精神引導(dǎo)和導(dǎo)向作用。
在本片中，背景音樂(lè)被大范圍應(yīng)用，其中很多場(chǎng)景使用的是烘托氛圍的背景音樂(lè)，比如片中的開(kāi)場(chǎng)畫面，伴隨著輕微的音樂(lè)，畫面出現(xiàn)的是一層層灰暗潮濕的階梯，由此畫面進(jìn)入到主人公的回憶中，音樂(lè)是略顯活躍但依舊平穩(wěn)的弦樂(lè)，以此作為氣氛的烘托，伴隨著畫外樂(lè)鏡頭，從主人公回憶的主觀鏡頭跳入到畫面里，故事開(kāi)始。本片大量的畫外樂(lè)是音樂(lè)的主要部分，穿插在影片的各個(gè)內(nèi)容之中，為情節(jié)氣氛的營(yíng)造和感情的表達(dá)產(chǎn)生了重大的影響和作用。 本片高潮部分，即1900與爵士大師斗琴的過(guò)程中，在三次對(duì)決六次演奏中，鋼琴充當(dāng)了主要的角色，1900的一首《平安頌》被演繹得淋漓盡致，那首著名的?The Crave?成為1900的第二首彈奏曲目，他按照謝利彈奏的原模原樣的照彈了一遍，他驚人的記憶力讓觀眾大跌眼鏡，而第三首曲子?Enduring Movement?，整首曲子沒(méi)有高潮亦沒(méi)有結(jié)尾，只有無(wú)窮無(wú)盡的密密麻麻的音符，速度快到驚人的極致程度，炫技到了神的地步，此刻觀眾的反應(yīng)激烈，會(huì)同步跟隨影片中進(jìn)入到關(guān)鍵部分，音樂(lè)中鋼琴音樂(lè)部分的運(yùn)用堪稱此影片的標(biāo)志性經(jīng)典音樂(lè)。
此外，同步的手法是本片中最為常見(jiàn)的，且因影片是以音樂(lè)為主的電影，無(wú)論是主人公創(chuàng)作的主旋律或是影片中大量的背景音樂(lè)，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體現(xiàn)著環(huán)境的氣氛和人物情感，所以同步的手法隨處可見(jiàn)。又因?yàn)楸酒魅斯愿竦奶厥庑院捅憩F(xiàn)力，他的每一次彈奏都幾乎代表著其內(nèi)心當(dāng)時(shí)的情感狀態(tài)，使觀眾充分體驗(yàn)了音樂(lè)描述情感的巨大力量，并且使觀眾與影片中的主人公渾然為一體。片中主題音樂(lè)并沒(méi)有貫穿始終，但卻在作著不斷的引申發(fā)展，大量豐盈而華麗的鋼琴曲子在整個(gè)影片中突出刻畫了人物內(nèi)心活動(dòng)和故事發(fā)展，并深化了影片主題思想。
影視作品中大量音樂(lè)的運(yùn)用說(shuō)明了音樂(lè)是電影不可分割的一部分，它在影視作品中占有十分重要的地位，除了早期的默片之外，在當(dāng)今幾乎找不到一部沒(méi)有音樂(lè)的影視作品。許多成功的影視作品離開(kāi)音樂(lè)渲染的部分都會(huì)大為失色，變得死板和封閉，甚至電影中音樂(lè)會(huì)超過(guò)電影畫面帶給觀眾更加強(qiáng)烈的影響。此外，在影視作品中，電影音樂(lè)與敘事的關(guān)系是極為密切的，不僅可以起到渲染氣氛的作用，而且在抒情方面也可起到很好的效果；不僅可以表現(xiàn)電影中民族特色和時(shí)代特點(diǎn)，亦可以幫助觀眾更加清楚地知道故事梗概和劇情發(fā)展。因此，音樂(lè)所擔(dān)任的角色是任何電影元素都不能替代的。
四、結(jié) 語(yǔ)
由此可見(jiàn)，影視音樂(lè)作品不僅使得觀眾更重視音樂(lè)在其中的重要存在，而且豐富了電影語(yǔ)言和表達(dá)方式，強(qiáng)化了電影主題效果，同時(shí)也給觀眾帶來(lái)了新的視聽(tīng)感受。電影和音樂(lè)有著極其微妙的互利互生關(guān)系，因此，致力于影視作品中音樂(lè)的研究和探討是影視文藝行業(yè)不可忽視的職責(zé)。一部好的影視作品離不開(kāi)好的影視音樂(lè)，有了它，使得電影中的主題思想、人物塑造，故事氛圍等方面都得到升華和穩(wěn)進(jìn)，也使得電影中人物特點(diǎn)更加鮮明，電影畫面更加豐富。即便，當(dāng)有些電影被觀眾遺忘的時(shí)候，它的音樂(lè)還是會(huì)常常在耳畔響起，使觀眾重新回到影片中。總之，電影音樂(lè)作為影視作品中不可或缺的重要因素，應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)合理地運(yùn)用在電影中，使得電影的靈魂更加鮮明，使得我國(guó)的影視行業(yè)愈發(fā)穩(wěn)定。
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